5TH

Pengembangan
GRADE

Materi
Matematika
Kelas
Oleh: IV
 Rina
 Dewi Sunnita
 Indah Ayu Febrianti
 Tria Wulandari
 Nurnabila
 Pokok Bahasan! Kelas IV semester 1
01 Pembagian dengan bilangan satu angka 02 Pembagian bilangan 2 angka
 Pembagian secara vertikal  Pembagian dengan bilangan 2
 Pembagian dengan hasil angka (1)
bagi 2 angka  Pembagian dengan bilangan 2
 Pembagian (bilangan 3 angka (2)
angka) : (bilangan 1 angka)  Aturan pembagian dan perkalian
 Kalimat matematika seperti
apa?
03 Membulatkan angka
 Membulatkan angka
 Membulatkan ke atas dan ke bawah
 Taksiran kasar
 Pembagian dengan bilangan satu angka
 Pembagian dengan cara bersusun

Kita ingin membagi 48 permen karamel

sama rata terhadap 9 anak. Berapa permen
yang akan diterima setiap anak dan berapa
sisanya?
 Diketahui:
jumlah permen = 48 buah
Jumlah anak = 9 anak

 Ditanya: . Berapa permen yang akan

diterima setiap anak dan berapa
sisanya? Jadi jumlah permen yang akan diterima setiap
JAWAB anak adalah 5 dan sisanya adalah 3
Pembagian dengan bilangan satu angka
 Pembagian dengan hasil bagi 2 angka
(cara bersusun)

Kita ingin membagi 72 lembar kertas

berwarna sama rata kepada 3 anak. Berapa
lembar yang akan diterima setiap anak?

 Diketahui:
jumlah kertas = 72 lembar
Jumlah anak = 3 anak

 Ditanya: Berapa lembar yang akan

diterima setiap anak??

JAWAB Jadi jumlah kertas yang akan diterima setiap

anak adalah 24 lembar
 Pembagian dengan bilangan satu angka
 Pembagian (bilangan 3 angka) : (bilangan 1 angka)
(dengan cara bersusun)

Ada 254 lembar kertas berwarna. Jika kertas-

kertas tersebut dibagi sama rata kepada 3 anak,
berapa lembar kertas yang akan diterima setiap
anak dan berapakah sisanya?
 Diketahui:
jumlah kertas = 254 lembar 8 X 3 = 24
Lalu kurangkan
Jumlah anak = 3 anak 25 – 24 = 14 sisanya 2 karena
14 : 3 = 4 tidak bisa dibagi 3)
 4 x 3 = 12
Ditanya: Berapa lembar kertas yang 14 – 12 = 2
akan diterima setiap anak dan
berapakah sisanya?
JAWAB Jadi jumlah permen yang akan diterima setiap
anak adalah 84 dan sisanya adalah 2
 Pembagian dengan bilangan satu angka
 Kalimat matematika seperti apa?
 Pembagian dengan bilangan satu angka
 Kalimat matematika seperti apa?
 Pembagian dengan bilangan satu angka
 Kalimat matematika seperti apa?
 Pembagian dengan bilangan satu angka
 Kalimat matematika seperti apa?
 Pembagian bilangan 2 angka

Pembagian dengan bilangan 2 angka (1)

(dengan cara bersusun)

Ada 84 pensil yang akan dibagikan kepada 21

anak. Berapa banyak pensil yang akan diterima
setiap anak?
Diketahui :
jumlah pensil = 84 buah
Jumlah anak = 21 orang

Ditanya: Berapa banyak pensil yang

akan diterima setiap anak?

Jadi jumlah pensil yang akan diterima setiap

JAWAB anak adalah 4 buah
 Pembagian bilangan 2 angka

Pembagian dengan bilangan 2 angka (2)

Ada 322 lembar kertas lipat. Kertas tersebut
akan dibagikan secara merata kepada 14 anak.
Berapa lembar kertas yang akan
diperoleh setiap anak?
Diketahui :
jumlah kertas = 322 lembar
Jumlah anak = 14 orang

Ditanya: Berapa lembar kertas yang

akan diperoleh setiap anak?

Jadi jumlah kertas yang akan diterima setiap

JAWAB
anak adalah 23 buah
 Pembagian bilangan 2 angka

Aturan pembagian dan perkalian

 Pembagian biangan 2
Aturan pembagian dan perkalian
angka
2. ayo, bandingkan dua kaliamat matematika untuk menemukan aturan perkalian .

Bandingkan kedua rumus tersebut dan temukan aturan yang berbeda tentang perkalian.
Membulatkan angka
 Membulatkan ke atas dan kebawah
Cara membulatkan bilangan
keatas dan kebawah adalah
sebagai berikut:
Pembulatan ke bawah adalah membulatkan bilangan kedalam nilai bilangan bulat
yang ada dibawah bilangan tersebut, tidak pernah peduli apakah yang dibulatkan
itu bilangan 1 atau 9, semuanya tidak berpengaruh, karena akan tetap dibulatkan
menuju bilangan bulat dibawahnya.
Pembulatan keatas adalah membulatkan bilangan kedalam nilai bilangan bulat
yang ada diatas bilangan tersebut, tidak pernah peduli apakah yang dibulatkan itu
bilangan 9 atau 1, semuanya tidak berpengaruh, karena akan tetap dibulatkan
menjadi bilangan bulat diatasnya.
next
Contoh Latihan dan Penyelesaian
 Taksiran Kasar
Contoh Soal:.
Taksiran kasar ialah:
Suatu angka yang dihitung
menggunakan pembulatan disebut
juga taksiran kasar.Taksiran kasar
memiliki arti yang sangat penting
dalam membuat suatu pandangan
perhitungan, seperti mencegah
kesalahan. Untuk itu diperlukan
taksiran kasar sebelum membuat
perhitungan yang akurat.

