Program Semester Genap Pai 2020

PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

TAHUN PEMBELAJARAN 2019-2020
Satuan Pendidikan : SD Negeri Pinggirsari 01

Kelas : I (Satu)
Semester : 2 (Genap)
JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI KET.
Tema / Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
Pelajaran 6: Ayo Belajar
A. Semangat Belajar Nabi Idris a.s.
3.14 Memahami kisah keteladanan Nabi Idris a.s.
4.14 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Idris a.s.
.B. Doa Belajar
3.7 Memahami makna do’a sebelum dan sesudah
belajar.
4.7 Melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar
dengan benar dan jelas.
C. Membaca dan Menulis
D. Rajin Belajar
Penilaian Harian 6
Pelajaran 7: Ayo Belajar al-Qur’an

A. Lafal Q.S. Al-Ikhlas

4.2.1 Melafalkan Q.S. al-Fatihah dan Q.S. dan al-Ikhlas
B. Hafal Q.S. Al-Ikhlas
4.2.2 Menghafal Q.S. al-Fatihah dan Q.S. al-Ikhlas
C. Pesan Q.S. Al-Ikhlas
3.2 Memahami pesan-pesan pokok Q.S al-Fatihah, dan
al- Ikhlas.
Penilaian Harian 7
1
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
Pelajaran 8: Allah Maharaja
A. Al-Malik
3.5 Memahami makna Asmaul Husna: ar-Rahman, ar-
rahim, dan al- Malik.
4.5 Melafalkan Asmaul Husna: ar-Rahman, ar-Rahim,
dan al-Malik.
B. Dua Kalimat Syahadat
3.6 Memahami makna dua kalimat syahadat
4.6 Melafalkan dua kalimat syahadat dengan benar dan
jelas.
Penilaian Harian 8
Pelajaran 9: Ayo Kita Salat

A. Salat Wajib
3.12 Memahami salat dan kegiatan agama yang
dianutnyadi sekitar rumahnya melalui pengamatan.
4.12.1 Mempraktikkan salat dan kegiatan agama di
sekitar rumahnya melalui pengamatan.
B. Mengaji di sekitar Rumah
4.12.2 Mencontohkan kegiatan agama di sekitar
rumahnya.
Penilaian Harian 9
Pelajaran 10: Perilaku Terpuji

A. Berkata Baik
3.9 Memahami berkata yang baik, sopan dan santun.
4.9 Mencontohkan cara berkata yang baik, sopan, dan
santun.
B. Hormat dan Patuh Pada Orang Tua dan Guru
3.8 Memahami perilaku hormat dan patuh kepada
orangtua dan guru.
4.8 Mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada
orangtua dan guru.
Tema / Kompetensi Dasar JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI KET.
2
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
C. Bersyukur
3.10 Memahami makna bersyukur, pemaaf, jujur
dan percaya diri.
4.10Mencontohkan perilaku bersyukur, pemaaf,
jujur dan percaya diri.
D. Pemaaf, Jujur, Percaya Diri
3.10 Memahami makna bersyukur, pemaaf, jujur dan
percaya diri.
4.10 Mencontohkan perilaku bersyukur, pemaaf, jujur,
dan percaya diri.
Penilaian Harian 10
PENILAIAN AKHIR TAHUN
PEMBAGIAN RAPORT SEMESTER 2/ GENAP
Mengetahui, Pinggirsari, .............................2020

Kepala SD Negeri Pinggirsari 01 Guru PAI dan Budi Pekerti
H. Dadang Kusmayadi, S.Pd. Eli Nurjanah, S.PdI.

