Azahra Khana M

2A PGSD

1901025291

1. Mennjelaskan kepada para siswa apa itu bilangan ganjil dan

bilangan genap ?
 Bilangan ganjil
Adalah bilangan bulat yang tidak habis jika dibagi dua.
Contohnya :
{1,3,5,7,9,11,13,...dst}

 Bilangan genap
Adalah bilangan bulat yang habis jika dibagi dua.
Contohnya :
{2,4,6,8,10,12,14,...dst}

2. Alat peraga yang digunakan

Bil.ganjil Bil.genap

1 3 5 2 4 6

7 9 8 10
Untuk alat peraga menggunakan papan Jilnap yang terbuat dari
kardus kemudian dilapisi kertas asturo warna warni dan menyiapkan
nomor yang sudah di print dengan warna-warna yang menarik untuk
membedakan angka ganjil yang mana dan yang genap yang mana.

3. Cara Penerapan di kelas

 Memberi penjelasan apa itu bilangan ganjil dan
bilangan genap
 Para siswa membuat kelompok untuk melatih
kerjasama , saling membantu sama lainnya dan
kompak
 Anggap saja ini sebuah lomba dan kelompok yang
menang diberi hadiah, gunanya untuk menambah
semangat anak dalam mengikuti pelajaran tersebut
 Kemudia guru memerintahkan untuk memasukan
masing-masing angka yang sudah diberi warna yang
sama pada masing-masing kolom
 Misalnya angka 1 yang berwarna biru dimasukan
kedalam kolom yang berwarna biru juga , begitupun
sebaliknya angka 2 yang berwarna ungu dimasukan
kedalam kolom yang berwarna ungu juga dan
begitupun seterusnya.
 Setelah permainan itu selesai guru menyuruh
menghitung ankga berpaa saja yag berada didalam
masing-masing kolom tersebut
 Seperti di kolom biru yang ada angka 1,3,5,7,dst itu

yang disebut bilangan ganjil karena bilngan-bilangan

tersebut jika dibagi dua maka masih ada sisanya atau
bisa dibilang tidak habis dibagi 2. Begitupun sebaliknya
pada angka genap ada angka 2,4,6,8,dst itu yang
disebut bilangan genap karena bilangan-bilangan
tersebut habis jika dibagi dua.