KISI-KISI SOAL PTS

Tahun Ajaran 2020 / 2021

Jenis Sekolah : SMP MUHAMMADIYAH 3 WARU AlokasiWaktu : 90 MENIT

Mata Pelajaran : IPA Jumlah soal : 25
Kurikulum : Kurikulum 2013 Penulis : Anggi Budi Arbiliani, S.Pd
Kelas :7
Ranah Indikator Pencapaian
NO KD Materi Indikator Soal Soal Kunci Skor
Kognitif KD
1. Menerapkan L2 Menjelaskan Objek Disajikan suatu Anggi melihat rumput liar yang tumbuh disekitar kandang kambing lebih D 4
konsep keterampilan dalam IPA dan peristiwa, siswa dapat subur daripada rumput liar yang tumbuh jauh dari kandang kambing.
pengukuran IPA Pengama menentukan Peristiwa tersebut menimbulkan beberapa pertanyaan dalam pikiran Anggi.
berbagai tannya. karakteristiik sikap Berdasarkan peristiwa itu, Anggi mencari informasi dari berbagai referensi
besaran yang ada ilmiah dari peristiwa dan melakukan penelitian hingga akhirnya ditemukan bahwa kotoran
pada diri sendiri, tersebut. kambing mengandung berbagai mineral yang bagus untuk kesuburan
makhluk tanaman. Sikap Ilmiah yang ditunjukkan oleh Anggi dalam uraian di atas
hidup lain, dan adalah …
benda-benda di
sekitar serta
pentingnya
penggunaan satuan a. Jujur
standar (baku) b. Objektif
dalam c. Bekerja Sama
pengukuran. d. Selalu ingin tahu

Setelah proses pemeraman selama 14 hari, Budi mencoba mengamati nata A 4

Menjelaskan Objek Disajikan suatu
keterampilan dalam IPA dan peristiwa, siswa dapat de coco hasil buatannya. Ternyata rasa nata de coco buatan Budi manis dan
IPA pengama menentukan jenis
bertekstur kenyal. Jenis indra yang digunakan Budi untuk melakukan
tannya indra yang digunakan
untuk melakukan pengamatan tersebut adalah …
L2 pengamatan.
a. Pengecap dan peraba
b. Peraba dan pendengar
c. Penglihatan dan pengecap
d. Pendengar dan penglihatan

KISI-KISI SOAL PTS 2019/2020 Page 1

 Seorang siswa melakukan pengamatan perkecambahan biji kacang. Dia berpikir bahwa B 4
Menjelaskan Objek Disajikan data suatu pemberian pupuk urea pada saat perkecambahan akan meningkatkan kecepatan
keterampilan proses IPA dan pengamatan, siswa perkecambahan. Untuk membuktikan hal tersebut, dia merancang percobaan dengan
dalam IPA pengama dapat menentukan menggunakan 3 pot yang berbeda yang ditanami biji dengan spesies dan jumlah yang
tannya variabel bebas, sama. Pot A ditanam dengan memberikan air biasa, pot B ditambahkan larutan pupuk urea
variabel terikat, dan sebesar 5%, dan pot C ditambahkan larutan pupuk ZA sebesar 5%. Kedua pot diletakkan
variable kontrol. pada tempat yang sama intensitas cahayanya. Setiap hari selama lima hari siswa tersebut
melakukan pengukuran pertumbuhan tinggi batang pada kedua pot.

Berdasarkan data di atas maka dapat diketahui variabel bebas, terikat, dan kontrol secara
berurutan dari percobaan tersebut adalah ….
L2
a. penggunaan pupuk urea, tinggi tanaman, dan intensitas cahaya matahari

b. jenis pupuk, tinggi tanaman, dan intensitas cahaya matahari

c. intensitas cahaya matahari, penggunaan pupuk, dan tinggi tanaman

d. intensitas cahaya matahari, tinggi tanaman, dan jenis pupuk

Disajikan data hasil Perhatikan data hasil percobaan berikut ini ! D 4

Menjelaskan Objek
keterampilan proses IPA dan percobaan, siswa
yaitu Menyimpulkan Pengama dapat menyimpulkan
tannya dari data tersebut.
L2 Dari data di atas, dapat disimpulkan bahwa pertumbuhan kacang hijau …
a. tidak dipengaruhi oleh hormone tumbuh
b. sangat tergantung pada penambahan hormone
c. hanya sedikit dipengaruhi oleh penambahan hormone
d. akan lebih cepat jika ditambah hormone tumbuh
L1 tabel Perhatikan tabel berikut ini. D 4
Menyebutkan macam- Besaran Disajikan
macam besaran pokok besaran satuan dalam Besaran satuan dalam Sistem Internasional (SI) dan alat ukur yang sesuai
beserta alat ukur dan SI, siswa dapat ditunjukkan oleh nomor...
satuannya. menunjukkan besaran
satuan dalam SI
beserta alat ukurnya.

