SATUAN

SATUAN ACARA PENYULUHAN

PENYULU HAN

1. Judul :
2. Pokok
Pokok Bahasa
Bahasann : Penye
Penyegara
garann Kader
Kader Posy
Posyand
anduu
3. Sub Pokok
Pokok Bahasan
Bahasan : 1. Pengertian
Pengertian pengukuran
pengukuran
2. Macam
Macam  mac macamam pen
pengu
guku
kura
rann
3. Pen
Pengert
gertia
iann KMS
KMS
!. "ara
"ara Peng
Pengisisia
iann KMS
KMS
#. Pela
Pelaks
ksan
anaa
aann Pos
Posyyandu
andu
!. Sasaran : ibu  ibu kader posyandu
#. Pembicara :
$. Hari dan Tanggal :
%. &aktu : $' menit
(. )empat : *ula Puskesmas Pembantu
+. )u,uan : )u,uan -nstruksional mum :
Melalui penyuluhan ini/ diharapkan sasaran
dapat mengetahui tentang pengukuran/ KMS/ dan
Sistem # me,a
)u,uan -nstruksional Khusus :
Melalui penyuluhan ini/ diharapkan:
1. Sasaran dapat mengetahui pengertian
 pengukuran
2. Sasa
asaran
ran dapat memah
emaham
amii maca
acam  macam
cam
 pengukuran
3. Sasaran
Sasaran dapat
dapat menge
mengetah
tahui
ui penger
pengertian
tian KMS
KMS
!. Sasaran
Sasaran dapat
dapat memaham
memahamii cara peng
pengisi
isian
an KMS
KMS
#. Sasaran dapat menerapkan pelaksanaan
 posyandu dengan
dengan tepat
1'.
1'. Meto
Metode
de dan
dan Med
Media
ia : Meto
Metode
de yang
yang dig
digun
unak
akan
an adala
adalahh met
metod
odee ceram
ceramah
ah
dan tanya ,a0ab.
Media yang
yang digunakan
digunakan adalah lealet/
lealet/ inokus/
inokus/
komputer 

11. Ma
Materi : 1. Pengertian pengukuran
2. Macam macam
macam pengukuran
pengukuran
3. Peng
Penger
erti
tian
an KMS
KMS
!. "ara
"ara Pengi
Pengisia
siann KMS
KMS
#. Pelaks
Pelaksana
anaan
an Posyand
Posyanduu
 )erlampir
12. 45aluasi : 45aluasi berupa pertanyaan yang dia,ukan kepada
sasara
sasarann pada
pada akhir
akhir kegiat
kegiatan
an untuk
untuk menget
mengetahu
ahuii
seberapa
seberapa ,auh bertambahny
bertambahnyaa pengetahua
pengetahuann tentang
tentang
Pengukuran/ KMS/ dan Sistem # me,a.
 1. Sebutkan + langkah menimbang bayi dengan
menggunakan dacin 6
2. Bagaimana cara pengisian KMS6
3. Sebutkan bagaimana pelaksanaan posyandu yang
tepat6
$. Matriks Kegiatan :

Langkah Penyuluhan Kegiatan

No. Tahap Kegiatan Pe!erian Kegiatan $aktu
"ateri Sa#aran
1 Pendahuluan capan Salam Membalas salam 3 menit
Pembukaan Mendengarkan
Perkenalan dan ice Mendengarkan
 breaking
2 -nti 1. Pengertian pengukuran Menyimak 3 menit
2. Macam macam
 pengukuran
3. Pengertian KMS Menyimak  13 menit
!. "ara Pengisian KMS
#. Pelaksanaan posyandu Menyimak  3 menit

Menyimak  1# menit

Menyimak  1' menit

3 45aluasi Memberikan pertanyaan *kti bertanya 1' menit
kepada anak tentang
materi yang sudah Men,a0ab
disampaikan  pertanyaan
45aluasi materi:
1. Sebutkan + langkah
menimbang bayi
dengan menggunakan
dacin 6
2. Bagaimana cara
 pengisian KMS6
3. Sebutkan pelaksanaan
 posyandu yang tepat6
! Penutup Kesimpulan Men,a0ab salam 3 menit
Memberi salam penutup

45aluasi -nput:
 1. Kesiapan mahasis0a memberikan materi penyuluhan ,a,an sembarangan
2. Media penyuluhan yang akan digunakan tersedia
3. &aktu dan tempat penyuluhan sesuai dengan rencana kegiatan

45aluasi Proses

1. Pelaksanaan penyuluhan sesuai ,ad0al yang direncanakan dan kehadiran

sasaran penyuluhan
2. Peserta atau sasaran penyuluhan kooperati dan akti berpartisipasi selama
 penyuluhan

45aluasi 7asil

('8 pertanyaan dapat di,a0ab oleh peserta atau sasaran penyuluhan

"ATER%

PENYE&ARAN KA'ER P(SYAN'U

A. Pengertian Pengukuran

Pengukuran dapat diartikan sebagai suatu proses pengambilan data

kuantitati dengan didasarkan pada peraturan yang telah disepakati dan
disesuailan dengan sub,ek yang diambil datanya. Sehingga pengukuran
tinggi badan dan berat badan adalah suatu proses pengambilan data berat
 badan kg dan tinggi badan "m seseorang dengan mentaati kaidah
dalam pengukuran tinggi badan dan berat badan sehingga didapatkan data
kuantitati berat badan dan tinggi badan yang 5alid dan dapat
dipertangg,a0abkan kebenarannya. 9leh karena itu/ alat yang digunakan
untuk pengambilan data pengukuran harus mendaptkan iin pengukuran
kalibrasi dari badan yang bertanggung ,a0ab Badan Metorologi
"handra/ dkk/ 2'1!.
 Pengambilan data pengukuran tu,uan dari pengukuran kesehatan
adalah untuk mengetahui kondisi pertumbuhan dan gii seseorang.
Penilaian pertumbuhan pada diri seseorang sebaiknya dilakukan dengan
 ,arak yang teratur disertai dengan pemeriksaan serta pengamatan isik.
Pengukuran berat badan digunakan untuk mengukur pertumbuhan secara
umum atau menyeluruh. Sedangkan tinggi badan digunakan untuk 
mengukur pertumbuhan linier. Pengukuran antropometri berat badan/
tinggi badan sebenarnya sangat mudah dilakukan namun ,uga sekaligus
ra0an terhadap bias dan error data. ntuk menghindari bias dan error data
maka hal yang perlu diperhatikan adlah kualitas alat yang digunakan dan
ketelitian testor dalam melakukan pengukuran "handra/ dkk/ 2'1!.

). "a*a + "a*a Pengukuran

Menurut Supariasa 2'12 *da beberapa macam pengukuran
diantaranya sebagai berikut :
1. Mengukur Berat badan
Berat Badan merupakan ukuran antropometri yang terpenting dan
 paling sering digunakan pada bayi baru lahir neonatus. Berat badan
digunakan untuk mendiagnosa bayi normal. Berat badan merupakan
 pilihan utama karena berbagai pertimbangan:
a. Parameter yang baik/ mudah terlihat perubahan dalam 0aktu
singkat.
 b. Memberi gambaran status gii sekarang dan gambaran yang baik 
tentang pertumbuhan
c. Merupakan ukuran antropometri yang sudah dipakai secara umum
dan luas.
d. Ketelitian pengukuran tidak banyak dipengaruhi oleh ketrampilan
 pengukur 
e. KMS Kartu Menu,u Sehat yang digunakan sebagai alat yang baik 
untuk pendidikan dan monitor kesehatan anak menggunakan ,uga
 berat badan sebagai dasar pengisian
. *lat pengukur dapat diperoleh di daerah pedesaan dengan
ketelitian yang tinggi dengan menggunakan dacin
Penentuan berat badan dilakukan dengan cara menimbang. *lat
yang digunakan di lapangan sebaiknya memenuhi beberapa
 persyaratan:
a. Mudah digunakan dan diba0a dari satu tempat ke tempat lain.
 b. Mudah diperoleh dan relati murah harganya.
c. Ketelitian penimbangan sebaiknya maksimum '/1 kg
d. Skala mudah dibaca
e. "ukup aman untuk menimbang anak balita

