PEMETAAN MATERI IPA KELAS VIII SEMESTER 1

Penilaian
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI
No. MATERI INDIKATOR TB
KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 WAKTU KET
1. 1.1.Menganalisis Pertumbuhan 1. Menyebutkan C1 V V 4 jp
1. Memahami
pentingnya dan faktor-faktor 1. Paper dan Pencil
Pertumbuhan
pertumbuhan dan Perkembangan yang Tes
dan
perkembangan mempengaruhi 2. Performnace tes
perkembangan
pada makhluk pertumbuhan 3. Proyek
makhluk hidup
hidup dan 4. Produk
. perkembangan 5. Portofolio
makhluk hidup
Perkembangan 2. Menyimpulkan
1.2 Mendeskripsikan manusia perbedaan V 4Jp
tahapan pertumbuhan
perkembangan dan C3
manusia perkembangan
. pada makhluk
hidup
Sistem Gerak 3. Membandingkan
pada manusia metamorfosis dan V
1.3. Mendeskripsikan metagenesis C2 4Jp
sistem gerak pada
manusia dan
hubungannya
dengan kesehatan 1. Mendeskripsikan
tahapan C3 V
perkembangan
manusia mulai
dari bayi, anak-
anak, remaja,
dan dewasa
2. Membedakan ciri C3 V
 Penilaian
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI
No. MATERI INDIKATOR TB
KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 WAKTU KET
anak-anak dan
remaja

C2
1. Membandingkan V
macam organ
penyusun sistem
gerak pada
manusia
C2
2. Membedakan V
fungsi tulang
rawan, tulang C3
keras, otot, dan
sendi sebagai
penyusun
rangka tubuh

3. Mengidentifikasi V
macam sendi dan
fungsinya

4. Mendata contoh V
kelainan dan
penyakit yang
berkaitan dengan
tulang dan otot
yang biasa
dijumpai dalam
kehidupan sehari-
hari dan upaya
mengatasinya
 Penilaian
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI
No. MATERI INDIKATOR TB
KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 WAKTU KET

. 4jp
1.4. Mendeskripsikan Sistem 1. Membedakan C3 V
sistem Pencernaan antara saluran
pencernaan pada pada manusia pencernaan dan
manusia dan dan kelenjar
hubungannya pencernaan
dengan kesehatan sebagai
penyusun sistem
. pencernaan pada C2
manusia
2. Mendeskripsikan V V
jenis makanan
berdasar C3
kandungan zat
yang ada di
Sistem dalamnya C1 4 jp
1.5. Mendeskripsikan Pernapasan 3. Membandingkan
sistem pernapasan pada manusia pencernaan V
pada manusia dan mekanik dan
hubungannya kimiawi
dengan kesehatan. 4. Menyebutkan C1
contoh kelainan V
dan penyakit
pada sistem
pencernaan yang
 Penilaian
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI
No. MATERI INDIKATOR TB
KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 WAKTU KET
Sistem biasa dijumpai
1.6 Mendeskripsikan
peredaran darah dalam 4 jp
sistem peredaran
pada manusia kehidupan
darah pada
sehari-hari dan
manusia dan
upaya
hubungannya
mengatasinyaah
dengan kesehatan
an alami.
2.
2. Memahami V
sistem dalam 1. Membandingkan
kehidupan Struktur dan
fungsi jaringan macam organ C3
tumbuhan penyusun sistem
2.1. Mengidentifik tumbuhan pernapasan pada
. asi struktur dan manusia C3 V 4 Jp
fungsi jaringan 2. Membandingkan
tumbuhan. proses inspirasi
dan ekspirasi
pada proses
pernapasan
Fotosintesis 3. Mendata contoh V
kelainan dan C3
penyakit pada
2.2. Mendeskripsi sistem
kan proses pernapasan 4 Jp
perolehan nutrisi yang biasa
dan transformasi dijumpai dalam
energi pada kehidupan
Gerak
tumbuhan hijau. sehari-hari dan
Tumbuhan
upaya
mengatasinyaa.
C2 V

2.3. Mengidentifik 1. Membandingkan

 Penilaian
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI
No. MATERI INDIKATOR TB
KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 WAKTU KET
asi macam- Hama dan macam organ 4 Jp
macam gerak penyakit pada penyusun sistem
pada tumbuhan. tumbuhan. peredaran darah C2 V
pada manusia
2. Menjelaskan
3. fungsi jantung,
2.4. Mengidentifik fungsi pembuluh
asi hama dan darah dan darah 2 Jp
penyakit pada dalam sistem
3. Menjelaskan organ tumbuhan peredaran darah C3 V
konsep partikel yang dijumpai 3. Mendata contoh
materi. dalam kehidupan penyakit yang
Atom, ion dan
sehari-hari. berhubungan
molekul
dengan sistem C2
peredaran darah
yang biasa
dijumpai dalam
kehidupan
Hubungan
sehari-hari.
atom,ion dan
. C4 V
3.1. Menjelaskan molekul
konsep atom, ion, dengan produk
4 1. Menjelaskan 4 Jp
dan molekul kimia
struktur dan C5
fungsi jaringan
. di akar, batang V
Perbandingan
dan daun C2
molekul unsur
4. Memahami 3.2. Menghubungkan 2. Menunjukkan
dan molekul
kegunaan konsep atom, ion, letak epidermis, 2 Jp
senyawa
bahan kimia dan molekul korteks, dan
dalam dengan produk stele pada
kehidupan kimia sehari-hari tumbuhan V
3. Menjelaskan C2
Kimia Rumah
fungsi jaringan
 Penilaian
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI
No. MATERI INDIKATOR TB
KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 WAKTU KET
. Tangga tertentu yang
3.3. Membandingkan dijumpai pada C2 2 Jp
molekul unsur tubuh
dan molekul tumbuhan. V
senyawa.

Kegunaan dan 1. Menunjukkan

efek samping bagian daun C2 2 Jp
4.1. Mencari informasi
bahan kimia yang berperan V
tentang kegunaan
dalam
dan efek samping
fotosintesis
bahan kimia
2. Melakukan dan
dalam kehidupan
membuat
sehari-hari
laporan hasil V
percobaan 2 Jp
4.2. Mengkomunikasi- Bahan kimia fotosintesis
kan informasi alami dan 3. Menjelaskan
tentang kegunaan buatan faktor-faktor
dan efek samping yang
bahan kimia mempengaruhi
fotosintesis. C3 V

1. Mendeskripsikan
Zat adiktif dan macam-macam C2 V
psikotropika gerak pada
4.3. Mendeskripsikan tumbuhan 2 Jp
bahan kimia alami 2. Menjelaskan
dan bahan kimia perbedaan gerak C2
buatan dalam tropisme dengan
kemasan yang gerak nasti V
terdapat dalam C3
bahan makanan
 Penilaian
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI
No. MATERI INDIKATOR TB
KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 WAKTU KET
Cara 1. Menjelaskan
menghindari perbedaan hama dan
diri dari penyakit
pengaruh zat 2. Mendata contoh
4.4. Mendeskripsikan akditif dan hama dan C2 V 2 Jp
sifat/pengaruh zat psikotropika penyakit pada
adiktif dan organ tumbuhan
psikotropika yang dijumpai
dalam
kehidupan
sehari-hari

2 Jp
4.5. Menghindarkan C1 V
diri dari pengaruh
zat adiktif dan
psikotropika 1. Mendefinisikan
pengertian
partikel materi C2 V
(atom, ion, dan
molekul).
2. Memberikan
contoh materi
tertentu yang V
terdiri atas ion-
ion. C3

1. Menjelaskan
hubungan
atom, ion dan C3 V
molekul
2. Mendeskripsikan
 Penilaian
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI
No. MATERI INDIKATOR TB
KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 WAKTU KET
komponen
penyusun salah C2 V
satu produk
kimia

1. Menjelaskan C3 V
dengan simbol
perbedaan
antara molekul
unsur .
2. Menunjukkan
beberapa contoh
molekul
sederhana dalam
kehidupan
sehari-hari. C3

1. Menyebutkan
bahan-bahan
kimia yang
dapat C2 V
dimanfaatkan
dalam
kehidupan
sehari-hari.
2. Menjelaskan efek
samping bahan
kimia yang
terdapat dalam
produk C3 V
kebutuhan
 Penilaian
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI
No. MATERI INDIKATOR TB
KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 WAKTU KET
rumah tangga

1. V
Mengidentifika C3
si fungsi bahan
kimia yang
terdapat dalam
makanan
2.
Mengidentifika
si efek samping
bahan kimia
yang terdapat C2 V
dalam suatu
produk

1. Menjelaskan
bahan-bahan
kimia alami
dan bahan-
bahan kimia
buatan yang
dapat
digunakan
sebagai bahan
pewarna, C3 V
pemanis,
pengawet dan
penyedap yang
terdapat dalam
 Penilaian
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI
No. MATERI INDIKATOR TB
KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 WAKTU KET
bahan
makanan
kemasan
2. Menunjukkan C2 V
contoh makanan
yang
menggunakan
bahan kimia
alami dan C2
buatan V

1. Menjelaskan
pengertian zat
adiktif dan
psikotropika
2. Menjelaskan
dampak negatif
zat adiktif
(rokok dan
minuman keras)
dan psikotropika C2 V
bagi kesehatan,
ekonomi, dan
sosial

C3
1. Menjelaskan V
cara
menghindarka
n diri dari zat
adiktif (rokok
 Penilaian
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI
No. MATERI INDIKATOR TB
KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 WAKTU KET
dan minuman
keras) dan
psikotropika.
2. Mendata zat
adiktif dan
psikotropika
yang digunakan
di bidang
kesehatan

Cigombong, Juli 2015

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,
Kepala Sekolah

Wahyudin, S.Pd, M.Pd Hartini, SP, M.Pd

NIP. 196705071998021002 NIP. 197312112008012015

PEMETAAN MATERI IPA KELAS VIII SEMESTER 2

 PENILAIAN
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI
No. MATERI INDIKATOR TB
KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 WAKTU KET
1. 4. Mengidentifikasi Gaya 1. Melukiskan C3 V 6 JP
5. Memahami
jenis-jenis gaya, penjumlahan gaya dan
peranan usaha,
penjumlahan gaya selisih gaya-gaya
gaya dan energi
dan pengaruhnya segaris baik yang
dalam
pada suatu benda searah maupun C2
kehidupan
yang dikenai gaya. berlawanan.
sehari-hari.
. 2. Membedakan besar
gaya gesekan pada V
berbagai permukaan
yang berbeda
kekasarannya yaitu C3
pada permukaan benda
yang licin, agak kasar, 8 JP
5. Menerapkan
dan kasar.
hukum Newton
untuk menjelaskan Hukum 3. Menunjukkan beberapa V
berbagai peristiwa Newton contoh adanya gaya C4
dalam kehidupan gesekan yang
sehari-hari. menguntungkan dan
. gaya gesekan yang
merugikan. C4

1. Mendemonstrasikan V
hukum I Newton C4
6. Menjelaskan
Usaha dan secara sederhana dan 8 JP
hubungan bentuk Energi penerapannya dalam
energi dan kehidupan sehari-hari.
perubahannya, 2. MendemonstrasikaN C3
prinsip usaha dan hukum II Newton dan V
energi serta penerapannya dalam
penerapannya kehidupan sehari-hari.
dalam kehidupan 3. Mendemonstrasikan C3 V
sehari-hari hukum III Newton dan
 PENILAIAN
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI
No. MATERI INDIKATOR TB
KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 WAKTU KET
penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari.

1. Menunjukkan bentuk- C2 V
bentuk energi dan
contohnya dalam
7. Melakukan kehidupan sehari-hari.
percobaan tentang 2. Mengaplikasikan
pesawat konsep energi dan V
sederhana dan perubahannya dalam C3
penerapannya kehidupan sehari-hari
Pesawat
dalam kehidupan 3. Membedakan konsep
sehari-hari
Sederhana
energi kinetik dan
energi potensial pada C3 V
suatu benda yang
bergerak
4. Mengenalkan hukum
kekekalan energi C3 V
melalui contoh dalam
8. Menyelidiki kehidupan sehari-hari
tekanan pada 5. Menjelaskan kaitan
benda padat, cair, antara energi dan
dan gas serta C2 V
usaha
penerapannya Tekanan
6. Menunjukkan
dalam kehidupan penerapan daya dalam C3
sehari-hari kehidupan sehari-hari V

1. Menunjukkan
penggunaan beberapa C4
pesawat sederhana V
yang sering dijumpai
dalam kehidupan
sehari-hari
misalnyatuas
(pengungkit), katrol
 PENILAIAN
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI
No. MATERI INDIKATOR TB
KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 WAKTU KET
tunggal baik yang
tetap maupun yang
3. Memahami bergerak, bidang
konsep dan miring, dan roda gigi
penerapan (gear)
getaran, 2. Menyelesaikan
masalah secara
gelombang dan V
kuantitatif sederhana
optikan dalam yang berhubungan C4
produk dengan pesawat
teknologi sederhana
sehari-hari.
1. Menemukan hubungan
antara gaya, tekanan, V
6.1 Memahami konsep dan luas daerah yang
getaran dan dikenai gaya melalui C3
gelombang serta percobaan
parameter- 2. Mengaplikasikan
Getaran dan prinsip bejana
parameternya Gelombang C3
berhubungan dalam
kehidupan sehari-hari V
3. Mendeskripsikan
hukum Pascal dan C2
Hukum Archimedes
melalui percobaan V
sederhana serta
6.2 Mendeskripsi-kan penerapannya dalam
konsep bunyi kehidupan sehari-hari
dalam kehidupan 4. Menunjukkan
sehari-hari beberapa produk
Bunyi teknologi dalam C3 V
kehidupan sehari-hari
sehubungan dengan
konsep benda
terapung, melayang
dan tenggelam
 PENILAIAN
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI
No. MATERI INDIKATOR TB
KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 WAKTU KET
5. Mengaplikasikan
konsep tekanan benda C3
6.3 Menyelidiki sifat- padat, cair, dan gas V
sifat cahaya dan pada peristiwa alam
hubungannya yang relevan (dalam
dengan berbagai penyelesaian masalah
Cahaya
bentuk cermin dan sehari- hari)
lensa

1.Mengidentifikasi getaran
pada kehidupan sehari- V
hari C3 8 JP
2.Mengukur perioda dan
frekuensi suatu getaran C3
3.Membedakan V
karakteristik gelombang
longitudinal dan C2 V
gelombang transversal
4.Mendeskripsikan
hubungan antara
kecepatan rambat
gelombang, frekuensi V
dan panjang gelombang C3

1.Membedakan infrasonik, 8 JP
ultrasonik dan audiosonik C2
2.Memaparkan karakteristik V
gelombang bunyi C2
3.Menunjukkan gejala
resonansi dalam
kehidupan sehari-hari.
9. Merencanakan C2 V
percobaan untuk
C3
 PENILAIAN
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI
No. MATERI INDIKATOR TB
KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 WAKTU KET
mengukur laju bunyi *) V
10. Memberikan contoh
pemanfaatan dan C2
dampak pemantulan
bunyi dalam dalam
kehidupan sehari-hari
dan teknologi

1. Merancang dan
melakukan percobaan C3 V
untuk menunjukikan
sifat-sifat perambatan
cahaya
2.Menjelaskan hukum C2 V
pemantulan yang
diperoleh melalui
percobaan
3.Menjelaskan hukum
pembiasan yang C2
diperoleh berdasarkan V 6 JP
percobaan
4.Mendeskripsikan proses C3
pembentukan dan sifat-
sifat bayangan pada V
cermin datar, cermin
cekung dan cermin
cembung.
5.Mendeskripsikan proses
pembentukan dan sifat- C3 V
sifat bayangan pada
lensa cekung dan lensa
cembung
6 JP
 PENILAIAN
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI
No. MATERI INDIKATOR TB
KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 WAKTU KET

6 JP
 PENILAIAN
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI
No. MATERI INDIKATOR TB
KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 WAKTU KET

6 JP
6.4 Mendeskripsi-kan Optik . Menjelaskan fungsi mata C2
alat-alat optik dan sebagai alat optik
penerapannya 2.Menggambarkan C2
dalam kehidupan pembentukan bayangan
sehari-hari. benda pada retina C2
33 3.Menjelaskan beberapa
cacat mata dan
penggunaan kaca mata C3
4.Menyelidiki ciri-ciri
kamera sebagai alat optik C2
5.Menjelaskan konsep lup
sebagai alat optik
6.Menjelaskan cara kerja C2
beberapa produk
teknologi yang relevan,
 PENILAIAN
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI
No. MATERI INDIKATOR TB
KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 WAKTU KET
seperti : mikroskop,
berbagai jenis teropong,
periskop dan
sebagainya *)

Cigombong, Juli 2015

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,
Kepala Sekolah

Wahyudin, S.Pd, M.Pd Wahyudin, S.Pd, M.Pd

NIP. 196705071998021002 NIP. 196705071998021002