KISI-KISI SOAL PTS 2019/2020 Page 2

 a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4

Doni melakukan beberapa kegiatan pengukuran dan diperoleh data sebagai B 4

Membedakan besaran Besaran Disajikan beberapa
berikut:
pokok dan besaran kegiatan pengukuran,
(1) massa beberapa telur dalam plastik 0,5 kg
turunan. siswa dapat
(2) volume sebuah telur 40 cm3
menentukan yang
(3) suhu kamar Doni 250C
termasuk dalam
(4) tinggi meja belajar 80 cm
besaran pokok.
L2 (5) luas kantor ayah 12 m2
(6) denyut jantung Doni 78 denyut permenit
Hasil pengukuran Doni yang termasuk besaran pokok adalah ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (3), (4), dan (5)
D. (4), (5), dan (6)
Massa cabe yang dibeli ibu dari pasar adalah 2,5 kg. Apabila diubah menjadi C 4
L3 Melakukan konversi Penguku Disajikan data, siswa
satuan gram, maka massa cabe tersebut adalah ….
satuan ran dapat melakukan
A. 25 gram
konversi satuan
B. 250 gram
C. 2.500 gram
D. 25.000 gram
Sekelompok peserta didik melakukan pengamatan ciri fisik beberapa jenis C 4
L2 Membedakan Objek Disajikan beberapa
tanaman yang sudah disediakan oleh guru. Mereka mendapatkan beberapa
pengamatan kualitatif IPA dan data pengamatan,
data pengamatan di bawah ini.
dn kuantitatif pengama siswa dapat
tannya membedakan data
1. Dalam setiap buah rambutan terdapat 1 biji.
yang termasuk data
2. Bunga sepatu memiliki mahkota berjumlah 5.
kuantitatif.

KISI-KISI SOAL PTS 2019/2020 Page 3

 3. Batang tanaman melati memiliki struktur yang keras.
4. Daun tanaman manga memiliki panjang sekitar 20 cm.
5. Daun papaya mempunyai jenis pertulangan daun menjari.
6. Tanaman padi mempunyai akar serabut yang berwarna cokelat
Pengelompokan data pengamatan yang menunjukkan data kuantitatif adalah
…

a. 3,5, dan 6
b. 1,4, dan 6
c. 1,2, dan 4
d. 3,4, dan 6
sebuah Sebuah benda yang tidak beraturan diukur oleh gelas ukur, seperti pada A 4
L5 Menentukan hasil Besaran Disajikan
pengukuran benda tak turunan gambar pengukuran gambar di bawah ini !
beraturan benda tak beraturan
menggunakan gelas menggunakan gelas
ukur. ukur, siswa dapat
mengukur volume
benda tidak beraturan
tersebut.

Volume benda tidak beraturan tersebut adalah …

a. 20 mL
b. 30 mL
c. 40 mL
d. 50 mL
gambar, Seorang pedagang menimbang gula batu dengan alat ukur sebagai berikut! B 4
L5 Menentukan hasil Besaran Disajikan
pengukuran massa Pokok siswa dapat mengukur
benda menggunakan massa benda sesuai
alat ukur. dengan pengukuran
tersebut.