Cara engukur )erat !adan enggunakan da*in dengan tepat

dan !enar diantaranya #e!agai !erikut :
1 ;angkah -
<antungkan dacin pada dahan pohon/ palang rumah atau
 penyangga kaki tiga
2 ;angkah 2
Periksalah apakah dacin sudah tergantung kuat. )ariklah batang
dacin ke ba0ah kuat  kuat.
3 ;angkah 3
Sebelum dipakai/ letakkan bandul geser pada angka ' nol. Batang
dacin dikaitkan dengan tali pengaman
! ;angkah !
Pasanglah celana timbang/ kotak timbang/ atau sarung timbang
yang kosong pada dacin. -ngat bandul geser pada angka '.
# ;angkah #
Seimbangkan dacin yang sudah dibebani celana timbang/ sarung
timbang atau kotak timbangan dengan cara memasukkan pasir ke
dalam kantong plastik 
$ ;angkah $
*nak di timbang dan seimbangkan dacin
% ;angkah %
)entukan berat badan anak dengan membaca angka diu,ung bandul
geser.
( ;angkah (
"atat hasil penimbangan di atas pada secarik kertas
+ ;angkah +
<eserlah bandul ke angka nol/ letakkan batang dacin dalam tali
 pengaman/ setelah itu bayi baru anak dapat diturunkan.
 Cara engukur, eni!ang !erat !adan enggunakan )a!y
S*ale -!ayi +/ tahun0
1 ;etakkan timbangan pada bidang yang
datar 
2 ;etakkan bayi pada timbangan
3 Perhatikan ,arum penun,uk/ ,ika setelah bayi diletakkan dan ,arum
 berhenti ber0arna merah / maka yang dibaca adalah angka yang
 ber0arna merah/ namun ,ika ,arum bergerak hingga batas akhir 
kemudian kembali lagi dan ,arum 0arna biru/ maka yang ddibaca
adalah angka yang biru
! "atat hasil penimbangan
Cara engukur, eni!ang !erat !adan enggunakan
ti!angan in1ak
1 ;etakkan timbangan pada lantai yang datar biasanya di kamar 
mandi =dekat kamar mandi
2 Menggunakan pakaian seminim mungkin
3 Berdiri tegap pada timbangan dengan pandangan lurus ke depan
! ;ihat=baca angka pada ,arum penun,uk 
7al > hal yang perlu diperhatikan dalam menimbang berat badan adalah :
a. Pakaian dibuat seminim mungkin/ sepatu/ ba,u=pakaian yang
cukup tebal harus ditanggalkan
b. Bayi= anak ditidurkan dalam kain sarung
c. <eserlah anak timbang sampai keadaan seimbang/ kedua u,ung
 ,arum terdapat pada satu titik.
d. ;ihatlah angka pada skala batang dacin yang menun,ukkan
 berat badan bayi. "atat berat badan dengan teliti samapai satu
angka desimal. Misalnya %/# kg.
2. Mengukur )inggi Badan dan Pan,ang Badan
)inggi atau pan,ang badan merupakan indikator umum ukuran
tubuh dan pan,ang tulang. ?amun/ tinggi sa,a belum dapat di,adikan
indikator untuk menilai status gii/ kecuali ,ika digabungkan dengan
indikator lain seperti usia dan berat badan. Penggunaan tinggi/ atau
 pan,ang/ bukan tanpa kelemahan *uliyanah/ 2'12
)inggi badan merupakan parameter yang penting bagi keadaan
yang telah lalu dan keadaan sekarang/ ,ika umur tidak diketahui
dengan tepat. @i samping itu/ tinggi badan merupakan ukuran kedua
yang penting karena dengan menghubungkan berat badan terhadap
tinggi badan Quac stick / aktor umur dapat dikesampingkan.
Pengukuran tinggi badan pada umumnya dilakukan dengan
menggunakan alat yang disebut Microtoice yang mempunyai ketelitian
'/1cmSupariasa/2'12.
a. )inggi Badan
)inggi badan merupakan parameter yang penting bagi
keadaan yang telah lalu dan keadaan sekarang / ,ika umur tidak 
diketahui dengan tepat. @isamping itu tinggi badan merupakan
ukuran kedua yang penting karena dengan menghubungkan berat
 badan terhadap tinggi badan / aktor umur dapat dikeseimbangan.
Pengukuran tinggi badan untuk anak yang memiliki tinggi
kurang lebih (# cm atau orang de0asa dilakukan dengan
menggunakan microtoise atau staturemeter/ dengan tata cara
sebagai berikut:
1 ;etakkan mikrotoise dilantai yang lurus kemudian pita
ditarik keluar sampai 2 meter/ kemudian u,ung mikrotoise
ditempelkan dengan menggunakan paku atau lakban
didinding dan akhirnya pengukuran dilakukan dengan
menarik tuas mikrotois yang sudah tergantung.
2 ;epaskan sepatu/ sandal/ topi agar menghasilkan
 pengukuran yang akurat
3 Sub,ek harus berdiri tegak / kaki lurus/ tumit/ pantat/
 punggung dan kepala bagian belakang harus menempel
 pada dinding dan muka menghadap lurus dengan pandangan
kedepan. ntuk sub,ek anak>anak pengukur hendaknya
memastikan kaki tertutup rapat dan bagian>bagian tubuh
yang menempel harus dipastikan.
! Sub,ek diminta untuk menarik napas dalam>dalam dan
 posisi tulang belakang diluruskan/ serta ,angan lupa untuk 
melemaskan pundakbahu
# )urunkan mikrotoa sampai rapat pada kepala bagian atas/
siku>siku harus lurus menempel pada dinding.
 $ Baca angka pada skala yang nampak pada lubang dalam
gulungan mikrotoa/ angka tersebut menun,ukkan tinggi
yang diukur.
7) Pengukuran tinggi badan harus dilakukan dengan
 pandangan maksimum/ adapun ketinggian kedua mata
 pengukur sama dengan microtoise untuk menghindari galat
 paralaks  Parallax Error . <alat paralaks adalah pergeseran
yang tampak dari suatu obyek titik 1 terhadap latar 
 belakang titik 2 yang disebabkan oleh perubahan posisi
 pengamat. )inggi badan diukur dalam millimeter 
 b. Pan,ang Badan
ntuk bayi atau anak yang belum dapat berdiri / digunakan
alat pengukur pan,ang bayi. *dapun tata cara pengukuranya
1 *lat pengukur diletakkan diatas me,a atau tempat datar 
2 Bayi ditidurkan lurus dalam alat pengukur/ kepala diletakkan
hati>hati sampai menyinggung bagian atas alat pengukur.
3 Bagian alat pengukur sebelah ba0ah kaki digeser sehingga
tepat menyinggung telapak kaki bayi/ dan skala pada sisi alat
 pengukur dapat dibaca.

