Akuntansi Dasar: Modul
Akuntansi Dasar: Modul
Arie Susanty
Dona Octanary
Fazhar Restu Fauzi
M
MODUL
AKUNTANSI DASAR
KELAS X SMK SEMESTER 1
PENULIS :
SUMIARTI,S.Pd
1
Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat
SMK PJJ 1 CIPUNAGARA
Tahun 2018
2
Kata Pengantar
Puji dan syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas
nikmat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan ‘Modul Simulasi Digital”
yang khusus disusun oleh penulis untuk membantu pembelajaran di kelas X SMK
PJJ Wilayah Jawa barat.
Penulis berharap modul ini dapat dijadikan salah satu sumber pembelajaran
untuk siswa kelas X PJJ, walaupun pada dasarnya saat ini siswa pjj
menggunakan pembelajaran on line dengan aplikasi MLS, namun tidak ada
salahnya bila modul inipun dipergunakan dalam pembelajaran tersebut.
Modul ini penulis susun berdasarkan KI/KD yang telah direvisi dan
disesesuaikan dengan kurikulum 13 revisi 2017, yang memang mengalami
beberapa perubahan untuk menyempurnakan kurikulum yang sudah ada serta
sebagai jawaban untuk pemenuhan tututan masyarakat dan dunia kerja bagi
lulusan SMK, khususnya SMK PJJ.
Sumiarti, S.Pd
3
Daftar Isi
Kata Pengantar i
Daftar Isi ii
PENDAHULUAN 1
Deskripsi 1
Prasyarat 1
Panduan Belajar 1
Tujuan Akhir 2
Cek Kemampuan 2
Soal Teori 2
Soal Praktek 2
JUDUL MATERI 4
Tujuan Pembelajaran 4
Uraian Materi 4
Penilaian Pembelajaran 4
Tindak Lanjut Pembelajaran 5
Referensi 5
Daftar Istilah 5
4
PENDAHULUAN
Deskripsi Modul
Pelajaran Simulasi Digital yang disajikan pada modul Akuntansi Kelas Dasar X
Penyajian materi-materi yang ada pada modul Simulasi Digital Kelas X biasanya
diawali dengan pengenalan masalah-masalah nyata yang bertujuan untuk
menemukan konsep simulasi Akuntansi Dasar. Selanjutnya, kalian dituntut untuk
mengusai konsep tersebut dengan latihan soal dan mengembangkannya untuk
memecahkan masalah dalam komunikasi secara digital, mata pelajaran lain, dan
masalah-masalah nyata yang ada dalam kehidupan sehari-hari.
Gunakan modul ini bersama dengan buku Akuntansi Dasar Kelas X SMK
Kurikulum 2013. Untuk mencapai hasil yang terbaik cara menggunakan modul ini
disarankan untuk mengikuti langkah-langkah berikut ini :
5
terbiasa dan mampu belajar mandiri. Tetapi jika merasa masih kesulitan
gunakan petunjuk tersebut untuk membantu Kalian.
5. Cocokan hasil pekerjaan Kalian dengan kunci jawaban yang tersedia,
jika Kalian ragu mintalah saran kepada guru atau pembimbingmu.
6. Lanjutkan dengan mengikuti saran yang ada pada modul ini.
7. Pada akhir sub bab Kalian akan diminta untuk mengerjakan test formatif
untuk mengukur sejauh mana tingkat penguasaanmu dengan
mengerjakan Uji Kompetensi yang disarankan. Kerjakan secara mandiri
dan dengan sunggung-sunguh dan jangan mencoba membuka kunci
jawaban yang berupa pedoman penskoran. Pastikan bahwa Kalian
sudah mengerjakan secara maksimal sesuai kemampuan Kalian.
8. Cocokkan jawaban Kalian dengan pedoman penskoran yang tersedia.
Jika jawaban Kalian sama sekali berbeda pada soal atau langkah
tertentu berilah skor nol. Jika jawaban Kalian tepat beri skor sesuai skor
yang tersedia. Jika jawaban Kalian mendekati jawaban yang tersedia,
berilah skor dengan memperkirakan nya dibanding dengan skor yang
tercantum.
9. Hitung skor akhir sesuai aturan yang telah tersedia. Skor tersebut dapat
dijadikan ukuran tingkat penguasaan Kalian. Ikuti saran yang diberikan
sesuai skor yang Kalian dapatkan.
6
Materi Prasyarat.
Materi yang akan Kalian pelajari dalam modul ini sebagian sudah Kalian pelajari
pada waktu masih di SMP dan sebagian lainnya merupakan materi baru. Pada
saat masih di SMP Kalian pernah mempelajari materi Office baik itu pengolah
kata, pengolah angka maupun power point atau presentasi. Pada jenjang ini,
materi-materi tersebut akan diperluas dan diperdalam lagi sesuai tuntutan
kompetensi di tingkat SMK. Sedangkan materi baru yang akan Kalian pelajari
yang terangkum dalam materi “Akuntansi Dasar”.
Panduan Belajar
Secara rinci, materi yang akan Kalian pelajari pada kelas X ini adalah sebagai
berikut.
5. siklus akuntansi
7
Memahami, menerapkan, Mengolah, menalar, menyaji dan
menganalisis pengetahuan faktual, menciptakan dalam ranah kongkret
konseptual, prosedural, berdasarkan dan ranah abstrak terkait dengan
rasa ingin tahu tentang ilmu pengembangan dari yang
pengetahuan, teknologi, seni
budayadan humaniora, dengan dipelajarinya di sekolah secara
wawasan kemanusiaan, mandiri dan mampu menggunakan
kebangsaan, kenegaraan, dan metode sesuai kaidah keilmuan.
peradapat terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang
spesifiksesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah.
Silahkan Kalian cermati alur yang harus kalian lakukan dalam mempelajari
modul ini, seperti yang tergambar dalam flofchart di bawah :
8
KD.3.2 KD.3.3
KD.3.1 KD.4.2 KD.4.3
WaktuKD.4.1
Pembelajaran adalah 3 jam dalam satu minggu seperti pedoman
dalam kurikulum 2013
KD.3.6
Mata Pelajaran KD.3.5
: Akuntansi Dasar KD.3.4
KD.4.6 KD.4.5 KD.4.4
Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 Menit)
Soal Teori
Soal teori dapat berbentuk essay, pilihan ganda, menjodohkan, dan bentuk lain
sesuai dengan tujuan pembelajaran.
9
Soal Praktek
Soal Praktek seperti Lembar Kerja siswa (LKS), Jobsheet dan lainnya dikerjakan
untuk mengukur keterampilan siswa setelah belajar menggunakan modul
pembelajaarn mandiri ini.
Diharapkan siswa aktif berpartisipasi dalam setiap kegiatan pembelajaran, baik
kegiatan diskusi, pembelajaran jarak jauh, kegiatan tatap muka, penugasan dan
kegiatan evaluasi per Kompetensi Dasar. Serta evaluasi akhir semester yang
terdapat pada bagian akhir modul yang dilaksanakan diakhir kegiatan
pembelajaran semester ini..
10
KOMPETENSI DASAR
3.1
MENERAPKAN LOGIKA DAN
11
Kompetensi Dasar 3.1
Tujuan Pembelajaran
Uraian Materi
A. Pengertian Akuntansi
12
laporan atas transaksi keuangan yang terjadi di dalam rumah tangga perusahaan
atau lembaga menurut cara yang berarti dan kemudian menafsirkan hasilnya.
b. Penggolongan transaksi
c. Pengikhtisaran transaksi
d. Pelaporan
13
keuangan. Laporan keuangan ini terdiri dari neraca, laporan labarugi
dan laporan perubahan modal.
e. Penafsiran
Laporan keuangan ini dapat dipakai sebagai alat yang sangat penting
untuk menilai, mengukur atau menafsir apa yang telah terjadi dimasa
lampau dan untuk menafsirkan kemungkinan apa yang akan dihadapi
dimasa yang akan datang. Hasil dari penafsiran itu dapat dipakai
sebagai bahan pertimbangan untuk mengambil berbagai keputusan
yang diperlukan. Adanya kegiatan penafsiran ini menunjukkan bahwa
kegiatan akuntansi tidak hanya berhenti pada pembuatan laporan
saja.
B. Bidang-Bidang Akuntansi
14
Adalah bidang akuntansi yang menitik beratkan pada informasi
untuk pihak-pihak di dalam perusahaan. Beberapa kegunaan dari
akuntansi manajemen adalah: mengendalikan perusahaan,
memonitor arus kas, menilai alternatif dalam mengambil
keputusan dan lain-lain.
15
pemerintah, dan tujuan memberikan informasi kepada pimpinan
pemerintahan mengenai keadaan keuangan Negara, sehingga
dapat dilakukan pengawasan terhadap keuangan Negara.
1. akuntan publik
2. akuntan swasta
3. akuntan pemerintah
4. akuntan pendidik
Akuntan Swasta atau disebut juga akuntan intern adalah akuntan yang bertugas
dalam suatu perusahaan atau organisasi. Tugas yang dikerjakan oleh akuntan
swasta dapat berupa:
16
Akuntan Pendidik terutama bertugas dalam pendidikan akuntansi, yaitu
mengajar, menyusun kurikulum pendidikan akuntansi dan melakukan penelitian
di bidang akuntansi.
c. Kreditor
d. Pemerintah
17
Informasi akuntansi digunakan untuk menetapkan besarnya pajak yang
harus dibayar perusahaan tersebut.
Penilaian Pembelajaran
18
LATIHAN SOAL
a. Soal Pilihan Ganda
Berilah silang (X) pada huruf a,b,c,d, dan e sebagai jawaban yang
benar.
1. Akuntansi merupakan suatu proses yang terdiri dari kegiatan-kegiatan
berikut ini, yaitu ....
a. pengidentifikasian bukti transaksi, pencatatan, pelaporan
b. pencatatan, pengikhtisaran, pengklasifikasian
c. pencatatan, penggolongan, penghitungan laba rugi
d. pengumpulan data, penggolongan akun, pelaporan
e. identifikasi, pengukuran, pelaporan informasi ekonomi
2. Akuntansi manajemen terutama menyediakan laporan untuk ....
a. Bank
b. Manajemen
c. Pemilik
d. Pemerintah
e. kreditor
3. Informasi akuntansi mempunyai manfaat seperti di bawah ini, kecuali....
a. untuk menunjukkan posisi keuangan perusahaan
b. untuk pertanggungjawaban
c. untuk menyusun laporan keuangan
d. untuk mengambil keputusan
e. untuk evaluasi kegiatan perusahaan
19
a. dunia usaha harus menyesuaikan dengan akuntansi
b. akuntansi memengaruhi dunia usaha
c. akuntan melakukan pekerjaan secara subjektif
d. dunia usaha memengaruhi akuntansi
e. akuntansi harus menyesuaikan dengan dunia usaha
b. Soal Essay
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan jelas !
1. Mengapa akuntansi sangat penting bagi sebuah perusahaan?
2. Jelaskan dengan contoh bagaimana laporan akuntansi bisa dipakai
dalam proses pengambilan keputusan!
3. Akuntansi memberikan informasi kepada berbagai pihak yang
berkepentingan. Sebutkan tiga pihak yang membutuhkan informasi
akuntansi di perusahaan, dan jelaskan apa kepentingan pihak tersebut
terhadap laporan keuangan tersebut!
4. Jelaskan perbedaan antara akuntan intern perusahaan dan akuntan
publik!
5. Apakah kegunaan akuntansi secara umum?
c. Jobsheet
20
JOBSHEET
Tujuan Pembelajaran :
.
Langkah kerja :
a. masyarakat
b. karyawan
c. investor
d. pemasok
21
e. akuntansi lembaga nirba
Hasil kerja :
Waktu : 45 menit
TINDAK LANJUT
Setelah kalian mempelajari materi di atas, untuk lebih
mendalami dan menguasai materi yang berkaitan dengan
Kompetensi Dasar 3.1 dengan materi pengertian, tujuan, peran akuntansi dan
pihakpihak yang membutuhkan informasi akuntansi , silahkan mempelajari lagi
dengan referensi yang lainya yang berkaitan erat dengan materi pengertian,
tujuan, peran akuntansi dan pihakpihak yang membutuhkan informasi akuntansi.
PERHATIAN !
TUGAS MANDIRI
Setelah KOMPETENSI
mempelajari materi padaDASAR 3.1
modul mandiri di atas, apakah kalian
telah memahami tentang materi pngertian akuntansi? Atau masih ada yang
belum
Tugas dimengerti? Jika masih ada yang belum difahami silahkan kalian
Individu
pelajari kembali materi di atas, tetapi apabila kalian sudah memahami
seluruhh materi di atas silahkan kalian lanjutkan untuk mempelajari materi
22
selanjutnya
Latihan
Coba kalian perhatikan prosedur dan bagan yang ada di sekitar kalian,
setelah kalian temukan, coba kalian anaisis bagaimana cara kerjanya dari
prosedur atau bagan tersebut , tuliskan bagaimana prosedur tersebut
dilaksanakan dengan baik dan tepat !
Rambu-rambu penilaian:
i. Kesesuaian jawaban sesuai definisi
ii. Langkah-langkah pengerjaan
iii. Kerapihan
Rambu-rambu penilaian:
i. Kesesuaian jawaban sesuai definisi
ii. Langkah-langkah pengerjaan
iii. Kerapihan
23
Berilah tanda silang pada salah satu huruf a,b,c,d,dan e, sebagai jawaban
yang benar !
1. Akuntansi merupakan suatu proses yang terdiri dari kegiatan-kegiatan
berikut ini, yaitu ....
a. pengidentifikasian bukti transaksi, pencatatan, pelaporan
b. pencatatan, pengikhtisaran, pengklasifikasian
c. pencatatan, penggolongan, penghitungan laba rugi
d. pengumpulan data, penggolongan akun, pelaporan
e. identifikasi, pengukuran, pelaporan informasi ekonomi
24
b. akuntansi memengaruhi dunia usaha
c. akuntan melakukan pekerjaan secara subjektif
d. dunia usaha memengaruhi akuntansi
e. akuntansi harus menyesuaikan dengan dunia usaha
25
c. biaya historis
d. objektivitas
e. mempertemukan
26
kerjakan kembali soal yang belum benar sampai skor yang anda peroleh
minimal 75
Daftar Istilah
KONSEP : Sesuai yang dipahami, atau suatu hal umum yang menjelaskan
atau menyusun suatu peristiwa, objek, situasi, ide, atau akal pikiran dengan
tujuan untuk memudahkan komunikasi antar manusia dan memungkinkan
manusia untuk berfikir lebih baik
Referensi
https://www.muttaqin.id/2016/12/soal-akuntansi-akuntasi-dan-sistem-
informasi.html
27
28
KOMPETENSI DASAR
3.1
MENERAPKAN LOGIKA DAN
29
Kompetensi Dasar 3.2
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan dapat :
1. Siswa dapat menjelaskan Pengertian produk (barang/jasa)
2. Siswa dapat menguraikan Karakteristik produk (barang/jasa)
3. Siswa dapat mengklasifikasi produk (barang/jasa)
4. Siswa dapat membedakan Karakteristik produk
(barang/jasa)
Uraian Materi
30
4. Akuntan pendidik adalah akuntan yang bergerak dalam bidang
pendidikan, baik sebagai dosen maupun sebagai guru di sekolah lanjutan.
5. Akuntan yang bekerja di luar bidang akuntansi, misalnya akuntan
membuka usaha sendiri, akuntan yang bekerja di pemerintahan tetapi
tidak dalam bidang akuntansi dan sebagainya.
Bidang-bidang akuntansi dibedakan menjadi dua yaitu akuntansi publi dan
akuntansi intern.
Akuntansi Publik
Pemeriksaan laporan keuangan (auditing) adalah bidang pekerjaan
profesi akuntansi utama yang diberikan kepada publik (umum).
Pemeriksaan laporan keuangan adalah pemeriksaan secara independen
untuk menilai kewajaran laporan keuangan yang disusun manajemen
bagi para investor, kreditur dan pihak luar lainnya. Hasil pemeriksaan
akuntan publik dituangkan dalam sebuah laporan yang disebut laporan
hasil pemeriksaan akuntan.
Akuntansi perpajakan adalah jasa akuntan publik yang banyak
dibutuhkan masyarakat dengan tujuan utamanya adalah 1) memenuhi
peraturan perpajakan yang berlaku; 2) menekan pajak seminimum
mungkin.
Akuntansi manajemen adalah pemeberian jasa yang meliputi aspek yang
luas. Akuntan publik dapat memberikan pertimbangan dan saran kepada
manajemen untuk memperbaiki hasil operasi perusahaan yang
menggunakan jasanya.
Akuntansi Intern
Akuntan Umum bertanggungjawab dalam hal pencatatan transaksi
keuangan, penyusunan laporan manajemen dan laporan keuangan umum
(neraca, rugi-laba, perubahan modal, aliran kas). Akuntansi umum
biasanya menghasilkan data dasar (basic data) untuk keperluan fungsi
akuntansi.
Akuntansi biaya menganalisis biaya perusahaan untuk membantu
manajemen dalam pengawasan biaya. Biasanya dalam akuntansi biaya
ditekankan pada biaya produksi, tetapi akhir-akhir ini penekanan atas
biaya pemasaran semakin meningkat.
31
Peranggaran menetapkan sasaran penjualan dan laba, serta
perencanaan yang rinci untuk mencapai sasaran tersebut. Penyusunan
anggaran selalu memperhatikan data masa lalu yang dilaporkan dalam
laporan akuntansi. Anggaran digunakan untuk mengawasi jalannya
operasi perusahaan melalui perbandingan antara data sesungguhnya
dengan anggaran.
Perancangan sistem informasi mengidentifikasikan kebutuhan informasi
untuk kepentingan intern maupun ekstern. Setelah kebutuhan informasi
diketahui, selanjutnya dirancang dan dikembangkan sistem yang sesuai.
Sistem informasi akuntansi sangat membantu dalam mengawasi jalannya
operasi suatu perusahaan.
Pemeriksaan Intern adalah pemeriksaan yang dilakukan oleh akuntan
intern perusahaan. Perusahaan-perusahaan besar umumnya memiliki
staf pemeriksaan intern. Para akuntan intern bertugas mengevaluasi
sistem akuntansi dan manajemen. Tugas pokoknya adalah 1) membantu
pihak manajemen dalam memperbaiki efesiensi operasi dan 2) menjamin
bahwa para karyawan dan bagian-bagian perusahaan telah
melaksanakan prosedur dan rencana yang telah ditetapkan manajemen.
Dalam berbagai literatur akuntansi, pembidangan akuntansi sering
disederhanakan menjadi dua kelompok yang disebut akuntansi keuangan dan
akuntansi manajemen.
1. Akuntansi keuangan adalah akuntansi yang bertujuan untuk
menghasilkan laporan keuangan untuk kepentingan pihak luar.
2. Auntansi manajemen adalah akuntansi yang bertujuan untuk
menghasilkan informasi untuk kepentingan manajemen. Jenis informasi
yang diperlukan dalam manajemen dalam banyak hal berbeda dengan
informasi yang diperlukan pihak luar. Informasi yang diperlukan oleh
pihak manajemen bersifat sangat mendalam dan diperlukan untuk
pengambilan berbagai keputusan manajemen dan biasanya tidak
dipublikasikan kepada umum.
32
Silahkan anda scan barkode berikut ini !
Penilaian Pembelajaran
LATIHAN SOAL
a. Soal Pilihan Ganda
Berilah silang (X) pada huruf a,b,c,d, dan e sebagai jawaban yang
benar.
1. Profesi akuntansi yang menyerahkan semua jasa akuntansi untuk organisasi
bisnis ataupun nonbisnis, adalah ....
a. akuntan pemerintah
b. BPK
c. akuntan publik
d. akuntan privat
e. akuntan pendidik
2. Rencana kegiatan yang akan dilaksanakan di masa datang serta nilai uang
yang terlibat di dalamnya disebut ....
a. akuntansi manajemen
b. penganggaran
c. sistem akuntansi
d. akuntansi biaya
e. akuntansi perpajakan
33
3. Menghubungkan angka-angka yang terdapat dalam laporan keuangan
termasuk hasil analisisnya dengan keputusan usaha yang akan diambil
disebut ....
a. Pengidentifikasian
b. Analisis
c. Interpretasi
d. Pelaporan
e. pencatatan
b. Soal Essay
1. Mengapa kekayaan dan sumber pembelanjaan harus selalu seimbang?
2. Bagaimanakah hubungan antara kegiatan perusahaan dengan akuntansi?
3. Akuntansi memberikan informasi kepada berbagai pihak yang
berkepentingan. Sebutkan tiga pihak yang membutuhkan informasi
akuntansi di perusahaan, dan jelaskan apa kepentingan pihak tersebut
terhadap laporan keuangan tersebut!
4. Jelaskan perbedaan antara akuntan intern perusahaan dan akuntan publik!
34
5. Akuntansi disebut juga sebagai “bahan dunia bisnis”. Jelaskan maksud dari
pernyataan tersebut!
c. Jobsheet
JOBSHEET
1. Tujuan Pembelajaran :
a. Mampu Menjelaskan profesi akuntansi perusahaan jasa
dengan tepat
b. Mampu Menguraikan profesi akuntansi perusahaan jasa
dengan benar
.
2. Langkah kerja :
Buatlah kliping tentang profesi akuntansi yang ada di koran bersama
teman semejamu!
Lakukan penelitian mengenai kebutuhan sistem informasi akuntansi oleh
pihak-pihak di bawah ini!
a. Pengertian produk (barang/jasa)
b. Karakteristik produk (barang/jasa)
c. Klasifikasi produk (barang/jasa)
d. Karakteristik produk (barang/jasa)
e. Bahan-bahan pendukung untuk penelitian kelompok Anda
bisa diambil dari berbagai media massa.
35
3. Hasil kerja :
kliping tentang profesi-profesi akuntansi yang ada di koran bersama
teman semejamu!
4. Waktu : 45 menit
TINDAK LANJUT
Setelah kalian mempelajari materi di atas, untuk lebih
mendalami dan menguasai materi yang berkaitan dengan
Kompetensi Dasar 3.1 dengan materi pengertian, tujuan, peran akuntansi
dan pihakpihak yang membutuhkan informasi akuntansi , silahkan
mempelajari lagi dengan referensi yang lainya yang berkaitan erat dengan
materi pengertian, tujuan, peran akuntansi dan pihakpihak yang
membutuhkan informasi akuntansi.
PERHATIAN !
36
TUGAS MANDIRI KOMPETENSI DASAR 3.2
Tugas Individu
Latihan
Coba kalian perhatikan prosedur dan bagan yang ada di sekitar kalian,
setelah kalian temukan, coba kalian anaisis bagaimana cara kerjanya dari
prosedur atau bagan tersebut , tuliskan bagaimana prosedur tersebut
dilaksanakan dengan baik dan tepat !
Rambu-rambu penilaian:
iv. Kesesuaian jawaban sesuai definisi
v. Langkah-langkah pengerjaan
vi. Kerapihan
37
Tugas Kelompok (1 kelompok 3 sd 5 orang)
Rambu-rambu penilaian:
iv. Kesesuaian jawaban sesuai definisi
v. Langkah-langkah pengerjaan
vi. Kerapihan
38
UJI KOMPETENSI KD 3.2
2. Rencana kegiatan yang akan dilaksanakan di masa datang serta nilai uang
yang terlibat di dalamnya disebut ....
a. akuntansi manajemen
b. penganggaran
c. sistem akuntansi
d. akuntansi biaya
e. akuntansi perpajakan
39
e. pencatatan
40
8. Aturan etika akuntan publik diatur dalam ....
a. Norma Pemeriksaan Akuntan
b. Norma Pemeriksaan Akuntan
c. Kerangka Dasar Akuntansi Indonesia
d. Kode Etik Akuntan Indonesia
e. Standar Profesional Akuntan Publik
10. Informasi keuangan yang disajikan untuk kepentingan para pemakai laporan
di luar perusahaan sangat berguna sebagai ....
a. dasar kajian apakah pekerjaan telah sesuai dengan rencana
b. dasar pertimbangan dalam mengambil keputusan
c. dasar pengendalian perusahaan agar tidak rugi
d. dasar untuk menyusun anggaran pada masa mendatang
e. dasar untuk menyusun perencanaan kegiatan perusahaan
41
10. B
Jika kalian sudah memperoleh skor minimal 70 keatas, kalian dipersilahkan untuk
melanjutkan mempelajari BAB berikutnya, Jika belum, silahkan anda kerjakan
kembali soal yang belum benar sampai skor yang anda peroleh minimal 75
Daftar Istilah
KONSEP : Sesuai yang dipahami, atau suatu hal umum yang menjelaskan
atau menyusun suatu peristiwa, objek, situasi, ide, atau akal pikiran dengan
tujuan untuk memudahkan komunikasi antar manusia dan memungkinkan
manusia untuk berfikir lebih baik
Referensi
42
https://maradana.wordpress.com/modul/pengantar-akuntansi/profesi-dan-
bidang-bidang-akuntansi/
bit.ly/profesi_akuntansi90
43
KOMPETENSI DASAR
3.1
MENERAPKAN LOGIKA DAN
44
Kompetensi Dasar 3.3
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan dapat :
1. Siswa dapat smenjelaskan pengertian badan usaha
2. Siswa dapat menyebutkan jenis badan usaha
3. Siswa dapat menyebutkan bentuk badan usaha
Uraian Materi
45
Ciri-cirinya :
Dimiliki oleh perorangan.
Pengelolaan terbatas atau sederhana.
Modal tidak terlalu besar.
Kelangsungan hidup usaha bergantung pada pemilik perusahaan.
Kelebihan :
Dapat mudah dimulai.
Biaya tergolong rendah.
Bebas dalam mengelola perusahaan.
Kekurangan :
Karena perorangan dan biaya terbilang sedikit, jadi kemampuan
perusahaan terbatas.
Tenaga kerja dan manajemen terbatas.
Kebutuhan modal yang dapat dipenuhi oleh pemilik juga kecil.
B. Koperasi
Koperasi adalah jenis badan usaha yang beranggotakan orang – orang atau
badan hukum koperasi dengan melandaskan kegiatannya berdasarkan prinsip
koperasisekaligus sebagai gerakan ekonomi rakyat yang berlandaskan asas
kekeluargaan.
Menurut ILO ( International Labour Organization ), koperasi memiliki 6 elemen
atau ciri – ciri yang harus dimiliki :
Koperasi adalah perkumpulan orang – orang.
Penggabungan orang – orang berdasarkan kesukarelaan.
Terdapat tujuan ekonomi yang ingin dicapai.
Terdapat kontribusi yang adil terhadap modal yang dibutuhkan.
Anggota koperasi menerima manfaat dan resikonya secara seimbang.
Kelebihan :
Sisa hasil Usaha yang dihasilkan oleh koperasi akan dibagi kepada
anggota.
Anggota koperasi berperan jadi konsumen dan produsen sekaligus.
46
Seseorang yang akan menjadi anggota koperasi atau yang ingin atau
yang sudah menjadi anggota, bukan karena terpaksa, melainkan
keinginanya sendiri untuk memperbaiki hidupnya.
Mengutamakan kepentingan Anggota.
Kekurangan :
Modal terbatas.
Daya saing lemah.
Tidak semua anggota memiliki kesadaran berkoperasi.
Sumber daya manusia terkadang kurang.
C. BUMN ( Badan Usaha Milik Negara )
BUMN merupakan jenis badan usaha dimana seluruh atau sebagian modal
dimiliki oleh Pemerintah. Status pegawai yang bekerja di BUMN adalah karyawan
BUMN, bukan pegawai negeri. Saat ini sih sudah ada 3 bentuk badan usaha
BUMN, yaitu :
1. Perjan
Perjan merupakan salah satu bentuk badan usah yang seluruh modalnya dimiliki
oleh Pemerintah. Kemudian perjan fokus melayani masyarakat. Namun karena
selalu fokus pada masyarakat dan tanpa adanya pemasukan untuk
menanggulangi hal tersebut, maka sudah tidak terapkan lagi. Contoh Perjan :
PJKA (Perusahaan Jawatan Kereta Api), sekaran menjadi PT. KAI.
2. Perum
Perum ibarat perubahan dari Perjan. Sama seperti perjan, namun perum
berorientasi pada profit atau mencari keuntungan. Perum dikelola oleh negara
dan karyawan berstatus sebagai Pegawai Negeri. Walaupun sudah berusaha
mencari keuntungan namun tetap saja merugi, sehingga Negara menjualnya ke
publik dan pada akhirnya berganti nama menjadi Perseo.
3. Persero
Persero merupakan salah satu bentuk badan usaha yang dikelola oleh Negara.
47
Tidak seperti Perjan dan Perum. Selain mencari keuntungan, Persero juga
mendedikasikan untuk pelayanan masyarakat.
Ciri-ciri Persero :
Tujuan utamanya mencari laba (Komersial)
Modal sebagian atau seluruhnya berasal dari kekayaan negara yang dipisahkan
yang berupa saham-saham
Dipimpin oleh direksi
Pegawainya berstatus sebagai pegawai swasta
Badan usahanya ditulis PT (nama perusahaan) (Persero)
Tidak memperoleh fasilitas negara
Contoh Persero : PT. Kereta Api Indonesia, PT. Perusahaan Listrik Negara, PT.
Pos Indonesia dan masih banyak lagi.
D. BUMS ( Badan Usaha Milik Swasta )
Badan Usaha Milik Swasta atau BUMS adalah jenis badan usaha yang didirikan
dan dimodali oleh seseorang atau sekelompok orang. Berdasarkan UUD 1945
pasal 33, bidang- bidang usaha yang diberikan kepada pihak swasta adalah
mengelola sumber daya ekonomi yang bersifat tidak vital dan strategis atau yang
tidak menguasai hajat hidup orang banyak. Berdasarkan badan hukumnya,
BUMS dibedakan menjadi :
1. Firma (Fa)
Firma merupakan badan usaha yang didirikan oleh 2 orang atau lebih dimana
tiap anggota bertanggung jawab penuh atas perusahaan. Modal firman berasal
dari anggota pendiri. Untuk laba atau keuntungan dibagikan kepada anggota
dengan perbandingan sesuai akta sewaktu pendiriannya.
Ciri-ciri Firma :
Para sekutu aktif dalam mengelola perusahaan
Tanggung jawab tak terbatas atas segala resiko yang terjadi
Akan berakhir jika salah satu anggota mengundurkan diri atau meninggal dunia.
Kelebihan :
Mudah, tak perlu banyak persyaratan namun perlu kesepakatan para
pihak yang akan mendirikan firma.
48
Tidak terlalu memerlukan akta formal karena menggunakan akta dibawah
tanda tangan
Modal lebih cepat cair
Lebih mudah berkembang
Kekurangan :
Punya tanggung jawab yang tak terbatas apabila ada resiko
Bisa mengancam kelangsungan hidup perusahaan bila salah satu pendiri
meninggal dunia atau mengundurkan diri
Sulit dalam peralihan pimpinan dan sering terjadi konflik internal
Kesulitan menghimpun dana besar serta mengikuti tender dalam jumlah
tertentu
2. CV ( commanditaire vennootschap ) atau Persekutuan Komanditer
Perusahaan Komanditier atau yang biasa disingkat menjadi CV meruapakan
perusahaan persekutuan yang didirikan berbadasarkan saling percaya (ciee).
Jadi tuh CV merupakan salah satu bentuk usaha yang dipilih para pengusaha
yang ingin punya kegiatan usaha namun modal minim.
Dalam CV, terdapat beberapa sekutu yang secara penuh bertanggung jawab
atas sekutu lainnya, kemudian ada salah satu yang menjadi pemberi modal. Dan
tanggung jawab sekutu komanditer hanya terbatas pada sejumlah modal yang
diberikan. Sehingga ada 2 jenis sekutu :
Sekutu aktif adalah anggota yang memimpin/ menjalankan perusahaan
dan bertanggung jawab penuh atas utang- utang perusahaan.
Sekutu pasif / sekutu komanditer adalah anggota yang hanya
menanamkan modalnya kepada sekutu aktif dan tidak ikut campur dalam
urusan operasional perusahaan. Sekutu pasif bertanggung jawab atas
risiko yang terjadi sampai batas modal yang ditanam.
Ciri – ciri CV :
Didirikan minimal 2 orang, dimana satu orang bertindak sebagai Persero aktif,
dan satunya lagi sebagai persero pasif
Seorang persero aktif akan bertindak mengurus perseroan. Sehingga ia akan
bertanggung jawab penuh atas segala resiko.
49
Persero pasif hanya bertindak sebagai sleeping partner. Dimana dia hanya
bertanggung jawab sebesar modal yang ia setorkan ke dalam perseroan.
Kelebihan :
Bentuk CV sudah dikenal masyarakat, sehingga memudahkan
perusahaan ikut dalam berbagai kegiatan.
CV mudah memperloleh modal karena pihak perbankan
mempercayainya.
Lebih mudah berkembang karena dipegan orang yang ahli dan dipercaya.
CV lebih fleksibel
Pembagian keuntungan diberikan pada sekutur Komanditer dan tak kena
pajak penghasilan
Kekurangan :
Untuk mendirikan CV lebih ribet, karena melalui akta notaris dan
didaftarkan ke Departmen Kehakiman.
Status hukum badan usaha CV jarang dipilih oleh pemilik modal atau
beberapa proyek besar
3. PT ( Perseroan Terbatas )
Merupakan badan hukum perusahaan yang banyak diminati pengusaha.
Kenapa? Karena badan hukum ini punya kelebihan dibanding lainnya. Apa aja?
seperti luasnya badan usaha yang bisa dimiliki, bebas dalam pergerakan bidang
usaha dan tanggung jawab yang dimiliki terbatas hanya pada modal yang
disetorkan.
Ciri – ciri PT :
Kewajiban terhadap pihak luar hanya terbatas pada modal yang disetorkan.
Mudah dalam peralihan kemepimpinan.
Usia PT tidak terbatas.
Mampu untuk menghimpun dana dalam jumlah yang besar.
Bebas untuk melakukan berbagai aktivitas bisnis.
Mudah mencari karyawan
Dapat dipimpin oleh orang yang tidak memiliki saham.
Pajaknya berganda antara Pajak Penghasilan dan Pajak Deviden
50
Kelebihan PT :
Mudah dalam peralihan kepemimpinan.
Mudah memperoleh tambahan modal.
Kelangsungan perusahaan sebagai badan hukum lebih terjamin.
Lebih efisien dalam manajemen pengolahan sumber-sumber modal.
Kekurangan PT :
Pajaknya berganda antara Pajak Penghasilan dan Pajak Deviden.
Pendiriannya memerlukan akta notaris dan ijin khusus usaha tertentu.
Biaya pembentukan PT relatif tinggi.
Terlalu terbuka dalam pelaporan kepada pemegang saham.
4. Yayasan
Yayasan merupakan salah satu bentuk – bentuk badan usaha, namun yayasan
tidak mencari untung. Jadi lebih ke kepentingan sosial dan berbadan hukum.
Ciri – ciri Yayasan :
Yayasan dibentuk berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
Yayasan dibentuk dengan memisahkan kekayaan pribadi pendiri untuk tujuan
nirlaba, religi, sosial dan kemanusiaan.
Didirikan dengan akta notaris.
Tidak memilik anggota dan tidak dimiliki siapapun, namun memiliki pengurus
atau organ untuk merealisasikan tujuan Yayasan.
Yayasan dapat dibubarkan oleh pengadilan dalam kondisi pertentangan tujuan
yayasan dengan hukum, likuidasi dan pailit.
Kelebihan Yayasan :
Non profit dan rela membantu masyarakat
Kekurangan Yayasan :
Terbatasnya dana
51
Penilaian Pembelajaran
LATIHAN SOAL
a. Soal Pilihan Ganda
Berilah silang (X) pada huruf a,b,c,d, dan e sebagai jawaban yang
benar.
1. Yang termasuk ke dalam badan usaha adalah . . .
a.Toko
b.Instansi
c.Firma
d.Pabrik
e. ruko
2. Di bawah ini termasuk keburukan dari Persekutuan Komanditer adalah . . .
a.Pendirian mudah
b.Jumlah sumber dana yang ada besar
c.Manajemen baik karena bisa diversifikasi
d.Kelangsungan hidup tidak menentu
e. kelangsungan hidup menentu
52
3. Yang termasuk Perusahaan Jawatan adalah . . .
a.PLN
b.PAM
c.Perumtel
d.PJKA
e.PDAM
4. Yang termasuk bentuk koperasi yang dapat dilihat dari luas daerahnya
adalah . . .
a.Koperasi Primer
b.Koperasi Produksi
c.Koperasi Kredit
d.Koperasi Konsumsi
e.koperasi sekolah
b. Soal Essay
1. Perusahaan persekutuan adalah perusahaan yang dimiliki oleh dua/lebih
pemilik modal. Ada 3 bentuk perusahaan komanditer yaitu....
2. Perusahaan negara yang modalnya berupa saham yang dimiliki
pemerintah baik seluruhnya ataupun sebagian yang bergerak di bidang
industri dengan tujuan mencari keuntungan adalah....
3. Apa perbedaan perseroan dengan firma apa bila di lihat dari sumber
permodalan ?
53
4. Apa bila anda menjadi wirausaha bentuk badan usaha apa yang akan anda
pilih berikan beserta alasannya ?
5. Untuk di jaman modern ini menurut anda badan usaha apa yang cocok
untuk di gunakan berikan beserta alasannya ?
c. Jobsheet
JOBSHEET
1. Tujuan Pembelajaran :
a. menjelaskan pengertian badan usaha
b. menyebutkan jenis badan usaha
c. menyebutkan bentuk badan usaha
2. Langkah kerja :
Buatlah kliping tentang bentuk-bentuk badan usaha yang ada di internet
bersama teman semejamu! Lakukan penelitian mengenai badan-badan
usaha yang ada d Indonesia
4. Hasil kerja :
kliping tentang laporan tentang badan-badan usaha yang ada di internet
bersama teman semejamu!
5. Waktu : 45 menit
TINDAK LANJUT
Setelah kalian mempelajari materi di atas, untuk lebih
mendalami dan menguasai materi yang berkaitan dengan
54
Kompetensi Dasar 3.1 dengan materi pengertian, tujuan, peran akuntansi
dan pihakpihak yang membutuhkan informasi akuntansi , silahkan
mempelajari lagi dengan referensi yang lainya yang berkaitan erat dengan
materi pengertian, tujuan, peran akuntansi dan pihakpihak yang
membutuhkan informasi akuntansi.
PERHATIAN !
55
TUGAS MANDIRI KOMPETENSI DASAR 3.3
Tugas Individu
Latihan
Coba kalian perhatikan prosedur dan bagan yang ada di sekitar kalian,
setelah kalian temukan, coba kalian anaisis bagaimana cara kerjanya dari
prosedur atau bagan tersebut , tuliskan bagaimana prosedur tersebut
dilaksanakan dengan baik dan tepat !
Rambu-rambu penilaian:
vii. Kesesuaian jawaban sesuai definisi
viii. Langkah-langkah pengerjaan
ix. Kerapihan
56
Tugas Kelompok (1 kelompok 3 sd 5 orang)
Rambu-rambu penilaian:
vii. Kesesuaian jawaban sesuai definisi
viii. Langkah-langkah pengerjaan
ix. Kerapihan
57
UJI KOMPETENSI KD 3.3
58
c. Perumtel
d. PJKA
e. PDAM
4. Yang termasuk bentuk koperasi yang dapat dilihat dari luas daerahnya adalah
...
a. Koperasi Primer
b. Koperasi Produksi
c. Koperasi Kredit
d. Koperasi Konsumsi
e. koperasi sekolah
5. Seni merencanakan, mengorganisasikan, mengarahkan, mengkoordinasikan
serta mengawasi tenaga manusia dengan bantuan alat-alat untuk mencapai
tujuan yang telah ditatapkan. Pengertian dari . . .
a. Manajemen
b. Manajer
c. Personalia
d. Organisasi
e. Ruko
59
e. Mengambil keputusan bersama
6 Penggunaan dana atau modal yang waktu kembalinya lebih dari satu tahun
(jangka panjang) adalah pengertian dari….
a. Manajemen
b. Manajemen keuangan
c. Penganggaran modal
d. Anggaran keuangan
e. Manajemen produksi
7 Tiga aktivitas utama dalam bisnis yang menunjukkan laporan arus kas
diantaranya, kecuali….
a. Operating activities
b. Investing activities
c. Balancing activities
d. Financing activities
e. Investing
8 Yang bukan merupakan metode dalam penilaian investasi adalah….
a. Payback metode
b. Net present value matode
c. Internal rate of return metode
d. Payment matode
e. Payback net
60
8. C
9. C
10. D
Rubrik Penilaian Uji Kompetensi 1
Setelah kalian mengerjakan Uji Kompetensi diatas, sialhkan cocokan jawaban
kalian dengan kunci jawaban yang ada. Kemudian kalian gunakan Rumus
dibawah ini unutk menghitung perolehan skor kalian.
Daftar Istilah
KONSEP : Sesuai yang dipahami, atau suatu hal umum yang menjelaskan
atau menyusun suatu peristiwa, objek, situasi, ide, atau akal pikiran dengan
tujuan untuk memudahkan komunikasi antar manusia dan memungkinkan
manusia untuk berfikir lebih baik
Referensi
https://www.eduspensa.id/bentuk-bentuk-badan-usaha/
61
KOMPETENSI DASAR
3.1
MENERAPKAN LOGIKA DAN
62
Kompetensi Dasar 3.4
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan dapat :
1. Siswa dapat Menjelaskan konsep dasar akuntansi
2. Siswa dapat Menjelaskan prinssip-prinsip akuntansi
3. Siswa dapat Menyusun konsep dasar akuntansi
4. Siswa dapat Menganalisis prinsip-prinsip akuntansi
5. Siswa dapat Merancang konsep dasar akuntansi
Uraian Materi
63
Kelangsungan usaha (going concern assumption) Laporan keuangan
disusun dengan anggapan bahwa perusahaan akan melanjutkan
usahanya di masa depan dan tidak bermaksud mengurangi skala
usahanya, atau bahkan melikuidasi.
Unit moneter (monetary unit assumption) Seluruh transaksi dan peristiwa
ekonomi dapat dinyatakan dalam satu mata uang tertentu.
Periode Akuntansi (accounting periode assumption) Laporan keuangan
perusahaan harus dilaporkan secara berkala dibagi dalam periode
tertentu (periode akuntansi).
2. Prinsip Akuntansi
Pada dasarnya ada 4 prinsip akuntansi sebagai berikut.
Prinsip Biaya (Cost Principles).
Pada prinsip biaya, menekankan bahwa harta (assets) dicatat pada biaya
perolehannya (cost principles).
Prinsip pengakuan pendapatan (revenue recoqnition).
Pada prinsip pengakuan pendapatan menekankan bahwa pendapatan
harus diakui saat periode pendapatan itu terjadi.
Prinsip Mempertemukan (Matching Principle)
Prinsip mempertemukan ini adalah merupakan mempertemukan antara
biaya dengan pendapatan yang timbul dari biaya yang dikeluarkan
tersebut.
Prinsip Penandingan biaya – pendapatan (matching principles).
Pada prinsip penandingan biaya-pendapatan menekankan bahwa
pengakuan pendapatan harus ditandingkan dengan beban
terkecil dalam satu periode yang sama.
Prinsip pengungkapan penuh (full disclosure principles).
Pada prinsip pengungkapan penuh, menekankan bahwa laporan
keuangan harus disajikan secara full (penuh), fair (wajar) dan
adequate (memadai).
64
A. Pemakai Informasi Akuntansi Dan Kegunaaannya
Pihak-pihak yang memerlukan informasi akuntansi atau pemakai jasa akuntansi
dapat dikelompokkan sebagai berikut:
1. Pihak intern (manajer)
Informasi akuntansi dapat digunakan oleh pimpinan atau manajemen sebagai
bahan analisa dan interpretasi atas hasil usaha yang telah dicapai dan untuk
mengetahui apakah kegiatan yang dilaksanakan telah sesuai dengan rencana. 2.
Pihak ekstern
Pihak ekstern terdiri dari
a. pemilik dan calon pemilik
sangat memerlukan informasi akuntansi untuk mengetahui perkembangan
perusahaan dari waktu ke waktu dalam rangka untuk memperoleh keuntungan.
b. Investor
Untuk keamanan pelaksanaan investasinya, investor harus terlebih dahulu
mengetahui kemampuan perusahaan yang bersangkutan. Oleh sebab itu,
investor sangat memerlukan informasi akuntansi.
c. Kreditor
Para kreditor atau bank sebelum memberikan pinjaman sangat memerlukan
informasi akuntansi sebagai bahan pertimbangan dalam memberikan keputusan
penetapan kredit.
d. Pemerintah
Informasi akuntansi digunakan untuk menetapkan besarnya pajak yang
harus dibayar perusahaan tersebut.
65
Tujuan utama mendirikan suatu perusahaan adalah mencari laba. Untuk
mencapai tujuan tersebut perusahaan harus memiliki kekayaan, yang akan
dipergunakan untuk melakukan kegiatan usaha. Akutansi berhubungan erat
dengan masalah kekayaan dan hak atas kekayaan.
Dalam setiap perusahaan, jumlah kekayaan yang dimiliki besarnya selalu sama
dengan jumlah hak atas kekayaan. Kesamaan tersebut biasanya dinyatakan
dalam suatu persamaan yang disebut:
“Persamaan Akuntansi”, yaitu:
Kekayaan yang dimilik oleh perusahaan disebut aktiva atau aset, sedangkan hak
atas kekayaan disebut pasiva, jadi:
Aktiva = Pasiva
Hak atas kekayaan perusahaan mungkin berasal dari investasi pemiliknya dan
mungkin pula berasal dari pinjaman pihak ketiga. Investasi dari pemilik disebut
Ekuitas, sedang pinjaman dari pihak ketiga disebut Liabilitas, sehingga
persamaan akuntansi tersebut menjadi:
66
Transaksi keuangan yang terjadi dalam sebuah perusahaan banyak macamnya,
dan secara umum dapat diklasifikasikan dari segi pihak yang melakukan
transaksi dan dari segi sumber yang mengakibatkan perubahan modal.
Dilihat dari segi pihak yang melakukan transaksi, transaksi keuangan dapat
dibedakan dalam:
1) Transaksi Ekstern
Yaitu transaksi antara perusahaan dengan pihak di luar perusahaan.
Misalnya:
a) Pembelian barang dagang
b) Penjualan barang dagang
c) Penerimaan pelunasan piutang
d) Pembayaran hutang
e) Dan lain sebagainya.
2) Transaksi Intern
Yaitu transaksi yang terjadi di dalam perusahaan sendiri tanpa melibatkan pihak
luar perusahaan.Misalnya:
a) Pemakaian perlengkapan kantor
b) Pembebanan penyusutan
c) Pembentukan dana kas kecil
d) Dan lain sebagainya.
2) Transaksi Usaha
67
Yaitu transaksi yang pada akhirnya menyebabkan perubahan modal yang
diakibatkan karena pendapatan dan biaya, atau transaksi yang berhubungan
dengan usaha perusahaan untuk memperoleh laba.
Misalnya:
o Memperoleh pendapatan jasa
o Penjualan barang dagang
o Membayar gaji pegawai
o Membayar biaya listrik
o Pemakaian perlengkapan
o Memperhitungkan beban penyusutan
o Dan sebagainya
Tiap transaksi keuangan perusahaan, seperti yang telah diuraikan di atas,
akan mengakibatkan timbulnya berbagai perubahaan dalam ketiga unsur
persamaan akuntansi. Perubahaan itu mungkin timbul dalam aktiva saja,
mungkin dalam aktiva dan hutang, dan mungkin pula dalam aktiva, hutang dan
modal. Meskipun timbul perubahan, jumlah aktiva besarnya selalu sama dengan
pasiva (hutang dan modal).
68
Penilaian Pembelajaran
LATIHAN SOAL
a. Soal Essay
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kerangka dasar akuntansi
keuangan !
2. Jelaskan apa manfaat dari kerangka dasar akuntansi keuangan !
3. Jelaskan tujuan dari laporan keuangan menurut anda !
4. Sebutkan dan jelaskan bentuk persamaan dasar akuntansi !
5. Jelaskan asumsi-asumsi apa saja yang harus kita ketahui sebelum
membuat laporan keuangan !
b. Jobsheet
69
JOBSHEET
1. Tujuan Pembelajaran :
1) Siswa dapat Menjelaskan konsep dasar akuntansi
2) Siswa dapat Menjelaskan prinssip-prinsip akuntansi
3) Siswa dapat Menyusun konsep dasar akuntansi
4) Siswa dapat Menganalisis prinsip-prinsip akuntansi
5) Siswa dapat Merancang konsep dasar akuntansi
6)
2. Langkah kerja :
Buatlah kliping tentang prinsip-prinsip dan konsep dasar akuntansi yang
ada di internet bersama teman semejamu! Lakukan penelitian mengenai
prinsip-prinsip dan konsep dasar akuntansi yang ada d Indonesia
4. Hasil kerja :
kliping tentang laporan tentang prinsip-prinsip dan konsep dasar
akuntansi yang ada di internet bersama teman semejamu!
5. Waktu : 45 menit
TINDAK LANJUT
Setelah kalian mempelajari materi di atas, untuk lebih
mendalami dan menguasai materi yang berkaitan dengan
Kompetensi Dasar 3.4 dengan materi prinsip-prinsip dan konsep dasar
akuntansi , silahkan mempelajari lagi dengan referensi yang lainya yang
70
berkaitan erat dengan materi pengertian, tujuan, peran akuntansi dan pihakpihak
yang membutuhkan informasi akuntansi.
PERHATIAN !
Tugas Individu
Latihan
Coba kalian perhatikan prosedur dan bagan yang ada di sekitar kalian,
setelah kalian temukan, coba kalian anaisis bagaimana cara kerjanya dari
prosedur atau bagan tersebut , tuliskan bagaimana prosedur tersebut
dilaksanakan dengan baik dan tepat !
Rambu-rambu penilaian:
x. Kesesuaian jawaban sesuai definisi
xi. Langkah-langkah pengerjaan
xii. Kerapihan
71
Tugas Kelompok (1 kelompok 3 sd 5 orang)
Rambu-rambu penilaian:
x. Kesesuaian jawaban sesuai definisi
xi. Langkah-langkah pengerjaan
xii. Kerapihan
72
UJI KOMPETENSI KD 3.4
73
b. Harta = Modal – Kewajiban
c. Harta = Kewajiban – Modal
d. Harta = Modal + Kewjiban
e. Modal = Kewjiban + Harta
4) Sahnya bukti transaksi adalah bukti transaksi yang berisi data tentang:
a. Tanggal, nomor bukti, keterangan, pihak-pihak yang terlibat
b. Jumlah uang, nomor bukti, keterangan, pihak yang terlibat
c. Tanggal, jumlah uang, nomor bukti, alamat
d. Tanggal, jumlah uang, nomor bukti, pihak yang terlibat.
e. Tanggal, jumlah uang, keterangan, nomor bukti.
6) Apabila terjadi pembelian secara tunai, maka akan dicatat ke dalam jurnal….
a. Jurnal pengeluaran kas
b. Jurnal penerimaan kas
c. Jurnal pembelian
d. Jurnal retur pembelian
e. Jurnal pengembalian barang
74
7) PD SINAR membeli barang dari PT.CAHAYA seharga Rp 4.000.000,00
Pembayaran kredit, bukti transaksi yang dijadikan dokumen akuntansi PD
SINAR untuk transaksi tersebut adalalh....
a. Kuitansi yang diterima dari PT. CAHAYA
b. Copy (tembusan) kuitansi yang diserahkan kepada PT CAHAYA.
c. Faktur yang dibuat oleh PT CAHAYA
d. Copy faktur yang diterima dari PT CAHAYA
e. Struk cek yang lembar utamanya diserahkan kepada PT CAHAYA.
10) Data kuitansi yang dibuat perusahaan bengkel ”MUDA KARYA” untuk
pelanggannya, antara lain sebagai berikut :
Jumlah uang : Rp 1.800.000,00
Untuk Pembayaran : perbaikan sebuat kendaraan No. Pol B. 212 SNN
Catatan yang harus dibuat dalam persamaan dasar akuntansi adalah.....
a. Akun pendapatan jasa debet dan kas kredit berjumlah Rp
1.800.000,00
b. Akun pendapatan jasa debet dan Modal kredit masing-masing Rp
1.800.000,00
75
c. Akun Modal debet dan akun pendapatan jasa kredit sebesar Rp
1.800.000,00
d. Akun Kas debet dan akun Modal kredit masing-masing sebear Rp
1.800.000,00
e. Akun Kas debet Rp 1.800.000,00 dan akun pendapatan jasa kredit
dengan jumlah.
76
Daftar Istilah
KONSEP : Sesuai yang dipahami, atau suatu hal umum yang menjelaskan
atau menyusun suatu peristiwa, objek, situasi, ide, atau akal pikiran dengan
tujuan untuk memudahkan komunikasi antar manusia dan memungkinkan
manusia untuk berfikir lebih baik
Referensi
http://maimunah002.blogspot.co.id/2013/02/contoh-soal-pg-teori-akuntansi-
dan_16.html
77
KOMPETENSI DASAR
3.1
MENERAPKAN LOGIKA DAN
78
Kompetensi Dasar 3.5
Uraian Materi
79
keuangan sebuah perusahaan. Sehingga pemilik perusahaan nantinya bisa
menganalisa sehat atau tidaknya kondisi keuangan perusahaan.
B. Tahapan Siklus Akuntansi
Untuk menghasilkan suatu laporan keuangan yang lengkap maka haruslah
melewati alur yang cukup panjang. Pada prosesnya, akan terdapat beberapa
urutan yang harus dilakukan agar menghasilkan laporan yang akuntabel dan
valid. Dan tahapan atau urutan-urutan tersebut adalah siklus akuntansi.
Seperti dijelaskan di atas, bahwa siklus akuntansi itu berjalan secara periodik.
Artinya dicatat dalam periode tertentu. Jika sudah habis periode, maka berulang
ke proses paling awal dan seterusnya.
inspirilo.com
Setidaknya ada 9 tahapan yang harus dilakukan dalam siklus akuntansi. Dimulai
dari proses transaksi sampai pada tahapan pembuatan laporan keuangan. Lalu
dilanjut dgn tahap pembuatan jurnal penutup dan jurnal pembalik.
80
Siklus akuntansi di bagan di atas lebih merujuk pada proses di sistem akuntansi
manual. Tapi pada dasarnya Siklus Akuntansi itu punya alur yang sama. Baik itu
yang berbasi komputerisasi maupun manual. Bisa diterapkan juga pada beragam
jenis perusahaan dari mulai perusahaan dagang, perusahaan jasa ataupun
perusahaan manufaktur.
Dan untuk memahami secara lebih mendalam tentang setiap tahapan siklus
akuntansi, berikut adalah penjelasannya.
81
Jurnal umum
Pengertian jurnal umum adalah jurnal yang dipakai untuk pencatatan transaksi
yang tidak rutin. Contohnya pembelian aset jangka pajang yang bersifat tetap,
penerbitan saham, dan contoh lainnya.
Berikut adalah salah satu contoh penerapan pembuatan jurnal umum.
Jurnal umum meliputi setidaknya 4 kolom bagian. Dimulai dengan (1) tanggal
transaksi, (2) deskripsi transaksi debit, (3) deskripsi transaksi kredit dan juga (4)
keterangan.
Jurnal Khusus
Adapun jurnal khusus adalah digunakan untuk penctatan transaksi rutin.
Contohnya adalah transaksi yang terjadi pada perusahaan dagang. Seperti
penjualan (kredit), pembelian (debit), penerimaandan pengeluaran kas.
Jadi pada prakteknya jurnal khusus ini bisa dibuat dengan membaginya ke dalam
4 jurnal. Yaitu jurnal pembleian, penjualan, jurnal penerimaan kas dan terakhir
adalah jurnal pengeluaran kas.
82
warsidi.com
Contoh buku besar di atas disebut dengan istilah akun tiga kolom. Alasannya
yaitu karena terdiri dari kolom utama sejumlah 3 buah, yaitu debit, kredit dan juga
saldo. Adapun untuk kode akun seperti tertulis 111 dan 511 adalah ditetapkan
berdasar pada standar perusahaan masing-masing.
Jika aktivitas siklus akuntansi dilakukan berbasis komputerisasi, maka bisa
menggunakan software akuntansi untuk membuat proses posting ke buku besar.
Yang mana bisa berlangsung dengan cepat seketika data tercatat di terminal
sistem.
Salah satu contoh real dari penerapan adalah mesin ATM. Saat kita menarik
uang di ATM, maka sistem akuntansi Bank akan mencatat transaksi. Kredit ke
akun kas dan debit (penarikan) ke buku (akun) tabungan.
83
5. Mencatat (Posting) dalam Jurnal penyesuaian
Jurnal penyesuaian ini memiliki fungsi yaitu untuk mengakui pendapatan pada
periode tertentu saat pendapatan tersebut telah sah menjadi hak perusahaan.
Biasanya pendapatan tersebut mutlak menjadi hak perusahaan pada waktu
penyerahan barang. Selain itu jurnal penyesuaian juga bertujuan untuk
pencatatan beban biaya. Dapat dikatakan bahwa jurnal ini berfungsi untuk
meyakinkan bahwa Siklus Akuntansi itu benar-benar actual.
Jurnal penyesuaian ini merupakan tahapan akhir periode sebelum masuk ke
tahap pembuatan laporan keuangan.
Berikut adalah beberapa jenis jurnal penyesuaian.
1. Beban di bayar di muka. Sudah dibayar secara tunai, namun belum
dipakai sepenuhnya. Contohnya adalah beban asuransi, sewa, iklan. Jadi
perusahaan akan memanfaatkan beban-beban yang telah dibayarkan
tersebut seiring bejalannya waktu.
2. Beban yg masih harus di bayar. Sudah terjadi transaksi, namun belum
dibayar. Contohnya adalah beban bunga pinjaman.
3. Pendapatan diterima di depan (muka). Merupakan bentuk kebalikan dari
poin nomor 1. Contohnya adalah pada perusahaan jasa iklan. Biaya iklan
84
yang telah dibayarkan pengguna merupakan pendapatan diterima di
muka bagi si perusahaan penyedia jasa iklan tsb.
4. Pendapatan yang masih (akan) diterima. Kebalikan dari poin nomor 2
(beban yg masih harus di bayar). Contohnya adalah pendapatan bunga
yang merupakan hak bank yang dibayarkan oleh nasabah tiap akhir
periode.
85
Akun nominal bisa dibilang kebalikannya dari akun real. Disebut juga akun
sementara dan ditutup saldonya kemudian dipindah ke saldo ditahan (laba).
Akun nominal setidaknya terdiri dari pendapatan, beban dan juga deviden.
Pendapatan dan beban (pengeluaran) adalah elemen utama dalam laporan laba-
rugi. Dan deviden yakni pengambilan dana oleh owner (prive) yang berdampak
pada pengurangan saldo laba dari modal pemilik.
Adapun di bawah ini merupakan salah satu contoh jurnal penutup sebuah
perusahaan dagang.
86
warsidi.com
9. Membuat Neraca saldo setelah penutupan
Tah
apan terakhir dalam siklus akuntansi adalah menyusun neraca saldo setelah
semua isi jurnal penutup selesai diposting di buku besar. Semua akun nominal
telah ditutup, sehingga neraca saldo yang ada setelah penutupan hanyalah akun
real.
Di dalam siklus akuntansi ini, neraca saldo setelah penutupan memiliki peran
selaku media pamungkas dalam pembuktian kesamaan antara jumlah kredit dan
debit dari akun real. Yang mana kemudian akan digunakan di periode
selanjutnya.
Adapun tahapan ini bisa saja tidak dilakukan khususnya untuk perusahaan yang
siklus akuntansinya telah berbasis komputerisasi.
87
Adapun objek yang dibalik di sini adalah sebagian jurnal penyesuaian (yang telah
dibuat sebelumnya) yang meliputi beberapa poin. Ciri-ciri sebuah akun jurnal
penyesuaian yang butuh dibalik adalah:
Jika akun jurnal tersebut kemudian memunculkan akun riil (akun real) yang baru
dan belum tampak di neraca saldo.
Adapun beberapa poin akun jurnal penyesuaian yang butuh jurnal pembalik
diantaranya.
Beban yg masih harus dibayarkan
Beban yg dibayar di muka
Pendapatan yang masih terus diterima.
Pendapatan yg diterima di muka
Pemakaian perlengkapan
88
Penilaian Pembelajaran
LATIHAN SOAL
a. PILIHAN GANDA
1. Neraca adalah laporan yang sistematis mengenai….
a. Harta perushaan dan modal pemilik pada suatu saat tertentu
b. Modal pemilik dan pendapat bersih selama periode tertentu
c. Harta, hutang dan modal perusahaan pada suatu saat tertentu
d. Penghasilan-penghasilan dan beban-beban yang terjadi pada suatu saat
tertentu
e. Harta yang dimiliki perusahaan dan kewajiban kepada kreditur pada
suatu saat tertentu
89
c. Laporan perubahan Modal
d. Laporan perubahan posisi keuangan
e. Laporan perubahan laba yang ditahan.
b. Jobsheet
JOBSHEET
1. Tujuan Pembelajaran :
a. Siswa dapat Menjelaskan alur siklus akuntansi
perusahaan jasa
b. Siswa dapat Menjelaskan transaksi keuangan
90
c. Siswa dapat Menjelaskan bukti transaksi keuangan
2. Langkah kerja :
Buatlah kliping tentang siklus akuntansi yang ada di internet bersama
teman semejamu! Lakukan penelitian mengenai siklus akuntansi yang
ada d Indonesia
4. Hasil kerja :
kliping tentang laporan tentang siklus akuntansi yang ada di internet
bersama teman semejamu!
5. Waktu : 45 menit
TINDAK LANJUT
Setelah kalian mempelajari materi di atas, untuk lebih
mendalami dan menguasai materi yang berkaitan dengan
Kompetensi Dasar 3.5 dengan materi prinsip-prinsip dan konsep dasar
akuntansi , silahkan mempelajari lagi dengan referensi yang lainya yang
berkaitan erat dengan materi pengertian, tujuan, peran akuntansi dan pihakpihak
yang membutuhkan informasi akuntansi.
PERHATIAN !
91
Setelah mempelajari materi pada modul mandiri di atas, apakah kalian
telah memahami tentang materi pngertian akuntansi? Atau masih ada yang
TUGAS MANDIRI KOMPETENSI DASAR 3.5
Tugas Individu
Latihan
Coba kalian perhatikan prosedur dan bagan yang ada di sekitar kalian,
setelah kalian temukan, coba kalian anaisis bagaimana cara kerjanya dari
prosedur atau bagan tersebut , tuliskan bagaimana prosedur tersebut
dilaksanakan dengan baik dan tepat !
Rambu-rambu penilaian:
xiii. Kesesuaian jawaban sesuai definisi
xiv. Langkah-langkah pengerjaan
xv. Kerapihan
92
Tugas Kelompok (1 kelompok 3 sd 5 orang)
Rambu-rambu penilaian:
xiii. Kesesuaian jawaban sesuai definisi
xiv. Langkah-langkah pengerjaan
xv. Kerapihan
93
UJI KOMPETENSI KD 3.5
Berilah tanda silang pada salah satu huruf a,b,c,d,dan e, sebagai jawaban
yang benar !
1. Neraca adalah laporan yang sistematis mengenai….
a. Harta perushaan dan modal pemilik pada suatu saat tertentu
b. Modal pemilik dan pendapat bersih selama periode tertentu
c. Harta, hutang dan modal perusahaan pada suatu saat tertentu
d. Penghasilan-penghasilan dan beban-beban yang terjadi pada suatu
saat tertentu
e. Harta yang dimiliki perusahaan dan kewajiban kepada kreditur pada
suatu saat tertentu
94
3. Penjualan aktiva tetap dalam laporan Arus Kas disajikan sebagai.....
a. Arus kas masuk dari aktifitas investasi
b. Arus kas keluar dari aktifitas operasi
c. Arus kas keluar dari aktifitas investasi
d. Arus kas keluar masuk darui aktifitas pendanaan
e. Arus kas keluar dari aktifitas pendanaan.
95
c. Pendapatan yang masih harus diterima
d. Pendapat lain-lain
e. kas
10. Laporan keuangan yang harus disusun oleh perushaan sesuai dengan
ketentuan PSAK adalah…..
a. Neracal, Laporan laba/rugi
b. Neraca, laporan laba/rugi, laporan Ekuitas, Arus kas
c. Neraca, laporan laba/rugi, laporan Ekiuitas, Aris kas, catatan
pendukung
d. Neraca, laporan laba/rugi, laporan Ekuitas
e. Neraca, lapran laba rugi, laporan Ekuitas, Arus kas
96
5. A
6. A
7. D
8. C
9. A
10. B
Daftar Istilah
KONSEP : Sesuai yang dipahami, atau suatu hal umum yang menjelaskan
atau menyusun suatu peristiwa, objek, situasi, ide, atau akal pikiran dengan
tujuan untuk memudahkan komunikasi antar manusia dan memungkinkan
manusia untuk berfikir lebih baik
97
Referensi
https://inspirilo.com/siklus-akuntansi/
98