NASKAH TUGAS MATA KULIAH

UNIVERSITAS TERBUKA
SEMESTER : 2019/2020

Fakultas : Fakultas Hukum

Program Studi : Ilmu Hukum S1
Kode/Nama MK : MKDU4223/Pendidikan Agama Katolik
Tugas :3
Penulis Soal/Institusi : Albertus Triyatmoko, S.S., M.Si/Bimas Katolik Kemenag RI
Penelaah Soal/Institusi : Dr. Lidwia Sri Ardiasih, M.Ed/ Universitas Terbuka

Nama : Donatus Rame

Nim : 041758658

1. Kemukakan pendapat anda tentang kemajuan teknologi, baik dan buruknya

terhadap pendidikan ! Berikan contoh konkritnya dan tuliskan referensi yang
mendukung pendapat anda, dapat berupa teori/ pendapat ahli ataupun kutipan ayat-ayat
Kitab suci ( minimal 3 referensi)

Menurut Ramey (2019), penggunaan teknologi yang efektif dalam pendidikan telah
mengubah aspek pendidikan dan menciptakan lebih banyak peluang pendidikan. Para dosen
belajar tentang bagaimana mengintegrasikan teknologi ke dalam kelas mereka. Kemudian,
mahasiswa mungkin lebih tertarik belajar dengan teknologi. Batas-batas antara mahasiswa
dan dosen dihapus karena teknologi; mereka dapat berkolaborasi secara real time
menggunakan teknologi pendidikan canggih. Teknologi telah membantu dalam pertumbuhan
pembelajaran bergerak dan pembelajaran jarak jauh. Penggunaan teknologi internet telah
memungkinkan dosen untuk menjangkau mahasiswa lintas batas dan juga mahasiswa dari
negara berkembang telah menggunakan teknologi Internet untuk berlangganan kursus
pendidikan lanjutan. Banyak universitas dan perguruannan tinggi telah mengadopsi
pendidikan online dengan menciptakan ruang kelas virtual.

Menurut saya, kemajuan teknologi berdampak baik dalam pendidikan, contohnya saat
ini sudah ampir 3 bulan mahasiswa harus belajar dari rumah dan bekerja dari rumah (WFH)
karena ada kejadian penyebaran virus corona covid-19 dan ini merupakan kebijakan dari
pemerintah untuk memutus mata rantai penyebaran virus. Pembelajaran secara virtual sangat
membantu pembelajaran itu sendiri, lebih cepat dan mudah di akses. Berfungsinya virtual
kelas yang dapat digunakan berbagai macam aplikasi contohnya video call via wa, aplikasi
zoom, yang dimana sangat memudahkan para pelajar untuk saling berkomunikasi dengan sang
pengajar dengan system tanpa bertatap [face to face]. Pemenuhan kebutuhan akan fasilitas
pendidikan dapat dipenuhi dengan cepat. Dalam bidang pendidikan tentu banyak hal dan
bahan yang harus dipersiapkan, salah satu contoh, yaitu ; Penggandaan soal Ujian, dengan
adanya mesin foto copy, untuk memenuhi kebutuhan akan jumlah soal yang banyak tentu
membutuhkan waktu yang lama untuk mengerjakannya kalau dilakukan secara manual. Tapi
dengan perkembangan teknologi semuanya itu dapat dilakukan hanya dalam waktu yang
singkat.

Dalam sudut pandang dampak buruk teknologi dalam pendidikan: Terdapatnya berbagai
macam situs-situs yang tidak mendidik dan membuat pengguna menjadi rusak atau
terpengaruh akal pikirannya, seperti situs porno, perjudian dan lain sebagainya. Membuat
penggunanya menjadi malas dalam satu sisi yang lain, akibat kecanggihan teknologi ini,
sehingga membuat pengguna malas dalam aktifitas membantu orangtua. Tindak kriminal,
seperti Cybercrime yang dimana kejahatan ini dilakukan seseorang dengan perantara teknologi
internet ini, sehingga mencetak generasi yang berpengetahuan tetapi mempunyai moral yang
rendah. Kalau untuk situasi saat ini mahasiswa harus belajar dari rumah dan bekerja dari
rumah (WFH) dengan adanya virus corona covid-19 kekurangannya adalah susahnya akses
internet karena geografis daerah di Kalimantan Tengah yang masih belum semua di jangkau
akses internet sehingga mahasiswa banyak yang tidak bisa mengikuti pembelajaran secara
virtual.

2. Jelaskan sumbangan IPTEK bagi perkembagan manusia! Berikan contoh

konkritnya!

Salah satu contoh perkembangan Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi Dapat
Meningkatkan Teknologi Obat-obatan: Pada zaman nenek moyang ramuan tumbuh-
tumbuhan yang terdapat di alam sudah dimanfaatkan sebagai obat. Pengobatan tersebut
diberikan atas dasar pengetahuan turun-menurun atau atas dasar pemikiran hasilnya pun
kurang efektif dan efisien, bahkan dapat terjadi hal-hal yang tidak diinginkan. Dengan
ditemukannya teknologi material, orang dapat mengetahui susunan zat, sifat-sifatnya jumlah
masing-masing bagian dari susunan persenyawaan. Dasar pemisahan suatu senyawa dari
campurannya dan pembentukan senyaawa baru dari senyawa lain merupakan awal dari
pembuatan teknologi di bidang obat-obatan. Di alam banyak tersedia zat yang mempunyai
khasiat obat, baik berupa tumbuhan, hewan, ataupun mineral. Salah satu contohnya adalah
ditemukan zat insulin pada tahun1920 oleh Frederick Grand Banting, yang kemudian
diperkuat oleh penemuan Charles Herbert (1921). Mereka memisahkan insulin dari
kelenjar pankrean binatang, lalu menggunakan untuk pengobatan diabetes. Teknologi obat-
obatan dipelopori oleh Dr. Morris Fishbein. Ia membandingkan hasil penemuan senyawa-
senyawa yang berkhasiat sebagai obat sekitar tahun 1910 dan tahun 1945. Sekitar tahun 1910
antara lain ditemukan eter sebagai  anesterika, juga zat-zat lain seperti morphie, digitalis,
vaksin diptheria, besi, quinne, iodine, alkohol  dan  merkuri. Sekitar tahun1945 antara lain
ditemukan sulfa, pensilin, dan antibiotika yang lain, darah, plasma darah, dan derivat
darah, quicnacrine dan obat anti malaria  yang lain, eter, dan anestetika yang lain, digitalis,
asrphe nomines (dan senyawa turunan) derivat arsenat sebagai obat sipilis, zat imunisasi
insulin, ekstra hati, hormon  dan  vitamin.

Menurut saya, untuk situasi yang konkrit saat ini adalah penyakit menular yang
disebabkan oleh virus. Perkembangan ilmu pengetahuan alam dan teknologi menyebabkan
keberhasilan ilmu kedokteran dalam mengikuti tingkah laku dinamika gelombang epidemi,
sehingga mampu mengadakan usaha pencegahan dan pemberantas penyakit menular. Namun
masih belum ada vaksin yang benar di temukan di berbagai Negara meskipun sudah di
lakukan penelitian. Hanya ada obat yang mampu menekan angka kematian contohnya
penggunaan obat dexamethasone. Hal-hal yang bisa kita lakukan untuk mencegah penularan
penyakit tersebut adalah: menggunakan hand sanitizier atau air mengalir, menggunakan
masker, menjaga jarak antara manusia satu dengan lainnya, mengadakan imunisasi terhadap
penyakit menular,  Melalui media hasil teknologi maju, diberikan penjelasan mengenai
penyebab, akibat dan cara mencegah penyakit menular untuk mempertinggi kesadaran
masyarakat akan pentingnya pengetahuan mengenai penyakit menular dapat terhindar dari
penyakit tersebut.

Perkembangan IPTEK secara Tidak Langsung menimbulkan dampak negatif, antara

lain timbulnya beberapa penyakit. Penyakit yang dianggap berasal dari perkembangan ilmu
pengetahuan alam dan teknologi antara lain penyakit kanker. Sampai saat ini belum ada obat
yang dapat memberantas penyakit ini, melainkan upaya untuk mencegah meluasnya bagian
yang terserang atau memperpanjang usia penderita. Penyebabnya, antara lain adanya
pencemaran udara. Pencemaran udara biasanya terjadi di kota-kota besar yang padat dengan
kendaraan bermotor, pabrik-pabrik dan berbagai industri, yang mengeluarkan gas sebagai
polutan yang dapat menimbulkan kanker. Ditambah lagi banyak digunakannya zat-zat kimia
yang juga dapat menyebabkan penyakit kanker (disebut karsinogem), seperti zat kimia untuk
bahan baju, pengguna senyawa arsen pada pestisida dan lain-lain. Di samping hal tersebut
diatas, pengobatan dengan sinar X yang tidak tepat justru dapat mengaktifkan pertumbuhan
jaringan di sekitar bagian organ tubuh yang dekat ke sinar X. Hal ini dimungkinkan dapat
menyebabkan penyakit kanker pada bagian tersebut. Teknologi obat-obatan berkembang
sejalan dengan kemajuan ilmu kedokteran. Bermacam-macam obat telah ditemukan para ahli
farmasi/kedokteran untuk menangkal beragam penyakit. Selain itu, jenis obat yang dibuat
beragam pula, seperti tablet, sirup, serbuk/bubuk, obat suntik, dan sebagainya yang dapat
dipilih pasien sesuai dengan kondisi keuangannya (obat mahal/murah). Meskipun para ahli
kedokteran dan farmasi telah bekerja keras untuk mengatasi penyakit-penyakit yang timbul,
sampai saat itu memang masih ada beberapa penyakit yang belum diketahui cara
pengobatannya dan masih diselidiki secara intensif di pusat-pusat penelitian kesehatan.
3. Apakah perkembangan IPTEK bertentangan dengan agama? Jelaskan jawaban
nda dengan ayat-ayat yang mendukungnya! Tuliskan referensi yang mendukung
pendapat anda, dapat berupa teori/pendapat ahli ataupun kutipan ayat-ayat kitab suci
( minimal 3 referensi)

Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), mendefinisikan ilmu sebagai

pengetahuan atau kepandaian (tentang soal duniawi, akhirat, lahir, batin, dan sebagainya).
Ketika ilmu memiliki definisi yang spesifik, KBBI mendefinisikan ilmu pengetahuan sebagai
gabungan berbagai pengetahuan yang disusun secara logis dan bersistem dengan
memperhitungkan sebab dan akibat. Sedangkan teknologi didefinisikan sebagai metode
ilmiah untuk mencapai tujuan praktis atau ilmu pengetahuan terapan. Teknologi juga
memiliki makna keseluruhan sarana untuk menyediakan barang-barang yang diperlukan bagi
kelangsungan dan kenyamanan hidup manusia. Perkembangan IPTEK semakin merajalela.
Orang mulai mementingkan IPTEK di atas segala sesuatu. Bahkan banyak orang saat ini
menuhankan IPTEK dalam hidupnya, tentu hal ini tidak sesuai dengan kehendak Tuhan,
pencipta manusia. Selain itu, saat ini semakin banyak terlihat dampak negatif dari IPTEK.
IPTEK bisa membuat kita lupa akan Tuhan. Contohnya saja, sekarang hampir sedikit yang
membawa buku alkitab saat ibadah, mereka hanya menggunakan HP android untuk melihat
ayat-ayat kitab suci.

Manusia perlu menyelaraskan antara kehidupan agama dan IPTEK. Hal ini seperti hal
yang dikatakan Albert Einstein bahwa ilmu tanpa agama adalah buta dan agama tanpa ilmu
lumpuh. Dalam menggunakan IPTEK, hendaknya kita sebagai orang Kristen tetap
melandaskannya dengan firman Tuhan. Berikut beberapa ayat Alkitab tentang IPTEK:

1. Tujuan penciptaan manusia, kita diciptakan untuk beranakcucu dan bertambah banyak.
Allah menciptakan kita untuk dapat memenuhi Bumi dan menaklukkannya. Kita harus
dapat berkuasa atas segala yang ada di Bumi ini. Inilah mengapa IPTEK dibutuhkan
oleh setiap manusia. IPTEK membantu kita untuk lebih memahami dunia ini agar kita
dapat berkuasa atasnya. Dengan adanya IPTEK, kita dapat mengerti dunia ini dan
membuat kita lebih mudah untuk mengambil tindakan yang diperlukan atas Bumi ini.
(Kejadian 1:28) Allah memberkati mereka, lalu Allah berfirman kepada mereka:
“Beranakcuculah dan bertambah banyak; penuhilah bumi dan taklukkanlah itu,
berkuasalah atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atas segala binatang
yang merayap di bumi.”.
2. Allah menciptakan manusia dengan pengertian dan pengetahuan. Hal ini membuat
manusia menjadi ciptaan Allah yang paling berharga dibandingkan dengan hewan dan
tumbuhan. Pengertian dan pengetahuan ini diberikan untuk dapat memenuhi tujuan
penciptaan manusia yaitu berkuasa atas Bumi ini seperti yang sudah tertulis pada ayat
Alkitab tentang IPTEK sebelumnya. Namun, kita pun harus berhati-hati dalam
 mengartikan menguasai Bumi. Berkuasa atas Bumi bukanlah hal yang sembarangan,
seakan membuat kita dapat melakukan segala sesuatu atas kehendak kita. Berkuasa atas
Bumi pun tetap perlu kita lakukan sesuai dengan kehendak Allah. (Keluaran 35:30-31)
Berkatalah Musa kepada orang Israel: “Lihatlah, TUHAN telah menunjuk Bezaleel bin
Uri bin Hur, dari suku Yehuda, dan telah memenuhinya dengan Roh Allah, dengan
keahlian, pengertian dan pengetahuan, dalam segala macam pekerjaan.
3. Tuhan menyukai hamba-Nya yang bijak dan memiliki pengertian. Hal ini menyukakan
hati Tuhan. Sebagai orang Kristen, patutnya kita menjadi orang yang bijak dan
memiliki pengertian. Kita dapat menilai diri kita dengan melihat ciri orang bijak. Oleh
karena itu, kita harus mau mendengar, menambah ilmu, dan memperoleh bahan
pertimbangan. Kita dapat menambah ilmu dengan terus menggunakan IPTEK yang
berkembang. Ayat Alkitab tentang IPTEK ini mengingatkan kita bahwa IPTEK pun
dapat digunakan untuk kesukaan hati Tuhan. Ketika IPTEK membantu kita untuk
memperluas pengetahuan kita, membuat kita semakin bijak, Tuhan akan senang dengan
apa yang kita lakukan. (Amsal 1:5) Baiklah orang bijak mendengar dan menambah
ilmu dan baiklah orang yang berpengertian memperoleh bahan pertimbangan.
4. Sekali lagi, kita diingatkan untuk tetap percaya kepada Tuhan dengan segenap hati kita
yang juga sesuai dengan ayat Alkitab tentang kepercayaan. Ketika IPTEK membuat
kita malah ragu dengan Tuhan, itu artinya kita sudah bersandar kepada pengertian kita
sendiri. Kita berusaha memahami dunia ini berdasarkan apa yang kita pribadi mau
mengerti. Padahal, seharusnya, kita bergantung kepada hikmat dari Allah. Hanya Allah
yang mampu membuat kita memahami segala sesuatu. Oleh karena itu, iman kita
kepada Tuhan justru seharusnya semakin kuat dengan adanya IPTEK, dan bukannya
malah membuat kita semakin jauh dengan Tuhan. (Amsal 3:5) Percayalah kepada
TUHAN dengan segenap hatimu, dan janganlah bersandar kepada pengertianmu
sendiri.
5. Nasihat dari Paulus dalam ayat Alkitab tentang IPTEK ini mau mengingatkan kita
bahwa selalu ada perubahan dalam IPTEK. IPTEK dapat berkembang menjadi semakin
baik ataupun semakin buruk. Suatu saat, mungkin saja IPTEK tidak dapat lagi
memenuhi keinginan dan kebutuhan manusia akan ilmu pengetahuan maupun
kebutuhan lainnya. Paulus ingin mengingatkan kita bahwa kita tidak bisa
menggantungkan hidup kita sepenuhnya pada IPTEK. Tetap gantungkan hidup dan
pengharapan kita sepenuhnya pada Tuhan karena Tuhan tidak akan pernah berubah.
Dahulu, sekarang, bahkan sampai selama-lamanya, Tuhan akan tetap sama seperti
Tuhan yang kita kenal saat ini. (Ibrani 13:8) Yesus Kristus tetap sama, baik kemarin
maupun hari ini dan sampai selama-lamanya.