Disusun oleh :

1. Andreas Raymond marpaung

2. Anna Maribeth Tatiana Purba
3. Dahliana Indiyanti
4. David Isaccisayah
5. Eirene Hutabarat
6. Feby Sanna Sibarani
7. Nur Sevelina
8. Ruth Serefina Sinaga
9. M. Angga Pratama

Kelas : XII IPA-2

Pembimbing : Drs.A.Karo karo

SMA NEGRI 12 MEDAN

T.A 2014/2015

1. Sarung Berantai

1
Pendidikan karakter (kerja sama dan kekompakan)

Alat dan Bahan : Sarung

Pemain : Terdiri atas 9 orang atau lebih

Cara permainan :

 Sebuah lingkaran dibentuk oleh 9 orang peserta dengan saling

bergandengan tangan
 Lalu salah satu bagian lingkaran dibuka untuk memasangkan
sarung pada tangan salah satu peserta
 Lingkaran dibentuk kembali , lalu usahakan untuk memindahkan
sarung menuju kepala . Rendahkan kepala untuk mengambil
sarung
 Lalu ketika berada di daerah kelapa, angkat kaki bagian kanan dan
kiri secara berurutan hingga sarung berada pada tangan pemain
selanjutnya
 Lakukan permainan terus menerus hingga permainan berakhir pada
peserta terakhir

Kesalahan :

Jika ada pemain yang melepas gandengan tangan secara sengaja selama
permainan berlangsung secara terus menerus atau mencari celah
untuk berbuat cerang.

Waktu :

Tergantung dari regu mana yang menyelesaikan permainan pertama kali

dan dihitung dengan stopwatch

2
2. Menara air dalam botol

Pendidikan karakter (kesabaran dan konsentrasi)

Alat dan Bahan :

o Aqua botol kuran 1liter tanpa tutup

o Air
o Papan triplek segi empat
o Kaus kaki sesuai jumlah pemain

Pemain : 2 regu terdiri atas 9 orang yang memakai kaus kaki

Cara Permainan :

 Regu yang berjumlah 9 orang berbaring membentuk lingkaran

 Perlahan lahan kedua kaki diangkat secara bersamaan dengan
tangan menyentuh permukaan tanah
 Ketika semua kaki terangkat lurus keatas, papan diletakkan diatas
kaki dalam posisi seimbang
 Bagian tengah papan diletakkan botol air tanpa tutup yang telah
diisi air
 Selama menjaga keseimbangan, usahakan satu persatu pemain
melepaskan kaus kaki secara bergantian dan tetap dalam kondisi
seimbang
 Regu yang pemainnya dapat mempertahankan posisi air dan
melepas semua kaus kaki, maka regu tersebut menang

Kesalahan :

Pada saat membuka kaus kaki, peserta dari regu tidak dapat
menyeimbangkan papan dan posisi air.

Waktu :

Tergantung dari seberapa cepat semua pemain melepaskan kaus kaki

3
3. FOLDING GONI

Pendidikan karakter (

Alat dan bahan : Goni

Pemain : Terdiri dari 9 orang

Cara permainan :

 Instruksi Pertama, seluruh peserta diminta naik ke atas goni

 Setelah aba-aba dimulai mereka harus dapat membalik goni
tersebut
 Kelompok harus bekerja sama dalam menemukan cara dan
kemudian membalik goni tersebut.
 Target Kelompok yang paling cepat membalik goni dianggap
sebagai pemenang.

Kesalahan :

Orang-orang yang berada di atas karpet tersebut tidak boleh turun

ataupun menyentuh tanah.Jika melakukan pelanggaran tersebut maka
kelompok dianggap gagal melakukan tugasnya.

Waktu :

Ditentukan dari kelompok yang paling cepat membalikkan goni

4. Titanic

Pemain : 2 regu terdiri atas 9 orang

Cara Permainan :

 Semua anggota tim diminta untuk berdiri di atas kain, seakan akan
mereka berada dia atas sebuah kapal yang akan tenggelam.
 Tidak ada bagian dari kaki berdiri diluar kain. Setelah mereka
berhasil berdiri, maka instruktur menghitung satu sampai lima
hitungan.

4
  Apabila berhasil, kain dilipat menjadi lebih kecil, kemudian
dilakukan kembali proses seperti semula.
 Kelompok yang mampu berdiri di atas kain yang terkecil adalah
pemenangnya.

Kesalahan :

Akibat terburu-buru pemain akan sulit menjaga keseimbangan untuk

melipat goni menjadi lebih kecil.

5. Memindahkan kelereng dengan kaki

Alat dan bahan : Kelereng

Pemain : 2 regu terdiri atas 9 orang

Cara Permainan :

 2 regu membentuk barisan lalu menghadap ke belakang

 Orang kedua dari belakang pada setiap regu menerima kelereng
dengan menggunakan jari kaki dari orang pertama
 Usahakan kelereng tidak terjatuh saat mengambil dari kaki peserta
lain
 Selama pemain lain belum mendapat kesempatan untukmengambil
kelereng maka pemain tidak boleh menghadap ke belakang
 Regu yang pertama kali membawa kelereng ke depan adalah
pemenangnya

Kesalahan :

Jika kelereng terjatuh sebelum mencapai kaki pemain selanjutnya, maka

permainan diulang dari awal

Waktu :

Ditentukan dari kelereng sampai pada pemain terakhir

5
6. ALL STAND UP

Alat dan bahan :-

Cara permainan :

 Permainan dimulai dengan sepasang anggota team duduk

berhadap-hadapan.
 Ujung kaki saling dikaitkan dan tangan berpegangan, kemudian
mereka diminta untuk berdiri bersama.
 Apabila berhasil, maka jumlahnya ditambah menjadi 2,3,4 hingga
seluruh team yang ada berdiri bersama berbarengan.
 Kemudian tantangan diubah, dimulai dari 2 orang lagi dengan
duduk saling membelakangi. Peserta diminta berdiri dengan
bantuan punggung temannya, tangan tidak usah berpegangan.
 Kemudian dilanjutkan hingga berdiri seluruh team nya. Mereka
dipersilahkan mengatur strategi agar sama-sama bisa berdiri
serempak.

Kesalahan :

Jika salah satu pemain ada yang terjatuh

Waktu :

Ditentukan dari seberapa cepat permainan diselesaikan

6
7. Holahop berpindah

Alat dan bahan : Holahop dan sarung

Pemain : Terdiri atas 9 orang

Cara Permainan :

 Peserta dibagi menjadi beberapa kelompok besar. Kemudian

insruktur memerintahkan seluruh anggota kelompok berpegangan
tangan sehingga membentuk garis lurus.
 Hollahop ditaruh di ujung kanan, kemudian peserta diminta untuk
memindahkan hollahop tersebut ke sebelah kiri tanpa memutus
pegangan tangan.
 Kemudian tantangan di ubah dengan menggunakan sarung. Apabila
sudah maka tantangan berikutnya adalah, hollahop ditaruh di
sebelah kanan, sarung ditaruh disebelah kiri.
 Kemudian peserta diminta memindahkan benda tersebut ke sisi
yang berseberangan secara bersamaan.

Kesalahan :

Jika sarung dan holahop dimainkan searah

Waktu :

Ditentukan dari regu pertama yangh menyelesaikan permainan

7
8. The Opposite

Alat dan bahan :-

Pemain : Terdiri atas 9 orang

Cara Permainan :

 Setiap kelompok diminta membentuk barisan ke belakang seperti

kereta, dengan tangan memegang bahu atau pinggang kawan yang
ada di depannya.
 Kemudian kita beri aba-aba untuk mereka secara bersama-sama
bergerak ke kiri atau ke kanan atau ke depan ke belakang sesuai
instruksi,
 Peserta harus bergerak dengan cara melompat bersama, tanpa
boleh barisannya putus atau rusak.
 Setelah beberapa kali mencoba ke arah yang sesuai dengan
instruksi, maka kemudian mereka harus melakukan gerakan yang
berlawanan dengan instruksi yang diberikan.

Kesalahan :

Barisan tidak boleh putus atau rusak.Minta mereka untuk tidak bersuara
(yang dapat dijadikan “alat bantu komando”) pada saat melakukan
gerakan.Bagi kelompok yang salah atau ada anggota kelompoknya salah
melakukan pergerakan maka kelompok tersebut harus gugur.

Waktu :

Dibatasi selama 5 menit

8
9. Piring Keseimbangan
Alat dan bahan : PiringBalon (ditiup sebelum permainan dimulai)

Pemain : Terdiri atas 9 orang

Cara permainan :

 Permainan ini dilakukan secara kelompok dan peserta melakukan

permainan ini secara estafet, jadi anggota kelompok harus berjajar
dengan jarak 3 m
 Peserta pertama membawa balon dari garis start menuju ke peserta
kedua, kemudian peserta kedua ke peserta ketiga. Begitu seterusnya
sampai finish
 Bola harus selalu berada di dalam piring selama peserta berjalan.
Kelompok yang menang adalah kelompok yang sampai ke garis
finish.

Kesalahan :

Jika bola jatuh ke lantai maka dianggap ataupun pemain berbuat curang
dengan memperdekat jarak ke pemain lain

Waktu :

Ditentukan dari pemain tercepat yang sampai ke finish

10. Time Bomb

Alat dan bahan :

o Tambang plastik
o Kayu/bambu yang ujungnya diset sedemikian rupa sehingga
berlubang dan bisa dipakai untuk menaruh bola
o Bola Plastik
o Tali rafiah

Persiapan alat :

9
Tambang plastik dipotong berukuran 1,5 m, kemudian diikatkan pada
kayu. Masing-masing kayu memiliki 8-10 ujung tambang plastik.

Pemain : Terdiri atas 9 orang

Cara permainan :

 Instruktur membagi peserta dalam beberapa kelompok yang

terdiri antara 9 orang.
 Kemudian masing-masing kelompok diminta untuk
mengambil satu buah kayu yang sudah diikatkan tambang
plastik dan satu buah bola plastik.
 Instruktur menyiapkan garis start dan finish menggunakan
tali rafiah. Seluruh peserta diminta untuk memegang ujung
tali, setiap orang mendapat satu utas tali.
 Kelompok harus bisa menstabilkan kayu, sehingga apabila
bola plastik ditaruh di atas kayu, bola tersebut tidak jatuh.
Seluruh peserta menuju garis start, kemudian bola ditaruh di
atas kayu.
 Peserta mulai berjalan menuju garis finish. Apabila bolanya
jatuh, maka game harus diulangi kembali mulai dari garis
start kembali. Kelompok pemenang adalah yang mencapai
garis finish terlebih dahulu tanpa membuat bolanya jatuh.

Kesalahan :

Bola terjatuh hingga regu dianggap kalah

Waktu :

Ditentukan dari lamanya bola sampai dari start menuju finish

10