Anda di halaman 1dari 6

Kriteria Ketuntasan Minimal Tahun Pelajaran 2020-2021

SMK NEGERI 11 BUNGO

Mata Pelajaran : Matematika


Kelas/ Program : X / SEMUA JURUSAN
Semester : 1 (Satu)

KKM
No SK/ KD/ Indikator
Komp. Intake Daya Dukung Total

Memecahkan masalah yang berkaitan


1 dengan bentuk pangkat, akar, dan 73 75 78 74.94
logaritma.
Menggunakan aturan pangkat, akar, dan
1.1 73 75 78 75.22
logaritma
Mengubah bentuk pangkat negatif ke 73 75 78 75.33
1.1.1 pangkat positif dan sebaliknya
Mengubah bentuk akar ke bentuk
1.1.2 pangkat dan sebaliknya
73 75 78 75.33
Melakukan operasi aljabar pada bentuk
1.1.3 pangkat, dan akar
73 75 78 75.33
Menyederhanakan bentuk aljabar yang
1.1.4 memuat pangkat rasional
73 75 78 75.33
1.1.5 Merasionalkan bentuk akar 72 75 78 75.00

Mengubah bentuk pangkat ke bentuk 72 75 78 75.00


1.1.6 logaritma dan sebaliknya
Melakukan operasi aljabar dalam bentuk 72 75 78 75.00
1.1.7 logaritma.
Melakukan manipulasi aljabar dalam
1.2 perhitungan yang melibatkan pangkat, 73 75 78 74.67
akar, dan logaritma

Menyederhanakan bentuk aljabar yang


memuat bentuk pangkat, akar, dan 72 74 78 74.67
1.2.1 logaritma
Membuktikan sifat-sifat sederhana
tentang bentuk pangkat, akar, dan 72 74 78 74.67
1.2.2 logaritma

2 Memecahkan masalah yang berkaitan 72 75 78 74.36


dengan fungsi, persamaan dan fungsi
kuadrat serta pertidaksamaan kuadrat.
2.1 Memahami konsep fungsi 72 75 78 74.83
2.1.1 Membedakan relasi yang merupakan 72 75 78 75.00
fungsi dan yang bukan fungsi

2.1.2 Mengidentifikasi jenis-jenis dan sifat- 72 74 78 74.67


sifat fungsi

2.2 Menggambar grafik fungsi aljabar 74.67


sederhana dan fungsi kuadrat

2.2.1 Menyelidiki karakteristik grafik fungsi 72 74 78 74.67


kuadrat dari bentuk aljabarnya
2.2.2 Menggambar grafik fungsi kuadrat 72 74 78 74.67
2.2.3 Menentukan definit positif dan definit 72 74 78 74.67
negatif
Membuat grafik fungsi aljabar 72 74 78 74.67
2.2.4 sederhana

2.3 Menggunakan sifat dan aturan tentang 72 74 78 74.33


persamaan dan pertidaksamaan kuadrat
2.3.1 Menentukan akar-akar persamaan kuadra 72 73 78 74.33

Menentukan himpunan penyelesaian 72 73 78 74.33


2.3.2 pertidaksamaan kuadrat

Menggunakan rumus jumlah dan hasil 72 73 78 74.33


2.3.3 kali akar-akar persamaan kuadrat
Membedakan jenis-jenis akar 72 74 78 74.67
2.3.4 persamaan kuadrat

2.4 Melakukan manipulasi aljabar dalam 72 74 78 74.33


perhitungan yang berkaitan dengan
persamaan dan pertidaksamaan kuadrat
Menyusun persamaan kuadrat yang
2.4.1 akar-akarnya diketahui.
72 73 78 74.33

Menentukan penyelesaian persamaan


2.4.2 yang dapat dinyatakan ke bentuk 72 73 78 74.33
persamaan kuadrat/pertidaksamaan
kuadrat
Merancang model matematika dari
2.5 masalah yang berkaitan dengan 72 74 78 74.00
persamaan dan/atau fungsi kuadrat

Membuat model matematika dari suatu


masalah dalam matematika, mata
2.5.1 pelajaran lain atau kehidupan sehari-hari 72 72 78 74.00
yang berkaitan dengan persamaan atau
fungsi kuadrat

Menyelesaikan model matematika dari


2.6 masalah yang berkaitan dengan 72 74 78 74.00
persamaan dan/atau fungsi kuadrat dan
penafsirannya

Menyelesaikan model matematika dari


2.6.1 suatu masalah dalam matematika, mata 72 72 78 74.00
pelajaran lain atau kehidupan sehari-hari
yang berkaitan dengan persamaan atau
fungsi kuadrat

Menafsirkan penyelesaian masalah


dalam matematika, mata pelajaran lain
2.6.2 atau kehidupan sehari-hari yang 72 72 78 74.00
berkaitan dengan persamaan atau fungsi
kuadrat

3 Memecahkan masalah yang berkaitan 72 74 78 74.40


dengan sistem persamaan linear dan
pertidaksamaan satu variabel

3.1 Menyelesaikan sistem persamaan linear 72 72 78 74.67


dan sistem persamaan campuran linear
dan kuadrat dalam dua variabel
Menentukan penyelesaian sistem
3.1.1 persamaan linear dua variabel
74 74 78 75.33
Menentukan penyelesaian sistem 72 72 78 74.00
3.1.2 persamaan linear tiga variabel
Menentukan penyelesaian sistem
persamaan campuran linear dan kuadrat 72 72 78 74.00
3.1.3 dalam dua variabel
3.1     Merancang model matematika dari
3.2 masalah yang berkaitan dengan sistem 74.33
persamaan linear
Mengidentifikasi masalah yang
berhubungan dengan sistem persamaan 72 73 78 74.33
3.1.1 linear
Membuat model matematika yang
berhubungan dengan sistem persamaan 72 73 78 74.33
3.1.2 linear

3.3 Menyelesaikan model matematika dari 72 73 78 74.33


masalah yang berkaitan dengan sistem
persamaan linear dan penafsirannya

Menentukan penyelesaian model


matematika dari masalah yang 72 73 78 74.33
berhubungan dengan sistem persamaan
3.3.1 linear
Menafsirkan hasil penyelesaian masalah
yang berkaitan dengan sistem 72 73 78 74.33
3.3.2 persamaan linear
Menyelesaikan pertidaksamaan satu
3.4 variabel yang melibatkan bentuk 72 73 78 74.33
pecahan aljabar
Menentukan syarat penyelesaian
pertidaksamaan yang melibatkan bentuk 72 73 78 74.33
3.4.1 pecahan aljabar
Menentukan penyelesaian
pertidaksamaan satu variabel yang 72 73 78 74.33
3.4.2 melibatkan bentuk pecahan aljabar
Merancang model matematika dari
3.5 masalah yang berkaitan dengan 72 73 78 74.33
pertidaksamaan satu variabel

3.5.1 Mengidentifikasi masalah yang 72 73 78 74.33


berhubungan dengan pertidaksamaan
satu variabel bentuk pecahan aljabar

Menyelesaikan model matematika dari


3.6 masalah yang berkaitan dengan 72 73 78 73.67
pertidaksamaan satu variabel dan
penafsirannya

3.6.1 Membuat model matematika yang 71 73 78 74.00


berhubungan dengan pertidaksamaan
satu variabel bentuk pecahan aljabar

Menentukan penyelesaian model


3.6.2 matematika dari masalah yang berkaitan 71 73 78 74.00
dengan pertidaksamaan satu variabel
berbentuk pecahan aljabar

3.6.3 Menafsirkan hasil penyelesaian masalah 68 73 78 73.00


yang berkaitan dengan pertidaksamaan
satu variabel berbentuk pecahan aljabar
KKM Mata Pelajaran 74.92
Kepala Sekolah, Pelepat Ilir, Juli 2020
IRWAN NURMAN, S.Pd SUMARNO,S.Pd
NIP.196812261995121002 NIP. -
Kriteria Ketuntasan Minimal
Tahun Pelajaran 2010 - 2011

Form 11/ IK 7.1.1/MAT

Mata Pelajaran : Matematika


Kelas/ Program : X / UMUM
Semester :2
KKM
No SK/ KD/ Indikator Daya
Komp. Intake Total
Dukung
Menggunakan logika matematika dalam
4 pemecahan masalah yang berkaitan dengan 75.33
pernyataan majemuk dan pernyataan
berkuantor

Menentukan nilai kebenaran dari suatu


4.1 pernyataan majemuk dan pernyataan 75.67
berkuantor

4.1.1 Menentukan nilai kebenaran dari suatu 74 75 78 75.67


pernyataan berkuantor

4.1.2 Menentukan ingkaran dari suatu pernyataan 74 75 78 75.67


berkuantor

4.1.3 Menentukan nilai kebenaran dari suatu 74 75 78 75.67


pernyataan majemuk

4.1.4 Menentukan ingkaran dari suatu pernyataan 74 75 78 75.67


majemuk
Merumuskan pernyataan yang setara
4.2 dengan pernyataan majemuk atau 75.33
pernyataan berkuantor yang diberikan