SOAL
Contoh Latihan dan Penyelesaian
Contoh Latihan dan Penyelesaian
Contoh Latihan dan Penyelesaian
Contoh Latihan dan Penyelesaian
 Pokok Bahasan! Kelas IV semester 2
01 Perkalian dan pembagian bilangan desimal 02 Pecahan

 Perhitungan (bilangn desiamal) x  Pecahan tidak sejati

(bilangan asli)  Pecahan senilai
 Perhitungan bilangan (bilangan  Penjumlahan dan pengurangan
desimal) : (bilangan asli) pecahan
 Masalah pembagian
 Apa jenis dari kalimat
matematika
 Perkalian dan pembagian bilangan desimal
 Perhitungan (bilangan desimal) x (bilangan asli)
` (dengan cara bersusun)
Ada 1 m kawat dengan berat 2,3 gr. Jika
kawat ini 4, berapa beratnya?

 Diketahui:
Panjang kawat = 1 meter
Berat kawat = 2,3 gram
Kawat = 4 meter

 Ditanya: Berapa berat kawat, jika kawat

4?

JAWAB
Jadi berat kawat jika kawat 4 adalah 9,2 gram
 Perkalian dan pembagian bilangan desimal
 Perhitungan (bilangan desimal) : (bilangan asli)
` (dengan cara bersusun)
Anak-anak memotong pita sepanjang 5,7 m
dengan sama panjang yang masing-masing
akan diberikan kepada 3 anak. Berapa meter
panjang pita yang diterima oleh setiap anak?

 Diketahui:
Panjang pita = 5,7 meter
Banyak anak = 3 orang

 Ditanya: Berapa meter panjang pita

yang diterima oleh setiap anak?
Jadi, Panjang pita yang diterima oleh setiap
JAWAB anak adalah 1,9 meter.
 Perkalian dan pembagian bilangan
desimal
 Masalah pembagian
`  Pembagian Bersisa
Yaitu pembagian yang menghasilkan
sisa. Hal ini terjadi karena bilangan
tersebut tidak habis dibagi.

Contoh: Dita mempunyai pita sepanjang

13,5 m. Ia akan membuat hiasan bunga yang
satu buahnya memerlukan 2 m pita. Berapa
banyak hiasan bunga yang dapat dibuat
Dita? Berapa meter sisa pita tersebut.
 Diketahui: Panjang pita = 13,5 m JAW
Pita satu hiasan bunga= 2 m AB
 Ditanya: Berapa banyak hiasan bunga
Jadi, banyaknya hiasan bunga yang terbentuk
yang dapat dibuat? Berapa meter sisa
pita?
adalah 6 buah dan pita tersisa 1,5 m.
 Perkalian dan pembagian bilangan desimal
 Jenis Kalimat Matematika
`
Kalimat matematika terdiri dari kalimat
pernyataan, kalimat tertutup, kalimat Kalimat tertutup, yaitu kalimat yang
terbuka, kesamaan, ketidaksamaan, sudah dinyatakan benar atau salah.
persamaan dan pertidaksamaan. kalimat ini juga dapat nernilai hanya
benar atau salah saja.

Contoh:
Kalimat pernyataan, yaitu kalimat yang
10 - 7 = 3 (benar)
bisa bernilai benar atau salah.
2 x 3 = 12 (salah)
-2 > 5 (salah)
Contoh: 2+3=4 adalah kalimat
pernyataan yang memiliki nilai salah.
 Contoh:
Kalimat terbuka, yaitu kalimat
3 x ... = 12
yang belum dapat ditentukan
x+7=9
nilai kebenarannya, bernilai
merupakan kalimat terbuka
benar atau salah...
karena memiliki variabel x

Contoh:
Kesamaan adalah kalimat yang
2+5=7
memiliki hubungan = (sama
2+7=9
dengan)
-6 = -9 + 3

Contoh:
Ketidaksamaan adalah kalimat Jika 7 ≥ 3 dan 3 ≥ -4, maka 7 ≥
yang memiliki hubungan ≠ 3 ≥ -4.
(tidak sama dengan), <<>> Jika 6 > -8 dan 6 < 12, maka -8
(kurang dari), < (kurang dari), < 6 dan 6 < 12. Jadi, -8 < 6 <
≤ (kurang dari sama dengan), 12.
≥ (lebih fdari sama dengan). 1
-9 ≠ 9
Persamaan adalah kalimat
terbuka dengan satu variabel
yang memiliki hubungam = (sama
dengan) dan variabelnya
berpangkat satu.
Contoh:
x + 8 = 20
6t - 2 = 4t + 8
Pertidaksamaan adalah kalimat
terbuka dengan satu variabel
yang memiliki hubungan
ketidaksamaan dan variabelnya
berpangkat satu.
Contoh:
x + 7 ≤ 14
4s > 32
Pecahan
2. Pecahan Senilai
yaitu dua pecahan atau lebih dengan perbandingan nilai ● Contohnya 1:
dari pembilang dan penyebut sama walaupun dituliskan
dalam bentuk yang berbeda. 1/2 = 1/2 x 2/2 = 2/4
● Untuk menentukan pecahan senilai dapat dilakukan Jadi, pecahan 1/2 senilai
dengan cara membagi atau mengalikan pembilang dengan 2/4
dan penyebut dengan bilangan yang sama.
● Contoh 2:

9/15 = 9/15 : 3/3 = 3/5

3. Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan
Terima
Kasih