Nama : Iin Purnamasari Siregar

Kelas : PMM-1/V

Nim : (0305182085)

Mata kuliah : Sosiologi Pendidikan

Materi 1

1. Ruang lingkup sosiologi adalah….

a. sama dengan ilmu-ilmu sosial yang lain
b. lebih sempit dibandingkan ilmu sosial yang lain
c. lebih luas daripada ilmu sosial yang lain
d. kadang lebih luas kadang sempit

2. Istilah sosilogi berasal dari kata….

a. Socius dan logos
b. Society dan logous
c. Social dan logo
d. Sosial dan logos

3. Sikap sosiologi adalah mendasar pada observasi dan akal sehat yang hasilnya tidak
bersifat spekulatif. Sifat sosiologi seperti ini disebut….
a. etika
b. empiris
c. kumulatif
d. nonetis

4. Menurut Selo Soemardjan dan Soelaiman Soemardi, sosiologi adalah ilmu

pengetahuan yang mempelajari….
a. penelitian secara ilmiah terhadap interaksi sosial dan hasilnya, yaitu organisasi
sosial
b. struktur sosial dan proses-proses sosial, termasuk perubahan-perubahan sosial
c. studi ilmiah tentang interaksi sosial
d. kehidupan sosial manusia, kelompok, dan masyarakat

5. Sosiologi mengenal metode ilmiah adalah….

a. Metode kuantitatif dan superletif
b. Metode kuantitatif dan kuantitatif
c. Metode kuantitatif dan kontuktif
d. Metode kuantitatif dan emansipatif

6. Berikut ini yang termasuk dalam faktor-faktor penyebab gejala sosial, kecuali….
 a. ekonomi
b. psikonalisis
c. biologis
d. psikologis

7. Bentuk hubungan sosial yang berada diantara persaingan dan pertikaian dinamakan….
a. kooprasi
b. koalisi
c. kontraversi
d. koersif

8. Sosiologi ada hubungannya dengan sejarah, sebab sosiologi juga mempelajari….

a. peristiwa masa lampau yang pernah terjadi
b. sebab-sebab terjadinya peristiwa masa lampau
c. peristiwa yang merupakan proses kemasyarakatan
d. hubungan sebab-akibat pada masa lampau

9. Secara harfiah sosiologi berasal dari dua kata, yaitu socius dan logos, yang diartikan
ilmu tentang hubungan teman dengan teman, dan secara lebih luas sosiologi diartikan
ilmu tentang….
a. budaya manusia
b. perubahan sosial
c. masyarakat
d. dinamika sosial

10. Sosiologi merupakan hasil pemikiran, bukan suatu renungan. Oleh karena itu untuk
menjawab pertanyaan tentang fenomena masyarakat diperlukan….
a. Cara berpikir yang logis
b. Kemampuan mempredeksi
c. Kemampuan membaca situasi
d. Kemampuan memprediksi

11. Cara-cara hubungan yang dapat dilihat apabila orang perorangan dan kelompok-
kelompok manusia saling bertemu, yang dapat berupa hubungan antarpribadi,
antarindividu dengan kelompok, antarkelompok dan antarindividu dengan
lingkungan, disebut dengan….
a. fenomena sosial
b. interkasi sosial
c. realitas sosial
d. perilaku sosial

12. Gejala sosial pada dasarnya merupakan sebuah kajian ilmu yang dipelajari dalam
sosiologi, yang diartikan sebagai peristiwa-peristiwa yang terjadi dalam….
a. keluarga
 b. kelompok bermain
c. sekolah
d. masyarakat

13. Tujuan mempelajari ilmu sosiologi pendidikan di tinjau secara teoritis yaitu…..
a. Untuk menjadikan kita agar terampil
b. Untuk menganalisa suatu perkembangan dan kemajuan sosial
c. Untuk memberikan latihan yang efektif dibidang sosilogi pendidikan
d. Untuk mengetahui bagaimana proses suatu kegiatan pada pendidikan melalui
sebuah interasi

