PROPOSAL

PEMBUATAN BUKU BER- ISBN

Keselamatan kesehatan Kerja mendukung Pengoperasikan traktor roda dua/Hand

Traktor serta Perawatan Ringan

Diajukan untuk kegiatan

“Kompetisi Hibah untuk Peningkatan Kapasitas Guru”
Proyek Revitalisasi SMK Pertanian, Kerja Sama Indonesia dan Belanda

Pengusul

Mistari, SP (Guru AgribisnisTanaman ),Bambang Permadi,SPi (guru Perikanan), Rizky

Aryono,S.Pd(Guru Bahasa Indonesia)

SMK NEGERI 5 JEMBER

Jl. Brawijaya No. 55 Jember

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

2020/2021
 HALAMAN PENGESAHAN

Keselamatan kesehatan Kerja mendukung Pengoperasikan traktor roda dua/Hand

Traktor serta Perawatan Ringan

Pengusul

Mistari, SP (Guru AgribisnisTanaman ),Bambang Permadi,SPi (guru Perikanan), Rizky

Aryono,S.Pd(Guru Bahasa Indonesia)

Kepala Sekolah,

Dra.Hj. Kumudawati, M.Pd

NIP. 19630915 198903 2 004

1
 PRAKATA

Dengan memanjatkan puji syukur kepada Allah SWT, karena sampai saat ini
masih senantiasa dalam keadaan sehatwalaafiat. Selalu dalam lindungan-Nya,sholawat
dan salam kita haturkan kepada nabi Muhammad Shollowlhohualaisalam, karena
beliaulah yang membukakan jalan yang terang.

Penulis mengajukan proposal Kompetisi Hibah untuk Peningkatan Kapasitas

Guru Proyek Revitalisasi SMK Pertanian, Kerja Sama Indonesia dan Belanda. Dengan
judul Keselamatan keshatan kerja mendukung pengoperasikan hand traktor atau traktor
roda dua serta perawatan ringan,dengan maksuddan tujuan meningkatkan kompetensi
guru produktif bidang pertanian dan alat mesin pertanian, disamping itu untuk
meningkatkan minat baca siswa dan sebagai pedoman untuk belajar dan memahami cara
mengoperasikan traktor roda dua, sekaligus melengkapi referensi buku pelajaran alat
mesin Karena memang di rasa kurang dan langka, walaupun dapat dipenuhi belajar
melalui internet/google tapi kurangnya pemerataan baik kendala hand phone dan
jaringan internet, maka penulis mengambil inisiatif membuat buku sekalisgus bahan
referensi.

Dengan adanya buku ini diharapkan akan menambah minat baca dan
meningkatnya pengetahuan dan ketrampilan siswa khususnya smk negeri 5 jember.

Jember,5 januari 2021

Penulis

2
A. LATAR BELAKANG
Alat mesin pertanian mata pelajaran dasar yang ditempuh di kelas x guna
menunjang produksi pertanian sekaligus memanfaatkan teknologi, sehingga diharap
pengetahuan dan ketrampilan siswam eningkat.
Yang melatarbelakangi penulis mengambil inisiatif penyusunan buku Mengoperasikan
traktor roda dua/Hand Traktor ber- ISBNadalah :
1. Mengingat minat baca dan daya beli yang rendah
2. Kelangkaan buku referensi
3. Diera teknologi,tidak menjangkau semua siswa karena terbatasnya
kemampuan finansial, sehingga tidak bias mengakses ilmu pengetahuan dari
internet, baik sarana komunikasi seperti handphone, jaringan internet . biaya
paket data, dll.
4. Mendorong guru kreatitif pengembangan diri

Dengan mengacu pada latarbelakang diatas maka diharapkan kebutuhan dan

kelengkapan belajar siswa terpenuhi, kendala keterbatasan sarana buku penunjang sebisa
mungkin teratasi, diharapkan pengetahuan dan ketrampilan pola pikir siswa semakin
baik, kebermanfaatan dan tujuan keberlanjutan atau sustainability tercapai.

B. TUJUAN

Tujuan dari usulan penyusunan buku ber- ISBN:

1. Sebagai bahan referensi atau bahan rujukan oleh peserta didik;

2. Sebagai bahan evaluasi dan daya serap siswa
3. Sebagai alat bantu pendidik dalam melaksanakan kurikulum;
4. Sebagai salah satu penentu metode atau teknik pengajaran yang akan digunakan
pendidik
5. Sebagai sarana untuk peningkatan kompetensi pendidik

3
C. TARGET LUARAN

Target luaran yang akan dicapai dari pembuatan Buku Ber-ISBN berjudul
Keselamtan Kesehatan Kerja Pengoperasikan traktor roda dua atau hand Traktor dan
Perawatannya guna meningkatkan pengetahuan danketrampilan serta menanamkan
polapikir kebiasaan yang baik tersusun sebagai berikut :

BAB I Pendahuluan
a. Latar Belakang
b. Tujuan
BAB II. Keselamatan Kerja
a. Alat Pelindung Diri
b. Bahan APD
BAB III Pembelajaran
1. Menghidupkan hand Traktor
a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran
b. Uraian Materi
c. Rangkuman
d. Tugas
e. Tes Formatif
f. Kunci Jawaban Formati
g. Lembar Kerja
2. Menjalankan hand Traktor
a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran
b. Uraian Materi
c. Rangkuman
d. Tugas
3. Merawat hand traktor
a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran
b. Uraian Materi
c. Rangkuman
d. Tugas
e. Tes Format

4
 f. Kunci Jawaban Format
g. Lembar Kerja
BAB IV Evaluasi
a. Evaluasi Kognitif skill
b. Evaluasi Motorik skill
c. Evaluasi Sikap
BAB V. Penutup
Daftar Pustaka

5
D. JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN

Berkelompok dengan Materi Kegiatan: Pembuatan Modul Ke3 Pengoperasikan hand traktor/trakto rroda dua dan Perawatanya

TAHUN, BULAN DAN PEKAN KETERANGAN

2020 2021 WAKTU
No. URAIAN KEGIATAN MARE
DES JANUARI PEBRUARI
T
4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3
1 Sosialissasi dari PMO                           23 Desember 2020
Diskusi pemilihan materi/kegiatan dalam
2                           24-28 Desember 2020
kelompok
3 Diskusi berkelompok                    29-31 des 2020

4 Pembutan proposal secara berkelompok                            

1-10 Januari 2021
5 Pengumuman hasil proposal via on line                           11 Januari 2021

6 Pengumpulan hasil review proposal             25 januari 2021

Peenyusunan Modul K3Pengoperasian traktor 25 Januari 2021-14
7                            
Roda Dua dan Perawatannya Maret 2021
Pengumpulan bukti produk pembelajaran atau
8. karya terpilih via online platform berupa: Laporan                             15 Maret 2021
Pembuatan Modul

6
E. ANGGARAN

No. KEGIATAN URAIAN VOLUME BIAYA JUMLAH

1. PERSIAPAN                    
har
1.1 Rapat Penyusunan Proposal       3 orang x 2 Rp 50,000 Rp 300,000
i
har
1.2 Pembuatan Proposal (Soft Copy)       3 orang x 1 Rp 50,000 Rp 150,000
  i
har
1.5 Review Proposal       3 orang x 1 Rp 50,000 Rp 150,000
i
1.6 ATK                 Rp 250,000 Rp 250,000
2. PELAKSANAAN                    
har
2.1 Persiapan: Pemilihan Materi isi buku ber-ISBN       3 orang x 1 Rp 50,000 Rp 150,000
i
har
2.2 Penyusunan alur penyusunan       3 orang x 2 Rp 50,000 Rp 300,000
i
2.3 Review Desaian cover bukuber _ISBN                 Rp 150,000 Rp 150,000
har
2.4 Diskusi hasil Review       4 orang x 1 Rp 50,000 Rp 200,000
i
har
2.5 Tindak lanjut hasil Review       3 orang x 2 Rp 50,000 Rp 300,000
i
Pelaksanaan pembuatan Media Pembelajaran
har
2.6 PPT Interaktifdan Video Tutorial Traktor       3 orang x 4 Rp 100,000 Rp 1,200,000
i
Rodadua
har
2.6.1 Sewa handycam perangkatnya       1 unit x 4 Rp 150,000 Rp 600,000
i
har
2.6.2 Transport dan konsumsi siswa sebagai model       3 orang x 4 Rp 75,000 Rp 900,000
i
2.6.3 Transport dan konsumsi pembimbing dan       2 orang x 4 har Rp 100,000 Rp 800,000

7
 teknisi i
har
2.8 Diskusi hasil Review       4 orang x 1 Rp 50,000 Rp 200,000
i
har
2.9 Tindaklanjut hasil Review       3 orang x 2 Rp 50,000 Rp 300,000
i
Uji Coba Media Pembelajaran ke Tim Guru har
2.10       7 orang x 1 Rp 50,000 Rp 350,000
AgribisnisTanaman i
Uji Coba Media Pembelajaran ke Siswa har
2.11       36 orang x 1 Rp 10,000 Rp 360,000
AgribisnisTanaman i
har
2.12 Tindak lanjut hasil UjiCoba       3 orang x 1 Rp 100,000 Rp 300,000
i
Finalisasi Pembuatan Media Pembelajaran
har
2.13 PPT Interaktif & Video Tutorial Traktor       3 orang x 3 Rp 150,000 Rp 1,350,000
i
Rodadua hand traktor
Sosialisasi ke Guru-guru AgribisnisTanaman
har
2.14 ,dilingkungan sekolah setempat dan mapel       15 orang x 1 Rp 100,000 Rp 1,500,000
i
adaftif dan normatif
3. PELAPORAN                    

8
 3.1Pengetikan Laporan       3 orang x 1 hari Rp 100,000 Rp 300,000
3.2 Print out buku       37 orang x - - Rp 25,000 Rp 900,000

4. SOSIALISASI KE GURU SEKOLAH LAIN                    

  3.1 Penyusunan Materi Sosialisasi       3 orang x 2 hari Rp 100,000 Rp 600,000

  3.2 Pembuatan Banner                 Rp 250,000 Rp 250,000

3.3 Mengundang 15 guru dari minimal dari

        25 orang x 1 hari Rp 100,000 Rp 2,500,000
tiga sekolah yang berbeda

  3.4 Sewa Alat danRuang Sosialisasi                 Rp 1,000,000 Rp 1,000,000

  3.5 Konsumsi Peserta Sosialisasi       25 orang x 1 hari Rp 30,000 Rp 750,000

3.5 Transportasi dan Konsumsi Pemateri,

        4 orang x 1 hari Rp 150,000 Rp 600,000
Pembina, Dokumentator

  3.6 Pembuaatan Laporan HasilSosialisasi       3 orang x 1 hari Rp 150,000 Rp 450,000

  3.7 Penyerahan Laporan       1 orang x 1 hari Rp 100,000 Rp 100,000

JUMLAH Rp 16,860,000

9
 Jember, 5 Januari 2021
Mengetahui: Pengusul,
Kepala SMK Negeri 5 Jember,

Dra. Hj. Kumudawati, M.Pd Mistari,SP BambangPermadi,SPt. Aryono, SPd

NIP. 19630915 198903 2 004 NIP: 196702081988031005 NIGTT:
20150701 1 NIGTT:
096 20140701 1 084

10
F. Lampiran

RiwayatPenulis

1.Nama : Mistari SP
Nip : 1967020081988031005
AlamatRumah : PerumKodamV Brawijaya Blok Ta 98 Mangli –JemberJatim
RiwayatPekerjaan
Tahun 1988 Di Angkat PNS, TugasSebagaiTeknisiJurusanBudidayaTernak 1988-2000
Tahun 2000 -2013 SebagaiTeknisi ProgramKeahlianTanaman
Tahun 2013 -SEKARANGDiangkatAlihTugasSebagai Guru MapelAgribisnisTanaman

11
Nama : Bambang Permadi, SPt
NIGTT : 20150701 1 096
Alamat : panti, Jember
Riwayat Pendidikan
Tahun 1983 Lulus SD inpres Bandung
Tahun 1986 SMP dharma wanita Surabaya
Tahun 1989 SUPM Sidoarjo

12
Nama : Rizky Aryono, S. Pd
NIGTT : 20140701 1 084
Alamat : Dusun Langsepan RT003 RW003, Desa Jenggawah, Kecamatan Jenggaawah, Kabupaten Jember
Riwayat Pendidikan
Tahun 2002 Lulus SD Negeri Kertowono 06
Tahun 2005 Lulus SMPN 2 Yosowilangun
Tahun 2008 Lulus SMAN Yosowilangun
Tahun 20013 Lulus Universitas Jember Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

13