ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC)

PENINGKATAN
ISU STRATEGIK PERATUS
: KEHADIRAN MURID KE SEKOLAH
PENGURANGAN SALAH LAKU DISIPLIN (SEBANYAK 10% SETAHUN)

(S) KEKUATAN: (W) KELEMAHAN:

DALAMAN S1 : 97% GURU YANG BERPENGALAMAN DAN BERDEDIKASI. W1 : 5% KEHADIRAN MURID YANG LEWAT
S2 : DUA ORANG KAUNSELOR YANG BERTAULIAH DAN W2 : 2% IBUBAPA YANG AGAK DIFENSIF DAN TIDAK
KOMITED DENGAN TUGAS DALAM BIDANG KAUNSELING. BERFIKIRAN TERBUKA
S3 : JAWATANKUASA DISIPLIN YANG KOMITED DENGAN W3 : PERATUS KESEDARAN MURID TENTANG SALAH LAKU DISIPLIN
TUGAS DENGAN KERJASAMA IBU BAPA. RENDAH IAITU SEKITAR 30%
S4 : 95% KEHADIRAN AWAL MURID KE SEKOLAH.
LUARAN S5 : AMALAN-AMALAN BAIK TELAH MEMBANTU MEMBENTUK
SAHSIAH YANG BAIK.
S6 : KEBAJIKAN MURID YANG MAKSIMUM TELAH DIBERIKAN.
S7 : KAWASAN PERSEKITARAN YANG KONDUSIF MENJURUS
KEPADA KESELAMATAN PADU.

(O) PELUANG: STRATEGI : S+O+C STRATEGI : W+O+C

O1: IBU BAPA YANG BERPENDIDIKAN MEMBANTU SEKOLAH.
O2: PENGURUSAN PIBG YANG EFEKTIF DAPAT MEMBENTUK
PERSEKITARAN KONDUSIF.
O3: KERJASAMA IBU BAPA/PENJAGA YANG BAIK DENGAN
PIHAK SEKOLAH MEMBANTU DALAM PENGURUSAN
SEKOLAH.
O4: HUBUNGAN BAIK SEKOLAH DENGAN PIHAK BERKUASA
TEMPATAN.
O5: SEKOLAH MENJADI PILIHAN PIHAK SWASTA UNTUK
BERKOLABORASI.
O6: 95% MURID TINGGAL BERHAMPIRAN DENGAN SEKOLAH
DAN DIHANTAR OLEH IBU BAPA/PENJAGA KE SEKOLAH.
S MENINGKATKAN PERATUS KEHADIRAN MURID MENGGUNAKAN
KHIDMAT JAWATANKUASA DISIPLIN DAN GURU BIMBINGAN
DENGAN KERJASAMA IBU BAPA.
O MENJALINKAN HUBUNGAN DENGAN IBU BAPA DENGAN
MENGADAKAN DIALOG PRESTASI SECARA BERKALA.
C MEMBANGUNKAN KEMAHIRAN INSANIAH (SOFT SKILL) MURID
DENGAN KERJASAMA IBU BADA DAN PIHAK SWASTA.
W MENINGKATKAN PERATUS KESEDARAN MURID TENTANG SALAH
LAKU DISIPLIN DENGAN KERJASAMA DARI IBU BAPA/PENJAGA.
BEKERJASAMA DENGAN AGENSI LUAR.
O PROGRAM PEMBANGUNAN MURID DENGAN SOKONGAN PIBG
DAN KOMUNITI SETEMPAT.
C MENINGKATKAN KESEDARAN IBU BAPA/PENJAGA DENGAN
MENEKANKAN FAKTOR KES PONTENG MELALUI SESI
KAUNSELING.

(C) CABARAN:

C1: IBU BAPA SERING MEMBAWA ANAK BERCUTI KE LUAR

NEGARA PADA WAKTU PERSEKOLAHAN.
C2: SEGELINTIR WARIS BERGANTUNG 100% KEPADA SEKOLAH
BAGI KEJAYAAN DAN PEMBENTUKAN SAHSIAH PELAJAR.
C3: PEMBENTUKAN SAHSIAH SEGELINTIR MURID SUKAR
KERANA CAMPUR TANGAN IBU BAPA DALAM PENGURUSAN
DISIPLIN MURID.
C4: SIKAP IBU BAPA YANG TIDAK MEMENTINGKAN PENGURUSAN
MASA UNTUK HADIR AWAL KE SEKOLAH.

1 | Pelan Strategik Organisasi 2021-2023 SK Seksyen 13, Shah Alam. Sekolah Kluster Kecemerlangan
 PELAN STRATEGIK ORGANISASI
SK SEKSYEN 13, SHAH ALAM. SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN TAHUN 2021-2023
Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk JADUAL 1
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik
VISI Negara Sejahtera
MISI Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi
Negara

TERAS STRATEGIK (TS) PPPM Pembelajaran Murid - Meningkatkan Pembelajaran Murid

BIDANG KEBERHASILAN Kualiti Sekolah

SISTEM : Akses/ Kualiti/ Ekuiti/ Perpaduan/ Kecekapan

ASPIRASI MURID : Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir/ Kemahiran Memimpin/ Kemahiran Dwibahasa/ Etika dan Kerohanian/
Identiti Nasional
ISU STRATEGIK 1. Peningkatan Peratus Kehadiran Murid Ke Sekolah.
(Berdasarkan INISIATIF PPPM/KPI/SKT) 2. Pengurangan Salah Laku Disiplin (Sebanyak 10% Setahun)

PUNCA DIKENALPASTI

Murid tidur lewat dan sukar bangun pagi.

Ibubapa lewat ke tempat kerja.
Aktiviti pelancongan yang tidak dirancang ketika cuti sekolah.
Murid tidak bermotivasi ke sekolah.
Salah laku disiplin dipengaruhi oleh rakan sebaya.
Faktor ejek – mengejek mencetuskan pergaduhan.
Melakukan kesalahan ringan berulang kali.
 TOV SASARAN (OUT COME)
MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI (Nilai &
Keterangan)
2021 2022 2023 2024 2025
1A KEHADIRAN
Peratus Kehadiran Murid ke Sekolah
% murid hadir 85.00 87 89 91
Perlu ditingkatkan

2A SALAH LAKU DISIPLIN

Pencapaian prestasi Pengurangan Salah Laku
Disiplin (Sebanyak 10% setahun)
sahsiah terpuji oleh semua Kesalahan Berat
5 3 2 0
murid. (Buli/Gaduh/Vandalisme)
Bilangan Salah laku
Kesalahan Sederhana
18 15 10 5
(Ejek/Lewat/Mencuri)
Kesalahan Ringan
(Tidak siap kerja sekolah/tidak bawa 50 40 30 10
buku/keluar kelas)
 STRATEGI
(Senaraikan mengikut keutamaan beradasarkan SWOT Analisis ) – Unit HAL EHWAL MURID

2021 2022 2023 2024 2025

KEHADIRAN
1. MENINGKATKAN PERATUS
KEHADIRAN MURID
MENGGUNAKAN KHIDMAT
JAWATANKUASA DISIPLIN
DAN GURU BIMBINGAN
DENGAN KERJASAMA IBU
BAPA.

2. MENJALINKAN HUBUNGAN
DENGAN IBU BAPA DENGAN
MENGADAKAN DIALOG
PRESTASI SECARA BERKALA.

3. PROGRAM PEMBANGUNAN
MURID DENGAN SOKONGAN
PIBG DAN KOMUNITI SETEMPAT.

SALAH LAKU DISIPLIN

1. MENINGKATKAN PERATUS
KESEDARAN MURID TENTANG
SALAH LAKU DISIPLIN DENGAN
KERJASAMA DARI IBU
BAPA/PENJAGA.
BEKERJASAMA DENGAN AGENSI
LUAR.

2. MENINGKATKAN
KESEDARAN IBU
BAPA/PENJAGA DENGAN
MENEKANKAN FAKTOR KES
PONTENG MELALUI SESI
KAUNSELING.

3. MEMBANGUNKAN
KEMAHIRAN INSANIAH (SOFT
SKILL) MURID DENGAN
KERJASAMA IBU BADA DAN
PIHAK SWASTA.
 PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021
SK SEKSYEN 13, SHAH ALAM. SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN

ISU STRATEGIK Peningkatan Peratus Kehadiran Murid Ke Sekolah JADUAL 2

MATLAMAT STRATEGIK Pencapaian Prestasi Sahsiah Terpuji oleh Semua Murid

PELAN TINDAKAN Peratus Kehadiran Murid Ke Sekolah Perlu ditingkatkan

KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI

1. Murid tidur lewat dan sukar bangun pagi.

(seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1) 2. Ibubapa lewat ke tempat kerja.
% murid hadir
85 87 3. Aktiviti pelancongan yang tidak dirancang ketika cuti sekolah.
4. Murid tidak bermotivasi ke sekolah.

MENINGKATKAN PERATUS KEHADIRAN MURID MENGGUNAKAN KHIDMAT JAWATANKUASA DISIPLIN DAN GURU
STRATEGI 1 BIMBINGAN DENGAN KERJASAMA IBU BAPA.
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT
Unit Displin/Pengawas/Bimbingan dan Kaunseling/PIBG
:
Pengurusan Risiko /
Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT
Pelan Kontigensi
Mengurangka
Membantu murid
Murid n murid
1. Kunjungi Sekolahku supaya hadir ke Jan - Dis RM 100.00
bermasalah tidak hadir
sekolah
kesekolah
Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:
...................................................................
Nama :
 PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021
SK SEKSYEN 13, SHAH ALAM. SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN

ISU STRATEGIK Peningkatan Peratus Kehadiran Murid Ke Sekolah JADUAL 2

MATLAMAT STRATEGIK Pencapaian Prestasi Sahsiah Terpuji oleh Semua Murid

PELAN TINDAKAN Peratus Kehadiran Murid Ke Sekolah Perlu ditingkatkan

KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI

1. Murid tidur lewat dan sukar bangun pagi.

(seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1) 2. Ibubapa lewat ke tempat kerja.
% murid hadir
85 87 3. Aktiviti pelancongan yang tidak dirancang ketika cuti sekolah.
4. Murid tidak bermotivasi ke sekolah.

STRATEGI 2 MENJALINKAN HUBUNGAN DENGAN IBU BAPA DENGAN MENGADAKAN DIALOG PRESTASI SECARA BERKALA

TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT

Unit Displin/Pengawas/Bimbingan dan Kaunseling/PIBG
:
Pengurusan Risiko /
Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT
Pelan Kontigensi
Kesungguha
Membantu n murid
meningkatkan minat Murid pergi
1. Jom ke Sekolah Jan - Dis RM 100.00
murid untuk datang bermasalah ke
ke sekolah sekolah
tanpa
paksaan
Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:
...................................................................
Nama :
 PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021
SK SEKSYEN 13, SHAH ALAM. SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN

ISU STRATEGIK Peningkatan Peratus Kehadiran Murid Ke Sekolah JADUAL 2

MATLAMAT STRATEGIK Pencapaian Prestasi Sahsiah Terpuji oleh Semua Murid

PELAN TINDAKAN Peratus Kehadiran Murid Ke Sekolah Perlu ditingkatkan

KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI

1. Murid tidur lewat dan sukar bangun pagi.

(seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1) 2. Ibubapa lewat ke tempat kerja.
% murid hadir
85 87 3. Aktiviti pelancongan yang tidak dirancang ketika cuti sekolah.
4. Murid tidak bermotivasi ke sekolah.

STRATEGI 3 PROGRAM PEMBANGUNAN MURID DENGAN SOKONGAN PIBG DAN KOMUNITI SETEMPAT

TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT

Unit Displin/Pengawas/Bimbingan dan Kaunseling/PIBG
:
Pengurusan Risiko /
Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT
Pelan Kontigensi
Nilai murni
ditanam ke
Menanamkan sikap suka Murid
1. Zero Defac Jan - Dis RM 100.00 jiea murid
pergi ke sekolah bermasalah
sayangkan
sekolah
Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:
...................................................................
Nama :
 PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
SK SEKSYEN 13, SHAH ALAM. SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN

Sektor/PPD Sekolah Kebangsaan Seksyen 13,Shah Alam JADUAL 3

Bidang/Unit Hal Ehwal Murid
Program/Projek Kunjungi Sekolahku
Objektif Membantu murid supaya hadir ke sekolah Output Mengurangkan murid tidak hadir kesekolah

Tarikh Januari – Disember Tempoh Januari - Disember

Kumpulan Sasaran Murid bermasalah

Pegawai
Pn Suziyana binti Rahmat, Intan Juhaida binti Mohamed, Jamilah binti Zulkifli
Bertanggungjawab

1. Perancangan program - Menyediakan kertas kerja

2. Taklimat / Mesyuarat – Bentang kertas kerja
3. Pelaksanaan program
Proses Kerja 4. Pemantauan program
5. Penilaian program
6. Post mortem / Pelaporan Program

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan JADUAl PEGAWAI PerhubungAn SekolAH

Nama Pegawai
Penyeliaan Penyelia Pn Shamsina binti Abd Aziz Tarikh penyeliaan 3 Disember 2021
 Ulasan Pegawai
Penyelia ProgrAm berJALAn lANCAR

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

ProgrAm diTAMBAH bAIk dengAN menyelARASKAn progrAm PeGAWAi PerhubungAN SekolAH dengAN
Penilaian piHAk sekolAH

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program (semasa dan akan datang).

PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN

PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

Penambahbaikan
PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU

CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU :

...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :