JURNAL REFLEKSI KEGIATAN MAGANG 3

Dan
KEGIATAN NON MENGAJAR

SDN BANGKA 3

Disusun oleh:
Fidya Zafirah Harakah Islam
037117057

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PAKUAN
BOGOR
2021
 JURNAL REFLEKSI 1

Kegiatan magang pertama kali dilakukan pada hari kamis tanggal 28

Januari 2021. Sebelum terjadi proses pembelajaran, guru pamong
menginformasikan terlebih dahulu perihal jadwal mengajar dan materi apa saja
yang akan diajarkan nanti. Di minggu pertama praktikan mendapatkan jadwal di
kelas 6B dengan jumlah peserta didik 40 namun tidak semua hadir. Proses
pembelajaran ini dilakukan secara daring melalui google meeting.

Sebelum itu, guru pamong juga memberikan nomer kontak wali kelas
setiap kelas agar dapat berkomunikasi dengan wali kelasnya dan dari situ pula
wali kelas memasukan praktikan kedalam grup Whatsapp kelas 6B. Sehari
sebelum proses pembelajaran dimulai, praktikan memperkenalkan diri terlebih
dahulu didalam grup tersebut dan peserta didik nya pun merespon dengan baik.

Pada pukul 07.40 WIB praktikan membagikan link Google Meet di grup
peserta didik agar pada pukul 08.00 nanti peserta didik dapat langsung join
kedalam room Google Meet tersebut. Waktu sudah menunjukan pukul 08.00 dan
peserta didik sudah mulai ada di room Google Meet. Praktikan menyapa kabar
peserta didik dan selalu mengingat mengenai wabah Covid-19 dan juga
mengingatkan untuk selalu menerapkan 5M.

Pada pembelajaran hari tersebut menggunakan model pembelajaran

Discovery Learning, dengan pendekatan Saintifik. Pada hari itu memasuki Tema 7
Subtema 1 Pembelajaran ke 2, dengan muatan pembelajaran Bahasa Indonesia,
SBdP, dan IPA. Kegiatan pembelajaran yang dipraktikan sampaikan dengan
tingkatan MOTS (C3-C4).

Kegiatan pembelajaran dilakukan sesuai dengan RPP yang sudah dibuat.

Mulai dari kegiatan pembuka dilakukan salam, lanjut dengan menanyakan
keaadaan peserta didik, selanjutnya mengecek kesiapan dan alat tulis peserta
didik, lalu berdoa bersama-sama. Masuk kepada proses inti, peserta didik antusias
untuk menyimak materi yang diberikan praktikan. Namun praktikan memiliki
kendala dalam sinyal yang tidak bagus, sehingga proses pembelajaran terputus-
putus suaranya oleh sinyal. Namun itu terjadi hanya sebentar saja, selebihnya
sampai pembelajaran selesai sinyal terkendali.

Praktikan pada minggu pertama ini kurang menguasai materi, sehingga

pada proses pembelajaran terjadi begitu cepat dari waktu yang seharusnya. Ketika
praktikan menayangkan video pembelajaran, praktikan menyadari bahwa video
tersebut kurang tepat dalam pembelajaran kali ini. Namun peserta didik cukup
menikmati video yang ditampilkan oleh praktikan.
 JURNAL REFLEKSI 2

Pada hari Rabu tanggal 02 Februari 2021 praktikan diberi kesempatan

mengajar daring di kelas 4B. Pada kesempatan ini banyak peserta didik yang
hadir. Seperti biasa pembelajaran ini dilakukan secara daring melalui Google
Meet dan dimulai pada pukul 08.00 pagi.

Pada pembelajaran hari tersebut menggunakan model pembelajaran

Discovery Learning, dengan pendekatan Saintifik dan menggunakan metode tanya
jawab, ceramah, diskusi dan penugasan. Pada hari itu memasuki Tema 7 indahnya
keberagaman di negeriku Subtema 1 keberagaman suku bangsa dan agama di
negeriku Pembelajaran ke 3, dengan muatan pembelajaran Bahasa Indonesia,
PPKn, dan IPS. Kegiatan pembelajaran yang dipraktikan sampaikan dengan
tingkatan MOTS (C3-C4).

Kegiatan pembelajaran dilakukan sesuai dengan RPP yang sudah dibuat.

Peserta didik cukup antusias dengan adanya pembelajaran ini. Waktu sudah
menunjukan pukul 08.00 dan peserta didik sudah mulai ada di room Google Meet.
Praktikan menyapa kabar peserta didik dan selalu mengingat mengenai wabah
Covid-19 dan juga mengingatkan untuk selalu menerapkan 5M.

Pada proses pembelajara kali ini praktikan tidak memiliki kendala dalam
sinyal seperti minggu lalu. Lalu pada proses pembelajaran kali ini pula praktikan
cukup menguasai materi yang akan di ajarkan dan kegiatan pun lancar sesuai
dengan yang diharapkan.
 JURNAL REFLEKSI 3

Pada hari Selasa tanggal 09 Februari 2021 praktikan diberi kesempatan

mengajar daring di kelas 3B. Pada kesempatan ini banyak peserta didik yang
hadir. Seperti biasa pembelajaran ini dilakukan secara daring melalui Google
Meet dan dimulai pada pukul 08.00 pagi.

