Menilai Karya Melalui Kritik dan Esai

1. Tuliskan dalam tabel hal-hal yang membedakan kritik dengan esai!

No Kriteria Kritik Esai

1. Prengertian Kritik merupakan suatu Esai adalah suatu cara
ungkapan penilaian pandang terhadap
terhadap suatu karya suatu objek atau
dengan didasari analisis peristiwa, dan ini tidak
yang mendalam. Selain selalu terhadap karya.
menilai, biasanya kritik Esai pertama kali
sastra juga memiliki diperkenalkan di
fungsi untuk mengkaji dan Indonesia oleh H.B
menafsirkan karya sastra Jassin, setelahnya ini
secara lebih luas. Kritik menjadi sangat
sastra dihasilkan oleh terkenal. Menulis esai
kritikus sastra. Kritik sangat penting untuk
sastra memungkinkan melatih kemampuan
suatu karya dapat dalam dunia
dianalisis, diklasifikasi kepenulisan, karena di
dan akhirnya dinilai. dalam esai terkandung
Sebuah kritik sastra yang opini penulis yang
baik harus menyertakan disertai dengan teori
alasan-alasan dan bukti- ataupun data yang
bukti baik langsung benar.
maupun tidak langsung
dalam penilaiannya.

2. Ciri-ciri a. Bersifat menanggapi a. Berbentuk prosa

atau mengomentari karya atau narasi
orang lain b. Singkat, dan tidak
b. Menunjukkan kelebihan membutuhkan waktu
dan kekurangan lama untuk
c. Memberi saran membacanya
perbaikan c. Memiliki gaya
bertujuan menjembatani tersendiri yang
pemahaman menjadi pembeda
pembaca/apresiator/apresi d. Tidak utuh
an dengan karya sastra e. Memenuhi keutuhan
bersangkutan penulisan
d. Terdapat kelebihan dan f. Bersifat personal
kekurangan g. Menggunakan sudut
e. Bersifat objektif pandang pribadi atau
f. Dilengkapi kajian teori bersifat subjektif
h. Tidak hanya menilai
karya, tetapi juga
menilai kehidupan
sehari-hari bahkan
 bisa imajinasi penulis
3. Fungsi Kritik berdasarkan fungsinya berusaha
fungsinya digunakan memberikan solusi
untuk mengevaluasi atau gagasan atas
sebuah karya sastra untuk permasalahan dalam
karya yang lebih ksuatu karya atau
sempurna serta memenuhi fenomena. Tidak ada
kenikmatan dalam menilai unsur untuk memenuhi
estetika dari sudut estetika atau
pandang si kritikus. pemenuhan agar karya
Dengan memberikan menjadi lebih
kritik artinya ia sempurna, tetapi
mempunyai ketertarikan berusaha agar masalah
untuk meningkatkan mutu tersebut selesai.
dari sebuah karya.

4. Sistematika a. Interpretasi: membaca a. Pendahuluan: berisi

dan menafsirkan makna latar belakang,
yang didapat setelah informasi, atau
membaca atau menelaah identifikasi dari
hal yang akan dikritik. subyek atau obyek
b. Menafsirkan makna yang akan dibahas.
juga dapat dilihat b. Tubuh esai:
berdasarkan unsur-unsur narasikan gagasan
yang membangunnya. yang hendak
c. Analisis: menelaah disampaikan. Narasi
mana saja yang menjadi tersebut dapat
kelemahan dan disampaikan melalui
kelebihannya. Analisis sub topik atau
harus dilakukan penjelasan.
berdasarkan data yang c.Kesimpulan:
terdapat objek atau subjek sebutkan ulang topik
yang dikritik, dengan yang ingin
metode dan teori yang disampaikan dengan
berkaitan. ringkas dilengkapi
dengan hasil
observasi, penilaian,
atau sudut pandang
penulis.

5. Kaidah Kebahasaan a. Menekankan pada detail a. Menggunakan

sehingga memakai kalimat kalimat yang efektif
kompleks. dengan susunan SPOK
b. Terdiri dari anak (Subjek, Predikat,
kalimat dan induk kalimat. Obyek, dan
c. Penggunaan kalimat Keterangan) yang
konteks membutuhkan jelas.
konjungsi atau kata b. Bahasa baku sesuai
penghubung. kaidah bahasa
d. Bahasa baku sesuai Indonesia dan Ejaan
 kaidah bahasa Indonesia
dan Ejaan Yang
Disempurnakan (EYD).
Dalam beberapa kritik
akademik, penulisan kritik
menyerupai karya ilmiah.
e. Gaya bahasanya
menekankan pada
argumentasi dan
eksposisi.
f. Dilengkapi dengan
rujukan atau referensi.
Yang Disempurnakan
(EYD). Tujuannya
agar esai dapat dibaca
dan dipahami banyak
orang.
c. Pengungkapan ide
atau gagasan
disampaikan secara
runtun dan logis. Pola
pikir penulis esai dapat
ditengarai dari logis
tidaknya sebuah
tulisan.
d. Menghindari
kalimat panjang
bertele-tele. Gunakan
kalimat pendek
dengan pemakaian
kata seperlunya.
Sehingga gagasan
dapat dicerna dengan
baik oleh pembaca.
e. Menggunakan kata
rujukan atau referensi.

2. Tulislah kelebihan dan kekurangan dalam "Capaian Eksperimen Novel Lelaki

Harimau"!

No Kelebihan
.
1. Kritikus memaparkan kritik dengan
runtut dan dan tidak bertele-tele.
2. Pengutipan isi novel menyertakan letak
halaman, sehingga pembaca dan
mengerti bagian mana yang dimaksud
kritikus.
3. Kritik ditulis menggunakan sudut
pandang yang objektif pada tulisan
dengan pemaparan yang masuk akal
dan dapat dibuktikan.
4. Tata bahasa yang digunakan sesuai
dengan EYD dan PUEBI.
5. Kritikus mengkritik dengan bahasa
yang lugas tetapi tidak terkesan
Kekurangan
Penggunaan diksinya kaku dan terasa
berat untuk dipahami oleh pembaca
kalangan anak-anak dan remaja.
Kritikus banyak membandingkan
dengan karya lain yang belum tentu
pernah dibaca oleh pembaca novel
Lelaki Harimau lainnya.
Teks kritik terlalu panjang untuk
dibaca oleh pembaca pemula.
Pemaparan terlalu rumit dipahami
pembaca pemula.
Terdapat beberapa kata sulit atau
jarang ditemui seperti semantis,
menjatuhkan. eksploratif, ekperimental,
fundamental dan sebagainya.