MADRASAH YOUNG RESEACHER SUPER CAMP

*Ilmu Keagamaan Islam (Islamic Religious Knowledge)

* Ilmu Sosial dan Kemanusiaan (Social and Humaniora)
*Matematika, Sains dan Pengembangan Teknologi
(Math, Science and Technology Development)

Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan dan Kesiswaan Madrasah

Ditjen Pendidikan Islam
Kementerian Agama Republik Indonesia

Tahun 2020

1
 MADRASAH YOUNG RESEACHER SUPER CAMP
TAHUN 2020

A. Latar Belakang

Pendidikan nasional di negara kita berubah sejak bulan Maret 2020 hingga
sekarang. Kegiatan belajar mengajar menyesuaikan dari tatap muka di
dalam kelas menjadi kegiatan belajar mengajar online. Perubahan tersebut
dimaklumi karena memang salah satu cara memutus rantai penyebaran
virus harus belajar di rumah.
Pemerintah melalui Menteri Kesehatan mengeluarkan Protokol Kebiasaan
Baru untuk memulai tatanan baru bekerja baik di kantor maupun industri.
Protokol tersebut mengharuskan masyarakat kita agar hidup bersih dan
menjaga kesehatan. Hidup bersih dimulai dari diri sendiri dengan selalu
mencuci tangan dan memakai masker untuk menjaga kesehatan. Dalam
protokol tersebut juga mengharapkan agar kantor dan industri kita
menyiapkan tempat cuci tangan. Ini menjadi tantangan terbesar
pembangunan pendidikan Indonesia, menunjukkan kesunggukan Negara
yang sedang beradaptasi dengan masa new normal pendemi Covid-19
dengan ragam perubahan besar pada era revolusi industri keempat
sekarang ini.
Untuk menjawab tantangan tersebut sekaligus sebagai perwujudan amanat
Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional, Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan dan Kesiswaan
Madrasah terus berupaya untuk membina dan mengembangkan bakat,
minat dan prestasi siswa Madrasah Aliyah melalui kegiatan kesiswaan.
Sesuai dengan undang-undang tersebut, Pemerintah telah menerbitkan
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2008 tentang
Pembinaan Kesiswaan sebagai acuan dalam pengembangan dan
pelaksanaan pembinaan kesiswaan.

Menindaklanjuti undang-undang dan peraturan menteri tersebut,

Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan dan Kesiswaan Madrasah,
Direktorat Jenderal Pendidikan Islam telah mengembangkan dan
melaksanakan berbagai program pembinaan bakat dan prestasi siswa
Madrasah Aliyah dan Tsanawiyah melalui berbagai kegiatan kesiswaan.
Melalui kegiatan yang dilaksanakan diharapkan siswa berbakat dan
berprestasi dapat memacu potensinya menjadi generasi yang kompetitif dan
berperilaku unggul; generasi yang memiliki keunggulan dan keseimbangan
dalam aspek kognitif, psikomotorik dan afektif.

Kegiatan ini juga dalam rangka menyiapkan peserta didik untuk memiliki
kemampuan sesuai dengan kerangka kompetensi abad 21 yang meliputi
foundational literacies, competencies dan character qualities.

Kompetensi intelektual, keterampilan, dan sikap tersebut hanya dapat

dicapai melalui kegiatan yang mengakomodir berbagai kecerdasan. Satu
diantara cara yang dapat ditempuh adalah dengan mendorong siswa ke
dalam aktivitas penelitian.

Untuk menghidupkan kegiatan penelitian di kalangan siswa Madrasah

Aliyah dilakukan lomba penelitian ilmiah dalam berbagai bidang ilmu yang

2
 dikemas dalam suatu kegiatan yang disebut Lomba Karya Tulis Ilmiah
Siswa Madrasah Berbasis Riset.

B. Landasan Hukum

1. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara

(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 47, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4286);
2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
3. Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2004 Nomor 5, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia 4355);
4. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2019 tentang
Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara Tahun Anggaran 2020
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2019 Nomor 198,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6410);
5. Peraturan Presiden Nomor 7 Tahun 2015 tentang Organisasi
Kementerian Negara;
6. Keputusan Presiden Nomor 12 Tahun 2020 tentang Penetapan Bencana
NonAlam Penyebaran Corona Virus Disease 2019 (COVID-19) Sebagai
Bencana Nasional;
7. Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 Tentang
Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah sebagaimana telah diubah
beberapa kali terakhir dengan Peraturan Menteri Agama Nomor 66 Tahun
2016 Tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Menteri Agama Nomor
90 Tahun 2013 Tentang Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah;
8. Peraturan Menteri Agama Nomor 42 Tahun 2016 tentang Organisasi
dan Tata Kerja Kementerian Agama.
9. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2019
tentang Organisasi dan Tata Kerja Instansi Vertikal Kementerian Agama;

C. Tujuan

Kompetisi Madrasah Young Researcher Super Camp Siswa Madrasah

Berbasis Riset bertujuan:
1. Memberikan peluang seluas luasnya dalam ruang gerak terbatas untuk
tetap menggali keahlian dan pemikiran kreatif melalui riset dalam
tatanan New Normal di masa Pandemi COVID-19;
2. Memotivasi siswa Madrasah untuk berkreasi dalam berbagai bidang ilmu
sesuai dengan minat dan bakatnya;
3. Membangun integritas dan sikap bertanggung jawab (sikap yang terkait
dengan kepedulian terhadap lingkungan), kemampuan beradaptasi
dengan kondisi yang saat ini terjadi, kemampuan berpikir logis dan
analitis, kemampuan bekerja sama dalam kelompok, kemandirian,
kepercayaan diri, serta keterampilan berkomunikasi dan kemampuan
menulis karya ilmiah;
4. Sarana pembelajaran bagi siswa/wi Madrasah dalam menuangkan ide-
ide dan gagasan kreatif yang dituangkan dalam tulisan;
5. Menumbuhkembangkan budaya meneliti di kalangan siswa/i Madrasah;
6. Mendorong pencapaian hasil penelitian yang orisinal, berkualitas, dan
kompetitif.

3
 7. Mengembangkan potensi intelektual dan daya pikir kritis bagi siswa/i
terhadap situasi yang berkembang;
8. Menciptakan generasi muda yang berprestasi dan produktif dalam
berkarya;
9. Menyiapkan siswa/wi Madrasah untuk siap bersaing di era revolusi
industri 4.0

D. Hasil yang Diharapkan

Hasil yang diharapkan dari Kompetisi Madrasah Young Researcher Super

Camp Siswa Madrasah Berbasis Riset adalah:
1. Memaksimalkan kemampuan siswa/wi madrasah untuk terus kreatif
dan berkomitmen melakukan aktivitas dengan protokol kesehatan.
2. Termotivasinya siswa/wi Madrasah berkreasi pada bidang ilmu sesuai
minat dan bakatnya;
3. Terbangunnya integritas dan sikap tanggung jawab, percaya diri, serta
terampil dalam berkomunikasi, berfikir logis dan analistis melalui ide-ide
baru yang dituangkan dalam karya ilmiah;
4. Berkembangnya budaya meneliti di kalangan Madrasah yang dapat
menghasilkan peneliti berkualitas dan kompetitif;
5. Mengembangkan Siswa untuk berpikir kritis dan sikap intelektual;
terciptanya generasi yang berprestasi dan produktif.

4
 PELAKSANAAN KOMPETISI
MADRASAH YOUNG RESEARCHER SUPECAMP (MYRES)

Bidang lomba Kompetisi Madrasah Young Researcher Super Camp

dikelompokkan sebagai berikut.

1. Ilmu Keagamaan (Religious Knowledge)

Bidang Lomba Deskriptif Sub Bidang Lomba

Ilmu Penelitian tentang,
Keagamaan pemikiran, sikap, perilaku,
Islam (IKI) pranata/tradisi keagamaan
dan pengajaran Islam.
1. Al Qur’an – Ulumul
Qur’an
2. Hadits – Ulumul Hadits
3. Tafsir
4. Akidah Akhlak
5. Ilmu Kalam
6. Fiqih – Ushul Fiqh
7. Sejarah Kebudayaan
Islam
8. Khazanah Keilmuan
Islam
9. Integrasi Keilmuan Islam

2. Ilmu Sosial dan Kemanusiaan (Sosial dan Humaniora)

Bidang Lomba Deskriptif Sub Bidang Lomba

Ilmu Sosial dan Penelitian bidang ini terkait 1. Ekonomi
Humaniora kajian fundamental 2. Sosiologi
(ISH) dan/atau terapan terkait
3. Antropologi
ilmu-ilmu sosial dan
4. Psikologi
humaniora.
5. Pendidikan
6. Geografi
7. Seni Budaya
8. Bahasa dan Sastra
9. Sejarah
10. Lainnya

Topik yang dapat

dikembangkan antara lain
1. Ekonomi Syariah
2. Pendidikan Anti Korupsi
3. Mitigasi Bencana
4. Inovasi Media
Pembelajaran
5. Gerakan sosial dan
organisasi
kemasyarakatan
6. Demokrasi, Nasionalisme
dan patriotism
7. Konflik dan Resolusi

5
 Bidang Lomba Deskriptif Sub Bidang Lomba
8. Budaya dan Kearifan
Lokal
9. Sastra Daerah
10. Kesenian Lokal
11. Pelayanan disabiltas
12. Produk dan Jasa Halal
13. Ecotourisme
14. Character Building dan
pengembangan
keterampilan
kepemudaan
15. Suku terasing
16. Desa tertinggal
17. Kesejahteraan Anak
18. Kesetaraan Jender
19. Program dan Kebijakan
Pemerintah
20. Topik lain dalam bidang
Sosial dan Humaniora

3. Ilmu Matematika, Sains dan Pengembangan Teknologi (Math, Science,

and Technological Development)

Bidang Lomba Deskriptif Sub Bidang Lomba

Matematika, Penelitian bidang ini 1. Matematika: aljabar,
Sains, dan meliputi kemampuan kalkulus, algoritma,
Pengembangan menyelesaikan geometri, topologi,
Teknologi (MST) permasalahan yang terkait trigonometri, statistika,
dengan ilmu matematika, kombinatorik.
eksplorasi alam semesta, 2. Lingkungan, botani,
modifikasi, inovasi dan zoologi, mikrobiologi,
teknologi, atau aplikasi genetika.
dari ilmu pengetahuan 3. Farmasi, biomedis, dan
alam untuk menemukan kesehatan
solusi dalam memenuhi
4. Fisika, geofisika, kebumian,
kebutuhan manusia. kelautan astronomi,
geografi, energi
5. Kimia, biokimia dan teknik
kimia
6. Teknologi: bioteknologi,
teknologi pangan dan
teknologi terapan lainnya
peternakan, pertanian,
perikanan, teknologi
kelautan
7. Lainnya

6
 PERSYARATAN

A. Persyaratan Peserta dan Pembimbing Kompetisi Madrasah Young

Researcher Super Camp

1. Peserta

Peserta Kompetisi adalah adalah Siswa/i Madrasah Aliyah dan Madrasah

Tsanawiyah yang melakukan penelitian dan mengikuti proses seleksi
sesuai dengan aturan yang berlaku, sebagai berikut:
a) Warga Negara Indonesia;
b) Siswa Madrasah Aliyah (MA) (kelas X, XI, dan XII) dan Madrasah
Tsanawiyah (MTs) (Kelas VII, VIII, dan IX) negeri atau swasta, tahun
ajaran 2020/2021;
c) Peserta dapat perorangan atau berkelompok (maksimum dua (2)
orang) yang terdiri atas satu orang ketua dan satu orang anggota;
d) Peserta kompetisi Madrasah Young Researcher Super Camp pada
penelitian yang dilakukan berkelompok harus dari madrasah yang
sama;
e) Setiap peserta hanya boleh terlibat dalam satu judul penelitian;
f) Setiap kelompok/judul penelitian harus mempunyai guru
pembimbing;
g) Peserta memberikan pernyataan bahwa penelitian yang dilakukan
belum pernah dilombakan atau pernah dilombakan tetapi belum
mendapat juara/penghargaan di tingkat nasional;
h) Melampirkan biodata peserta.

2. Pembimbing

Pembimbing adalah guru yang membantu siswa dalam melaksanakan

penelitian dan penulisan, dengan persyaratan sebagai berikut:
a) Berkewarganegaraan Indonesia.
b) Mengajar di madrasah yang sama dengan peserta yang dibimbingnya.
c) Membimbing siswa selama masa penelitian.

B. Mekanisme Pelaksanaan Kompetisi Madrasah Young Researcher Super

Camp 2020

1. Pengiriman naskah proposal

a) Peserta wajib mengirimkan naskah proposal penelitian ke alamat:

https://madrasah.kemenag.go.id/myres2020, rentang waktu
pengunggahan proposal adalah tanggal 20 – 27 Agustus 2020.
Proposal dikirim dalam format pdf.
b) Pengumuman Penilaian proposal Proposal pada 9 September 2020,
pada laman https://madrasah.kemenag.go.id/myres2020
c) Peneliti tidak perlu mengirimkan bukti fisik proposal maupun laporan
penelitian.

7
2. Proposal terpilih akan mengikuti pendalaman secara online selama
3 minggu dengan diikuti oleh:

Matematika, Sains, Ilmu Sosial

Ilmu
No. Jenjang dan Pengembangan dan
Keagamaan
Teknologi Humaniora
Madrasah
1 9 Judul 9 Judul 9 Judul
Aliyah
Madrasah
2 9 Judul 9 Judul 9 Judul
Tsanawiyah

a) Yang akan mendapatkan Pendalaman substansi dan teknik

penelitian sekaligus peserta melakukan penelitian selama 4 Minggu
mulai tanggal 10 September s/d 10 Oktober 2020;
b) Pendalaman Materi Penelitian per bidang 15 dan 23 September
2020.

3. Penerimaan Naskah Hasil Penelitian

a) Hasil penelitian diterima tanggal 11 - 13 Oktober 2020, pada laman

https://madrasah.kemenag.go.id/myres2020
b) Naskah hasil penelitian yang dikirim kepada panitia tidak sedang
dilombakan di tempat lain pada saat yang sama dan atau belum
pernah menjuarai lomba sejenis (disiapkan surat pernyataan tidak
sedang dilombakan di tempat lain)
c) Peserta diwajibkan untuk membuat video profil penelitian dengan
ketentuan sebagai berikut; Link Youtube
1) Video profil penelitian berdurasi 90 detik; (s/d ~3 menit)
2) Video profil penelitian berisikan paparan peneliti tentang
penelitian yang dilakukan.
3) Wajah peneliti pertama dan apa yang diteliti wajib ditampilkan
dalam video
d) Pengumuman hasil penelitian dan lolos tahap selanjutnya yang lolos
berikutnya pada tanggal 20 Oktober 2020;

Para finalis Madrasah Young Researcher Super Camp akan diikuti oleh;

Matematika,Sains, Ilmu Sosial

Ilmu
No. Jenjang dan Pengembangan dan
Keagamaan
Teknologi Humaniora
Madrasah
1 6 Judul 6 Judul 6 Judul
Aliyah
Madrasah
2 6 Judul 6 Judul 6 Judul
Tsanawiyah

8
 4. Presentasi online
Peserta yang diundang mempersiapkan bahan presentasi pada link/zoom
(diberitahukan kemudian) dilaksanakan via online pada tanggal 23 - 24
Oktober 2020.

a) Presentasi
1) Finalis harus bersiap diri pada waktu yang ditentukan
2) Finalis mempersiapkan bahan presentasi dalam bentuk paparan
elektronik (Presentasi)
3) Finalis memaparkan hasil penelitiannya dalam bahasa Indonesia
atau Inggris selama 10 menit
4) Sesi tanya jawab akan berlangsung maksimal selama 30 menit

b) Pameran
1) Finalis menyiapkan foto materi pameran dan poster hasil
penelitan (Online)
2) Ukuran menyesuaikan kebutuhan.

C. Kriteria Penilaian

1. Penilaian Substansi Naskah

Penilaian meliputi metode penelitian, keunikan ide dan kreativitas,

potensi aplikasi, orisinalitas serta keterpenuhan tata tulis.

No. Metode Tata

Kreativitas Aplikasi Orisinil
Naskah Penelitian Tulis
30 10 15 20 25

2. Penilaian Presentasi

a) Penyajian Presentasi meliputi :

1) Teknik presentasi (10)
2) Tampilan presentasi (10)
3) Ketepatan waktu (5)
b) Penguasan materi meliputi:
1) Latar belakang (10)
2) Rumusan masalah (10)
3) Tujuan (10)
4) Metode penelitian (15)
5) Data dan analisis (15)
6) Kesimpulan (10)
7) Manfaat (5)

3. Penilaian Pameran dan Poster (online exhibition)

a) Penilaian tampilan meliputi estetika (harmonisasi warna, tata letak,

dekorasi, kebersihan, kerapian). (50)
b) Penilaian kebenaran isi pameran dan poster (substansi ilmiah). (50)

9
D. Tim Juri
Penjurian pada semua tahap seleksi akan dilakukan oleh tim juri yang
dibentuk dan ditetapkan oleh Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan
dan Kesiswaan Madrasah. Tim juri terdiri dari para peneliti dari berbagai
lembaga penelitian dan perguruan tinggi. Keputusan tim juri tidak dapat
diganggu gugat.

E. Penghargaan

1. Deskripsi Norma Penghargaan

No Norma Penghargaan Deskripsi

1 KATEGORI I
2 KATEGORI II
3 KATEGORI III
KATEGORI
4 HARAPAN 1,2,3
atau juara Favorit
Piala yang diberikan kepada
peserta/kelompok yang berhasil meraih
tiga nilai tertinggi pertama dalam kelompok
bidang penelitiannya dari jumlah nilai
presentasi, pameran dan makalah
Piala yang diberikan kepada
peserta/kelompok yang berhasil meraih
tiga nilai tertinggi kedua dalam kelompok
bidang penelitiannya dari jumlah nilai
presentasi, pameran dan makalah
Piala yang diberikan kepada
peserta/kelompok yang berhasil meraih
tiga nilai tertinggi ketiga dalam kelompok
bidang penelitiannya dari jumlah nilai
presentasi, pameran dan makalah
Piala yang diberikan kepada
peserta/kelompok.

2. Kategori Kuota Pemenang

Pengelompokkan berdasarkan kelompok bidang penelitian Madrasah

Aliyah:
Kategori
No Bidang Lomba Kategori I Kategori II Kategori III
Harapan
Matematika,
Sains, dan
1 1 1 1 3
Pengembangan
Teknologi (MST)
Ilmu Sosial dan
2 Humaniora 1 1 1 3
(ISH)
Ilmu
3 1 1 1 3
Keagamaan

10
 Pengelompokkan berdasarkan kelompok bidang penelitian Madrasah
Tsanawiyah:
Kategori
No Bidang Lomba Kategori I Kategori II Kategori III
Harapan
Matematika,
Sains, dan
1 1 1 1 3
Pengembangan
Teknologi (MST)

Ilmu Sosial dan

2 Humaniora 1 1 1 3
(ISH)
Ilmu
3 1 1 1 3
Keagamaan

F. Kalender Pelaksanaan Kompetisi MYRES

Kegiatan Tanggal Keterangan

Ungguh Proposal 20 - 27 Agustus 2020 Peserta

Pengumuman seleksi
9 September 2020 Panitia
Proposal Penelitian

Pendalaman Materi
10 September – 10
penelitian via online
Oktober 2020 Panitia, Juri, Peserta
peserta melakukan
penelitian

Virtual Panitia, Juri

10 September 2020 Panitia, Juri, Peserta
dan Peserta

Virtual Pendalaman dan

15 dan 23 September
bimbingan Masing Panitia, Juri, Peserta
2020
Masing bidang

Hasil Penelitian
11 - 13 Oktober 2020 Peserta dan penitia
diterima

Pengumuman 6 Besar Panitia

20 Oktober 2020
hasil penelitian

Presentasi penelitain Masing masing

23 - 24 Oktober 2020 bidang
Final MYRES (online)

Panitia dihadiri oleh

Pemberian Penghargaan 26 Oktober 2020 Juri by Virtual

11
 PENUTUP

Keberhasilan penyelenggaraan Kompetisi Madrasah Young Researcher Super

Camp Berbasis Riset tahun 2020 ditentukan oleh semua unsur yang
berkepentingan dalam melaksanakan kegiatan seleksi secara tertib, teratur,
disiplin dan rasa tanggungjawab yang tinggi.

Dengan memahami pedoman ini diharapkan panitia dan semua pihak yang
terkait dapat melaksanakan tugas dengan sebaik-baiknya, sehingga mencapai
hasil secara optimal.