14. Salah satu pokok masalah yang diselidiki pada sekolah di dalam masyarakat , yaitu…
a. Peranan sosail pada guru
b. Pengaruh masyarakat
c. Hakikapt kepribadian guru terhadap peserta didik
d. Pola interaksi masyrakat

15. Bahwa sosiologi adalah ilmu yang mempelajari fakta-fakta sosial, yaitu fakta-fakta
yang berisikan cara bertindak dan berperan yang ada diluar individu. Yaitu definisi
sosilogi oleh….
a. Max Weber
b. Soejarna soekarno
c. Charles Ellwod
d. Pitirim A. Sarokin

Materi 2

1. Rumusan suatu teori yang relatif pasti tidak mudah berubah disebut juga sebagai...
a. Teori
b. Hukum
c. Konsep
d. Apostulat

2. Pengetahuan yang tersusun secara sistematis disebut…

a. Ilmu pengetahuan
b. Ilmu
c. Asumsi
d. Pengetahuan

3. Kajian sosiologi secara ilmiah didasarkan pada pengamatan yang cermat

terhadap…
 a. aneka suku bangsa
b. aneka corak budaya
c. aneka bentuk kehidupan masyarakat
d. bentuk-bentuk kelompok sosial

4. Tujuan mempelajari sosiologi kaitannya sebagai ilmu terapan adalah . . . .

a. meningkatkan pemahaman tentang hubungan antar manusia dan dinamika
kehidupan sosial masyarakatnya
b. sebagai sarana penyalur komunikasi antarsuku bangsa
c. sebagai alat penyaluran aspirasi rakyat dalam pembangunan
d. membandingkan kebijakan atau program pemerintah

5. Ciri-ciri sosiologi yang khas dibandingkan dengan ilmu sosial lainnya, kecuali ....
a. bersifat ensiklopedik
b. bersifat evolusioner
c. bersifat politik
d. bersifat disiplioner

6. Tujuan sosiologi adalah meningkatkan daya dan kemampuan manusia dalam

menyesuaikan diri dengan lingkungan hidupnya. Tujuan ini dapat dicapai dengan
cara ....
a. mengembangkan pengetahuan objektif mengenai gejala masyarakat yang dapat
dimanfaatkan secara efektif
b. mempelajari sejarah perkembangan manusia dan penyebarannya dalam
masyarakat tertentu
c. mempelajari dasar-dasar kebudayaan dari setiap etnis yang ada di muka bumi
d. mengadopsi seluruh budaya asing dan dijadikan sumber pengetahuan baru dan
mencari suatu cara yang sistematis agar dapat berinteraksi dengan lingkungan
sekitar

7. Sosiologi sangat berguna bagi pembangunan karena dapat ....

a. mengolah data lebih terperinci tentang keadaan masyarakat
b. mengembangkan pengetahuan secara objektif dan rasional
c. berusaha mencari pemecahan masalah dari kondisi suatu masyarakat
d. memberikan data sosial yang diperlukan dalam pengelolaan pembangunan dan
menganalisis dampak yang ditimbul kan akibat pembangunan dari sudut iptek

8. Sosiologi merupakan perkembangan dari filsafat ....

a. moral
b. etika
c. agama
d. sosial dan budaya
9. Suatu studi sosiologi dikatakan ilmiah bila menempuh beberapa tahapan di bawah
ini, kecuali ....
a. perumusan masalah
b. pengkajian objek
c. perumusan hipotesis
d. pengumpulan dan analisis data

10. Aspek di bawah ini yang bukan bidang kajian sosiologi adalah ....
a. pengkajian demografi
b. pengkajian tingkah laku sosial
c. pengkajian institusi sosial
d. pengkajian pengaruh budaya
e. pengkajian perubahan sosial

11. Dua orang ilmuwan yang membuat konsep dasar sosiologi, yaitu….
a. Richard dan George simmel
b. George simmel dan Leopard Vian Wiese
c. Heabert spencer dan jhon stuart mill
d. George simmel dan jhon stuart mill