NIP. 19680305 199203 1008 NIP. 19810101 201410 2004
PROGRAM SEMESTER
3
Kelas : II (Dua)
Semester : 2 (Genap)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
Pelajaran 7: Berani
A. Sikap Berani Nabi Sālih a.s.
3.11 Memahami kisah keteladanan Nabi Saleh a.s.
4.11 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Saleh a.s.
B. Berani Bertanya
3.3 memahami hadis yang terkait dengan anjuran
menuntut ilmu
2.3Menunjukkan sikapberani bertanya sebagai
implementasi dari pemahaman kisah keteladanan Nabi
Saleh a.s.
Penilaian Harian 7
Pelajaran 8: Senang Bisa Membaca al-Qur’ān

A. Melafalkan Surah al ‘Asr
4.2.1 Melafalkan Q.S. an-Nas dan al-‘Asr dengan benar
dan jelas.
B. Menghafal Surah al ‘Asr
4.2.2 Menghafal Q.S. an-Nas dan al-‘Asr dengan benar
dan jelas.
C. Pesan Surah al ‘Asr
3.2 Memahami pesan-pesan pokok Q.S. an-Nas dan Q.S.
al-‘Asr.
D. Disiplin Nabi Lūt a.s.
3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Lut a.s.
4.12 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Lut a.s.
Penilaian Harian 8
4
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
Pelajaran 9: Allah Mahasuci
A. Yakin Allah itu Mahasuci
B. Al-Quddūs
3.5 Memahami makna Asmaul Husna: al-Quddus, as-
Salam, dan al- Khaliq.
4.5 Melafalkan Asmaul Husna: al-Quddus, as-Salam,
dan
al-Khaliq.
Penilaian Harian 9
Pelajaran 10: Kasih Sayang

A. Kasih Sayang Nabi Ya’qūb a.s.
3.14 Memahami kisah keteladanan Nabi Ya‘qub a.s.
4.14 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ya’qub a.s.
B. Kasih Sayang kepada Sesama
3.7 Memahami makna perilaku kasih sayang kepada
sesame
4.7 Mencontohkan perilaku kasih sayang kepada sesama
Penilaian Harian 10

Pelajaran 11: Ayo Kita salat

A. Bacaan salat
3.10 Memahami tata cara salat dan bacaannya.
B. Praktik salat
4.10 Mempraktikkan salat dengan tata cara dan bacaan
yang benar.
Penilaian Harian 11
Pelajaran 12: Hidup Damai

A. Sikap Damai Nabi Ishāq a.s.
3.13 Memahami kisah keteladanan Nabi Ishaq a.s.
4.13 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ishaq a.s.
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
B. As-Salām
3.5 Memahami makna Asmaul Husna: al-Quddus, as-
Salam, dan al- Khaliq.
4.5 Melafalkan Asmaul Husna: al-Quddus, as-Salam,
dan
al-Khaliq.
Penilaian Harian 12

PEMBAGIAN RAPORT SEMESTER 2/ GENAP

H. Dadang Kusmayadi, S.Pd. Eli Nurjanah, S.Pdi.

NIP. 19680305 199203 1008 NIP. 19810101 201410 2004
6
PROGRAM SEMESTER
Kelas : III (Tiga)
Semester : 2 / Genap

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
Pelajaran 7: Hati Tenteram dengan Berperilaku Baik
A. Ikhlas
3.5 Memahami perilaku tawaduk, ikhlas,dan mohon
pertolongan.
4.5 Mencontohkan perilaku tawaduk, ikhlas,dan mohon
pertolongan
B. Mohon Pertolongan
3.5 Memahami perilaku tawaduk, ikhlas,dan mohon
pertolongan.
4.5 Mencontohkan perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon
pertolongan.
Penilaian Harian 7
Pelajaran 8: Ayo Belajar Surat al-Kautsar

A. Membaca Kalimat dalam Surat al-Kautsar
4.1.1 Membaca kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr dan
al-Kausar dengan benar.
B. Menghafal surat al-Kautsar
4.1.3 Menghafal Q.S. an-Nasr dan al-Kausar dengan
lancar.
C. Menulis Kalimat dalam surat al-Kautsar
4.1.2 Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr dan
al-Kausar dengan benar.
D. Pesan surat al-Kautsar
3.1 Memahami makna Q.S. an-Nasr dan al-Kausar.
Penilaian Harian 8
7
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
Pelajaran 9: Meyakini Allah itu Maha Mengetahui
dan Maha Mendengar
A. Allah itu Maha Mengetahui
3.4 Memahami makna Asmaul Husna: al-Wahhab,
al-‘Alim, dan as-Sami‘.
4.4 Membaca Asmaul Husna: al-Wahhab, al-‘Alim, dan
as-Sami‘ dengan jelas dan benar.
B. Allah itu Maha Mendengar
3.4 Memahami makna Asmaul Husna: al-Wahhab,
al-‘Alim, dan as-Sami‘.
4.4 Membaca Asmaul Husna: al-Wahhab, al-‘Alim, dan
as-Sami‘ dengan jelas dan benar.
Penilaian Harian 9
Pelajaran 10: Bersyukur kepada Allah Swt.

A. Nikmatnya Bersyukur
3.7 Memahami sikap bersyukur.
B. Sikap Bersyukur
2.7 menunjukkan sikap bersyukur
4.7 Mencontohkan sikap bersyukur.
Penilaian Harian 10
Pelajaran 11: Zikir dan Doa setelah salat

A. Makna Zikir dan Doa setelah Salat
3.9 Memahami makna zikir dan doa setelah salat.
B. Bacaan Zikir dan Doa setelah Salat
4.9 Mempraktikkan tata cara zikir dan doa setelah salat
secara benar.
Penilaian Harian 11
8
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
Pelajaran 12: Kisah Keteladanan Nabi Ibrahim as.
dan Nabi Ismail as.
A. Kisah Keteladanan Nabi Ibrahim as.
3.13 Memahami kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s.
dan Nabi Ismail a.s.
4.13 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s.
B. Kisah Keteladanan Nabi Ismail as.
3.13 Memahami kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s. dan
Nabi Ismail a.s.
4.13 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s.
Penilaian Harian 12
REMEDIAL/ PENGAYAAN
PEMBAGIAN RAPORT SEMESTER 2/GENAP


NIP. 19680305 199203 1008 NIP. 19810101 201410 2004
PROGRAM SEMESTER
9
Kelas : IV (Empat)
Semester : 2/Genap
JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
Pelajaran 6: Mari Belajar Q.S. al-Mā'μn dan al-Fil
A. Membaca Q.S Al-Fiil
3.1 Memahami makna Q.S. al-Falaq, al-Ma‘un dan al-fiil
dengan baik dan benar
4.1.1 Membaca Q.S. al-Falaq, al-Ma‘un dan al-fiil
dengan tartil.
B. Menghafal Q.S Al-Fiil
4.1.3 Menunjukkan hafalan Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-
Fil dengan lancar
C. Menulis Q.S Al-Fiil
4.1.2 Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. al-Falaq, al-
Ma‘un dan al-fiil dengan benar.
Penilaian Harian 6
Pelajaran 7: Beriman kepada Malaikat Allah

A. “Makna Beriman kepada Malaikat Allah"
3.4 Memahami makna iman kepada malaikat-malaikat
Allah berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan
alam sekitar.
B. “Mengenal Malaikat Allah dan Tugasnya”
2.4 Menunjukkan sikap patuh sebagai implementasi dari
pemahaman makna iman kepada malaikat- malaikat
Allah.
C. “Menerima Keberadaan Malaikat Allah”
1.4 Meyakini keberadaan malaikat- malaikat Allah Swt.
Tema / Kompetensi Dasar JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI KE
T.
10
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
D. Perilaku yang Mencerminkan Keimanan kepada
Malaikat Allah
4.4 Melakukan pengamatan diri dan alam sekitar sebagai
implementasi makna iman kepada malaikat-malaikat
Allah.
Penilaian Harian 7
Pelajaran 8: Mari Berperilaku Terpuji

