Anda di halaman 1dari 6

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)


Kelas : X (Sepuluh)
Semester : Genap
Kompetensi Inti :
KI-1:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI-2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi
secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan
kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Kompleksitas Daya Dukung Intake
Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah
Kompetensi Dasar Indikator KKM
50 - 81 - 81 - 81 -
65 - 80 65 - 80 50 - 64 65 - 80 50 - 64
64 100 100 100
3.2. Menjelaskan vektor, operasi vektor, 3.2.1. Menggunakan konsep vector
panjang vektor, sudut antar vektor dalam ruang dalam pemecahan masalah 70 70 65 68
berdimensi dua (bidang) dan berdimensi tiga 3.2.2. Menggunakan sifat-sifat dan
operasi aljabar vector dalam pemecahan 70 70 62 67
masalah
3.2.3. Menyebutkan pengertian vector
sebagai besaran yang memiliki besar dan 70 70 65 68
arah secara geometris
3.2.4. Menyatakan vector-vektor pada
suatu kubusyang diketahui rusuk- 65 70 62 66
rusuknya
3.2.5. Melukis vector hasil
penjumlahan vector dengan metode 70 70 62 67
segitiga
3.2.6. Melukis vector hasil
penjumlahan vector dengan metode jajar 65 70 60 65
genjang
3.2.7. Menyatakan operasi vector yang
diberikan sebagai vector tunggal 70 70 60 67
3.2.8. Menentukan vector yang sama
dengan rusuk tertentu pada suatu kubus 70 70 65 68
3.2.9. Menentukan vector yang tegak
lurus dengan rusuk tertentu pada suatu 70 70 65 68
kubus
3.2.10. Menentukan panjang vector
tertentu pada kubus yang diketahui 68 70 65 68
panjang rusuknya
3.2.11. Menemukan vector-vektor
yang sama di dalam sebuah kubus 70 70 65 68
3.2.12. Menentukan panjang vector
melalui operasi aljabar vector pada 70 70 65 68
sebuah kubus
3.2.13. Menentukan hasil operasi
penjumlahan dua buah vector pada jajar 60 70 60 63
genjang
3.2.14. Menentukan hasil operasi
penjumlahan dan pengurangan tiga buah 65 70 65 67
vector pada jajar genjang
3.2.15. Menyebutkan pengertian vector
satuan secara geometris dan analitis 62 70 60 64
3.2.16. Menyebutkan vector dalam
bentuk persamaan vector basis 70 70 65 68
3.2.17. Melakukan operasi aljabar
penjumlahan dan pengurangan pada 65 70 65 67
vector dalam bentuk analitis
3.2.18. Menyatakan vector-vektor
dalam sebuah gambar ke dalam 70 70 65 68
persamaan vector
3.2.19. Menentukan persamaan vector
pada sebuah balok yang berada pada 70 70 65 68
sumbu y positif
3.2.20. Menentukan persamaan vector
pada sebuah balok dengan pusat O dan 70 70 65 68
koordinat sebuah titiknya diketahui
3.2.21. Menyebutkan pengertian vector
posisi secara geometris dan analitis 65 70 65 67
3.2.22. Menyebutkan pengertian
perbandingan vector secara geometris 67 70 65 67
3.2.23. Menggunakan rumus
perbandingan vector dalam bentuk 60 70 68 66
analitis
3.2.24. Menggambar letak suatu titik
dengan diketahui sebuah ruas garis
dengan panjang tertentu dan dengna 70 70 62 67
perbandingan tertentu antara titik-titik
pada ruas garis dengan titik suatu titik
3.2.25. Menyatakan vector-vektor dari
titik-titik yang berada dalam satu garis 60 70 70 67
dengan perbandingan tertentu
3.2.26. Menentukan letak titik pada
ruas garis dengan melukis ruas garis 70 70 68 69
dengan panjang tertentu
3.2.27. Menggunakan sifat-sifat dan
operasi perkalian sklar dua vector dalam 66 70 65 67
pemecahan masalah
3.2.28. Menyebutkan pengertian
panjang vector baik secara geometris 65 70 65 67
maupun analitis (rumus)
3.2.29. Menyebutkan pengertian
perkalian scalar dua vector dan rumus 70 70 65 68
menentukan hasilnya
3.2.30. Menyebutkan sifat-sifat
perkalian scalar dua vector 67 70 65 67
3.2.31. Menentukan nilai hasil
perkalian scalar dua vector 60 70 65 65
3.2.32. Menentukan nilai hasil
perkalian scalar dua vector yang
70 70 65 68
diberikan dalam lampiran tugas
terstruktur
3.2.33. Menyebutkan pengertian sudut
antara dua vector secara geometris 70 70 65 68
3.2.34. Menentukan rumus mencari
besar sudut antara dua vector 66 70 65 67
3.2.35. Menentukan besar sudut antara
dua vector 70 70 65 68
3.2.36. Menentukan besar sudut antara
dua vector yang diberikan dalam 70 70 65 68
lampiran tugas terstuktur
3.2.37. Menyebutkan pengertian
proyeksi scalar suatu vector pada vector 70 70 65 68
lain
3.2.38. Menentukan rumus mencari
nilai proyeksi scalar suatu vector pada 60 70 65 65
vector lain
3.2.39. Menyebutkan pengertian vector
proyeksi suatu vector pada vector lain 70 70 65 68
3.2.40. Menentukan rumus persamaan
vector proyeksi suatu vector pada vector 70 70 65 68
lain
3.2.41. Menemukan proyeksi
orthogonal suatu vector pada vector lain 67 70 65 67
4.2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan 4.2.1. Menyelesaikan operasi
dengan vektor, operasi vektor, panjang vektor, penjumlahan pada vector secara 66 70 65 67
sudut antar vektor dalam ruang berdimensi dua geometris
(bidang) dan berdimensi tiga 4.2.2. Menyelesaikan operasi
pengurangan pada vector secara 65 70 65 67
geometris
4.2.3. Menyelesaikan operasi perkalian
vector secara scalar 65 70 65 67
4.2.4. Menyelesaikan operasi vector
secara geometris 67 70 65 67
4.2.5. Menyelesaiakn hasil operasi
aljabar vector pada kubus 70 70 65 68
4.2.6. Menyelesaiakn hasil operasi
aljabar vector pada jajar genjang 70 70 65 68
4.2.7. Menyelesaikan hasil operasi
aljabar vector pada persegi panjang 70 70 65 68
4.2.8. Menyelesaikan hasil operasi
aljabar vector pada segi enam beraturan 65 70 65 67
4.2.9. Menyelesaikan operasi aljabar
penjumlahan pada vector analitis 70 70 65 68
4.2.10. Menyelesaikan operasi aljabar
pengurangan pada vector analitis 65 70 65 67
4.2.11. Menyelesaikan hasil dari
persamaan vector dan panjang vector dari 70 70 65 68
sebuah balok dalam bidang cartesius
4.2.12. Menyelesaikan persamaan
vector pada sebuah balok 70 70 65 68
4.2.13. Menyelesaikan masalah
matematis dengan menggunakan rumus 70 70 65 68
perbandingan vector
4.2.14. Menyelesaikan masalah
matematis dalam tinjauan geometris 60 70 60 63
perbandingan vector
4.2.15. Menyelesaikan masalah
matematis dalam tinjauan analitis 70 70 65 68
perbandingan analitis
4.2.16. Menyelesaikan masalah
matematis perbandingan vector 60 70 60 63
4.2.17. Menyelesaikan masalah
matematis dengan menggunakan sifat-
70 70 65 68
sifat dan operasi perkalian scalar dua
vektor
4.2.18. Menyelesaikan perkalian scalar
dua vector 60 70 60 63
4.2.19. Menyelesaikan perkalian scalar
dua vector yang diberikan dalam 65 70 65 67
lampiran tugas terstruktur
4.2.20. Menyelesaikan masalah
matematis dengan menggunakan rumus 65 70 65 67
mencari besar sudut
4.2.21. Menyelesaikan maslaah
matematis yang berkaitan dengan sudut 65 70 65 67
antara dua vector
4.2.22. Menyelesaikan maslaah
matematis yang berkaitan dengan sudut
antara dua vector yang diberikan dalam 65 70 65 67
lampiran tugas terstuktur
4.2.23. Menyelesaikan masalah
matematis dengan menggunakan rumus
mencari nilai proyeksi scalar suatu vector 65 70 65 67
pada vector lain
4.2.24. Menyelesaiakan proyeksi
orthogonal suatu vector pada vector lain 65 70 65 67
Total Indikator 65 Jumlah Nilai KKM Semua Indikator 4365
Nilai KKM Semester 2 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator 65

Arjasari, Juli 2021

Guru Mata Pelajaran,

Ninawati, S.Si

Anda mungkin juga menyukai