12. Suatu cabang ilmu yang berkaitan dengan penemuan dan pengorganisasian data,
prinsip dan metode disebut….
a. Konsep
b. Hipotetis
c. Teori
d. Ilmu pengetahuan

13. Masyarakat yang dilihat dari sudut hubungan antara manusia dan proses yang
timbul dari hubungan manusia di dalam masyarakat merupakan…suatu kajian
sosiologi
a. Sasaran
b. Objek
c. Subjek
d. Materi

14. Kewajiban menuntut ilmu pengetahuan yang di tekankan di sisi Allah adalah yang
terdiri dari bidang…
a. Ilmu sosilogi
b. Ilmu agama
c. Ilmu akhlak
d. Ilmu sosial

15. Istilah yang terkandung dari arti dan petunjuk sesuatu pada awal dugaan yang
dibuktikan kebenarananya disebut…
 a. Teori-teori
b. Hukum-hukum
c. Hipotetis-hipotetis
d. Konsep-konsep

Materi 3

1. Masyarakat indonesi disebut sebagai suatu etnik pluradistik. Hal ini

disebabkan karena masyarakat Indonesia merupakan masyarakat yang…
a. Terdiri dari berbagai ras
b. Terdiri dari berbagai suku bangsa
c. Kepercayaan dan agama
d. Kuatnya persatuan

2. Yang termasuk dampak negatif akibat keberagaman budaya, kecuali ….

a. Menimbulkan konflik antar elite dan golongan politik
b. Sebagai alat bersatunya masyarakat walau berbeda agama
c. Menimbulakan krisis ekonomi dan moneter
d. Menimbulkan konflik antar suku bangsa

3. Yang tidak termasuk metode-metode pemecahan masalah akibat konflik social

budaya, yaitu ..
a. Metode perencanaan
b. Metode avoidance
c. Metode kompetisi
d. Metode menghindari

4. Istilah dari masyarakat multikuturul adalah…

a. Masyarakat tunggal ika
b. Masyarakat majemuk
c. Masyarakat kebudayaan
d. Masyarakat tradisional

5. Wujud kebudayan terbagi menjadi…

a. 2
b. 4
c. 5
d. 3

6. Yang termasuk peran masyarakat dan pemerintah dalam menjaga kelestarian

budaya ,kecuali…
 a. Membina bahasa dan sastra Indonesia
b. Membangun sarana lembaga dan pusat penelitian dan penyajian
c. Meningkatkan perlindungan cagar alam
d. Menjual tempat wisata agar mendapatkan penghasilan negara

7. Unsur-unsur kebudayaan terbagi menjadi…

a. 8
b. 6
c. 7
d. 10

8. Memperluas kemampuan anggota masyarakat untuk turut menyebarluaskan

hasil karya kebudayaan Nasional merupakan cara untuk …
a. Memperkaya kebudayaan Nasional
b. Membina ketahanan kebudayaan Nasional
c. Menyebarluaskan ketahanan kebudayaan Nasional
d. Membiarkan kebudayaan Nasional

9. Masalah akibat keberagaman budaya atau konflik social yaitu karena …

a. Meningkatkan pengenalan dan perlindungan tradisis atau peninggalan
sejarah
b. Munculnya kerusuhan social yang diwarnai konflik antar budaya
c. Pertentangan yang disebabkan perbedaan agama
d. Konflik budaya antara etnis suku dayak dan Madura

10. Yang termasuk unsur-unsur kebudayaan yaitu…

a. Bahasa dan tarian
b. Bahasa dan kesenian
c. Tempat wisata dan sistem keguruaan
d. Peralatan

11. Tindakan social merupan pengertian dari ….

a. Suatu keadaan mayarakat teratur dan bersifat tetap dan tidak mudah
baerubah
b. Pola prilaku anggota masyarakat dalam interaksi social
c. Norma-norma social yang tumbuh dan berkembang dalam kehidupan
masyarakat
d. Bentuk hubungan social yang bersifat tetap atau berpola dalam interaksi
social

