BUKU JAWABAN UJIAN (BJU)

UAS TAKE HOME EXAM (THE)

SEMESTER 2021/22.1 (2021.2)

Nama Mahasiswa : RUDI WAHYU UTOMO.

Nomor Induk Mahasiswa/NIM : 856996419

Tanggal Lahir : 01 Januari 1996

Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4207/Pendidikan Seni di SD

Kode/Nama Program Studi : 199/PGSD

Kode/Nama UPBJJ : 20/BANDAR LAMPUNG

Hari/Tanggal UAS THE : SELASA , 21 DESEMBER 2021

Tanda Tangan Peserta Ujian

Petunjuk

1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halaman ini.
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademik.
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan.
4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuran akademik.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN

TEKNOLOGI
UNIVERSITAS TERBUKA
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS
TERBUKA

Surat Pernyataan
Mahasiswa Kejujuran
Akademik

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama Mahasiswa : RUDI WAHYU UTOMO

NIM : 856996419
Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4207/Pendidikan Seni di SD
Fakultas : FKIP
Program Studi : PGSD
UPBJJ-UT : BNDAR LAMPUNG

1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi THE
pada laman https://the.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan
soal ujian UAS THE.
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai
pekerjaan saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai
dengan aturan akademik yang berlaku di Universitas Terbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak
melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media
apapun, serta tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik
Universitas Terbuka.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat
pelanggaran atas pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi
akademik yang ditetapkan oleh Universitas Terbuka.
Rawajitu Utara, 21 DESEMBER 2021

Yang Membuat Pernyataan

RUDI WAHYU UTOMO

 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

1. Sesuai dengan perkembangan anak usia dasar, dengan perkembangan anak yang meliputi fisik dan non
fisik, maka terpaut pula perkembangan anak dalam karya seni, karya seni anak sendiri memiliki
karakteristik sendiri yang berbeda jauh dari karya seni orang dewasa. Karakteristik yang pertama yaitu
pada bidang musik pada umumnya menonjol pada suara yang mereka miliki. Kemampuan mereka dibagi
pada kelompok kelompok usia sesuai dengan pertumbuan dan perkembangan fisik dan non fisik anak .
begitu pula music yang dinynyikan atu dimainkan. Contohnya seperti anak memiliki hobi atau
ketertarikan anak bernyanyi, da pula anak yang tertarik memaikan alat music seperti dramband, gitar atau
pianao. Adapun anak yang tetarik meciptakan alat music dari bahan beks seperti botol bekas.
Karakteristik yang kedua yaitu pada seni tari, terjadi hal sama kemampuan fiik yang terus berkembang
telah menjadi pedoman bagi guu untuk memilih materi ata metode untuk perkembangannya. Contohnya
anak belajar mengikuti gerakan tari siger penguntin yang berasal dai daerah lampung, saat anak
melakukan gerakan maka secara otomati dapat pula melatih motorik anak, gerakan yang dilkukan
biasanya memiliki makna dan tema yang tiap gerakannya mengandung arti. Karakteristik yang ke tiga
adalah pada bidang seni rupa, juga memeberi priode perkembangan seni karya rupa anak berdasarkan
perkembangan ditelektual, emosi, dan juga fisik anak. Contohnya seperti melukis pegunungan atau
pemandngan alam sekitar tempat tinggalnya.

2. Posisi dan mafaat teknologi dalam seni adalah dalam system produksi proses penciptaan karya seni
erangkat dari ide dan gagasan. Gagasan dan ide tersebut berasal dari objek yang teratur maupun yang
tidak terstruktur, untuk menemukan keteraturan dibantu oleh system kinerja maupun keteknikan yang
ada pada teknologi, sehingga ide dari gagasan tersebut akan tampil dengan lebih baik. Jadi teknologi
akan memanttu memperlancar proses penciptaan mulai dari peguasaan bahan dan materi, prinsip da
system yang digunkan. Disisi lain ketika teknlogi akan diciptakan, pengetahuan seni berupa nilai
keindahan digunakan untuk menambah daya tarik dan member muatan jiwa indah sehingga teknologi
mudah dicerna dan dimanfaatkan oleh mausia. Pemanfaatan tekologi dalam seni merupakan eksperimen
untuk bahan, media alami maupun buatan manusia untuk mempermudah, mempelancar berkreasi
pencipta akarya seni. Selain itu pemanfaat teklogi untuk seni adalah dalam proses pemasaran atau
penjualan hasil karya seni.
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

3. Contoh pemanfaatan teknologi dalam karya seni yaitu speaker, instrument music dari
ponsel, yang menggambarkan materi seni. biasanya speaker digunakan dalam nesia
pembelajaran seni agar music, atau suara terdenga lebih jelas, instrument music dikelas
dinilai lebih efektif dan efisien yaitu tidak perlu menyiapkan alat music terlebih dahulu saat
akan berlatih vocal, dan focus igunakan agar lebih mudah memvisualisasikan agar mudah
dipahami.

4. Pendidikan seni dapat berfungsi diantaranya sebagai media ekspresi, sebagai media
komunikasi dan sebagai pembinaan kreativitas serta sebagai media pengembangan hobi
dan bakat. Seni meltih anak mengungkapkan isi hati dan pikiran yang sulit diungkapkan
dengan kata kata. Seni memberikan kesempatan ide dan pikian diungkapka mellui gerakan
sehingga terujud tarian, demikian gagasan dan fikiran anak melalui rangkaian ada dan uara
atau mewujudkannya dalam bentuk gambar. Selain itu fungsi lainnya adalah pendidikan
seni sebagai penunjang kebudaayaan, seni sebagai pembinaan bakat anak, dan sebagai
media ekspesi dan komunikasi, dan media bermain. Contohnya anak mengungkapkan isi
hatinya melalui bernyanyi atau melukis, menyalurkan hbi anak seperti memaikan alat
mausik contohnya drumband tau hobi ank lainnya yaitu menar tarian tradisional .
Ruang Lingkup Pendidikan seni adalah yaitu meliputi pengetahuan seni berupa kognisi
seni ( pengetahuan ilmuan) apresiasi seni dan bepengalaman kreasi. Pengetahuan organis
adalah pegetahua yang dapat dipelajari secara berkesinambungan dan saling berkaitan
dengan pengetahuan lalinnya, pengetahuan linier oganik adalah pegetahuan yang
mempunyi susunan tidak teratur . dalam proes produki seni anak aka menggunakan
pengetahua kognisi yaitu pegetahuan sistematis dan mampu mengungkapkan pada suatu
ketika. Contohnya penciptaan tarian kuda lumping.
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA