Kompetensi Dasar
4.3 Berpidato atau menjadi pewara pada suatu kegiatan sekolah sesuai konteks.
Indikator Pencapaian Kompetensi
4.3.1 Menulis kerangka pidato.
4.3.2 Mengembangkan kerangka pidato menjadi naskah pidato lengkap sesuai konteks.
B. Garapan (Soal)
1. Gawea cengkorongan teks pamedhar sabda kanthi milih salah siji saka tema kang
cumawis ing ngisor iki!
a. Ambal Warsa Sekolah Kaping 37 (Ulang Tahun Sekolah Ke-37)
b. Sesulih Kelas IX Nalika Purnawiyata (Wakil Kelas IX Ketika Perpisahan)
c. Pengetan Dina Pendhidhikan Nasional
d. Pengetan Dina Kartini
e. Pengetan Dina Kamardikan
2. Rembakakna cengkorongan kasebut dadi teks pamedhar sabda kang jangkep!
C. Papan Garap
1. Cengkorongan
Tema Sesulih Kelas IX Nalika Purnawiyata (Wakil Kelas IX Ketika
Perpisahan)
Judhul Matur Nuwun Gurku
Panutup Mbok bilih cekap semanten anggen kawula matur, mbok bilih
wonten kitaling atur, kawula namung saget nyadhong duka
nyuwun agunging pangaksama.
Salam Panutup Nuwun,
Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Ingkang satuhu dhahat kinurmatan, PLT Kepala SMP Negeri 1 Ponorogo, Bapa
Setiantono, S.Pd.
Ingkang satuhu pantes sinudarsana, Bapak/Ibu guru, karyawan SMP Negeri 1
Ponorogo. Saha kanca-kanca ingkang binagyamulya.
Shalawat ugi salam mugia tansah konjuk dhumateng mustikaning jagad kekasihing
Allah, inggih Nabi Muhammad SAW. ingkang tansah kula panjenengan antu-antu
syafaat saha pitulunganipun benjing wonten Yaumul Qiyamah. Aamiin Allahumma
Aamiin.
Para rawuh ingkang minulya, wonten ari kalenggahan punika kawula pinangka
perwakilan saking kanca-kanca kelas IX ngaturaken gunging panuwun dhumateng
Bapak/Ibu guru, ingkang sampun paring piwucal dhumateng kita sedaya.
Raosipun nembe kala wingi kita tumapak wonten ing sekolahan mriki lan nembe kala
wingi pitepangan kaliyan Bapak/Ibu guru sedaya. Ananging awit saking asringipun
kepanggih lan sesrawungan, ngantos samangke mboten namung tepang ananging
mangertos sak estu kados pundi kaprebadenipun Bapak/Ibu guru.
Ing awalipun kawula namung satunggaling peksi ingkang dereng mengertos pundi
caranipun ngobahaken sewiwi. Sak lajengipun kanthi kawigatosan ingkang sanget
saking panjenengan Bapak/Ibu guru ingkang paring pitedah kados pundi caranipun
kawula sanget mabur.
Kawula sak kanca ngaturaken agunging sih samudra pangaksami, awit mboten saget
dipun pungkiri bilih sifat kawula taksih kekanak-kanakan, susah dipun dhawuhi lan
mbok bilih handadosaken Bapak/Ibu guru jengkel utawi duka. Pramila kanthi menika
kawula sak kanca sepindhah maleh ngaturaken agunging pangaksama lan datan
katalompen kawula ngaturaken gunging panuwun ingkang tanpa pepindhan
dhumateng Bapak/Ibu guru ingkang sampun kersa nggulawenthah kawula sak kanca
ngantos ing wekdal sak mengke.
Mbok bilih cekap semanten anggen kawula matur, mbok bilih wonten kitaling atur,
kawula namung saget nyadhong duka nyuwun agunging pangaksama.
Nuwun,
Wassalamu’alaikum Wr.Wb