Anda di halaman 1dari 11

Analisis Kelas 2 Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 5

N P Analisi
Tema Subtema KD Indikator Tujuan Materi Ajar
o b s KD
1. 2 (Bermain di 3 (Bermain 5 PPKn 3.2.1 1. Dengan Bermain “Kepala Pundak Lutut Kaki” di
Lingkunganku di 3.2 Menyebutka memperhatika sekolah ada aturannya.
) Lingkunga Mengidentifikas n pengertian n penjelasan
n Rumah) i aturan aturan yang dari guru,
dan tata tertib berlaku di siswa dapat
yang sekolah. menyebutkan
berlaku di aturan yang
Aturan yang dijelaskan pada pembelajaran 5
sekolah. berlaku di
ini lebih spesifik pada aturan yang berlaku di
sekolah
rumah, salah satu contoh di buku siswa adaah
dengan benar.
“Aturan yang Berlaku di Rumah Beni”
2. Dengan
membaca buku
siswa tentang
aturan di
sekolah, siswa
dapat
menyebutkan
aturan yang
berlaku di
sekolah
dengan benar.
3.2.2 3. Dengan
Menyebutka memperhatika
n contoh n lingkungan
aturan yang sekitar, siswa
berlaku di dapat
sekolah menyebutkan
contoh aturan
yang berlaku
di sekolah
dengan benar.
4. Dengan
melakukan
kegiatan tanya
jawab, siswa
dapat
menyebutkan
contoh aturan
yang berlaku
di sekolah
dengan benar.
3.2.3 5. Dengan
Menyebutka memperhatika
n pengertian n penjelasan
tata tertib dari guru,
yang berlaku siswa dapat
di sekolah menyebutkan
apa itu tata
tertib yang
berlaku di
sekolah
dengan benar.
6. Dengan
membaca buku
siswa tentang
tata tertib,
siswa dapat
menyebutkan
apa itu tat
tertib di
sekolah
dengan benar.
3.2.4 7. Dengan
Menyebutka memperhatika
n contoh tata n lingkungan
tertib di sekitar
sekolah sekolah, siswa
dapat
menyebutkan
contoh tata
tertib di
sekolah
dengan benar.
8. Ddengan
melakukan
kegiatan tanya
jawab, siswa
dapat
menyebutkan
contoh tata
tertib di
sekolah
dengan benar.
4.2 4.2.1 1. Dengan Pada KD keterampilan, di pembelajaran 5 ini
Menceritakan Menuliskan memperhati siswa diminta untuk menuliskan aturan yang
kegiatan aturan yang kan ada di rumah mereka masing-masing.
sesuai aturan berlaku di penjelasan
dan tata sekolah guru,siswa
tertib yang dapat
berlaku di menuliskan
sekolah. aturan yang
berlaku di
sekolah
dengan
benar.
2. Dengan
membaca
buku siswa
tentang
aturan yang
berlaku di
sekolah,sis
wa dapat
menuliskan
aturan yang
berlaku di
sekolah
dengan
benar.
3. Dengan
melakukan
Tanya
jawab,siswa
mampu
menuliskan
aturan yang
berlaku di
sekolah
dengan
benar.

4.2.2 4. Dengan
Menceritaka membaca
n aturan buku siswa
yang berlaku tentang
di sekolah aturan yang
berlaku di
sekolah,sis
wa mampu
menceritaka
n aturan
yang
berlaku
disekolah
dengan
benar.
5. Dengan
memperhati
kan
lingkungan
sekitar
sekolah,sis
wa dapat
menceritaka
n aturan
yang
berlaku
disekolah
dengan
benar.
4.2.3 6. Dengan
Menuliskan memperhati
tata tertib kan
yang berlaku penjelasan
di sekolah guru,siswa
dapat
menuliskan
tata tertib
yang
berlaku di
sekolah
dengan
benar.
7. Dengan
membaca
buku siswa
tentang tata
tertib yang
berlaku di
sekolah,sis
wa dapat
menuliskan
tata tertib
yang
berlaku di
sekolah
dengan
benar.
8. Dengan
melakukan
Tanya
jawab,siswa
mampu
menuliskan
tata tertib
yang
berlaku di
sekolah
dengan
benar.

4.2.4 9. Dengan
Menceritaka membaca
n tata tertib buku siswa
yang berlaku tentang tata
di sekolah tertib yang
berlaku di
sekolah,sis
wa mampu
menceritak
an tata
tertib yang
berlaku
disekolah
dengan
benar.
10. Dengan
memperhati
kan
lingkungan
sekitar
sekolah,sis
wa dapat
menceritaka
n tata tertib
yang
berlaku
disekolah
dengan
benar.

Anda mungkin juga menyukai