KISI-KISI SOAL PTS 2019/2020 Page 4

 Dengan mengamati data yang tampak pada gambar, massa gula batu sesuai
dengan pengukuran tersebut adalah …
a. 1,0006 kg
b. 1,06 kg
c. 1,006 kg
d. 1,6 kg
Disajikan data, siswa Untuk sampai ke sekolah, Adi memerlukan waktu 2 jam 15 menit, waktu D 4
L3 Melakukan Konversi Besaran
satuan Pokok dapat melakukan tersebut dalam SI adalah ... sekon.
konversi satuan
a. 135
b. 1800
c. 3600
d. 8100
gambar,  Perhatikan gambar berikut! A 4
L5 Menentukan hasil Besaran Disajikan
pengukuran massa Pokok siswa dapat mengukur
benda menggunakan massa benda sesuai Apabila neraca dalam keadaan setimbang, massa benda tersebut adalah…
alat ukur. dengan pengukuran a. 2310 gram
tersebut. b. 2,310 gram
c. 23,1 gram
d. 231000 gram
Sebuah mistar digunakan untuk mengukur panjang beberapa pensil seperti B 4
L5 Menentukan hasil Besaran Disajikan gambar,
pengukuran benda Pokok siswa dapat mengukur gambar di bawah ini !
menggunakan mistar panjang benda sesuai
dengan pengukuran
tersebut.

KISI-KISI SOAL PTS 2019/2020 Page 5

 Berdasarkan gambar, panjang pensil yang benar adalah ....

a. Pensil I : 3,9 cm
b. Pensil II : 3 cm
c. Pensil III : 5,7 cm
d. Pensil IV : 6,6 cm

gambar, Saat pelajaran olahraga berlangsung, seorang guru olahraga mengukur waktu D 4
L5 Menentukan hasil Besaran Disajikan
siswa dapat mengukur jalannya pertandingan dengan menggunakan stopwatch. Setelah
pengukuran waktu Pokok
pertandingan selesai, posisi jarum stopwatch seperti gambar.
menggunakan alat waktu dengan
ukur. menggunakan
stopwatch.

Lamanya pertandingan berlangsung adalah ....

a. 290 detik
b. 310 detik

KISI-KISI SOAL PTS 2019/2020 Page 6

 c. 490 detik
d. 610 detik

gambar, Gambar berikut adalah pengukuran massa benda dengan menggunakan D 4

L5 Menentukan hasil Besaran Disajikan
neraca Ohauss lengan tiga. Hasil pengukuran massa benda yang benar
pengukuran massa Pokok siswa dapat mengukur
benda menggunakan massa benda sesuai adalah…
alat ukur. dengan pengukuran
menggunakan neraca
ohaus lengan tiga.

a. 350 gram
b. 321,5 gram
c. 240 gram
d. 173 gram
Perhatikan gambar berikut! C 4
L5 Menentukan hasil Besaran Disajikan gambar,
pengukuran panjang Pokok siswa dapat mengukur
benda menggunakan panjang benda sesuai
alat ukur. dengan hasil
pengukuran
menggunakan jangka
sorong.

Hasil pengukuran dari jangka sorong berikut adalah ... cm

a. 5,4
b. 5,1
c. 4,35
d. 4,33

KISI-KISI SOAL PTS 2019/2020 Page 7

 Fayzul memiliki tanaman tomat. Saat pengukuran awal tinggi tanaman tomat D 4
L5 Menentukan hasil Besaran Disajikan suatu
20 cm. Setelah beberapa waktu tinggi tanaman tomat menjadi 60 cm. jika
pengukuran laju Pokok peristiwa, siswa dapat
laju pertumbuhan tanaman cabai 4 cm/hari, selang waktu pengukuran Fayzul
pertumbuhan mengukur laju
adalah …
tanaman. pertumbuhan tanaman
tersebut.
a. 7 hari
b. 12 hari
c. 20 hari
d. 10 hari
suatu Susi siswa kelas 7 mendapat tugas dari gurunya untuk menentukan jenis D 4
L4 Memilih jenis benda Besaran Disajikan
yang telah diukur. turunan peristiwa dan gambar, benda M. Susi melakukan pengukuran massa dan volume benda tersebut
siswa dapat memilih dengan menggunakan alat seperti pada gambar.
jenis benda dari hasil
pengukuran tersebut.

Berdasarkan hasil pengukuran benda dan kesesuaian massa jenis pada tabel,
maka jenis benda yang diukur tersebut adalah…..
a. Aluminium
b. Seng
c. Besi
d. Kuningan

2. Mengklasifikasikan beberapa Perhatikan ciri-ciri berikut ini ! B 4

L2 Menyebutkan ciri-ciri Klasifika Disajikan
makhluk hidup dan Makhluk Hidup si ciri-ciri makhluk
benda berdasarkan 1. Bergerak
Maklhlu hidup, siswa dapat
karakteristik yang 2. Iritabilitas
k hidup menentukan yang
diamati 3. Beradaptasi
termasuk ciri-ciri
4. Memerlukan sumber energi
makhluk hidup.
Blender yang digunakan untuk menghaluskan bahan makanan memiliki ciri-

KISI-KISI SOAL PTS 2019/2020 Page 8

 ciri kehidupan yang terdapat pada angka …

a. 1 dan 3
b. 1 dan 4
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
Mesin pompa air dan kipas angin termasuk benda-benda buatan manusia D 4
L2 Menyebutkan ciri-ciri Klasifika Disajikan beberapa
Makhluk Hidup si ciri-ciri makhluk yang memiliki ciri kehidupan. Ciri kehidupan yang dimiliki mesin pompa air
Makhluk hidup, siswa dapat dan kipas angin adalah …
hidup menentukan yang
a. Peka terhadap rangsang
termasuk ciri-ciri
b. Mengeluarkan zat sisa
makhluk hidup.
c. Beradaptasi
d. Bergerak
Berikut yang merupakan adaptasi tanaman gurun terhadap lingkungan C 4
L2 Mendeskripsikan Klasifika Disajikan beberapa
hubungan antara ciri- si ciri-ciri makhluk hidupnya adalah...
ciri khusus yang Makhluk hidup, siswa dapat
a. Daun lebar dan berwarna hijau
dimiliki tumbuhan Hidup menentukan yang
b. Batang tanaman tipis dan kering
dan lingkungan termasuk ciri-ciri
c. Daun berupa duri
makhluk hidup
d. Mempunyai kelenjar madu
Pada saat bangun tidur di pagi hari, seseorang terbiasa untuk mengeluarkan A 4
L2 Mendeskripsikan Klasifika Disajikan beberapa
urine. Salah satu ciri makhluk hidup yang ditunjukkan oleh peristiwa
hubungan antara ciri- si ciri-ciri makhluk
tersebut adalah …
ciri khusus yang Makhluk hidup, siswa dapat
a. Eksresi
dimiliki makhluk Hidup menentukan yang
b. Iritabilitas
hidup dan lingkungan termasuk ciri-ciri
c. Adaptasi
makhluk hidup
d. Bereproduksi
Aktivitas mahkluk hidup di bawah ini yang menunjukkan ciri mahkluk hidup A 4
L2 Mendeskripsikan Klasifika Disajikan beberapa
memerlukan makanan adalah …
hubungan antara ciri- si ciri-ciri makhluk
a. Kupu-kupu menghisap madu
ciri khusus yang Makhluk hidup, siswa dapat
b. Kerbau berkubang di lumpur
dimiliki makhluk Hidup menentukan yang
c. Rusa berlari kencang di padang lumpur
hidup dan lingkungan termasuk ciri makhluk
d. Burung jalak bali berkicau dengan suara merdu
hidup memerlukan
makanan.

KISI-KISI SOAL PTS 2019/2020 Page 9

 gambar Perhatikan gambar berikut ini ! A 4
L2 Mendeskripsikan ciri Klasifika Disajikan
makhluk hidup si ayam dan anaknya,
Makhluk siswa dapat
Hidup menentukan ciri
makhluk hidup pada
gambar.

Ciri makhluk hidup pada gambar adalah …

a. Reproduksi
b. Adaptasi
c. Memerlukan makanan
d. Eksresi
gambar, Perhatikan gambar berikut ! A 4
L2 Mendeskripsikan ciri Klasifika Disajikan
makhluk hidup si siswa dapat
Makhluk menentukan ciri
Hidup makhluk hidup pada
gambar.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa makhluk hidup memiliki ciri …

a. Mengeluarkan zat sisa
b. Memerlukan makanan
c. Bergerak
d. Berkembang biak

KISI-KISI SOAL PTS 2019/2020 Page 10

 Mengetahui Sidoarjo,
Kepala Sekolah Penyusun Naskah Soal

AGUS WIDIYANTO, S.Pd.I …………………………..

NBM. 1287 105 NBM.

KISI-KISI SOAL PTS 2019/2020 Page 11

KISI-KISI SOAL PTS 2019/2020 Page 12