BUKU JAWABAN UJIAN (BJU)

UAS TAKE HOME EXAM (THE)

SEMESTER 2020/21.2 (2021.1)

Nama Mahasiswa : NITA SETIANA

Nomor Induk Mahasiswa/NIM : 856967851

Tanggal Lahir : 26 Desember 1987

Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4207/ Pendidikan Seni di SD

Kode/Nama Program Studi : 119/ PGSD-BI

Kode/Nama UPBJJ : 20/ Bandar Lampung

Hari/Tanggal UAS THE : Minggu, 05 Juli 2021

Tanda Tangan Peserta Ujian

Petunjuk

1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halaman ini.
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademik.
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan.
4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuran akademik.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS TERBUKA
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

Surat Pernyataan Mahasiswa

Kejujuran Akademik

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama Mahasiswa : NITA SETIANA

NIM : 856967851
Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4207/ Pendidikan Seni di SD
Fakultas : FKIP
Program Studi : PGSD-BI
UPBJJ-UT : Bandar Lampung

1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi THE pada laman
https://the.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan soal ujian
UAS THE.
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai pekerjaan
saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai dengan aturan
akademik yang berlaku di Universitas Terbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak
melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media apapun, serta
tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik Universitas Terbuka.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat pelanggaran
atas pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi akademik yang ditetapkan oleh
Universitas Terbuka.
Bandar Lampung, 05-07-2021

Yang Membuat Pernyataan

Nita Setiana

BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

1. Analisis hakikat seni ditinjau dari berbagai sudut pandang:
- Menurut Aristoteles: Pemahaman seni sebagai kemahiran dimaknai seni merupakan sebuah kemampuan
dalam membuat sesuatu dalam hubungannya dengan upaya mencapai suatu tujuan yang ditentukan oleh
rasio/logika atau gagasan tertentu.
- Menurut Joganatha: pengertian seni sebagai benda/karya seni adalah bahwa seni atau keindahan adalah
sesuatu yang menghasilkan kesenangan, tetapi berbeda dengan sekedar rasa gembira karena mempunyai
unsur transendental atau spiritual.
- Menurut Ki Hajar Dewantara: Seni yaitu segala perbuatan manusia yang timbul dari hidup perasaannya
dan bersifat indah, sehingga dapat menggerakkan jiwa perasaan manusia.
Berdasarkan teori seni, hasil karya Pak Made dikategorikan kedalam jenis seni murni.
Seni murni adalah penciptaan seni yang hanya mempertimbangkan fungsi atau bentuknya.
Karya Pak Made tergolong Seni murni, karena karyanya adalah tiga dimensi yang penciptaannya hanya untuk
fungsi tertentu sesuai dengan karakteristik bentuknya.

2. Tema yang sebaiknya diangkat oleh Bu Reni adalah tema binatang. Bu Reni sebaiknya menggunakan tari
kreasi yang mencontek dari gerak-gerak pada hewan yang di gabung dengan tari tradisional. Sehingga ada
pencampuran dari tari modern dan tari tradisional.
Alasannya adalah karena tarian yang digunakan untuk anak usia SD harus cenderung ceria dan tidak
membosankan, karena anak SD cenderung mudah bosan. Dengan tema tersebut, maka anak-anak akan
senang dan antusias dalam menarikan tariannya.

3. Analisis ruang lingkup teknologi yang dimanfaatkan dalam karya seni pertunjukan:
- Penggunaan lampu LED, membuat pertunjukan semakin menarik.
- Penggunaan sound sistem, yang berfungsi untuk memperjelas suara atau bunyi saat pertunjukan
karawitan.
- Layar panggung dan kamera photograper, yang berfungsi untuk menampilkan dokumentasi selama
kegiatan tersebut.
- Internet, ketika karya karawitan telah terwujud, pencipta berkeinginan agar karyanya diketahui orang
banyak, maka dalam mempromosikanya dapat menggunakan internet. Melalui internet, masyarakat
dunia dapat melihat karya karawitan sebagai sumber inspirasi.

BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

4. Analisis fungsi pendidikan seni di SD yang terdapat pada ilustrasi tersebut:

- Berdasarkan ilustrasi tersebut, seni berfungsi sebagai Tuntunan.
Pelaku seni lebih dituntut untuk menyampaikan pesan moral yang akan dicapai. Pada cerita bawang
merah dan bawang purtih tersebut terdapat pesan moral yang ingin disampaikan kepada masyarakat
yaitu “ kita harus bersikap baik kepada siapa saja”.
- Berdasarkan ilustrasi tersebut, seni berfungsi sebagai Media Pendidikan.
Pelaku seni dalam ilustrasi tersebut adalah siswa SD yang memiliki talenta yang dapat diasah
oleh gurunya. Dalam pertunjukan seni drama tersebut mereka sudah bisa menghayati peran-peran
seperti protagonis dan antagonis, sudah paham mengenai tata-tata yang ada dalam pertunjukan seni
drama seperti tata kostum, tata make up, dll.
Seni drama memberikan kesempatan pada siswa SD untuk memperoleh pengalaman-pengalaman seni.
Pengalaman ini kemudian didayagunakan untuk menunjang usaha pendidikan.