Pada pembelajaran hari tersebut menggunakan model pembelajaran

Discovery Learning, dengan pendekatan Saintifik dan menggunakan metode tanya
jawab, ceramah, diskusi dan penugasan. Pada hari itu memasuki Tema 5 cuaca
Subtema 4 cuaca, musim, dan iklim Pembelajaran ke 2, dengan muatan
pembelajaran Bahasa Indonesia, PPKn, dan IPS. Kegiatan pembelajaran yang
dipraktikan sampaikan dengan tingkatan MOTS (C2-C3).

Kegiatan pembelajaran dilakukan sesuai dengan RPP yang sudah dibuat.

Peserta didik cukup antusias dengan adanya pembelajaran ini. Namun kendala
besar terjadi di minggu ini. Praktikan mendapatkan kendala di laptop yang secara
tiba-tiba nge freeze sehingga proses pembelajaran tidak dapat terjadi dan digantika
menjadi hari senin diminggu selanjutnya.

Pada hari senin, tetap memakai tema, subtema, pembelajaran yang sama.
Namun hanya kelasnya saja yang berbeda menjadi 3D. Dikelas 3D alhamdulillah
praktikan tidak menemukan adanya masalah sehingga proses pembelajaran
berjalan dengan lancar.
 JURNAL REFLEKSI 4

Pada hari Kamis tanggal 18 Februari 2021 praktikan melaksanakan ujian

magang dan diberi kesempatan mengajar daring di kelas 4B. Pada kesempatan ini
banyak peserta didik yang hadir. Seperti biasa pembelajaran ini dilakukan secara
daring melalui Google Meet dan dimulai pada pukul 08.00 pagi.

Pada pembelajaran hari tersebut menggunakan model pembelajaran

Discovery Learning, dengan pendekatan Saintifik dan menggunakan metode tanya
jawab, ceramah, diskusi dan penugasan. Pada hari itu memasuki Tema 7 indahnya
keberagaman di negeriku Subtema 3 Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku
keberagaman suku bangsa dan agama di negeriku Pembelajaran ke 4, dengan
muatan pembelajaran Bahasa Indonesia, PPKn, dan IPS. Kegiatan pembelajaran
yang dipraktikan sampaikan dengan tingkatan MOTS (C3-C4).

Pada ujian magang ini, praktikan sangat menyiapkan keperluan yang

seharusnya, agar pada proses pembelajaran nanti tidak ada kendala yang terjadi
seperti sebelumnya. Proses pembelajaran berjalan dengan sangat lancar dan
peserta didik pun menikmati proses pembelajaran ini sampai waktu yang
ditentukan.
 LAPORAN KEGIATAN NON MENGAJAR
1. Nama Mahasiswa : Fidya Zafirah Harakah Islam
2. NPM : 037117057
3. Program Studi : PGSD
4. Sekolah Magang : SDN BANGKA 3 BOGOR

A. Pengertian
Kegiatan non mengajar merupakan sebuah kegiatan yang dilaksanakan
diluar jam mengajar/jam kelas aktif, kegiatan ini bermaksud untuk
mengembangkan bakat dan minat siswa, sehingga menjadi sebuah wadah bagi
siswa agar dapat mengekspresikan bakat yang dimilikinya.
B. Kegiatan non mengajar yang dilaksanakan
Pramuka dan Puisi
C. Hambatan
Dengan situasi Pandemik COVID-19 ( Corona ) yang terjadi saat ini, maka
kepala Sekolah dimana saya mengajar yaitu SDN BANGKA 3 BOGOR selaku
pemangku kebijakan, beliau mengambil kebijakan untuk menghentikan seluruh
kegiatan non mengajar (Ekstrakulikuler) sebagaimana himabaun yang dikeluarkan
oleh Dinas Pendidikan Kota Bogor, agar membatasi seluruh aktivitas siswa dan
hanya melakukan pembelajaran daring dalam waktu terbatas.
D. Solusi kegiatan non mengajar yang dilaksanakan
Mengganti kegiatan ekstrakulikuler dengan kegiatan non mengajar.
E. Jadwal kegiatan non No Materi Latihan Jumlah
mengajar yang telah disusun Pertemuan
di awal semester Semester
II (dua ) 1 Kegiatan materi mengenai 1 kali
pramuka siaga dan pertemuan
penggalang
II (dua) 2 Kegiatan materi mengenai 1 kali
puisi dan cara membuat pertemuan
puisi
Kegiatan dilaksanakan setiap hari Rabu

Mengetahui, Bogor, 18 Februari 2021

Guru Pembimbing Magang, Mahasiswa,

Sri Hastuti,S.Pd Fidya Zafirah Harakah Islam

NIP.197402122006042018 NPM. 037117057