C. Pengertian Kartu "enu1u Sehat -K"S0

KMS Kartu Menu,u Sehat untuk balita adalah alat yang
sederhana dan murah/ yang dapat digunakan untuk memantau kesehatan
dan pertumbuhan anak. 9leh karenanya KMS harus disimpan oleh ibu
 balita di rumah/ dan harus selalu diba0a setiap kali mengun,ungi
 posyandu atau asilitas pelayanan kesehatan/ termasuk bidan dan dokter.
  KMS>Balita men,adi alat yang sangat bermanaat bagi ibu dan
keluarga untuk memantau tumbuh kembang anak/ agar tidak ter,adi
kesalahan atau ketidakseimbangan pemberian makan pada anak. KMS
 ,uga dapat dipakai sebagai bahan penun,ang bagi petugas kesehatan untuk 
menentukan ,enis tindakan yang tepat sesuai dengan kondisi kesehatan dan
gii anak untuk mempertahankan/ meningkatkan atau memulihkan
kesehatan> nya.. KMS ,uga berisi pesan>pesan penyuluhan kesehatan dan
gii bagi orang tua balita tenta ng kesehatan anaknya @epkes A-/ 2'''.
*dapun manaat Kartu Menu,u Sehat diantaranya sebagai berikut :
 1. Sebagai media untuk mencatat dan memantau ri0ayat kesehatan balita
secara lengkap/ meliputi : pertumbuhan/ perkembangan/ pelaksanaan
imunisasi/ penanggulangan diare/ pemberian kapsul 5itamin */ kondisi
kesehatan pemberian *S- eksklusi/ dan Makanan Pendamping *S-.

