1.

Judul :
2. Kelas / Semester : Kelas VI / Semester I
3. Tema : Tema 5 / Wirausaha
4. Materi : Percobaan tentang sifat sifat
magnet
5. Kompetensi Dasar :
- Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan sehari hari
- Membuat laporan hasil percobaan tentang sifat sifat magnet dan
penerapannya dalam kehidupan sehari hari
6. Tujuan Pembelajaran :
7. Alat dan Bahan :
No Alat Jumlah Bahan Jumlah
1 Sepasang Kertas 5
magnet
untuk setiap
kelompok

https://www.bukalapak.com/p/perlengkapan-
kantor/4895a-jual-kertas-hvs-a4-per-lembar
2 Peniti 5

https://id.wikipedia.org/wiki/Peniti
3 Pensil 5

https://shopee.co.id/Staedtler-Lumograph-
HB-Pensil-Isi-12-Pcs-
i.29987432.403533426

8. Teori Dasar : Sifat Kemagnetan Bahan

Berdasarkan sifat medan magnet atomis, bahan dibagi menjadi tiga
golongan, yaitu diamagnetik, paramagnetik dan ferromagnetik.
Bahan diamagnetik adalah bahan yang resultan medan magnet
 atomis masing-masing atom atau molekulnya nol, tetapi orbit dan
spinnya tidak nol (Halliday & Resnick, 1989). Bahan diamagnetik
tidak mempunyai momen dipol magnet permanen. Jika bahan
diamagnetik diberi medan magnet luar, maka elektronelektron
dalam atom akan berubah gerakannya sedemikian hingga
menghasilkan resultan medan magnet atomis yang arahnya
berlawanan. Sifat diamagnetik bahan ditimbulkan oleh gerak orbital
elektron sehingga semua bahan bersifat diamagnetik karena
atomnya mempunyai elektron orbital. Bahan dapat bersifat magnet
apabila susunan atom dalam bahan tersebut mempunyai spin
elektronyang tidak berpasangan. Dalam bahan diamagnetik hampir
semua spin elektron berpasangan, akibatnya bahan ini tidak
menarik garis gaya. Permeabilitas bahan diamagnetik adalah μ <
μ0 dan suseptibilitas magnetiknya χ m < 0 . Contoh bahan
diamagnetik yaitu: bismut, perak, emas, tembaga dan seng. Bahan
paramagnetik adalah bahan yang resultan medan magnet atomis
masing masing atom/molekulnya tidak nol, tetapi resultan medan
magnet atomis total seluruh atom/molekul dalam bahan nol
(Halliday & Resnick, 1989).
9. Langkah-langkah Praktikum :
- Dekatkan kutub yang berbeda dari kedua magnet
- Dekatkan magnet dengan kertas
- Dekatkan magnet dengan pensil
- Dekatkan magnet dengan peniti
- Letakkan satu magnet diatas kertas dan letakkan yang lainnya
dibawah kertas tepat dibawah magnet yang pertama. Geser
magnet yang dibagian bawah
10. Hasil Pengamatan :
11. Evaluasi :
12. Kesimpulan
1) Sebutkan benda apa saja yang dapat yang dapat menarik
magnet ! (c1)
 2) Jika dua buah kutub magnet sejenis berdekatan maka yang
terjadi yaitu (c4)
3) Jelaskan pengertian dari sifat magnetik ! (c2)
4) “plastik, kaca, peniti, kertas, gunting, pensil” urutkan lah benda
benda tersebut dari yang dapat menarik magnet dan tidak! (c3)
5) Gambarlah salah satu benda yang tidak dapat menarik magnet!
(c1)
13. Daftar Pustaka
http://eprints.umm.ac.id/52395/51/BAB%20II%20TINJAUAN
%20PUSTAKaan%20refisi.pdf