A. “Gemar Membaca”
3.12 Memahami manfaat gemar membaca.
4.12 Menunjukkan contoh perilaku gemar membaca.
B. Pantang Menyerah
3.13 Memahami makna sikap pantang menyerah.
4.13 Menunjukkan contoh sikap pantang menyerah.
C. Rendah Hati
3.7 Memahami sikap rendah hati.
4.7 Mencontohkan sikap rendah hati.
D. Hemat
3.8 Memahami perilaku hemat.
4.8 Mencontohkan perilaku hemat.
Penilaian Harian 8
Pelajaran 9: Mari Melaksanakan Salat

A. Keutamaan Salat
B. Makna Bacaan Salat
3.15 Memahami makna ibadah salat.
4.15.1 Menunjukkan contoh makna ibadah salat.
C. Perilaku yang Mencerminkan Pemahaman Ibadah
Salat
2.15Menunjukkan sikapdisiplin sebagai implementasi
dari pemahaman makna ibadah salat
Tema / Kompetensi Dasar JANUARI KET
PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI .
11
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
D. Pengalaman Salat di Rumah dan di Masjid
4.15.2 Menceritakan pengalaman melaksanakan salat di
rumah dan masjid lingkungan sekitar rumah.
Penilaian Harian 9
Pelajaran 10: Kisah Keteladanan Wali Songo

A. Siapakah Wali Allah itu?
3.21 Memahami kisah keteladanan wali Songo
B. Kisah Teladan Wali Songo
4.21 Menceritakan kisah keteladanan wali Songo.
Penilaian Harian 10


NIP. 19680305 199203 1008 NIP. 19810101 201410 2004
PROGRAM SEMESTER
12
TAHUN PELAJARAN 2019-2020

Kelas : V (Lima)
Semester : 2/Genap
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
Pelajaran 6: Mari Belajar al-Qur’an Surah al-Ma’μn
A. Ayo Membaca Surah al-Ma’μn
4.1.1 Membaca Q.S. at-Tin dan al ma’un dengan baik
dan benar.
B. Ayo, Menghafal Surah al-Ma’μn
4.1.3 Menunjukan hafalan Q.S. at-Tin dan al ma’un
dengan baik dan benar.
C. Ayo, Menulis Surah al-Ma’μn
4.1.2 Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. at-Tin dan al
ma’un dengan baik dan benar.
C. Mengetahui makna Surah al-Ma’μn
3.1 Memahami makna Q.S. at-Tin dan al ma’un dengan
benar.
Penilaian Harian 6
Pelajaran 7: Mari Mengenal Rasul-Rasul Allah

A. Apa Makna Rasul Allah?
3.3 Memahami nama-nama Rasul Allah dan Rasul Ulul
Azmi.
B. Tugas dan Sifat Rasul-rasul Allah
Azmi.
C. Rasul Ulul ‘Azmi
4.3 menghafal nama-nama Rasul Allah dan Rasul Ulul
‘Azmi
13
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
D. Kisah Keteladanan Nabi Muhammad saw. sebagai
Rasul Ulul ‘Azmi
Azmi.
E. Sikap terpuji para Rasul dan Rasul Ulul ‘Azmi
4.3 Menunjukkan hafalan nama-nama Rasul Allah dan
Rasul Ulul Azmi
Penilaian Harian 7
Pelajaran 8: Mari Hidup Sederhana dan Ikhlas

A. Mari Hidup Sederhana
3.8 Memahami makna sederhana dalam kehidupan
sehari-hari.
4.8 Mencontohkan sikap sederhana dalam kehidupan
sehari-hari.
B. Mari Ikhlas Beramal
3.9 Memahami makna Ikhlas beramal dalam kehidupan
sehari-hari.
4.9 Mencontohkan sikap Ikhlas beramal dalam
kehidupan sehari-hari.
Penilaian Harian 8

