.

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

PELATIHAN BEDAH KURIKULUM PROTOTIPE

SEBAGAI PILIHAN KURIKULUM DALAM RANGKA

PEMULIHAN PEMBELAJARAN

DISUSUN OLEH:
NURINDAH, S.Pd
NIP. 19801009 200903 2 009

SMK NEGERI 1 TALAWI BATU BARA

Jl. Perintis Kemerdekaan No. 73
 LEMBAR PENGESAHAN

Judul Laporan : LaporanPengembangan diri “ Pelatihan

Bedah Kurikulum Prototipe Sebagai
Pilihan Kurikulum Dalam Rangka
Pemulihan Pembelajaran “

Nama : NURINDAH,S.Pd
NIP : 19801009 200903 2009
Pangkat/ Golongan : Penata Tk. I / III /d
NUPTK : 1242758660300093
Tempat Tugas : SMK Negeri 1 Talawi Batu Bara
Jabatan : Peserta

Isi Kegiatan Pengembangan Diri : Kurikulum Prototipe Sebagai Pilihan

yang dilaporkan Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan
Pembelajaran di Masa Pandemi

Membenarkan bahwa semua isi dalam Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini adalah sesuai
dengan kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang bersangkutan.

Talawi, 02 Februari 2022

Kepala SMK Negeri 1 Talawi Penulis,

JONNI HENDRA, S.Pd.,M.Si NURINDAH, S.Pd

NIP. 19771010 200903 1001 NIP. 19801009 200903 2 009
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, atas segala Rahmat dan Karunia yang
dilimpahkan kepada penulis sehingga Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini dapat diselesaikan sesuai
dengan waktu yang telah ditentukan.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat adanya bantuan, bimbingan,
dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih dan
penghargaan yang besarnya kepada :

1. Jonni Hendra, S.Pd.,M.Si selaku Kepala SMK Negeri 1 Talawi Batu Bara yang telah memberikan izin
kepada saya untuk mengikuti kegiatan pengembangan diri yang telah saya laksanakan.
2. Teman-teman seprofesi yang telah banyak membantu ketika penulis mengikuti kegiatan
pengembangan diri dan juga memberikan motivasi untuk segera menyelesaikan penulisan Laporan ini.
3. Narasumber yang telah memberikan banyak materi tentang kurikulum Prototipe sebagai pilihan
kurikulum di masa Pandemi saat ini.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan ini masih banyak terdapat kekurangan bahkan
mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan, penyajian maupun sistematika penulisannya. Oleh
karenanya, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak, demi
kesempurnaan penulisan Laporan ini. Meski demikian, penulis tetap berharap agar kiranya Laporan ini
dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.

Talawi, 02 Februari 2022

Penulis,
 DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN SAMPUL …………………………………………………
LEMBAR PENGESAHAN ...................................................................... 1
KATA PENGANTAR ............................................................................. 2
DAFTAR ISI ............................................................................................ 3
BAB I PENDAHULUAN ………………………………… .................... 4
A. Latar Belakang ................................................................................ 4
B. Dasar Hukum .................................................................................. 5
C. Tujuan Kegiatan ............................................................................ 5
D. Hasil Yang Diharapkan …………………………………………… 5
BAB II LAPORAN PELAKSANAAN BIMBINGAN TEKNIS …….. 6
A. Waktu Pelaksaaan dan Penyelenggaraan Kegiatan ……………… 6
B. Penyelenggara Kegiatan ………………………………………….. 7
C. Narasumber ………………………………………………………. 7
D. Jenis Kegiatan ……………………………………………………. 7
E. Petunjuk Teknis ………………………………………………….. 7
F. Pelaksanaan Live Zoom/ Youtube dan Telegram ……………….. 7
G. Live Zoom/Youtube ……………………………………………… 8
H. Sertifikat …………………………………………………………. 8
BAB II PENUTUP ……………………………………………………... 9
A. Kesimpulan …………………………………………………........ 9
B. Saran – Saran ……………………………………………………. 9
LAMPIRAN – LAMPIRAN …………………………………………... 10
A. Undangan Diklat …… 10
B. Sertifikat Diklat ………………………………. 10
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Situasi pendidikan Indonesia di masa pandemi membutuhkan penyesuaian strategis untuk mengatasi
learning loss. Sekolah yang menggunakan kurikulum darurat adalah silabus yang lengkap pada tahun
2013, menurut hasil evaluasi yang dilakukan oleh Badan Standarisasi Kurikulum, Kurikulum dan
Evaluasi Pendidikan (BSKAP) Badan Riset dan Teknologi Kebudayaan (Kemendikburistek).

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, berencana memberikan opsi kebijakan kurikulum untuk

pemulihan pembelajaran. Salah satunya adalah kurikulum prototipe, yang merupakan kelanjutan dari
kurikulum masa khusus pandemi Covid-19 atau kurikulum darurat. Namun, pengelola BSKAP akan
tetap menyambut sekolah dengan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan dan kesepakatan sekolah.

Kurikulum prototipe merupakan bagian dari upaya sistematis untuk mengatasi krisis pembelajaran.
Dengan kata lain, keterampilan dasar rendah dan ketimpangan tinggi. Indonesia mampu
meningkatkan akses secara signifikan ke (tingkat partisipasi), terutama pada tingkat pendidikan
dasar.

Sebagai bagian dari mitigasi kehilangan pembelajaran, sekolah memiliki pilihan untuk menggunakan
kurikulum yang disederhanakan untuk fokus pada penguatan kepribadian dan kemampuan dasar
mereka. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah mengembangkan modul keterampilan
literasi dan matematika untuk membantu guru menerapkan kurikulum.

B. Dasar Hukum
1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
3. Undang-Undang No.14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
4. PP No.101 Tahun 2000 tentang Pendidikan Dan Pelatihan Jabatan Pegawai Negeri Sipil

C. Tujuan Kegiatan
Adapun tujuan dari pelaksanaan “Diklat Bedah Kurikulum Prototipe Sebagai Pilihan Kurikulum
Dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran” ini adalah :

1. Meningkatkan wawasan guru dalam hal literasi untuk meningkatkan budaya literasi
2. Meningkatkan wawasan guru dalam mempersiapkan diri atau siswa agar dapat membangun
budaya literasi terhadap kebijakan kurikulum prototipe
 3. Meningkatkan wawasan guru terkait kurikulum prototipe
4. Meningkatkan pengetahuan guru untuk meningkatkan mutu pendidikan

D. Hasil Yang Diharapkan

Hasil yang diharapkan dari Diklat ini adalah meningkatnya wawasan pengetahuan guru dalam
meningkatkan budaya literasi peserta didik di sekolah dan pemulihan pembelajaran di masa Pandemi
Covid-19 saat ini guna meningkatnya mutu pendidikan di sekolah.
 BAB II
LAPORAN PELAKSANAAN BIMBINGAN TEKNIS

Kegiatan “Diklat Bedah Kurikulum Prototipe Sebagai Pilihan Kurikulum Dalam Rangka
Pemulihan Pembelajaran” dilaksanakan berdasarkan urutan sebagai berikut :

A. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan

HARI / TANGGAL WAKTU (WIB) KEGIATAN

Mengenal Lebih Dalam Tentang

kebijakan Pemerintah Terakit
Jumat, Kurikulum di Masa Pemulihan
19.30 – 21.00
Pembelajaran
21 Januari 2022 WIB
Zoom Meeting/ Channel Youtube
e-Guru TV

Memaham Pembelajaran Dengan

Sabtu Paradigma Baru
19.30 – 21.00
22 Januari 2022 WIB
Zoom Meeting/ Channel Youtube
e-Guru TV

Strategi Implementasi Kurikulum

Minggu Prototipe Dalam Pembelajaran
19.30 – 21.00
23 Januari 2022 WIB
Zoom Meeting/ Channel Youtube
e-Guru TV

. Implikasi Penerapan Kurikulum

Senin Prototipe Dalam Pemulihan
13.30 – 15.00 Pembelajaran
24 Januari 2022 WIB
Zoom Meeting/ Channel Youtube
e-Guru TV

B. Penyelenggara Kegiatan
Penyelenggaran Seminar online ini adalah e-guru.id yang merupakan salah satu platform pelatihan
guru dan pendidik.
C. Narasumber
Bapak Dr. Yogi Anggraena, M.Si.
Ibu Sri Hartati, S.Pd., M.Pd

D. Jenis Kegiatan

Jenis kegiatan adalah Diklat yang diselenggarakan dengan tema “Diklat Bedah Kurikulum
Prototipe Sebagai Pilihan Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran” yang dipandu
langsung oleh Instruktur yang berkemampuan pada bidangnya.

E. Petunjuk Teknis
Petunjuk teknis “Diklat Bedah Kurikulum Prototipe Sebagai Pilihan Kurikulum Dalam Rangka
Pemulihan Pembelajaran” ini akan dilangsungkan di Zoom Meeting dan secara Live pada channel
youtube serta diskusi melalui Grup Telegram.

F. Pelaksanaan Live Zoom/ Youtube dan Telegram

Pertemuan ke-1
Hari : Jumat
Tanggal : 21 Januari 2022
Waktu : 19.30-21.00 WIB (Via Zoom Meeting)
Pertemuan ke-2
Hari : Sabtu
Tanggal : 22 Januari 2022
Waktu : 19.30-21.00 WIB (Via Zoom Meeting)

Pertemuan ke-3
Hari : Minggu,
Tanggal : 23 Januari 2022
Waktu : 19.30-21.00 WIB (Via Zoom Meeting)
Pertemuan ke-4
Hari : Senin,
Tanggal : 24 Januari 2022
Waktu : 19.30-21.00 WIB (Via Zoom Meeting)
G. Live Zoom/Youtube

1. Peserta Mengisi Daftar Hadir (presensi) mulai pukul 19.40 WIB. (Form link akan diberikan pada
grup Telegram Diklat ini sesuai waktu tersebut).

2. Pastikan Bp/Ibu mengisi form presensi tsb dengan benar dan sudah berhasil, karena Daftar Hadir
Peserta yang akan kami sesuaikan berdasarkan data isian Bp/Ibu pada form presensi ini.

3. Live Streaming Pelatihan akan dilaksanakan mulai pkl 19.30 WIB pada Zoom Meeting dan
Channel Youtube eGuru TV, link:

http://bit.ly/eguru_tv pastikan Bp/Ibu sudah SUBSCRIBE Channel Youtube e-Guru TV.

4. Bp/Ibu bisa melakukan diskusi atau mengajukan pertanyaan kepada narasumber dengan cara
memanfaatkan fasilitas Raise Hand pada Zoom Meeting.

Jika belum berkesempatan bertanya silakan Bp/Ibu bisa menuliskan pertanyaan pada grup
telegram Diklat (pertanyaan Bp/ibu akan dijawab / dibahas setelah narasumber menyampaikan
materi pada kegiatan pendampingan di Telegram)

H. Sertifikat
Sertifikat diberikan kepada peserta yang mengikuti kegiatan secara penuh dan mematuhi tata tertib
yang telah ditentukan.
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Penyelenggaraan “Pelatihan Bedah Kurikulum Prototipe Sebagai Pilihan Kurikulum Dalam
Rangka Pemulihan Pembelajaran” ini sangat diperlukan dalam upaya meningkatkan kompetensi
dalam pengetahuan serta pemehaman mengenai Asesmen kompetensi minimum, survey karakter,
dam survey lingkungan belajar.yang berkualitas serta meningkatkan mutu pendidikan.

B. Saran-Saran
Mengharapkan pemerintah selalu berupaya menyempurnakan segala sesuatu perangkat peraturan
demi kesempurnaan Kurikulum 2013. Penulis berharap semoga Bimtek, workshop/diklat sering
dilaksanakan oleh Pemerintah / LPMP / Dinas Pendidikan / MGMP sehingga guru dapat
mengembangkan dirinya secara maksimal karena tanpa adanya kerjasama guru tidak akan bisa
mengembangkan dirinya sendiri, mudah-mudahan Bimtek, Workshop/Diklat dapat dilakukan
secara terus menerus dan berkelanjutan.
 e-GURU.ID
Wisma Atlet Gebyok No 4 Rt 05/Rw 03 Kelurahan Ngijo, Gunungpati, Semarang, 50228

Telp : 0815 7534 5555, Email: official@e-guru.id , website: http://www.e-guru.id

Nomor : 107/KGT.01/EGURUID/I/2022
Lamp : 2 lembar
Perihal : Undangan Diklat Bedah Kurikulum Prototipe

Yth. Pimpinan Sekolah/ Perguruan Tinggi/ Instansi

.................................................................

Di Tempat

Dengan hormat,
Bersama ini kami sampaikan bahwa e-guru.id akan menyelenggarakan Diklat Bedah Kurikulum
Prototipe Sebagai Pilihan Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran yang akan
diselenggarakan secara online, pada:

Hari/ Tanggal : Jum’at – Senin/ 21- 24 Januari 2022

Waktu : 19.30 -21. 00 WIB

Keterangan : Jadwal setiap pertemuan terlampir

Sehubungan dengan hal tersebut, kami mengharap Bapak/Ibu dapat menugaskan guru di
sekolah/madrasah yang Bapak/Ibu pimpin untuk mengikuti DIKLAT tersebut.
Demikian undangan ini kami sampaikan. Atas perhatian dan partisipasinya kami ucapkan terima
kasih.

Semarang, 19 Januari 2021

Chief Executive Officer

Heri Triluqman BS, M.Kom, M.Pd.

Lampiran 1. Jadwal Kegiatan

JADWAL
Diklat Bedah Kurikulum Prototipe
Sebagai Pilihan Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran

Pelaksanaan : Jum’at – Senin/ 21- 24 Januari 2022

Pukul : 19.30 -21. 00 WIB
Instrukur : Dr. Yogi Anggraena, M.Si. dan Sri Hartati, S.Pd., M.Pd

SUSUNAN ACARA
Diklat Bedah Kurikulum Prototipe
Sebagai Pilihan Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran

No. Hari, Acara Instruktur Media

Tanggal
1. Jum’at, 21 Materi 1 Dr. Yogi Zoom Meeting/
Januari 2022 Mengenal Lebih Dalam Anggraena, M.Si. Youtube streaming
Tentang kebijakan Pemerintah
Terakit Kurikulum di Masa
Pemulihan Pembelajaran
2. Sabtu, 22 Materi 2 Dr. Yogi Zoom Meeting/
Januari 2022 Memaham Pembelajaran Anggraena, M.Si. Youtube
Dengan Paradigma Baru streaming
3. Minggu, 23 Materi 3 Sri Hartati, S.Pd., Zoom Meeting/
Januari 2022 Strategi Implementasi M.Pd Youtube streaming
Kurikulum Prototipe Dalam
Pembelajaran
4. Senin, 24 Materi 4 Sri Hartati, S.Pd., Zoom Meeting/
Januari 2022 Implikasi Penerapan M.Pd Youtube streaming
Kurikulum Prototipe Dalam
Pemulihan Pembelajaran
Lampiran 2. Teknis Pelaksanaan

Petunjuk Teknis Pelaksanaan Diklat Bedah Kurikulum Prototipe

Sebagai Pilihan Kurikulum Dalam Rangka
Pemulihan Pembelajaran

Pelaksanaan : Jum’at – Senin/ 21- 24 Januari 2022

Pukul : 19.30 -21. 00 WIB
Instrukur : Dr. Yogi Anggraena, M.Si. dan Sri Hartati, S.Pd., M.Pd

Via Zoom Meeting/Youtube Live Streaming

1. Peserta Mengisi Daftar Hadir (presensi) mulai pukul 19.00 WIB.

(Form link akan diberikan pada grup Telegram Diklat dan Grup
WhatsApp Diklat atau pada link yang tersemat di Youtube ini
sesuai waktu tersebut).
Catatan : Pastikan Bp/Ibu mengisi form presensi tsb dengan benar dan
sudah berhasil
2. Live Streaming Diklat akan dilaksanakan mulai pkl 19.30 WIB
pada Zoom Meeting dan Channel Youtube eGuru TV, link:
http://bit.ly/eguru_tv pastikan Bp/Ibu sudah SUBSCRIBE
Channel Youtube eGuru TV.
3. Pembagian Link Zoom Meeting pada pukul 19.20 WIB dengan
maksimal kuota peserta
1.000 peserta, jadi apabila belum bisa bergabung di Zoom
peserta bisa mengikuti Diklat melalui Live Streaming di Channel
Youtube eGuru TV.
4. Bp/Ibu bisa berdiskusi atau mengajukan pertanyaan kepada nara
sumber dengan cara memanfaatkan fasilitas Raise Hand pada
Zoom dan bagi yang baru tergabung di youtube bisa
menyampaikan pertanyaanya di kolom komentar Youtube.
5. Setelah serangkaian acara diklat selesai, peserta mengisi Post Tes
yang nanti link post tes akan dibagikan di Grup Telegram dan
Grup WhatsApp oleh panitia.
Pelatihan Bedah Kurikulum Prototipe Sebagai Pilihan Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran

6. Untuk tugas mandiri, yaitu dengan menambah wawasan Bp/Ibu

untuk membuka artikel terkait materi di situs
https://naikpangkat.com/ .
7. Terimkasih atas partisipasinya.

Page | 1
Pelatihan Bedah Kurikulum Prototipe Sebagai Pilihan Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran

Page | 2