RKJM

Analisis SWOT

1. Standar Kompetensi Lulusan (SKL)

KEKUATAN (Strength) KELEMAHAN (Weakness)

1. Adanya program-program dalam pembinaan 1. Program-program pembinaan sikap,
sikap, pengetahuan dan keterampilan. pengetahuan dan ketrampilan yang dilaksanakan
oleh sekolah masih belum mencapai hasil yang
2. Adanya Program Ekstra Kurikuler diharapkan
2. Alokasi Waktu ekstrakurikuler terbatas
3. Siswa memiliki potensi di bidang bidang di luar
3. Belum adanya program yang lengkap dan
ekstrakurikuler yang disediakan sekolah
tersetruktur
4. Banyak siswa yang tidak ikut kegiatan
ekstrakurikuler
5. Siswa kurang memanfaatkan penggunaan
teknologi yang dimiliki sekolah dan dimiliki
siswa secara sempurna

PELUANG (Opportunities) TANTANGAN (Threats)

1. Banyaknya perlombaan yang diadakan oleh
pihak terkait.
2. Adanya kegiatan pembinaan kesiswaan dari
instansi terkait
3. Siswa berperan aktif dalam kegiatan sosial
dan interaksi sesama organisasi berskala kota
dan provinsi
1. Banyaknya organisasi/ kegiatan pemuda
diluar yang lebih menarik
2. Banyaknya kegiatan anak diluar terkait
sosial media
3. Sekolah berusaha memfasilitasi potensi
yang dimiliki siswa
4. Membuat siswa nyaman dalam
melaksanakan kegiatan pembelajaran

ASPEK ANALISIS KESENJANGAN

47
S 1. Adanya program-program dalam 1. Perlu adanya program Latihan dasar
pembinaan sikap, pengetahuan dan Kepemimpinan Osis
keterampilan.
2. Adanya Program Ekstra Kurikuler
3. Siswa memiliki potensi di bidang bidang di
luar ekstrakurikuler yang disediakan
sekolah
W 1. Program-program pembinaan sikap,
pengetahuan dan ketrampilan yang
dilaksanakan oleh sekolah masih belum
mencapai hasil yang diharapkan
2. Alokasi Waktu ekstrakurikuler terbatas
3. Belum adanya program yang lengkap dan
tersetruktur
4. Banyak siswa yang tidak ikut kegiatan
ekstrakurikuler
5. Siswa kurang memanfaatkan penggunaan
teknologi yang dimiliki sekolah dan
dimiliki siswa secara sempurna

ASPEK ANALISIS KESENJANGAN

O 1. Banyaknya perlombaan yang
diadakan oleh pihak terkait.
2. Adanya kegiatan pembinaan
kesiswaan dari instansi terkait
3. Siswa berperan aktif dalam
kegiatan sosial dan interaksi sesama
organisasi berskala kota dan
provinsi
1. Dilakukan pembinaan khusus terhadap
siswa / siswi berprestasi.
2. Dibuatkan Daftar siswa sesuai minat /
prestasi masing-masing
3. Diadakan kegiatan-kegiatan kompetisi
bidang, seni dan iptek siswa disekolah

4. Diikutsertakan dalam forum forum

T 1. Banyaknya organisasi/ kegiatan keorganisasian pemuda dan pelajar baik
pemuda diluar yang lebih menarik tingkat kota atau provinsi
2. Banyaknya kegiatan anak diluar

48
 terkait sosial media
3. Sekolah berusaha memfasilitasi
potensi yang dimiliki siswa
4. Membuat siswa nyaman dalam
melaksanakan kegiatan
pembelajaran

A. Contoh Alternatif Pemecahan Masalah

ANALISIS KESENJANGAN
No KOMPONEN LANGKAH ALTERNATIF

1. Perlu adanya program  Dilaksanakanya Latihan

1 SKL Latihan dasar Dasar Kepemimpinan
Kepemimpinan Osis OSIS
2. Dilakukan pembinaan
 Dilaksanakanya
khusus terhadap Pembinaan khusus
siswa / siswi terhadap siswa/siswi
berprestasi. berprestasi melalui
pembinaan Ekstra
3. Dibuatkan Daftar kurikuler
siswa sesuai minat /
prestasi masing-  Terlaksananya pembuatan
masing daftar siswa yang

49
 ANALISIS KESENJANGAN
No KOMPONEN LANGKAH ALTERNATIF

berprestasi untuk dibina

4. Diadakan kegiatan-
kegiatan kompetisi
bidang, seni, olahraga, 
dan iptek siswa
disekolah
lebih lanjut
Dilaksanakannya kegiatan
lomba/kompetisi di bidang
seni, olahraga, maupun
bidang akademik

 Siswa diberikan wadah

dalam menuangkan
5. Diikutsertakan dalam aspirasi dalam
bersosialisasi sesama
forum forum pelajar
keorganisasian
pemuda dan pelajar
baik tingkat kota atau
provinsi

50
 CONTOH RENCANA KERJA JANGKA MENENGAH RKJM
PERIODE 2020 - 2024

No INDIKATOR TARGET TAHUN TP 20…

KOMPONEN PROGRAM KEGIATAN
. 20-21 21-22 22-23 23-24
1 Standar Melaksanakan Kegiatan  Siswa memiliki
Perlu adanya program
Kompetensi Latihan dasar jiwa
Latihan dasar
Lulusan Kepemimpinan bagi kepemimpinan 60 % 70 % 85% 100 %
Kepemimpinan
para siswa aan berbu diluhur

Peningkatan  100 % Siswa bias

Kuwalitas / Kwantitas mengikuti
Melaksanakan kegiatan
Kegiatan Ekstra kegiatan 60 % 70 % 85% 100 %
ekstrakurikuler
Kurikuler ekstrakurikuler

Dilakukan pembinaan  Terbinanya siswa

khusus terhadap Melakukan pembinaan yang berprestasi 100 % 100 % 100 %
siswa / siswi terhadap siswa bidang 100 %
berprestasi. berprestasi akademik/Non
akademik
Dibuatkan Daftar Terdaftarnya siswa yang  Adanya data 100 %
siswa sesuai minat / berprestasi siswa yang 100 % 100 % 100 %
prestasi masing- berprestasi bidang
masing akademik/Non
akademik

73
Diadakan kegiatan- Mengadakan  Adanya 12 Bidang 12 Bidang
kegiatan kompetisi perlombaan/Kompetisi perlombaan/Kom Lomba Lomba
bidang, seni, olahraga, siswa bidang, seni, petisisiswa 12 Bidang 12 Bidang
dan iptek siswa olahraga, dan iptek bidang, seni, Lomba Lomba
disekolah disekolah olahraga, dan
iptek disekolah
Diikutsertakan dalam  Siswa diberikan Ikut serta Ikut serta
forum forum Siswa diberikan wadah wadah Ikut serta Ikut serta dalam dalam
keorganisasian dalam menuangkan komunikasi baik forum forum
dalam dalam
pemuda dan pelajar aspirasi dalam tingkat regional pelajar pelajar
forum forum
baik tingkat kota atau bersosialisasi sesama ataupun nasional
provinsi pelajar pelajar
pelajar

74
 CONTOH PROGRAM KERJA TAHUNAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMKN NUSANTARA RAYA TAHUN 2020-2021

I. Standar Kompetensi Lulusan

SUMBER
HASIL YANG INDIKATOR JADWAL
NO KOMPONEN KEGIATAN PEMBIA- PELAK-SANA
DIHARAPKAN KEBERHASILAN KEGIATAN
YAAN
1 Standar Kompetensi Memiliki Penyusunan Skore Penyusunan Skore Tersusunnya SKM untuk Juli 2020 Kurikulum
Lulusan Ketuntasan Minimal ( SKM ) Ketuntasan Minimal ( SKM ) semua mata pelajaran di Guru
yang disusun bersama-sama Melalui Rapat Kerja semua jenjang

Memiliki kriteria kenaikan Rapat penentua Kriteria Tersusunnya kriteria Juni 2021 Kurikulum
kelas yang sesuai dengan kenaikan kelas kenaikan kelas untuk semua Guru
peraturan yang berlaku mata pelajaran pada setiap
jenjang
Memiliki kriteria kelulusan Rapat penentua Kriteria Tersusunnya kriteria Juni 2021 Kurikulum
yang sesuai dengan Kelulusan siswa kelulusan siswa dari SMKN 4 Guru
peraturan yang berlaku Bandung

Dokumen kelulusan siswa Pengolahan dan Terkelolanya dokumen Juli 2021 Kurikulum
dapat terkelola dengan penyerahan dokumen kelulusan siswa dengan baik TU
baik hingga diserahkan kelulusan siswa dan dapat diserahkan tepat

75
kepada siswa pada waktunya

76