BUKU JAWABAN UJIAN (BJU)

UAS TAKE HOME EXAM (THE)

SEMESTER 2020/21.1 (2020.2)

Nama Mahasiswa : RAHMAT

Nomor Induk Mahasiswa/NIM : 859742059

Tanggal Lahir : 29/01/1986

Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4207/PENDIDIKAN SENI DI SD

Kode/Nama Program Studi : 119/PGSD S1

Kode/Nama UPBJJ : 83/KENDARI

Hari/Tanggal UAS THE : 22 DESEMBER 2020

Tanda Tangan Peserta

Ujian

Petunjuk

1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halaman ini.
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademik.
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan.
4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuran akademik.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
 Surat Pernyataan Mahasiswa
Kejujuran Akademik

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama Mahasiswa : RAHMAT
NIM
: 859742059
Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4207/PENDIDIKAN SENI DI SD

Fakultas : FKIP

Program Studi : 119/PGSD S1

UPBJJ-UT : 83/KENDARI
1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari
aplikasi THE pada laman https://the.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam
pengerjaan soal ujian UAS THE.
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan
mengakuinya sebagai pekerjaan saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman
sesuai dengan aturan akademik yang berlaku di Universitas Terbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas
akademik dengan tidak melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan
jawaban UAS THE melalui media apapun, serta tindakan tidak terpuji lainnya yang
bertentangan dengan peraturan akademik Universitas Terbuka.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian
hari terdapat pelanggaran atas pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan
menanggung sanksi akademik yang ditetapkan oleh Universitas Terbuka.

Rate-Rate, 22 Desember 2020

Yang Membuat Pernyataan

RAHMAT
1. Analisis dan Penjabaran Seni
a. Seni sebagai benda/karya seni adalah bahwa seni atau keindahan adalah sesuatu yang
menghasilkan kesenangan, tetapi berbeda dengan sekedar rasa gembira karena mempunyai
unsur trasnsendental atau spiritual. Pendapat dari Joganatha. Misalkan lukisan dinding gua
yang diperkirakan berasal dari zaman prasejarah yang memiliki nilai religi- religius magis
yang membangkitkan Spirit dan sugesti terhadap binatang buruan manusia purba masa itu.
b. Seni sebagai kemahiran dimaknai seni merupakan sebuah kemampuan dalam membuat
sesuatu dalam hubungannya dengan upaya mencapai suatu tujuan yang ditentukan oleh
rasio/logika atau gagasan tertentu. Pendapat ini dinyatakan oleh Aristoteles. Misalnya Idris
Sardi, seorang violis Indonesia yang terkenal dengan kemahirannya dalam memainkan
karya-karya music dengan improvisasi-improvisasi nada kreatifnya.
c. Seni sebagai kegiatan manusia oleh Leo Tolstoy dikatakan bahwa seni merupakan kegiatan
sadar manusia dengan perantara tanda-tanda lahiriah tertentu untuk menyampaikan
perasaan-perasaan yang telah dihayatinya kepada orang lain, sehingga mereka kejangkitan
perasaan yang sama dan juga mengalaminya. Misalnya, Didi Nini Thowok, seorang penari
dan koreografer tari yang tampil dalam kostum wanita membawakan karya tariannya yang
kocak dan baru.
2.
a. Dalam kehidupan sehari-hari aktivitas berkesenian selalu dialami manusia baik saat
bersantai dirumah, bekerja dikantor, atau sedang berlibur. Hanya saja kita terkadang tidak
pernah menyadarinya bahwa aktivitas yang sedang kita lakukan erat kaitannya dengan
sebuah ungkapan ekspresi seni. Rutinitas seni ini terjadi setiap hari beriringan dengan
aktivitas kita sebagai manusia.
b. Contoh kegiatan seni :
1. Saat kita hendak bertemu dengan kekasih/pacar di suatu tempat yang telah
ditentukan, pasti kita sudah merencanakan akan memakai busana berwarna senada
dengan sepatu, sendal atau tas yang akan digunakan supaya terlihat rapi dan menarik
perhatian. Aktivitas memilih busana dan aksesoris lainnya adalah sebuah keindahan
seni dalam hal berpakaian.
2. Saat kita akan membeli sofa untuk ruang tamu, kita akan memilih warna sofa yang
senada dengan warna cat tembok dan hordennya. Serta menata hiasan-hiasan dan
foto-foto di dinding sehingga terlihat menarik. Aktivitas ini merupakan aktivitas seni
dalam hal keindahan didalam ruang tamu.
3.
a. Pada zaman purba semua bentuk kegiatan manusia ditentukan oleh alam dan ketersedian
sumber makanan. Alam telah memaksa manusia untuk menentuka sebuah sikap, maka
tentu saja sedikit banyak alam telah ikut berperan dalam proses kelahiran seni. Seni adalah
ungkapan dari sebagaian perilaku manusia sejak berabad-abad yang lalu menjadi persoalan
sehari-hari dan berkembang dalam catatan sejarah sebagai suatu tradisi seni yang dikenang
dan dilestarikan hingga saat ini.
b. Jenis-jenis seni
1. Seni Rupa
a. Seni Terapan
1. Desain
b. Seni Murni
1. Lukis (Memiliki berbagai aliran)
2. Kriya (Logam, Kulit )
3. Patung
 2. Seni Pertunjukan
a. Tari
1. Tradisi – Musik Etnis
2. Modern – kreasi/kontemporer
b. Musik
1. Tradisi – Musik etnis
2. Klasik – Orkestra
3. Modern – Kontemporer
c. Teater
1. Tradisional – Kethoprak, lenong, ludruk, wayang kulit, wayang golek
2. Modern – Drama, Sandiwara
3. Sastra
a. Prosa
b. Puisi
4.
a. 7 kemampuan yang wajib dimiliki anak sekolah usia SD
1. Kemmpuan motorik kasar
2. Kemampuan motorik halus
3. Kemampuan kognitis
4. Kemampuan sosial ekonomi
5. Kemampuan bahasa
6. Kemampuan literasi
7. Kemampuan berhitung
b.
1. Kemampuan motorik kasar adalah keterampilan yang terkait dengan gerakan yang
menggunakan otot-otot besar di tubuh.
2. Kemampuan motoric halus adalahketerampilan yang melibatkan otot-otot kecil serta
koordinasi mata dan tangan.
3. Kemampuan kognitif adalah proses berfikir atau menangkap, menyimpan, atau
mengelola hingga menggunakan kembali informasi yang didapatkan sebelumnya.
4. Kemampuan sosial ekonomi adalah kemampuan yang terkait dengan peraturan sosial
yang ada dalam masyarakat.
5. Kemampuan Bahasa adalah kemampuan mengelola kata demi kata sesuai dengan
tatanan Bahasa dan kamus besar Bahasa Indonesia.
6. Kemampuan literasi adalah sebagai bagian syarat yang harus dimiliki si anak, suatu
bekal yang ia bawa saat masuk kejenjang SD, agar mampu bersaing dengan teman-
teman sekelasnya dan mengikuti pelajaran dengan baik.
7. Kemampuan berhitung adalah kemampuan dalam hal mengolah angka dalam ilmu
matematika sehingga dapat menentukan kuantitas dan kualitas suatu benda lewat
penjabaran angka.