Mikael Ferino Suharsa - 11-Ips 3 - 22
Mikael Ferino Suharsa - 11-Ips 3 - 22
KD 3.8
Menggunakan beragam pelengkap (补语 )untuk menyatakan suatu keadaan / hasil suatu tindakan
yang dilakukan /terjadi , sesuai konteks penggunaannya dengan memperhatikan fungsi sosial ,
struktur teks , dan unsur kebahasaan pada teks interaksi transaksional lisan dan tulis.
4.8 : Memproduksi teks interaksi lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menyatakan dan
menanykan keadaan / hasil suatu tindakan yang dilakukan / terjadi menggunakan beragam
pelengkap (补语 ) , dengan memperhatikan fungsi sosial , struktur teks , dan unsur kebahasaan ,
yang benar dan sesuai konteks.
a. 他已经做完了练习了。
Tā yǐjīng zuò wánliǎo liànxíle.
Dia telah menyelesaikan latihannya.
b. 那本翻译小说他三天就看完了。
Nà běn fānyì xiǎoshuō tā sān tiān jiù kàn wánliǎo.
Dia selesai membaca novel terjemahan dalam tiga hari.
c. 我看完了这本书。
Wǒ kàn wánliǎo zhè běn shū.
Saya selesai membaca buku ini.
d. 我要学好中文。
Wǒ yào xuéhǎo zhōngwén.
Saya ingin belajar bahasa Mandarin dengan baik.
e. 你看好这些东西。
Nǐ kànhǎo zhèxiē dōngxī.
Anda optimis tentang hal-hal ini.
f. 我买着了一本很好的印汉词典。
Wǒ mǎizhele yī běn hěn hǎo de yìn hàn cídiǎn.
Saya membeli kamus India-Cina yang bagus.
g. 那些东西都卖完了吗?
Nàxiē dōngxī dū mài wánliǎo ma?
Apakah semua barang itu sudah terjual habis?
h. 你听懂了她的意思吗?
Nǐ tīng dǒngle tā de yìsi ma?
Apakah Anda memahaminya?
i.
j. 张经理 ,您认错人了。他不是阿里 , 是阿里 的弟弟。
Zhāng jīnglǐ, nín rèncuò rénle. Tā bùshì ālǐ, shì ālǐ de dìdì.
saya Manajer Zhang, Anda mengakui orang yang salah. Dia
bukan Ali, tapi saudara Ali.
k. 没什么, 只要他肯认错就好了。
Méishénme, zhǐyào tā kěn rèncuò jiù hǎole.
Tidak ada, selama dia mau mengakui kesalahannya.
Tugas kalian hari ini adalah menuliskan pinyin & arti bahasa
Indonesia dari kalimat a – j .
Jangan lupa Nama _ Kelas _ Absen , dan Batas Pengumpulan berakhir pada 29-04-2020 Pkl 21.00
Tugas nya dikirimkan via email ( lindaaling85@gmail.com) ,dan apabila ada yang tidak jelas boleh
hubungi 老师 di 085108154885
谢谢
加油同学