PERCOBAAN

GERAK MELINGKAR BERATURAN

I. Tujuan:
a. Menentukan periode dan frekuensi benda yang bergerak melingkar beraturan
b. Menentukan kecepatan linier dan kecepatan anguler pada benda yang bergerak
melingkar beraturan

II. Dasar Teori:

Tentukan sendiri berdasarkan teori yang dipelajari secara mandiri dari berbagai referensi
(Berisi: Pengertian gerak melingkar beraturan, rumus untuk mencari periode (T), frekuensi
(f), kecepatan linier (v), dan kecepatan anguler (ω), dan keterangan simbol-simbol pada
rumus-rumusnya).

III. Alat dan Bahan:

a. Tali sepanjang 1 meter (Tali jangan yg terlalu tebal dan terlalu tipis)
b. Benda berbentuk seperti pipa berlubang dikedua sisinya (Usahakan mencari
benda-benda di sekitar rumah)
c. Beban 2 buah dengan massa yang berbeda-beda untuk diikat ke kedua ujung tali
dan diputar.
d. Penjepit 1 buah
e. Mistar/ meteran
f. Stopwatch/ HP Smartphone

1
IV. Langkah Percobaan:
a. Masukkan tali ke dalam “benda seperti pipa”
b. Ikat beban pada tiap-tiap ujung tali. Pastikan alat yang kamu buat sesuai gambar

c. Ukur panjang tali mistar yang akan dianggap sebagi jari-jari (R). Gunakan penjepit
agar panjang tali (R) tetap tidak mudah berubah.
d. Putar beban hingga benda bergerak melingkar.
e. Hitung waktu putaran untuk sebanyak 10 kali putaran. Hitunglah sebanyak 2 kali
untuk mendapatkan hasil yang akurat.
f. Ulangi percobaan di atas sebanyak 5 kali dengan panjang tali (R) yang berbeda-
beda.
g. Lengkapilah tabel yang tersedia.

V. Data Pengamatan:

Tabel 1 – Perhitungan waktu

Waktu untuk 10 kali
Panjang tali/R Panjang tali/R putaran Rata-rata
No
(cm) (meter) Waktu 1 Waktu 2 Waktu (s)
(s) (s)
1.
2.
3.
4.
5.

2
 VI. Analisis Data:
a. Lengkapilah tabel analisis pada kolom tabel kedua berikut dengan menghitung
nilai periode (T), frekuensi (f), kecepatan linier benda (v),dan kecepatan anguler
(ω), menggunakan rumus-rumus dari dasar teori yang sudah kalian cari.
Tabel 2 – Analisis data
Kecepatan Kecepatan
Panjang Periode frekuensi
Rata-rata Linier Anguler
No tali/R benda benda
Waktu (s) benda benda
(meter) (sekon) (Hz)
(m/s) (m/s)
1.
2.
3.
4.
5.

Cantumkan salah satu perhitunganmu di bawah tabel ini:

𝑡
T=𝑛=
f = ... .
v=….
ω=….

b. Buatlah grafik hubungan antara kecepatan linier (v) terhadap panjang tali (R)!
c. Buatlah grafik hubungan antara kecepatan sudut (ω) terhadap panjang tali (R)!

VII. Kesimpulan:
(Sebutkan nilai data T, f, v, dan ω yang sudah kalian dapatkan)

VIII. Pertanyaan:
a. Apakah panjang tali (R) yang menghubungkan benda berpengaruh pada
percobaan ini? Jelaskan!
b. Perbedaan apa yang terjadi ketika benda diputar dengan panjang tali (R) yang
berbeda-beda!
c. Bagaimana pengaruh berat benda terhadap kecepatan linier dan kecepatan
anguler!

IX. Lampiran:
Foto selama percobaan