12. Masyarakat yang sudah tidak terikat pada adat-istiadat yang menghambat
kemajuan segera ditinggalkan untuk mengadopsi nilai-nilai baru yang secara
rasional diyakini membawa kemajuan sehingga mudah menerima ide-ide baru.
Merupakan pengertian dari masyarakat….
 a. Masyrakat modern
b. Masyarakat perkotaan
c. Masyarakat desa
d. Masyarakat tradisional

13. Masyarakat yang dihuni oleh orang-orang yang bersifat heterogen kedudukan
sosialnya, mengikuti dampak dari era globalisasi sehingga sering kali muncul
individualisme, yakni kurangnya rasa sosialisasi antara orang lain. Merupakan
pengertian dari masyarakat….
a. Masyrakat modern
b. Masyarakat perkotaan
c. Masyarakat desa
d. Masyarakat tradisional

14. Kebudayaan mempunyai sifat yaitu …

a. Kebudayaan menjadi milik manusia melalui proses belajar
b. Selalu memberikan peluang untuk dipelajari
c. Kebudayaan selalu memancarkan watak
d. Merupakan awal kegiatan manusia

15. Kebudayaan disebut milik bersama jika …

a. Kebudayaan merupakan standar perilaku
b. Kebudayaan dilakukan secara seragam
c. Budaya hanya dijadikan aktifitas hidup
d. Tidak ada perbedaan dalam berbudaya

Materi 4

1. Salah satu faktor yang menjadi penyebab terjadinya perubahan sosial

yaitu ….
a. Tingkat kesejahteraan masyarakat menurun
b. Terjadinya perpindahan penduduk antardaerah
c. Tingkat pertumbuhan penduduk yang tinggi
d. Keberhasilan program keluarga berencana

2. Salah satu faktor pendorong terjadinya perubahan sosial yang datang

dari dalam masyarakat itu sendiri yaitu ….
a. Adanya penjajahan
b. Perubahan lingkungan alam
c. Adanya konflik yang terjadi dalam masyarakat
 d. Pengaruh kebudayaan dari masyarakat lain

3. Salah satu faktor yang mcnyebabkan masyarakat selalu dinamis

adalah. . . .
a. Banyaknya penemuan-penemuan baru
b. Berkembangnya sistem sosial dan nonna sosial
c. Upaya untuk menyesuaikan diri dengan kondisi, situasi, dan
kebutuhan
d. Tidak mampu menyelesaikan masalah-masalah yang ada

4. Salah satu faktor yang menjadi penyebab terjadinya perubahan sosial

yaitu ….
a. Tingkat kesejahteraan masyarakat menurun
b. Terjadinya perpindahan penduduk antardaerah
c. Tingkat pertumbuhan penduduk yang tinggi
d. Keberhasilan program keluarga berencana

5. Perubahan yang merupakan lanjutan dari perubahan terdahulu

dinamakan ….
a. Perubahan proses
b. Perubahan mendasar
c. Perubahan menyebar
d. Perubahan revolusi

6. Perubahan yang disebabkan karena faktor lingkungan alam yaitu ….

a. Kebakaran
b. Terjadinya banjir
c. Hujan besar
d. Hama pertanian

7. Berikut adalah beberapa kecenderungan perubahan kebudayaan dalam

masyarakat, kecuali ….
a. setiap kebudayaan cenderung untuk bertahan
b. kehidupan dalam masyarakat itu selalu terbuka untuk melakukan
perubahan dan perbaikan
c. setiap kebudayaan juga mempunyai kecenderungan untuk berubah
karena kenyataan yang dihadapi manusia bukan merupakan keteraturan
yang kuat
d. pada perubahan sosial, yang berubah adalah struktur dan hubungan
sosialnya, sedangkan pada perubahan kebudayaan, yang berubah
adalah kebudayaannya