2. Sebagai media edukasi bagi orang tua balita tentang kesehatan anak 
3. Sebagai sarana komunikasi yang dapat digunakan oleh petugas untuk 
menentukan penyuluhan dan tindakan pelayanan kesehatan dan gii
@epkes A-/ 2'''
'. Cara Pengi#ian K"S
;angkah>langkah pengisian KMS adalah sebagai berikut:
1. Memilih KMS sesuai ,enis kelamin
KMS *nak ;aki>;aki untuk anak laki>laki dan KMS *nak 
Perempuan untuk anak perempuan.
2. Mengisi -dentitas anak dan orang tua pada halaman muka KMS
)uliskan data identitas anak pada halaman 2 bagian #: -dentitas
anak. "ontoh/ catatan data identitas *ida itri adalah sebagai
 berikut
3. Mengisi bulan lahir dan bulan penimbangan anak 
a. )ulis bulan lahir anak pada kolom umur ' bulan
 b. )ulis semua kolom bulan penimbangan berikutnya secara
 berurutan
c. *pabila anak tidak diketahui tanggal kelahirannya/ tanyakan
 perkiraan umur anak tersebut
d. )ulis bulan saat penimbangan pada kolom sesuai umurnya
e. )ulis semua kolom bulan penimbangan berikutnya secara
 berurutan.
!. Meletakkan titik berat badan dan membuat garis pertumbuhan anak 
a. ;etakkan plot titik berat badan hasil penimbangan
1 )ulis berat badan di ba0ah kolom bulan saat penimbangan
2 ;etakkan titik berat badan pada titik temu garis tegak 
umur dan garis datar berat badan
 b. 7ubungkan titik berat badan bulan ini dengan bulan lalu
Jika bulan sebelumnya anak ditimbang/ hubungkan titik berat
 badan bulan lalu dengan bulan ini dalam bentuk garis lurus
#. Mencatat setiap ke,adian yang dialami anak 
"atat setiap ke,adian kesakitan yang dialami anak.
"ontoh :
a. Pada penimbangan di bulan Maret anak tidak mau makan
 b. Saat ke Posyandu di bulan *gustus/ anak sedang mengalami
diare
 c. Penimbangan selan,utnya di bulan September anak sedang
demam
$. Menentukan status pertumbuhan anak 
Status pertumbuhan anak dapat diketahui dengan 2 cara yaitu
dengan menilai garis pertumbuhannya/ atau dengan menghitung
kenaikan berat badan anak dibandingkan dengan Kenaikan Berat
Badan Minimum KBM.
%. Mengisi catatan pemberian imunisasi bayi
)anggal imunisasi diisi oleh petugas kesehatan setiap kali setelah
imunisasi diberikan
(. Mengisi catatan pemberian kapsul 5itamin *
)anggal diisi oleh kader sesuai dengan tanggal dan bulan
 pemberian kapsul 5itamin * oleh kader 
+. -si kolom Pemberian *S- 4ksklusi 
Beri tanda C bila pada bulan tersebut bayi masih diberi *S- sa,a/
tanpa makanan dan minuman lain. Bila diberi makanan lain selain
*S-/ bulan tersebut dan bulan berikutnya diisi dengan tanda >.

E. Pelak#anaan Po#yandu
Menurut @ini 2'13/ Pelaksanaan kegiatan posyandu dikenal dengan
nama sistem # me,a diantaranya:
1. Kegiatan @i M4J* 1
a. Pendataran Balita
1 Balita didatar dalam ormulir pencatatan balita
2 Bila anak sudah memiliki KMS/ berarti bulan lalu anak sudah
ditimbang. Minta KMSnya/ namanya dicatat pada secarik 
kertas. Kertas ini diselipkan di KMS/ kemudian ibu balita
diminta memba0a anaknya menu,u tempat penimbangan.

