I.

PENDAHULUAN

A. Deskripsi

Modul ini berisi materi latihan kompetensi Near Field Communication (NFC) bagi peserta didik
SMK.

Melalui modul ini anda dapat berlatih mengembangkan kompetensi dalam

mengimplementasikan transfer atau memindahkan data dari sebuah perangkat ke perangkat
yang lain dalam waktu singkat dibandingkan prangkat transfer data lainnya.

B. Prasarat

Untuk mempelajari dan melakukan latihan kompetensi dalam modul ini ada dua syarat yaitu :
Syarat Umum :

Anda harus belajar dan berlatih kompetensi yaitu Teratur, Percaya diri, Ulet, Kreatif, Disiplin
dan Konsentrasi.

Syarat Khusus :
Anda sudah memahami dasar teknologi NFC, karakteristik teknologi NFC, arsitektur serta
implementasi NFC.

C. Petunjuk Penggunaan Modul

1.Bagi Guru/Fasilitator
 Baca dan cermati betul deskripsi.
 Pelajari Kompetensi Dasar, Indikator, Materi Pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran,
dan Penilaian
 Pelajari Level Kompetensi Kunci dan Jabarannya
 Lihat Tujuan Akhir Pembelajaran apakah sudah sesuai dengan Indikator Silabus
sebagai tuntutan Kriteria Kinerja deskripsi kompetensi.

Putu Sudira,MP : Modul 5: Kasus Progra m -- Halaman 1

  Cocokkan cakupan kegiatan belajar dengan deskripsi Materi Pembelajaran dan Kegiatan
Pembelajaran. Cermati apakah materi kegiatan pembelajaran telah mencakup keseluruhan
Kompetensi Dasar dalam aspek Sikap, Pengetahuan, dan Ketrampilan.
 Fasilitasi peserta didik untuk berlatih kompetensi tentang NFC.
2. Bagi Peserta didik
 Baca dan pahami deskripsi modul dan prasyarat penggunaan modul
 Baca dan pahami tujuan akhir modul
 Isikan rencana kegiatan belajar dengan berkonsultasi dengan guru/fasilitator
 Baca dan laksanakan cek kemampuan dengan berkonsultasi dengan guru/ fasilitator
D. Penjelasan Bagi Siswa

E. Peran Guru Antara Lain

F. Tujuan Akhir

Peserta didik mampu menguasai cara kerja NFC dalam melakukan transfer data anttar device.

G. Kompetensi

H. Cek Kemampuan

II. PEMBELAJARAN

A. Rencana Belajar Siswa

B. Kegiatan Belajar

o 1. Kegiatan Belajar 1

 a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran

 b. Uraian Materi

 c. Rangkuman

 d. Tugas

 e. Tes Formatif

 f. Kunci Jawaban Formatif

 g. Lembar Kerja

o 2. Kegiatan Belajar 2

o 3. Kegiatan Belajar
III. EVALUASI

 Kognitif Skill

 Psikomotor Skill

 Attitude Skill

 Produk/Benda Kerja Sesuai Kriteria Standart

 Batasan Waktu Yang Telah Ditetapkan

 Kunci Jawaban

 Daftar Pustaka

PENUTUP