8. Pertentangan dalam masyarakat merupakan salah satu penyebab

terjadinya ….
 a. perubahan kebudayaan
b. perubahan sosial budaya
c. integrasi kebudayaan
d. integrasi sosial
9. Sebuah fenomena yang timbul sebagai hasil pertemuan kelompok
manusia yang mempunyai kebudayaan berbeda dan mengadakan
kontak secara langsung dan terusmenerus disebut ….
a. difusi
b. akulturasi
c. disintegrasi
d. akomodasi

10. Perubahan kebudayaan dalam masyarakat secara damai dan tidak ada
pertentangan karena kedua kebudayaan yang berpadu sudah sinkron
arahnya disebut ….
a. difusi
b. akulturasi
c. disintegrasi
d. sinkretisme

11. Dibawah ini yang tidak termasuk wujud kebudayaan yaitu ….

a. System arsitek
b. System social
c. System gagasan (ide)
d. System fisik

12. Memperluas kemampuan anggota masyarakat untuk turut

menyebarluaskan hasil karya kebudayaan Nasional merupakan cara
untuk …
a. Memperkaya kebudayaan Nasional
b. Membina ketahanan kebudayaan Nasional
c. Menyebarluaskan ketahanan kebudayaan Nasional
d. Membiarkan kebudayaan Nasional

13. Masalah akibat keberagaman budaya atau konflik social yaitu karena…
a. Meningkatkan pengenalan dan perlindungan tradisis atau
peninggalan sejarah
b. Munculnya kerusuhan social yang diwarnai konflik antar budaya
c. Pertentangan yang disebabkan perbedaan agama
d. Konflik budaya antara etnis suku dayak dan Madura

14. Kerjasama masyarakat dalam membersihkan lingkungan dengan cara

bergotong-royong atau kerja bakti merupakan cohtoh dari
kerjasama….
 a. Kerjasama tradisional
b. Kerjasama spontan
c. Kerjasama kontrak
d. Kerjasama langsung
15. Kerjasama antara karyawan pabrik dengan pihak managemen dalam
meningkatkan produksi barang konsumsi merupakan contoh dari
kerjasama dari…
a. Kerjasama tidak langsung
b. Kerjasama spontan
c. Kerjasama kontrak
d. Kerjasama langsung

Materi 5

1. Pimpinan, kohesi, motif atau dorongan, struktur, dan perkembangan kelompok

adalah aspek yang dikaji dalam dinamika sosial menurut ….
a. Soerjono Soekanto
b. William Kornblum
c. Ruth Benedict
d. Alex Thio

2. Kemungkinan untuk merubah tradisi kebudayaan yang sudah dipelihara secara

turun menurun memang sulit, akan tetapi melalui proses inovasi yang
dilaksanakan secara bertahap, berbagai perubahan dalam kelompok
kekerabatan bisa terjadi dalam waktu yang cukup lama. Pendapat tersebut
dikemukakan oleh ….
a. Alex Thio
b. Koentjaraningrat
c. Ruth Benedict
d. Soerjono Soekanto
3. Aspek yang kaitannya dengan pemenuhan kebutuhan manusia serta sumber-
sumber ekonomi yang sifatnya terbatas dinamakan aspek ….
a. Aspek mekanis
b. Aspek sosial
c. Aspek politik
d. Aspek ekonomi
4. Kelompok sosial yang terbentuk karena adanya kepentingan yang sama
sehingga kerjasama didasarkan pada hitungan untung-rugi disebut…
a. Patembayan
b. Kelompok sekunder
c. Kelompok formal
 d. Solidaritas mekanik

5. Pengelompokkan berdasarkan warna kulit termasuk kedalam kategori….

a. Statistik
b. Sosial
c. Organisasi formal
d. Kelompok sosial

6. Terlihat tingkah laku para anggota dalam suatu kelompok seperti

pengelompokkan disebut ….
a. Motif/anggota
b. Struktur
c. Massa
d. jenis

7. Yang tidak termasuk dalam dampak positif globalisasi Pendidikan…

a. Akan mudahnya akses informasi
b. Globalisasi akan membawa dunia Pendidikan Indonesia bias Bersaing
dengan negara-negara lain.
c. Globalisasi akan melahirkan golongan-golongan didalam dunia
Pendidikan. Akan semakin terkikisnya kebudyaan bangsa akibat
Masuknya budaya dari luar.
d. Globalisasi akan menciptakan tenaga kerja yang berkualitas dan Mampu
bersaing

8. Yang termasuk dalam dampak negative globalisasi Pendidikan…

a. Globalisasi akan melahirkan golongan-golongan didalam dunia
Pendidikan, akan semakin terkikisnya kebudayaan bangsa akibat
Masuknya budaya dari luar
b. Globalisasi akan menciptakan tenaga kerja yang berkualitas dan Mampu
bersaing
c. Globalisasi akan membawa dunia Pendidikan Indonesia biar Bersaing
dengan negara-negara lain
d. Akan mudahnya akses informasi

9. Karakteristik kebudayaan terdiri dari, kecuali ...

a. Organik dan super organik
b. Ideal dan aktual
c. Dihasilkan oleh manusia
d. Stabil dan berubah

10. Pendidikan bertugas memberikan pengetahuan tentang nilai-nilai kebenaran

yang pasti, absolut, dan abadi yang ada pada kebudayaan masa lampau, dan
 dipandang sebagai kebudayaan yang ideal. Pandangan tentang pendidikan
tersebut, dikemukakan oleh ....
a. Behaviorisme
b. perenialisme
c. Nativisme
d. Konvergensi

11. Salah satu faktor yang mempengaruhi difusi inovasi adalah komunikasi. Ada
dua bentuk komunikasi yang sangat mempengaruhi proses difusi inovasi yaitu
komunikasi konvergen dan komunikasi linear. Ciri utama dari komunikasi
konvergen adalah ....
a. Dilakukan oleh dua individu/kelompok yang memiliki kesamaan satu sama
lain
b. Saling mempengaruhi dan menyampaikan informasi sehingga diperoleh
saling pengertian
c. Dimana partisipan berbagi informasi untuk mencapai pengertian satu sama
lain
d. Adanya informasi, ketidakmenentuan, adanya saling pemahaman, adanya
saling persetujuan, kegiatan bersama, dan hubungan jaringan

12. Kebudayaan adalah keseluruhan yang kompleks dimana pada dalamnya

terkandung ilmu pengetahuan lain, serta kebiasaan yang didapat sebagai
anggota masyarakat. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh...
a. Koetjoningrat
b. E.B. Taylor
c. Max Weber
d. Ralph Linton

13. Kebudayaan sebagai keseluruhan manusia dari kelakuan dan hasil kelakuan
yang teratur oleh tata kelakuan yang harus didapatkannya dengan belajar dan
semuanya tersusun dalam kehidupan masyarakat. Definisi kebudayaan
tersebut dikemukakan oleh...
a. Koetjoningrat
b. E.B Taylor
c. Max Weber
d. Ralph Linton

14. Salah satu ciri masyarakat modern adalah ...

a. Masyarakatnya bersifat homogen
b. Masyarakatnya tertutup
c. Masyarakatnya terbuka
d. Jumlah anggota masyarakat sedikit
 15. Masyarakat modern adalah masyarakat yang bersifat individualistis, artinya
adalah ...
a. Dapat mempertimbangkan segala sesuatu dengan lebih objektif
b. Masyarakatnya menempatkan segala sesuatu tidak lagi mengutamakan
kepentingan kelompok melainkan lebih mendahulukan kepentingan diri
sendiri
c. Lebih mudah menerima pendapat orang lain, kebudayaan baru ataupun
teknologi yang baru
d. Semua aktivitas masyarakat modern dilakukan dengan menggunakan
teknologi yang canggih dan moderb dan serba cepat

Materi 6

1. Kebudayaan rohaniah atau imaterial culture meluputi …

a. karya dan cipta
b. cipta dan rasa
c. rasa dan karya
d. cipta dan karsa

2. Untuk mempermudah pekerjaan, manusia menciptakan alat. Dengan demikian,

manusia bisa menggunakan alat untuk memperoleh segala keinginannya. Alat
yang digunakan demikian tadi termasuk …
a. kebudayaan non materi
b. kebudayaan material
c. kebudayaan temuan
d. kebudayaan religi

3. Pelopor teori fungsional dalam antropologi adalah …

a. Bronislaw Melinnowski
b. Boris Yeltsin
c. Talkot Parson
d. August Complet

4. Produsen, konsumen, tengkulak, dan padagang adalah …

a. tindakan ekonomi
b. konsep ekonomi
c. tindakan ekonomi
d. kebijakan ekonomi
5. Sistem kekerabatan menurut garis keturunan dari pihak ayah disebut
a. unilineal
b. bilineal
c. patrilineal
d. ambilineal

6. Herry Priyono mendefinisikan konsumerisme secara singkat dan jelas, yaitu

konsumerisme adalah….
a. konsumsi yang mengada-ada
b. simbol status, identitas dan pengangkat rasa percaya diri
c. budaya masayarakat abad ke-21 yang merusak
d. prinsip umum dalam masyarakat modern

7. Masyarakat dengan kebudayaan merupakan suatu sistem karena terdiri dari

a. pranata-pranata sosial yang saling interaktif
b. aspek-aspek dan unsur-unsur kebudayaan yang saling interaktif
c. aspek-aspek yang saling berkaitan
d. kebudayaan sangat beragam

8. Apabila integrasi kebudayaan itu terwujud dalam masyarakat, maka yang terjadi
adalah …
a. peleburan unsur-unsur kebudayaan
b. keserasian fungsi
c. kesatuan kebudayaan
d. kebudayaan yang lama hilang

9. Salah satu unsur kebudayaan yang berkaitan dengan mata pencaharian adalah
sistem …
a. sosial
b. pemerintahan
c. perekonomian
d. birokrasi

10. Contoh konflik yang disebabkan oleh kecemburuan Poso merupakan contoh
konflik yang disebabkan karena ….
a. Perbedaan agama Islam dan Kristen
b. Perebutan kekuasaan
c. Perbedaan suku bangsa
d. Kepentingan politik antara pemerintah dan masyarakat

11. Pola Sosial adalah ….

a. Suatu keadaan masyarakat teratur dan bersifat tetap
b. Norma-norma social yang tumbuh dan berkembang
c. Bentuk hubungan social yang bersifat tetap
 d. Pola perilaku anggota masyarakat

12. Pemecahan masalah dengan cara perundingan yaitu dengan metode ….

a. komodasi
b. kompromi
c. Kolaborasi
d. Kompetisi

13. Yang termasuk unsur-unsur kebudayaan yaitu …

a. Peralatan
b. Bahasa dan Tarian
c. Bahasa dan Kesenian
d. Tembat wisata dan Sistem keagamaan

14. Pengertian dari Sekulerisme adalah ...

a. Gerakan yang bertujuan untuk memisahkan lsuatu wilayah
b. Ikatan kuat dalam sebuah kelompok
c. Sikap yang cenderung bersifat subjektif dalam memandang budaya lain
d. Pemandangan bahwa aktivitas manusia harus berasaskan bukti dan fakta

15. Salah satu unsur kebudayaan menurut Melville J. Herkovits, yaitu ...
a. Bahasa
b. Sistem teknologi
c. Keluarga
d. Mata pencaharian

Materi 7

1. Menurut Majelis Luhur Persatuan Taman Siswa, bahwa kaum pendidik hanya dapat
menuntun tumbuh dan hidupnya kekuatan-kekuatan lahir batin agar dapat
memperbaiki lakunya (bukan dasarnya) hidup dan tumbuhnya kodrat alam. Dari
pernyataan di atas, implikasinya bagi guru adalah ....
a. Semua sarana, materi pendidikan, dan cara-cara mendidik harus dipilih sesuai
dengan hakikat peserta didik
b. Semua guru harus menguasai berbagai kompetensi mengajar
c. Kurikulum harus dikembangkan dengan memperhatikan faktor perkembangan
peserta didik
d. Media pembelajaran yang digunakan guru harus tepat dan sesuai dengan jenjang
pendidikan siswa
2. Salah satu kendala yang dihadapi dalam rangka meningkatkan kinerja dan mutu
pendidikan nasional adalah ....
 a. Masih rendahnya relevansi pendidikan
b. Terbatasnya jumlah guru yang bermutu
c. Masih tingginya angka putus sekolah yang merupakan bagian dari tantangan
d. Kurangnya peranan dunia usaha dalam pendidikan nasional
e. Pada awal berdirinya lembaga pendidikan ini memiliki tujuh asas pendidikan
kemudian

3. sesudah proklamasi kemerdekaan, asasnya dirubah menjadi Panca DarmA. Lembaga

pendidikan yang dimaksud adalah ....
a. Taman Siswa
b. Muhamadiyah
c. Institut Nasional Syafei (INS) Kayu Tanam
d. Pesanteren Tebu Ireng

4. Salah satu karakteristik kebudayaan adalah seperti di bawah ini ....

a. Sistem religi dan upacara keagamaan
b. Keseluruhan sistem gagasan, tindakan dan hasil karya manusia
c. Sebagai suatu komplek aktivitas kelakuan berpola dari manusia
d. Stabil dan berubah

5. Suatu proses dimana seseorang individu menyerap melalui cara berfikir, bertindak,
dan merasa, yang mencerminkan kebudayaannaA. Pernyataan tersebut merupakan
definisi dari kebudayaan sebagai ....
a. Pranata kebudayaan
b. Hubungan kebudayaan dan pendidikan
c. Pendidikan sebagai proses enkulturasi
d. Pendidikan sebagai stabilitas dan perubahan kebudayaan

6. Proses penyebaran unsur-unsur kebudayaan dari satu kelompok dengan kelompok

lainnya atau dari suatu masyarakat ke masyarakat lainnya disebut dengan...
a. Difusi
b. Evolusi
c. Invention
d. Akulturasi

7. Suatu penemuan yang bersifat baru dan berakibat menimbulkan pengaruh yang
bermacam-macam pada masyarakat disebut...
a. Inovasi
b. Evolusi
c. Invention
d. Discovery

8. Proses perubahan yang didalamnya terjadi penyatuan budaya-budaya yang berbeda

disebut...
 a. Evolusi
b. Akulturasi
c. Discovery
d. Invention

9. Pedoman hidup yang dibuat dan dipaksakan oleh negara disebut norma ….
a. agama
b. kesopanan
c. kesusilaan
d. hukum

10. Hukum yang mengatur bentuk dan susunan pemerintah suatu negara serta hubungan
kekuasaan antara alat-alat perlengkapan negara satu sama lainnya disebut hukum ….
a. tata negara
b. tata usaha
c. internasional
d. pidana

11. Hukum yang timbul dari hukum objektif dan berlaku terhadap seorang tertentu atau
lebih disebut hukum ….
a. objektif
b. subjektif
c. privat
d. perorangan

12. Budaya beragama berperan sebagai sarana...untuk membentuk pribadi yang lebih
baik…
a. Intelektual
b. Pengetahuan
c. Spiritual
d. Prasarana
13. Sekumpulan peraturan yang mengatur tingkah laku dan perbuatan manusia dalam
bermasyarakat dan akan didapatkan hukuman atau ganjaran berupa sanksi apabila
melanggarnya merupakan pengertian dari...
a. Norma
b. Adat Istiadat
c. Hukum
d. Landasan hukum

14. Aturan-aturan dasar yang mengatur hal-hal tertentu sehingga hal tersebut dapat
dianggap ada dan diakui dimana landasan hukum ini bersifat memaksa dan mengikat
siapa saja yang berhubungan dengannya merupakan pengertian dari...
 a. Norma
b. Adat Istiadat
c. Hukum
d. Landasan hukum

15. Yang termasuk dalam teori klasik pada perubahan sosial, kecuali ...
a. Teori ketergantungan
b. Teori evolusi
c. Teori siklus
d. Teori konflik