RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMP Darunnajah

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas /Semester : VII/1
Standar Kompetensi : 5. Memahami arti rukun islam
Kompetensi Dasar : 5.1. Menjelaskan macam macam rukun islam
Alokasi Waktu : 2 X 40 menit ( 1 pertemuan)

Tujuan Pembelajaran
 Siswa dapat Menjelaskan ketentuan-ketentuan wudlu dan tayammum.

Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines)

Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Berani ( courage )
Ketulusan ( Honesty )

Materi Pembelajaran
 Rukun Islam

Metode Pembelajaran
 Ceramah
 Tanya jawab

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan
 Apersepsi
 Guru memotivasi siswa mengenai pentingnya rukun islam dan macam macamnya
 Guru membagi siswa menjadi kelompok-kelompok kecil (small group)
Kegiatan Inti
1). Eksplorasi
 Guru menjelaskan pengertian rukun islam dan macamnya
2). Elaborasi
 Siswa menelaah lebih dalam mengenai macam macam rukun islam
 Siswa mempraktekkan bacaan dua kalimat syahadat
3) Konfirmasi
 Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa
 Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan
dan penyimpulan )
Kegiatan Penutup
 bersama-sama dengan peserta didik dan/atau sendiri membuat rangkuman/simpulan pelajaran;
  melakukan penilaian dan/atau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara
konsisten dan terprogram;
 memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran;
 merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan,
layanan konseling dan/atau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai
dengan hasil belajar peserta didik;
 menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.

Sumber Belajar
 Buku Fiqh
 Mushaf Al-Qur’an

Penilaian
Indikator Pencapaian Teknik Bentuk
Instrumen / Soal
Kompetensi Penilaian Instrumen
 Menjelaskan pengertian Tes tertulis Tes uraian  Jelaskan pengertian rukun
rukun islam islam !
 Menjelaskan macam  Sebutkan rukun islam !
macam rukun islam  Hafalkan hadist tentang
 Menyebutkan hadist rukun islam !
tentang rukun islam  Jelaskan rukun islam yang
 Menjelaskan satu persatu pertama yaitu membaca dua
macam dari rukun islam kalimat syahadat !
 Mempraktikkan membaca  Sebutkan dua kalimat
dua kalimat syahadat syahadat!
 Menyebutkan pengertian  Sebutkan waktu waktu sholat
sholat dan waktu fardhu fardhu !
nya

..........., ...................................

Mengetahui

Guru pamong/Dosen Pratikan (Mahasiswa)

Isa Abdillah, SE Siti Farida Hidayat