3 Bila anak belum punya KMS/ berarti baru bulan ini ikut
 penimbangan atau KMS lamanya hilang. *mbil KMS baru/
kolomnya diisi secara lengkap/ nama anak dicatat pada secarik 
kertas. Secarik kertas ini diselipkan di KMS/ kemudian ibu
 balita diminta memba0a anaknya ke tempat penimbangan.

 b. Pendataran ibu hamil

1 -bu hamil didatar dalam ormulir catatan untuk ibu hamil.
 2 -bu hamil yang tidak memba0a balita diminta langsung
menu,u ke me,a ! untuk mendapat pelayanan gii oleh kader 
serta pelayanan oleh petugas kesehatan di me,a #.
3 -bu yang belum men,adi peserta KB dicatat namanya pada
secarik kertas/ dan ibu menyerahkan kertas itu langsung
kepada petugas kesehatan di me,a #.
2. Kegiatan di M4J* 2
a. Penimbangan anak dan balita/ hasil penimbangan berat anak 
dicatat pada secarik kertas yang terselip di KMS. Selipkan kertas
ini kembali ke dalam KMS.
 b. Selesai ditimbang/ ibu dan anaknya dipersilakan menu me,a 3/
me,a pencatatan.
3. Kegiatan di M4J* 3
a. Buka KMS balita yang bersangkutan.
 b. Pindahkan hasil penimbangan anak dari secarik kertas ke
KMSnya.
c. Pada penimbangan pertama/ isilah semua kolom yang tersedia
 pada KMS.
d. Bila ada Kartu Kelahiran/ catatlah bulan lahir anak dari kartu
tersebut.
e. Bila tidak ada Kartu Kelahiran tetapi ibu ingat/ catatlah bulan
lahir anak sesuai ingatan ibunya.
. Bila ibu tidak ingat dan hanya tahu umur anaknya yang sekarang/
 perkirakan bulan lahir anak dan catat.

!. Kegiatan di M4J* !
a. Penyuluhan untuk semua orang tua balita. Mintalah KMS anak/
 perhatikan umur dan hasil penimbangan pada bulan ini.
Kemudian ibu balita diberi penyuluhan.
 b. Penyuluhan untuk semua ibu hamil. *n,urkan ,uga agar ibu
memeriksakan kehamilannya sebanyak minimal # kali selama
kehamilan pada petugas kesehatan atau bidan
c. Penyuluhan untuk semua ibu menyusui mengenai pentingnya
*S-/ kapsul iodium=garam iodiumdan 5itamin *.
 #. Kegiatan di M4J* #
Kegiatan di me,a # adalah kegiatan pelayanan kesehatan dan
 pelayanan KB/ imunisasi sertapemberian oralit. Kegiatan ini dipimpin
dan dilaksanakan oleh petugas kesehatan dari Puskesmas.

'A2TAR PUSTAKA

*uliyanah/ *. 2'12.  Praktikum Gizi Pengukuran Antropometri . )ersedia/

D9nlineE:http:==000.sumbarsehat.com=2'12='%=pengukuran
antropometri.html. @iakses pada tanggal 1# *pril 2'1#.
"handra/ dkk. 2'1!.  Laporan Praktikum Kelompok 1 Pengukuran Berat BAdan
dan Tinggi Badan. akultas -lmu Keolahragaan ni5ersitas ?egeri
Fogyakarta.
Supariasa/ dkk. 2'12.  Penilaian Status Gizi. Jakarta: Kedokteran 4<".
*rul. 2''+. Satuan Acara Penulu!an "SAP#. )ersedia D9nlineE:
http:==arulsmt.blogspot.com=2''+=1'=satuan>acara>penyuluhan>sap.html.
@iakses pada tanggal 1# *pril 2'1#
@ini/ ?. 2'13. # Me,a Posyandu. )ersedia D9nlineE:
http:==kebidananull.blogspot.com=2'13='!=#>me,a>posyandu.html. @iakses
 pada tanggal 1$ *pril 2'1#.