Unit Kegiatan Belajar Mandiri KD 3.9/4.

Term /2020/SMA Labschool Jakarta

Unit Kegiatan Belajar Mandiri KD 3.9/4.9

UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI

(UKBM 9)

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran: Bahasa dan Sastra Inggris
b. Semester :2
c. Kompetensi Dasar :

3.9. Menafsirkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus
dalam bentuk proverb dan riddle, dengan memberi dan meminta informasi terkait
kehidupan remaja sesuai dengan konteks penggunaannya.

4.9 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks khusus proverb dan riddle terkait kehidupan remaja.

d. Indikator Pencapaian Kompetensi :

3.9.1. Mengidentifikasi ungkapan

peribahasa dan teka-teki .
3.9.2. Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan bentuk kebahasaan serta format
penyampaian atau penulisannya
3.9.3. Menirukan mendengarkan, membaca, dan membacakan peribahasa dan teka-teki yang
digunakan.
3.9.4. Membandingkan berbagai jenis peribahasa dan teka-teki dari berbagai sumber.
3.9.5. Mengidentifikasi gagasan utama, informasi rinci, dan informasi tertentu yang
menggunakan ungkapan peribahasa dan teka-teki.
3.9.6. Menemukan berbagai macam peribahasa dan teka-teki dari berbagai sumber dalam
konteks yang berbeda-beda.
3.9.7 Mengelompokkan struktur, fungsi sosial, dan unsur kebahasaan tesk berdasarkan
penggunaannya .
4.9.1 Membuat scrapbook peribahasa.
4.9.2. Melakukan permainan teka-teki.

e. Materi Pokok : (a) Peribahasa (Proverb) dan (b) Teka-Teki (Riddle)

f. Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit
g. Tujuan Pembelajaran:

Melalui pengamatan, diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan

analisis, peserta didik dapat mengidentifikasi, menggunakan,
membandingkan, menganalisis, menyusun, dan menuliskan Peribahasa
(Proverb) dan Teka-Teki (Riddle) sehingga peserta didik dapat
menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya,
mengembangkan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat
mengembangankan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi,
berkolaborasi, berkreasi (4C).
h. Materi Pembelajaran

Term /2020/SMA Labschool Jakarta

Unit Kegiatan Belajar Mandiri KD 3.9/4.9

Lihat dan baca materi dari link berikut:

1. https://lemongrad.com/proverbs-with-meanings-and-examples/
2. https://www.phrasemix.com/collections/the-50-most-important-
english-proverbs

2. Peta Konsep

Waring/Advice/moral
form

Proverbs/ Sayings Key elements

Visualizing

A Game
Noun
Question
Form Not a game
Riddles Phrase
/Statement
A pazzle to
Function
be solved

3. Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
Before you study more, please look at the following Indonesian Proverbs
which often you hear.

No Indonesian Proverb What can you infer

1. Rajin pangkal pandai

2. Berakit-rakit ke hulu, berenang-

renang ketepian

3. Bersatu kita teguh, bercerai kita

Term /2020/SMA Labschool Jakarta

Unit Kegiatan Belajar Mandiri KD 3.9/4.9

runtuh

4. Dikasih hati, minta jantung

5. Dimana ada kemauan, di situ ada

jalan

To be able to answer those proverbs, please continue to the following

Kegiatan Belajar and follow the provided in this UKB.

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke

kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB
a) Baca dan pahami materi dari links yang diberikan.
b) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk
berfikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini
baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau
teman lainnya.
c) Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada
bagian yang telah disediakan.
d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan
ayo berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu
menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan
belajar Proverbs dan Riddles kalian boleh sendiri atau
mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes
formatif agar kalian dapat belajar ke UKB berikutnya.

2) Kegiatan Belajar
Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi !!!

Kegiatan Belajar 1

Bacalah uraian singkat materi dan contoh berikut dengan penuh

konsentrasi !

 Expressing various proverbs

What is proverb?
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….

 The functions of proverbs are :

1. Warning/advice/moral
2. Key elements
3. Visualizing

Term /2020/SMA Labschool Jakarta

Unit Kegiatan Belajar Mandiri KD 3.9/4.9

Teka-teki (Riddle)
Riddle is a statement or question or phrase having a double meaning, put
forth as a puzzle to be solved. It can be expressed in metaphorical or
allegorical. Some examples of riddles are:
 What gets wetter and wetter the more it dries? (A towel.)
 Give me food, and I will live; give me water, and I will die. What
am I? (Fire).
 What is the first thing you do when you lie down in a bath full of
water? (Get wet)
 Everyone has seen it but will never see it again.(Yesterday)
 How many sides does a ball have? (Two (inside and outside)
 Comparing the usage of English and Indonesian proverbs

English proverbs Value Indonesian proverbs

when in Rome do as the Romans do tradition Dimana bumi dipijak, disitu langit
dijunjung
A bird in the hand is worth in the economy Lebih baik satu burung di tangan
bush daripada sepuluh burung di pohon.
look before you leap Efficiency in work sesal kemudian tiada guna

out of sight, out of mind Relationship and care Tak kenal maka tak sayang

a friend in need is a friend indeed friendship Teman yang baik adalah teman
yang ada saat kita
membutuhkannya
A penny saved is a penny earned. economy Hemat pangkal kaya

Contoh

Berikut adalah contoh Peribahasa (Proverb):

 A friend in need is a friend indeed.
 Make hay while the sun shines.
 Barking dogs never bite.
 The rotten apple injures its neighbors.
 Haste makes waste
 A stitch in time saves nine
 Ignore is bliss
 A bird in the hand is worth two in the bush
Jelaskan makna dari tiap peribahasa di atas!

