Nama : Devito Alfionaldi Firgianto

NIM : 4101420115

Peranan Statistika dalam Bidang Pendidikan Matematika

Statistika termasuk dalam bidang mata pelajaran matematika yang sejak awal kita pelajari
sewaktu SMA dan juga di perkuliahan. Akan tetapi, statistika di tingkat perkuliahan sangat
berbeda dengan di tingkat SMA. Statistika dapat diartikan sebagai ilmu semacam data-data yang
dapat dipelajari untuk dianalisis dan perkembangan keilmuannya sangat cukup di zaman
sekarang. Konsep dalam sebuah ilmu statistika sering digunakan di berbagai macam bidang ilmu.

Statistik berupa angka atau bilangan data yang dikumpulkan sehingga statistika bisa
memberikan informasi untuk menyelesaikan masalah. Statistik ialah untuk mencatat angka
kejadian kasus yang tertentu. Statistik juga kumpulan fakta-fakta data yang berbentuk tabel yang
disusun menjadi diagram yang manggambarkan suatu masalah. Perbedaan statistika dengan
statistik dalam bahasa inggris “statistics” atau ilmu statistik, statistik dengan cara
mengelompokkan dan mencari kebenaran dari sebuah data yang berupa angka.

Statitstika merupakan ilmu statistik yang mempelajari tentang sebuah pengumpulan data
dan menganalisis mencari data berupa angka dan bilangan sehingga mendapatkan kesimpulan.
Statistika merupakan ilmu yang mempelajari tentang matematika yang terdiri dari cara
menghitung dan menafsirkan suatu data yang dapat kita peroleh secara sistematis. Untuk dunia
perguruan tinggi, statistika sering mempelajari metode yang digunakan untuk suatu
pengumpulan data yang bersangkutan di pendidikan.

Di dunia pendidikan, konsep statistika lebih sangat diperlukan dalam membantu proses
belajar mengajar dalam penilaian. Mahasiswa pasti memiliki nilai masing-masing dan dosen juga
punya penilaian kualitatif atau kuantitatif, yang pastinya mempunyai prosedur dan aturan yang
berbeda-beda pula. Data statistika sangat membantu pendidik dalam penilaian atau menganalisa
nilai mahasiswa.

Contohnya, untuk mengetahui nilai mahasiswa yang menonjol dengan yang tidak
menonjol dan juga untuk menyeleksi mahasiswa utuk mengikuti olimpiade mata kuliah tersebut,
sedangkan untuk mahasiswa yang kurang menonjol pendidik bisa membimbing lebih giat lagi
supaya tercapai pencapaiannya. Jadi, bisa kita simpulkan bahwasanya statistika sangat
berhubungan dengan pendidikan, terutama bidang pendidikan matematika.