4.2.1 Memeriksa kesetaraan antara dua 73 75 78 75.33


pernyataan majemuk

4.2.2 Membuktikan kesetaraan antara dua 73 75 78 75.33


pernyataan majemuk

4.2.3 Membuat pernyataan yang setara dengan 73 75 78 75.33


pernyataan majemuk

Menggunakan prinsip logika matematika


4.3 yang berkaitan dengan pernyataan majemuk 75.00
dan pernyataan berkuantor dalam penarikan
kesimpulan dan pemecahan masalah
Memeriksa keabsahan penarikan
4.3.1 kesimpulan menggunakan prinsip logika 72 75 78 75.00
matematika

4.3.2 Menentukan kesimpulan dari beberapa


premis yang diberikan
72 75 78 75.00

Menggunakan perbandingan, fungsi,


5 persamaan, dan identitas trigonometri dalam 74.47
pemecahan masalah

Melakukan manipulasi aljabar dalam


5.1 perhitungan teknis yang berkaitan dengan 75.33
perbandingan, fungsi, persamaan dan
identitas trigonometri

5.1.1 Menentukan nilai perbandingan trigonometri 73 75 78 75.33


pada segitiga siku-siku.

5.1.2 Menentukan nilai perbandingan trigonometri 73 75 78 75.33


dari sudut khusus

5.1.3 Menentukan nilai perbandingan trigonometri 73 75 78 75.33


dari sudut di semua kuadran

5.2 Merancang model matematika dari masalah 74.00


yang berkaitan dengan perbandingan,
fungsi, persamaan dan identitas trigonometri

5.2.1 Menggambar grafik fungsi trigonometri 71 75 78 74.67


sederhana
5.2.2 Menyelesaikan persamaan trigonometri 71 75 78 74.67
sederhana.

5.2.3 Membuktikan identitas trigonometri 71 75 78 74.67


sederhana.
Menyelesaikan perhitungan soal
5.2.4 menggunakan aturan sinus dan aturan 70 75 78 74.33
cosinus

5.2.5 Menghitung luas segitiga yang 71 66 78 71.67


komponennya diketahui.

Menyelesaikan model matematika dari


5.3 masalah yang berkaitan dengan 74.08
perbandingan, fungsi, persamaan dan
identitas trigonometri, dan penafsirannya

5.3.1 Mengidentifikasi masalah yang 70 75 78 74.33


berhubungan dengan perbandingan, fungsi,
persamaan dan identitas trigonometri

5.3.2 Membuat model matematika yang 70 75 78 74.33


berhubungan dengan perbandingan, fungsi,
persamaan dan identitas trigonometri

Menentukan penyelesaian model


5.3.3 matematika dari masalah yang berkaitan 70 75 78 74.33
dengan perbandingan, fungsi, persamaan
dan identitas trigonometri

5.3.4 Menafsirkan hasil penyesaian masalah yang 70 75 75 73.33


berkaitan dengan perbandingan, fungsi,
persamaan dan identitas trigonometri
Menentukan kedudukan, jarak, dan besar
6 sudut yang melibatkan titik, garis, dan 74.67
bidang dalam ruang dimensi tiga

6.1 Menentukan kedudukan titik, garis, dan 75.33


bidang dalam ruang dimensi tiga

6.1.1 Menentukan kedudukan titik dan garis 73 75 78 75.33


dalam ruang

6.1.2 Menentukan kedudukan titik dan bidang 73 75 78 75.33


dalam ruang

6.1.3 Menentukan kedudukan antara dua garis 73 75 78 75.33


dalam ruang

6.1.4 Menentukan kedudukan garis dan bidang 73 75 78 75.33


dalam ruang

6.1.5 Menentukan kedudukan antara dua bidang 73 75 78 75.33


dalam ruang

6.2 Menentukan jarak dari titik ke garis dan dari 74.33


titik ke bidang dalam ruang dimensi tiga

6.2.1 Menentukan jarak titik dan garis dalam 71 75 78 74.67


ruang

6.2.2 Menentukan jarak titik dan bidang dalam 71 75 78 74.67


ruang

6.2.3 Menentukan jarak antara dua garis dalam 71 75 75 73.67


ruang* *)
Menentukan besar sudut antara garis dan
6.3 bidang dan antara dua bidang dalam ruang 74.33
dimensi tiga

6.3.1 Menentukan besar sudut antara dua garis 70 75 78 74.33


dalam ruang

6.3.2 Menentukan besar sudut antara garis dan 70 75 78 74.33


bidang dalam ruang

6.3.3 Menentukan besar sudut antara dua bidang 70 75 78 74.33


dalam ruang
KKM Mata Pelajaran 74.82

Anda mungkin juga menyukai