Ayoo berlatih!
I. Match the riddles with the answers.
No Riddles Point Answers
1 What is the first thing you do when you lie A A chimney
down in a bath full of water
2 Everyone has seen it but will never see it again. B A photograph
3 It smokes a lot but never buys a cigarettes. C A towel
4 Its job is to become wet. D The man with the biggest

Term /2020/SMA Labschool Jakarta

Unit Kegiatan Belajar Mandiri KD 3.9/4.9

head
5 You cannot study for this test. E A blood test
6 How many sides does a ball have? F two (inside and outside)
7 What is taken before you get it? G Get wet

8 What is the most useless thing in your pocket? H An egg

9 When you break it, it is still usefull. I A hole
10 Which man wears the biggest hat? J Yesterday

Setelah kalian memahami uraian singkat materi dan contoh di atas, maka
kerjakan tugas berikut ini.

II. Discuss the following questions with your friends and your teacher.
1. What is a proverb? why people quote proverbs?
2. When do people quote proverbs? And
3. Have you ever quoted a proverb? When did you do that? And why did you do
it?
4. After quoting the proverbs, how did you feel? And what is the respond of the
people after listening to you?

If you have finished discussing the questions above, if you have understood, so
you can continue to the 2 learning activity, as follows:

After you leanrt about riddles and answers above at the 1 learning activity, now
pay attention to the next exercise.

Ayo berlatih!!
 Getting main idea from the dialogues.
Man : You know, I’m very disappointed that you didn’t tell me about
this situation.
Woman : Isn’t good for us?
Man : What do you mean?
Woman : As the saying goes, “ ________________________”
Kunci: Ignore is bliss

Man : Anything wrong? You don’t look very happy.

Woman : My grades haven’t been very bright lately.
Man : Oh, that’s very bad. You should deal with it immediately.
Woman : I don’t know why I can’t concentrate on my studies.
Man : So take an action soon or things will get worse. Do you
remember what they say,’ _______________.’
Kunci :a stitch in time saves nine.’

Kegiatan Belajar 2

1. Find 10 proverb from different countries and tell the meaning of each!
2. Present of the proverb from a country and tell the values of it. Use
Power point to present it!

………………………………………………

Term /2020/SMA Labschool Jakarta

Unit Kegiatan Belajar Mandiri KD 3.9/4.9

Alternatif penyelesaian dari permasalahan di atas sebagai berikut.

………………………………….

Dari contoh penyelesaian di atas, apakah ada hal yang belum kalian
pahami? Jika kalian sudah paham kerjakanlah soal pada bagian Ayoo
berlatih berikut!

Ayoo berlatih!!
…………………………………….
Dari ilustrasi tersebut, maka tentukan…………….! Bagaimana cara kalian
bisa menemukan………………? Konsep mana yang kalian gunakan untuk
menemukan jawaban tersebut? Dapatkah kalian memberikan contoh
permasalahan dalam kehidupan sehari-hari yang penyelesaiannya
menggunakan …………………tersebut? Kerjakan bersama teman kalian di
buku kerja masing-masing! Periksakan seluruh pekerjaan kalian kepada
Guru agar dapat diketahui penguasaan materi sebelum kalian
diperbolehkan belajar ke UKB berikutnya.

c. Penutup

Bagaimana kalian sekarang?

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan
belajar…………………., berikut diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian
terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait
dengan penguasaan materi pada UKB ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian telah memahmi…………?
2. Dapatkah kalian…………….?
3. Dapatkah kalian…………….?
4. Dst…………………………………

Term /2020/SMA Labschool Jakarta

Unit Kegiatan Belajar Mandiri KD 3.9/4.9

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka

pelajarilah kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan
pelajari ulang kegiatan belajar ………………yang sekiranya perlu kalian
ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa
untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua
pertanyaan, maka lanjutkan berikut.
Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi ……………….dalam rentang 0 –
100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi ……………,

lanjutkan kegaitan berikut untuk mengevaluasi penguasaan kalian!.

Yuk Cek Penguasaanmu terhadap Materi SPLTV!

Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi …………., maka
kerjakan soal berikut secara mandiri di buku kerja kalian masing-masing.

a. …………………….?
b. ……………………..?
c. Dst…………………
Setelah menyelesaikan ………… di atas dan mengikuti kegiatan
belajar…………….., bagaimana penyelesaian permasalahan pada
………………..di bagian awal pembelajaran tadi? Silahkan kalian berdiskusi
dengan teman sebangku atau teman lain. Kemudian tuliskan penyelesaian
matematika tersebut di buku kerja masing-masing!.
Ini adalah bagian akhir dari UKB materi SPLTV, mintalah tes formatif
kepada Guru kalian sebelum belajar ke UKB berikutnya. Sukses untuk
kalian!!!

Term /2020/SMA Labschool Jakarta