Pelajaran 9: Indahnya salat Tarāwih dan Tadarus al-

Qur’ān
A. Salat Tarawih
3.11 Memahami pelaksanaan salat tarāwih dan tadārus
al-Qur’ān.
4.11 Mempraktikkan tatacara salat tarāwih dan tadārus
al-Qur’ān.
B. Tadarus al-Qur’an
3.11 Memahami pelaksanaan salat tarāwih dan tadārus
al-Qur’ān.
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
14
4.11 Mempraktikkan tatacara salat tarāwih dan tadārus
al-Qur’ān.
Penilaian Harian 9
Pelajaran 10: Kisah Keteladanan Luqmān

A. Siapakah Luqmān?
3.17 Memahami kisah keteladanan Luqman sebagaimana
terdapat dalam al-Qur’an.
B. Nasihat Luqmān “Jangan Musyrik “
4.17 Menceritakan kisah keteladanan Luqman
sebagaimana terdapat dalam al-Qur’an
C. Luqmān Menyuruh Anaknya Berbuat Kebajikan
D. Nasihat Luqmān “Jangan Sombong “
Penilaian Harian 10
REMEDIAL


NIP. 19680305 199203 1008 NIP. 19810101 201410 2004
PROGRAM SEMESTER
15

Kelas : VI (Enam)
Semester : 2/Genap
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
Pelajaran 6: Indahnya Saling Membantu
A. Membaca Q.S.al-Ma’idah/5:2
4.1.1 Membaca Q.S. al-Kafirun,al-Maidah/5:2-3 dan
al-Hujurat/49:12-13 dengan jelas dan benar.
4.1.2 Menulis Q.S. al-Kafirun,al-Maidah/5:2-3 dan
al-Hujurat/49:12-13 dengan benar.
4.1.3 Menghafal Q.S. al-Kafirun, al-Maidah/5:2-3
dan al-Hujurat/49:12-13 dengan benar.
B. Arti Q.S. al-Ma’idah/5:2
3.1 Memahami makna Q.S. al-Kafirun, al-
Maidah/5:2-3 dan al- Hujurat/49:12-13 dengan
benar.
C. Kandungan Q.S. al-Ma’idah/5:2
3.1 Memahami makna Q.S. al-Kafirun,al-
Maidah/5:2-3 dan al- Hujurat/49:12-13 dengan
benar.
Penilaian Harian 6
Pelajaran 7: Menerima Qadā’ dan Qadar

A. Memahami Makna Qada’ dan Qadar
3.4 Memahami hikmah beriman kepada qada dan
qadar yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia.
4.4 Menunjukkan hikmah beriman kepada qada dan
qadar yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia.
Penilaian Harian 7

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
Pelajaran 8: Senangnya Berakhlak Terpuji
16
A. Berbaik Sangka
2.1 Menunjukkan perilaku toleran, simpati,
waspada, berbaik sangkadan hidup rukun sebagai
implementasi dari pemahaman Q.S.al-
Hujurat/49:12-13.
B. Simpati
3.6 Memahami sikap toleran dan simpatik terhadap
sesama sebagai wujud dari pemahaman Q.S.al-
Kafirun.
4.6 Menunjukkan contoh sikap toleran dan simpatik
terhadap sesama sebagai wujud dari pemahaman
Q.S. al-Kafirun.
C. Makna Toleran
3.6 Memahami sikap toleran dan simpatik terhadap
sesama sebagai wujud dari pemahaman Q.S. al-
Kafirun.
4.6 Menunjukkan contoh sikap toleran dan simpatik
terhadap sesama sebagai wujud dari pemahaman
Q.S. al-Kafirun.
D. Hidup Rukun
Penilaian Harian 8
Pelajaran 9: Ayo Berinfaq dan Bersedekah

A. Memahami Makna Berinfaq dan
Bersedekah
3.7 Memahami hikmah zakat, infaq dan sedekah
sebagai implementasi dari rukun Islam.
B. Hikmah Berinfaq dan Bersedekah
4.7 Menunjukkan hikmah zakat, infaq dan sedekah
sebagai implementasi dari rukun Islam.
Penilaian Harian 9

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
Pelajaran 10: Senangnya Meneladani Para Nabi
17
dan Ashabul Kahfi
A. Kisah Keteladan Nabi Yunus a.s.
3.8 Memahami kisah keteladanan Nabi Yunus a.s.
4.8 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Yunus a.s.
B. Kisah Keteladanan Nabi Zakaria a.s.
3.9 Memahami kisah keteladanan Nabi Zakariya a.s.
4.9 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Zakariya a.s.
C. Kisah Keteladanan Nabi Yahya a.s.
3.10 Memahami kisah keteladanan Nabi Yahya a.s.
4.10 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Yahya a.s.
D. Kisah Keteladanan Nabi Isa a.s.
3.11 Memahami kisah keteladanan Nabi Isa a.s.
4.11 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Isa
E. Kisah Keteladanan Ashabul Kahfi
3.14 Memahami kisah keteladanan Ashabul Kahfi
sebagaimana terdapat dalam al-Qur’an.
4.14 Menceritakan kisah keteladanan Ashabul Kahfi
sebagaimana terdapat dalam al-Qur’an.
Penilaian Harian 10
PENILAIAN AHIR TAHUN
PEMBAGIAN RAPORT SEMESTER 2/GANJIL


NIP. 19680305 199203 1008 NIP. 19810101 201410 2004
18

Program Semester Genap Pai 2020

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Program Semester Genap Pai 2020

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

Satuan Pendidikan : SD Negeri Pinggirsari 01

Pelajaran 7: Ayo Belajar al-Qur’an

Pelajaran 9: Ayo Kita Salat

Pelajaran 10: Perilaku Terpuji

PEMBAGIAN RAPORT SEMESTER 2/ GENAP

Mengetahui, Pinggirsari, .............................2020

H. Dadang Kusmayadi, S.Pd. Eli Nurjanah, S.PdI.

Pelajaran 8: Senang Bisa Membaca al-Qur’ān

Pelajaran 10: Kasih Sayang

Pelajaran 11: Ayo Kita salat

Pelajaran 12: Hidup Damai

PENILAIAN AKHIR TAHUN

Mengetahui, Pinggirsari, .............................2020

H. Dadang Kusmayadi, S.Pd. Eli Nurjanah, S.Pdi.

JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI KET.

Pelajaran 8: Ayo Belajar Surat al-Kautsar

Pelajaran 10: Bersyukur kepada Allah Swt.

Pelajaran 11: Zikir dan Doa setelah salat

Mengetahui, Pinggirsari, .............................2020

H. Dadang Kusmayadi, S.Pd. Eli Nurjanah, S.PdI.

Pelajaran 7: Beriman kepada Malaikat Allah

Pelajaran 8: Mari Berperilaku Terpuji

Pelajaran 9: Mari Melaksanakan Salat

Pelajaran 10: Kisah Keteladanan Wali Songo

PEMBAGIAN RAPORT SEMESTER 2/GENAP

Mengetahui, Pinggirsari, .............................2020

H. Dadang Kusmayadi, S.Pd. Eli Nurjanah, S.PdI.

Satuan Pendidikan : SD Negeri Pinggirsari 01

Pelajaran 7: Mari Mengenal Rasul-Rasul Allah

Pelajaran 8: Mari Hidup Sederhana dan Ikhlas

Pelajaran 9: Indahnya salat Tarāwih dan Tadarus al-

Pelajaran 10: Kisah Keteladanan Luqmān

Mengetahui, Pinggirsari, .............................2020

H. Dadang Kusmayadi, S.Pd. Eli Nurjanah, S.PdI.

Satuan Pendidikan : SD Negeri Pinggirsari 01

Pelajaran 7: Menerima Qadā’ dan Qadar

JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI KET.

Pelajaran 9: Ayo Berinfaq dan Bersedekah

JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI KET.

PEMBAGIAN RAPORT SEMESTER 2/GANJIL

Mengetahui, Pinggirsari, .............................2020

H. Dadang Kusmayadi, S.Pd. Eli Nurjanah, S.PdI.

Anda mungkin juga menyukai