Soal A B C D E
1. Cermati teks berikut! Pemandangan alam Banyak Salah satunya Monolit Deformasi atau A
bisa menjadi salah wisatawan yang adalah merupakan suatu bentukan alami
Pemandangan alam bisa menjadi satu daya tarik hingga kini pemandangan deformasi unik di ini biasanya
salah satu daya tarik banyak orang. banyak orang. memilih untuk alam batu monolit atas permukaan muncul karena
Banyak wisatawan yang hingga kini mengunjungi yang memiliki bumi berupa bukit proses erosi yang
memilih untuk mengunjungi suatu suatu tempat ukuran raksasa. atau gunung yang terus menerus
tempat yang memiliki obyek wisata yang memiliki tersusun dari selama ratusan
alam yang menarik dan tak biasa. Salah obyek wisata batuan tunggal tahun dan
satunya adalah pemandangan alam batu alam yang yang masif. menyisakan
monolit yang memiliki ukuran raksasa. menarik dan tak batuan metamorf
Monolit merupakan suatu deformasi biasa. yang sangat keras
unik di atas permukaan bumi berupa yang kemudian
bukit atau gunung yang tersusun dari disebut monolit.
batuan tunggal yang masif. Deformasi
atau bentukan alami ini biasanya muncul
karena proses erosi yang terus-menerus
selama ratusan tahun dan menyisakan
batuan metamorf yang sangat keras yang
kemudian disebut monolit.
(https://hot.liputan6.com/read/4246108/
ada-di-indonesia-ini-6-batu-monolit-
terbesar-di-dunia-dengan-pemandangan-
indah) dengan perubahan
2. Cermati teks berikut! alat pengukur mesin pengukur batuan beku pengukur penahan erosi C
koordinat
No SOAL JAWABAN KUNCI
Soal A B C D E
Brandberg merupakan batu monolit
terbesar di dunia. Jika dilihat dari satelit,
Brandberg tampak seperti gunung
berbentuk dome raksasa yang terdiri dari
batuan granit dan sisa letusan pada
zaman Cretaceous sekitar 130-132 juta
tahun yang lalu. Berlokasi di barat laut
padang pasir Namib, Damaraland,
Namibia, Afrika. Brandberg memiliki
tinggi 2.573 meter dari permukaan laut
dan luasnya hampir 650 kilometer
persegi. Penduduk setempat
menamainya The Damara atau gunung
terbakar, karena berwarna merah seperti
api atau terbakar dan akan tampak kala
batu tersebut terkena sinar matahari.
(https://hot.liputan6.com/read/4246108/
ada-di-indonesia-ini-6-batu-monolit-
terbesar-di-dunia-dengan-pemandangan-
indah) dengan perubahan
3. Cermati teks berikut! sekadarnya semampunya seperlunya ala kadarnya apa adanya E
4. Cermati dua teks debat berikut! Teks 1: Manfaat Teks 1: Teks 1: Kegiatan Teks 1: Peserta Teks 1: C
Teks 1 pembelajaran Penerapan pembelajaran didik menjadi Pendidikan
berbasis digital pembelajaran tidak terganggu lebih mandiri berbasis
Di tengah merebaknya wabah Covid-19 berbasis digital dalam tugas perkembangan
ini penerapan pembelajaran berbasis Teks 2: Tantangan Teks 2: teknologi.
digital sangat bermanfaat untuk di era revolusi Teks 2: Pembelajaran Teks 2: Peserta
melindungi peserta didik. Tambahan industri 4.0 Perangkat digital kurang terlaksana didik tidak Teks 2:
pula, pemerintah sudah mengimbau agar bagian dari dengan baik memiliki tempat Pendidikan
masyarakat dapat beraktivitas di rumah kehidupan bertanya imbangi
untuk menekan penyebaran virus. Oleh perkembangan
karena itu, penerapan pembelajaran teknologi.
berbasis digital sangat tepat. Kegiatan
pembelajaran pun dapat tetap
berlangsung meskipun peserta didik
berada di rumah. Peserta didik pun dapat
No SOAL JAWABAN KUNCI
Soal A B C D E
berlatih mandiri dengan mengerjakan
tugas yang diberikan guru dari berbagai
sumber.
Teks 2
Pembelajaran berbasis digital
merupakan tantangan di era revolusi
industri 4.0 seiring dengan
perkembangan teknologi yang tak
terpisahkan dari aktivitas sehari-hari.
Seperti diketahui bahwa perangkat
digital telah menjadi bagian tak
terpisahkan dalam kehidupan. Oleh
karena itu, dunia pendidikan pun
menerapkan pembelajaran berbasis
digital untuk mengimbangi
perkembangan teknologi. Akan tetapi,
pembelajaran ini memerlukan akses
internet, sehingga sulit untuk
menerapkan pembelajaran ini di daerah
yang belum terjangkau internet. Selain
itu, pembelajaran ini juga membuat
hubungan antara peserta didik dengan
guru menjadi berkurang.
5. Cermati teks berikut! mata manusia otot mata otot kaku area pandangan rabun jauh A
6. Cermati teks berikut! Di mana belajar cara Bagaimana cara Apakah Mengapa Kapan ikan dapat D
memeliha ikan yang memelihara ikan memelihara ikan memelihara ikan memberi
Ikan merupakan salah satu hewan air baik? hias yang baik? harus di hias memerlukan ketenangan dan
yang banyak dipelihara oleh manusia, aquarium? perawatan rutin? kesegaran ?
mulai dari untuk hiasan rumah hingga
jualan. Memelihara ikan, terutama ikan
hias akan memberikan ketenangan serta
kesegaran ketika orang lain melihatnya.
Dalam memelihara ikan hias yang harus
dilakukan adalah mempersiapkan kolam
atau akuarium. Tata sebaik mungkin
akuarium tersebut, sehingga
memberikan kenyamanan orang yang
No SOAL JAWABAN KUNCI
Soal A B C D E
melihatnya. Memelihara ikan
memerlukan perawatan yang rutin,
sehingga ikan kita tidak mati. Oleh
karena itu, pilih ikan yang kondisinya
lincah dan tidak cacat.
https://www.mautidur.com/2020/04/cont
oh-karangan-eksposisi.html
7. Cermati teks berikut! Pengunjung bisa Masyarakat akan Masyarakat Tidak hanya Tradisi Dugderan C
mendapatkan memburu barang merasa bangga masyarakat lokal merupakan tradisi
Tradisi Dugderan adalah tradisi yang barang-barang yang kerajinan tangan dengan adanya yang datang, tetapi yang sudah
sering diadakan di Kota Bali. Pada sulit ditemukan yang langka dan tradisi Dugderan juga masyarakat dikenal oleh
perayaannya, satu hal yang menjadi ciri selain bulan puasa. makanan lezat. di daerahnya. nonlokal. banyak orang.
khas dan merupakan ikon dari tradisi ini
adalah Warak Ngendog. Tradisi ini
biasa diadakan pada bulan puasa. Untuk
menyemarakkannya, masyarakat
setempat tidak hanya mengusung Warak
Ngendhog, tetapi juga kerajinan tangan
seperti, kapal dan othok-othok. Barang-
barang tersebut akan sulit ditemukan
pada hari-hari selain bulan puasa. Pada
acara tersebut, kita juga dapat membeli
makanan lezat. Tradisi Dugderan
merupakan tradisi yang sudah dikenal
oleh banyak orang. Buktinya, pada
waktu diadakan acara tersebut, tidak
No SOAL JAWABAN KUNCI
Soal A B C D E
hanya masyarakat lokal yang datang,
tetapi juga nonlokal.
(https://belajargiat.id/text-
explansi/contoh-budaya-bali, dengan
perubahan)
9. Cermati kutipan hikayat berikut! di sana di kedai ke pasar taman raja dalam hutan B
10. Cermati kutipan cerpen berikut! hilang kemauan hilang keberanian tidak mau tidak mau kecewa gagal E
berusaha berkumpul harapan
Selepas tujuh harian Abah, Daim
memutuskan untuk pergi. Waktu itu ia
belum tahu ke mana, yang penting ke
tempat jauh katanya. Orang-orang pikir
Daim merupakan anak yang paling
patah hati atas kepergian Abah hingga
memutuskan untuk pergi jauh. Mereka
selalu menitipkan belasungkawa hanya
pada Daim jika berpapasan dengan
keluarga kami. Mereka mungkin tidak
tahu, bahwa Dinda selalu membawa-
bawa sarung salat Abah ke mana pun ia
pergi selama setahun penuh sejak
meninggalnya Abah. Mereka lupa
perihal aku yang sampai sekarang masih
suka berbicara sendiri dengan foto
Abah. (Mata Dibalas Mata, Meutia
No SOAL JAWABAN KUNCI
Soal A B C D E
Swarna Maharani, Kompas, 03
November 2019,
(https://lakonhidup.com/2019/11/03/mat
a-dibalas-mata/)
Pasrah
aku
pasrah
dilibas jalan-jalan beraspal
(Ahmad A’ang Asy’ari)
12. Cermati puisi berikut! Lupakan saja rasa Lepaskanlah rasa Janganlah Maafkanlah orang Berdamailah E
cinta kepada rindu yang mengharapkan yang menyakiti dengan rasa rindu
No SOAL JAWABAN KUNCI
Soal A B C D E
Lihatlah seseorang yang tidak terpendam dalam sesuatu yang tidak hati kita meskipun kepada seseorang
terbalaskan. doa di tengah mengkin kita masih ada cinta yang telah pergi
Engkaulah bintang di langit ke entah malam. dapatkan. untuknya. entah ke mana.
didamba buih lautan rindu
cahayanya
lihatlah sebentar saja
maka kau akan mengerti
biru bukanlah warna
melainkan dalamnya
tak ’kan tertempuh oleh jarak
(Moh. Basri Murah)
13. Cermati kedua cerpen berikut! Cerpen 1: Cerpen 1: Cerpen 1: Cerpen 1: Cerpen 1: E
kebencian kesejukan kegalauan kerinduan kepasrahan
Cerpen 1:
Deru angin persawahan masih Cerpen 2: Cerpen 2: Cerpen 2: Cerpen 2: Cerpen 2:
mengacak rambutku yang mulai kepastian kebencian kedamaian kepedulian keikhlasan
menebal. Melodi khas persawahan
masih mengalir merambati hidungku.
Tak lupa dengan binatang kecil usil
yang ikut berpadu. Aku tak akan pernah
tahu akan esok hidupku, akan nanti
hidupku. Aku mendamai bersama
gemericik air sungai yang membentur
batuan kali. (Bagong,
Amanda Novitasari,
http://cerpenmu.com/cerpen-
No SOAL JAWABAN KUNCI
Soal A B C D E
kehidupan/bagong.html)
Cerpen 2:
”Ma, namanya jodoh siapa yang
tahu. Kalau memang waktunya Dinda
menikah lebih cepat dariku, ya sudah.
Aku sungguh tak apa. Aku juga sudah
pernah bilang ini berkali-kali kan?”
Daim tersenyum menenangkan Mama.
”Jika setelah ini ternyata giliran Danum
yang mau menikah juga, aku pun tak
keberatan jadi wali.” (Mata Dibalas
Mata, Meutia Swarna Maharani,
Kompas, 03/11/ 2019)
14. Cermati cerpen berikut! Kapan datangnya Kebahagiaan Kewajiban anak Pernikahan, tidak Saudara laki-laki A
jodoh, tidak ada orang tua adalah adalah harus berurutan, menjadi wali
”Ma, namanya jodoh siapa yang yang tahu. kebahagiaan menyenangkan dari anak nikah bagi
tahu. Kalau memang waktunya Dinda anak. hati orang tua. pertama . saudara
menikah lebih cepat dariku, ya sudah. perempuan.
Aku sungguh tak apa. Aku juga sudah
pernah bilang ini berkali-kali kan?”
Daim tersenyum menenangkan Mama.
”Jika setelah ini ternyata giliran Danum
yang mau menikah juga, aku pun tak
keberatan jadi wali.” (Mata Dibalas
Mata, Meutia Swarna Maharani,
No SOAL JAWABAN KUNCI
Soal A B C D E
Kompas, 03/11/ 2019)
15. Cermati teks berikut! Penggambaran latar Penggunaan Memunculkan Majas Latar suasana B
tempat secara kalimat bermajas kalimat perumpamaan membangkitkan
Tak sendiri hadirku di sini, kudapati terperinci. yang bervariasi. perumpamaan mendominasi imajinasi
dua bocah sedang berlarian di luasnya yang indah. cerpen tersebut. pembaca.
padang rerumputan. Tersembunyikan
oleh padi yang mulai merintis kehidupan
barunya. Mataku tak jemu memandang.
Kunikmati aliran sendu yang menyatu
dengan aliran darahku. Seakan
terpompa keseluruhan tubuh mungilku.
Seakan kuhembuskan nafas kedamaian
bak musik belantara. Di sudut lain
kudapati semut yang menyapa pada
alam berbaris merapat berdampingan.
(Bagong, Amanda Novitasari,
http://cerpenmu.com/ cerpen-
kehidupan/bagong.html)
17. Cermati teks prosedur berikut! Tampilan lampu hias Lampu hias Tidak lama lagi Sebentar lagi Tunggu beberapa E
kreasi Anda akan kreasi Anda kreasi Anda akan Anda akan melihat menit supaya
(1) Potong bagian bawah botol bekas. mewarnai ruang menjadi lebih menghiasi meja hasil kreasi Anda lemnya
(2) Kemudian potong gagang sendok keluarga. menarik dengan belajar Anda. dari botol bekas. mengering secara
plastik dan simpan bagian yang hiasan itu. sempurna.
bentuknya pipih.
(3) Selanjutnya, tempelkan sendok yang
sudah dipotong memakai lem
tembak mengelilingi bagian luar
botol dan pastikan botol tertutup
sempurna oleh sendok.
(4) ....
(5) Lampu hias dari botol bekas sudah
No SOAL JAWABAN KUNCI
Soal A B C D E
selesai dibuat.
18. Cermati tesis berikut! (1), (2), dan (3) (1), (3), dan (5) (2), (3), dan (4) (2), (4), dan (5) (3), (4), dan (5) D
Kalimat pendukung:
(1) Metode pembayaran terbatas
sehingga belanja aman dan
terkendali.
(2) Masyarakat tak perlu lelah berdiri
mengantre di kasir untuk membayar.
(3) Varian barang yang dijual hanya
barang-barang tertentu dan
berkualitas
(4) Jenis promo beragam mulai dari
potongan harga, poin, hingga voucer
belanja
(5) Lalu lintas yang padat membuat
masyarakat malas keluar rumah
untuk belanja
19. Cermati paragraf berikut yang (1) – (3) – (4) – (2) – (2) – (5) – (1) – (3) – (4) – (2) – (4) – (2) – (5) – (5) – (1) – (3) – B
No SOAL JAWABAN KUNCI
Soal A B C D E
kalimat-kalimatnya diacak! (5) (3) – (4) (5) – (1) (1) – (3) (4) – (2)
20. Disajikan bagan atau kata kunci, peserta Virus Corona Virus Corona Virus Corona Virus Corona Virus Corona C
didik dapat mengembangkan paragraf merupakan virus sedang mewabah terbagi atas dua dapat ditangkal yang menyerang
klasifikasi yang sesuai yang menyerang hampir di seluruh jenis, yaitu low dengan badai pada bagian
pernapasan manusia. dunia. pathogenic dan sitokin. Badai saluran atas
Cermati bagan berikut! Virus ini memiliki Masyarakat dunia high pathogenic. sitokin adalah manusia disebut
tingkat kesulitan panik karena Low pathogenic, sebuah proses low pathogenic.
No SOAL JAWABAN KUNCI
Soal A B C D E
dalam datangnya virus yaitu virus masih biologis dalam Virus ini mudah
penyembuhannya. ini. Virus ini berada pada paru, karena ada disembuhkan.
Virus yang hanya dikenal dengan saluran atas. Jenis infeksi virus Penderita cukup
menyerang bagian low pathogenic virus ini dapat corona yang batuk saja maka
saluran atas disebut dan high disembuhkan. menempel pada virus sudah keluar
low pathogenic, pathogenic. Low Berikutnya, high paru. Virus corona dari tubuh
Paragraf klasifikasi yang sesuai dengan sedangkan virus pathogenic pathogenic, yaitu yang menempel di penderita.
bagan tersebut adalah .... yang menyerang menyerang virus yang sudah paru ini disebut Berbeda halnya,
paru-paru disebut saluran atas, masuk ke paru- high pathogenic. virus high
high pathogenic sedangkan high paru. Jenis virus Virus corona yang pathogenic, virus
pathogenic ini sulit baru sampai ini sukar
menyerang disembuhkan dan saluran atas disembuhkan dan
bagian paru-paru. mematikan. disebut low biasanya berujung
pathogenic. kematian.
21. Cermati kalimat interogatif berikut! Memesan tiket Tolong pesankan Siapa pun bisa Kapan pun bisa Di mana pun bisa B
kereta api secara tiket kereta api memesan tiket memesan tiket memesan tiket
Apakah bisa memesan tiket kereta api online, ya! secara online! kereta api secara kereta api secara kereta api secara
secara online? online! online! online!
22. Cermati teks dan variasi judul (1) dan (2) (2) dan (4) (3) dan (4) (3) dan (5) (4) dan (5) D
berikut!
Teks:
Puisi adalah salah satu genre atau
jenis sastra. Seringkali istilah ”puisi”
disamakan dengan ”sajak”, akan tetapi,
No SOAL JAWABAN KUNCI
Soal A B C D E
sebenarnya tidak sama. Puisi itu jenis
sastra yang melingkupi sajak, sedangkan
sajak adalah bagian atau individu puisi.
Dalam bahasa Inggrisnya poetrydan
sajak disebut poem. Memang, sebelum
ada istilah puisi, istilah sajak digunakan
un tuk menyebut jenis sastranya
(puisi)ataupun individu sastranya
(sajak). Hal ini terlepas dari masuknya
istilah puisi dari bahasa asing dalam
bahasa Indonesia. Istilah ini berasal dari
bahasa Belanda poezie. Dalam bahasa
Belanda ada istilah gedicht yang berarti
sajak, tetapi sitlah gedicht tidak diambil
ke dalam bahasa Indonesia. (Aku Bisa
Menulis, Didik Komaidi, Sbda Media,
Yogyakarta, 2008)
23. Cermati cerita hikayat berikut! rendah hati suka cita besar kepala kepala dingin naik pitam B
No SOAL JAWABAN KUNCI
Soal A B C D E
24. Cermati kutipan cerpen berikut! kegelisahan kekuasaan ketenangan kebijakan keredupan C
25. Cermati teks negosiasi berikut! ”Aku pikir-pikir ”Ah, mana bisa ”Mengapa tidak ”Wow, makan ”Aku kerjakan D
dulu dan minta izin aku konsentrasi sore saja? enak nih! Sudah sendiri saja tugas
Farhan : ”Cana, hari Sabtu kita orang tua, ada acara belajar kalau Waktunya tidur lama tidak ada itu, aku tidak
mengerjakan tugas resensi, atau tidak.” ngantuk Cana?” siang, nih! ” undangan ulang enak, juga tidak
yuk!” tahun.” kenal.”
Cana : ”Boleh juga! Siang saja, di
rumah saya, ya Farhan?”
Farhan : ”Mengapa tidak sore saja?
Waktu tidur siang, nih! ”
Cana : ”Siang kita kerjakan tugas
resensi. Sore, setelah solat
Ashar, adikku ulang tahun,
kita ikutan, deh ulang
tahunan!”
Farhan : ....
Cana : ”Tapi, malam Sabtu kita baca
dulu dan pahami cerpennya,
juga unsur-unsur yang akan
diresensi! Kita buat
konsepnya, terus kita ketik.
Jadi, deh! Bagaimana?”
No SOAL JAWABAN KUNCI
Soal A B C D E
Farhan : ”Baiklah, aku setuju!”
26. Cermati kutipan drama berikut! Cepatlah menemui Kamu yang tadi Pengurus kelas Mari kita doakan Beres. Kamu ’kan E
Bu Mia di ruang tidak ikut yang lain juga Lia agar berhasil. ketua kelas
Sebenarnya hari itu Bu Mia akan guru.. olahraga. boleh.
memberikan ulangan. Beberapa siswa
yang napasnya masih memburu dan
keringatnya bercucuran, mengajukan
usul kepada Dani.
Ali: ”Dani, minta Bu Mia menunda
ulangan dong. Capek, nih!”
Dani: ”Waduuuh, aku gak berani. Lia
saja yang bilang. Dia ’kan ketua kelas.”
Lia: ”Baiklah, aku akan mencoba
merayu Bu Mia. Doakan berhasil, ya.”
Dani: ”....”
Lia: ”Maaf, Bu. Boleh Lia berbicara
sebentar?”
Bu Mia: ”Iya. Ada apa?”
Lia: ”Begini, Bu, saya mewaikili
teman-teman. Lia minta maaf, karena
teman-teman belum selesai ganti baju.”
Bu Mia: ”Biasanya, ’kan tidak terlambat
seperti ini?”
(Bahasa Indonesia Kelas X,
Kemdikbud, 2016)
No SOAL JAWABAN KUNCI
Soal A B C D E
Dialog yang sesuai untuk melengkapi
kutipan drama tersebut adalah ....
27. Cermati puisi berikut! Gerbong kereta api Gerbong kereta Gerbong kereta Sebuah gerbong Sebuah gerbong A
kosong, tanpa api sudah api yang kosong, kereta api yang kereta api dalam
Dhuuur... masinis, tanpa kosong, tidak ada tidak ada masinis kosong, tidak ada keadaan kosong, t
penumpang, melaju masinis dan tidak dan penumpang, masinis dan idak ada masinis
Gerbong kereta api kosong sangat cepat, hingga ada penumpang, berjalan cepat penumpangnya, dan
Tanpa masinis menabrak gardu- berjalan cepat, sekali hingga berjalan cepat penumpangnya,
Tanpa penumpang gardu masa silam, menabrak gardu- menabrak gardu- sekali, sampai- melaju cepat
Melaju cepat dhuuur! gardu masa lalu, gardu lama, sampai menabrak sekali, sampai
Menabrak gardu-gardu dhuuur. dhuuur. gardu-gardu masa menabrak gardu-
Masa silam lalu. gardu lama,
Dhuuur! dhuuur.
(Lintang Sugianto)
28. Cermati kutipan karya ilmiah latar belakang rumusan masalah tujuan penelitian manfaat penelitian metode A
berikut! pembahasan
29. Cermati struktur teks anekdot yang (4) – (1) – (5) – (2) – (4) – (2) – (3) – (4) – (3) – (1) – (4) – (5) – (2) – (4) – (5) – (1) – A
diacak berikut! (3) (1) – (5) (5) – (2) (3) – (1) (3) – (2)
30. Cermati kedua artikel berikut! I – akibat sebab dan I – sebab akibat I – urutan umum I – urutan tempat I – urutan akibat B
II – argumentasi dan II – dan II – akibat dan II – urutan sebab dan II –
Artikel I: argumentasi sebab khusus urutan waktu
Artikel II:
31. Cermati teks anekdot berikut! abstraksi – orientasi abstraksi – krisis orientasi – krisis – orientasi – reaksi – krisis – reaksi – C
– krisis – reaksi reaksi koda koda
Pembeli: ”Pak, baju garis-garis ini
berapa harganya?”
Penjual: ”100 ribu dapat tiga potong
Neng.”
Pembeli: ”Yah, Pak! Kalau 80 ribu
dapat 3 gimana. Saya sudah gak ada
uang lagi nih, Pak!
Penjual: ”Ya, udah Neng! Boleh. 85
dapat 3 baju, Neng.”
Pembeli: ”Oke, Pak! Sebentar saya
ambil uang dulu.”
”Pak! Dompet saya nggak ada. Saya
baru ingat tadi ketinggalan di mobil.
Adanya dua ribu, Pak.”
(https://tambahpinter.com/contoh-teks-
anekdot/) dengan perubahan
Teks 2:
Buku menjadi sangat penting untuk
memajukan peradaban. Dengan buku,
manusia mengakumulasi ilmu
pengetahuan hingga membentuk
peradaban yang sempurna. Bagi
manusia Indonesia yang sering dikritik
karena memiliki “ingatan pendek”,
buku akan sangat membantu kita
mempelajari dan mengingat berbagai
hal, agar kita bisa menjadi lebih cerdas,
inklusif, toleran, dan produktif.
33. Cermati bagian teks surat lamaran Bagian surat lamaran Salah satu bagian Pelamar sudah Penulisan identitas Yang diperlukan D
pekerjaan berikut! pekerjaan harus surat lamaran melengkapi surat pelamar sudah sebagai
Adapun identitas saya sebagai berikut: dilengkapi dengan pekerjaan yang lamaran pekerjaan memenuhi kaidah persyaratan untuk
No SOAL JAWABAN KUNCI
Soal A B C D E
nama : Fauzia identitas pelamar. harus dilengkapi dengan identitas penulisan bagian melamar
Utami oleh pelamar pelamar terperinci isi dari surat pekerjaan sudah
tempat, tanggal lahir : Jakarta, 3 adalah identitas dan jelas. lamaran pekerjaan. lengkap, yaitu
Juli 1992 pelamar. identitas pelamar.
alamat : Jalan
Sekretaris IV No.33, Tangerang
pendidikan terakhir :
Teknologi Hasil Perikanan, Brawijaya,
Malang
Teks 2:
Kristal salju memiliki struktur unik,
tidak ada kristal salju yang memiliki
bentuk yang sama di dunia ini seperti
sidik jari kita. Salju yang sudah turun
semenjak bumi tercipta hingga sekarang
tidak satu pun yang memiliki bentuk
kristal yang sama. Meskipun memiliki
keunikan, salju juga tidak jarang
mengakibatkan banyak kerugian, baik
fisik maupun material yang tentu tidak
sedikit nilainya.
(Sumber: 22 Jenis Teks dan Strategi
Pembelajarannyadi SMA-MA/SMK,
No SOAL JAWABAN KUNCI
Soal A B C D E
Dr, E. Kosasih, M. Pd. Dan Endang
Kurniawan, M. Pd., YRAMA WIDYA,
Bandung, 2019 )
36. Cermati teks berikut! (1) dan (3) (2) dan (4) (2) dan (5) (3) dan (5) (4) dan (5) D
37. Cermati teks berikut! (1) dan (5) (2) dan (4) (3) dan (4) (3) dan (5) (4) dan (5) A
38. Cermati teks berikut! (1) dan (3) (1) dan (4) (2) dan (5) (3) dan (4) (4) dan (5) C
40. Cermati teks berikut! 1, kata terdapat, 2, kata oleh, tidak 3, salah satu saja: 4, kata yaitu, 5, kata juga, C
seharusnya kata ada perlu (mubazir) banyak atau para, sudah ada kata tidak perlu
(1) Di dalam madu terdapat aneka karena sama untuk, tidak perlu (mubazir)
No SOAL JAWABAN KUNCI
Soal A B C D E
nutrisi yang begitu kompleks, mulai dari bentuk jamak (mubazir)
vitamin hingga aneka mineral (2) Nutrisi
tersebut sangat diperlukan oleh tubuh.
(3) Tak heran bila kini banyak para
orang tua yang memberikan madu untuk
anak-anak mereka. (4) Alasan, orang tua
memberikan madu yaitu untuk menjaga
kesehatan sang anak. (5) Selain itu, juga
untuk meningkatkan kekebalan tubuh
dan stamina.