Menyadari masih banyak kekurangan dalam pedoman ini, kritik dan saran kami
harapkan sebagai bahan masukan bagi penyelenggaraan seleksi di tahun-tahun
mendatang.

Semoga pedoman ini dapat dijadikan acuan sehingga kegiatan seleksi ini dapat
terlaksana dengan baik, efektif dan efisien.

12
Lampiran 1

BIODATA PESERTA MADRASAH YOUNG RESEARCHER SUPER CAMP

TAHUN 2020

TINGKAT MADRASAH ALIYAH DAN MADRASAH TSANAWIYAH

Perorangan / Kelompok

1. Biodata Siswa (Perorangan):

Nama Lengkap : …………………………………………………………..
NISN : …………………………………………………………..
Kelas : ( VII, VIII, IX ) atau ( X, XI, XII )
Jenis Kelamin : 1. Laki-laki 2. Perempuan
Tempat lahir : …………………………………………………………..
Tanggal Lahir : ………/……../………
Nomor Ponsel : …………………………………………………………..
Nomor Telepon Rumah : …………………………………………………………..
Nama Madrasah : …………………………………………………………..
Alamat : …………………………………………………………..
…………………………………………………………..
Propinsi : …………………………………………………………..
Email : …………………………………………………………..
Bidang Lomba yang diikuti: 1. Matematika, Sains, dan Pengembangan
Teknologi
2. Ilmu Sosial dan Humaniora
3. Ilmu Keagamaan
Lomba Penelitian yang pernah diikuti dalam 2 tahun terakhir :
Judul : …………………………………………………………..
…………………………………………………………..
…………………………………………………………..
Penyelenggara : …………………………………………………………..
Tempat : …………………………………………………………..
Tahun : …………………………………………………………..

2. Biodata Siswa (diisi apabila penelitian kelompok)

Nama Lengkap : …………………………………………………………..
NISN : …………………………………………………………..
Kelas : ( VII, VIII, IX ) atau ( X, XI, XII )
Jenis Kelamin : 1. Laki-laki 2. Perempuan
Tempat lahir : …………………………………………………………..
Tanggal Lahir : ………/……../………
Nomor Ponsel : …………………………………………………………..
Nomor Telepon Rumah : …………………………………………………………..
Nama Madrasah : …………………………………………………………..
Alamat : …………………………………………………………..
…………………………………………………………..
Propinsi : …………………………………………………………..
Email : …………………………………………………………..

13
Bidang Lomba yang diikuti:
1. Ilmu Keagamaan
2. Ilmu Sosial dan Humaniora
3. Matematika, Sains, dan Pengembangan Technolog
Lomba Penelitian yang pernah diikuti dalam 2 tahun terakhir :
Judul : ………………………………………………………….
…………………………………………………………..
…………………………………………………………..
Penyelenggara : …………………………………………………………..
Tempat : …………………………………………………………..
Tahun : …………………………………………………………..

3. Guru Pembimbing:
Nama Lengkap : ………………………………………………………….
Nomor Induk Pegawai : ………………………………………………………….
Jenis Kelamin : 1. Laki-laki 2. Perempuan
Nomor Ponsel : …………………………………………………………
Guru Mata Pelajaran : …………………………………………………………
Lembaga
Propinsi : …………………………………………………………..
Nama Madrasah : …………………………………………………………..
Nomor Induk Madrasah : …………………………………………………………..
Nomor telepon Madrasah: …………………………………………………………..

* Beri Tanda lingkaran (X) untuk pilihan.

14
Lampiran 2

Rencana Penelitian

Rencana penelitian berisi uraian sebagai berikut :

1. Latar Belakang Penelitian
2. Tujuan Penelitian
3. Outcome/Yang Diharapkan
4. Metodologi Penelitian
5. Bibliografi/Daftar Pustaka

15
Lampiran 3

Petunjuk Penulisan Naskah

Naskah penelitian disusun oleh peserta dengan ketentuan sebagai berikut:

1. Makalah untuk seleksi tahap pertama ditulis dalam bahasa Indonesia;
2. Makalah untuk tahap selanjutnya (yang lolos tahap pertama) ditulis dalam
bahasa Indonesia (bila ada perbaikan);
3. Urutan penyajian materi dalam makalah mengikuti struktur yang diberikan
oleh panitia;
4. Penulisan penelitian:
a) Jenis huruf : Times New Roman;
b) Ukuran huruf - Judul : 18 pt
- Heading 1 : 16 pt
- Heading 2 : 14 pt
- Heading 3 : 13 pt
- Heading 4 dst : 12 pt
- Isi/body : 12 pt
c) Batas margin atas : 2 cm
d) Batas margin bawah : 2 cm
e) Batas margin kanan : 2 cm
f) Batas margin kiri : 3 cm
g) Halaman : center, bottom
5. Makalah diberi halaman depan (soft cover) yang memuat judul penelitian,
bidang ilmu, nama siswa, nama madrasah, alamat madrasah,
kabupaten/kota, provinsi, nomor telepon;
6. Makalah dilengkapi dengan Abstrak penelitian maksimal 300 kata diketik
dalam 1 spasi, diletakkan di halaman pertama isi makalah;
7. Nama institusi/lembaga dan perorangan yang terkait dengan penelitian
sebagai mitra kerjasama maupun sebagai narasumber harus dicantumkan.
8. Nama guru-guru pembimbing di madrasah dicantumkan dalam makalah,
lengkap dengan gelar dan bidang ilmunya.

Dipersiapkan pada tahapan seleksi berikutnya.

Makalah ditulis dengan mengikuti struktur berikut:
a) Halaman Muka
b) Lembar Pengesahan
c) Pernyataan Orisinalitas dan Status Naskah
d) Abstrak
e) Kata Pengantar
f) Daftar Isi
g) Pendahuluan
Berisi latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian.
h) Kajian Pustaka
i) Metode Penelitian
j) Hasil dan Pembahasan
k) Kesimpulan dan Saran
l) Daftar Pustaka

16
 m) Lampiran 1 : salinan (copy) data-data pengukuran langsung oleh
peneliti yang belum diolah
n) Lampiran 2 : data pendukung lainnya, contoh : kuesioner, hasil
analisis laboratorium, wawancara, dll.
o) Lampiran 3 (tidak sedang dilombakan)

Lampiran 4

Mekanisme Presentasi Penelitian (melalui zoom yang diatur oleh panitia)

Peserta yang terpilih ke tahap presentasi diharuskan melakukan presentasi oral

di hadapan dewan juri dengan ketentuan sebagai berikut:
1. Presentasi dilakukan secara terbuka dengan urutan presentasi yang diundi
oleh panitia, dan diumumkan kepada seluruh peserta sebelum acara
presentasi berlangsung; (jadwal, akun Zoom akan diinformasikan
kemudian).
2. Presentasi dilakukan dalam bahasa Indonesia atau Inggris selama 10 menit,
dilanjutkan dengan tanya jawab dengan Dewan Juri;
3. File presentasi seluruh penelitian dikirimkan ke panitia yang digunakan
untuk presentasi
4. Peserta mengenakan pakaian seragam madrasah dan atribut: Nama,
Madrasah, Kab/ko, Propinsi. (Misal: Alif – MTS/MA 100 – Cilegon –
Banten).

17
Lampiran 5

Membuat Form surat pernyataan berikut contohnya:

KOPS SURAT MADRASAH

SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : DEWI SASMITA, S.Pd

NIP : 19691215 198908 2 001

Jabatan : Kepala MAN 2 Bogor

Menerangkan bahwa:

Nama 1 : Ahmad Zaki

2 : Siska Mutiah

NISN : 1205113068 / 1205113072

Jurusan : IPA
Nama yang tersebut adalah benar-benar sedang mengikuti penelitian lomba
Madrasah Young Researcher Super Camp ( MYRES ) dengan judul “Pengobatan
..................................(Contoh)” bahwa judul tersebut belum pernah
mendapatkan juara dan tidak sedang dilombakan di tempat lain.

Demikian surat pernyataan ini dibuat sebenar-benarnya dan untuk

dipergunakan dalam proses permohonan mengikuti perlombaan MYRES.

Papua, ………
Pembimbing Yang Menyatakan

Nama 1. ……………….
NIP: …… 2. ……………….

Mengetahui :
Kepala Madrasah …

Nama dan NIP

18