Anda di halaman 1dari 5

PROGRAM SEMESTER PENDIDIKAN KEBENCANAAN GEMPA DAN TSUNAMI

TAMAN KANAK-KANAK NEGERI 5 KOTA BANDA ACEH


KELOMPOK/USIA : B/ 5-6 TAHUN

Sub-Sub Alokasi
Tema Sub Tema Kompetensi Dasar (KD)
Tema Waktu
Bencana Tsunami  NAM : 1.1. Mempercayai adanya Tuhan melalui
Alam ciptaan-Nya
: 3.1. - 4.1. Gempa ciptaan Allah
 FM : 2.3. Melindungi diri saat terjadi bencana gempa
: 3.4. - 4.4. Menghindari diri dari potensi bencana
gempa
 BHS : 3.11 - 4.11. Menceritakan kejadiaan pada saat
 Gempa
 1 Minggu gempa
bumi  KOG : 3.7. - 4.7. Mengenal tempat-tempat berbahaya
 SOSEM : 2.9. Peka membantu orang lain saat
membutuhkan
pertolongan
 SENI : 3.15. – 4.15. Menunjukan berbagai karya dalam
bentuk gambar, bercerita, nyanyian, dan gerak
tubuh
 Gempa  1 Minggu  NAM : 1.1. Mempercayai adanya Tuhan melalui
bumi ciptaan-Nya
: 3.1. - 4.1. Air laut ciptaan Allah
 FM : 3.4. - 4.4. Menghindari diri dari potensi bencana
 BHS : 3.12. - 4.12. Mengenal simbol/gambar/tanda arah
evakuasi bencana
Sub-Sub Alokasi
Tema Sub Tema Kompetensi Dasar (KD)
Tema Waktu
 KOG : 3.7. - 4.7. Mengenal tempat-tempat yang
berbahaya
(Air laut surut)
: 3.8. - 4.8. Ombak besar
 SOSEM : 2.8. Dapat menyelamatkan diri sendiri dari
bahaya
bencana
 SENI : 3.15. - 4.15. Kreasi dengan pasir

 NAM : 1.1. Mempercayai adanya Tuhan melalui


ciptaan-Nya
: 3.1. - 4.1. Gelombang besar ciptaan Allah
 FM : 3.12 - 4.12. Mengenal simbol-
simbol/tanda/gambar
arah evakuasi bencana
Bencana  BHS : 3.5. - 4.5. Mengetahui cara menyelamatkan diri
Tsunami Gempa besar 1 Minggu
Alam dari
bahaya bencana
 KOG : 3.7. - 4.7. Mengenal tempat tempat berbahaya
: 3.8 - 4.8. Gelombang tinggi
 SOSEM : 2.8. Menyelamatkan diri sendiri dari bahaya
bencana
 SENI : 3.15. - 4.15. Apresiasi seni gambar
RENCANA PROGRAM PENGEMBANGAN MINGGUAN (RPPM)
PENDIDIKAN KEBENCANAAN GEMPA DAN TSUNAMI
TAMAN KANAK KANAK NEGERI 5 BANDA ACEH

Semester : 1 / Agustus / Minggu 4


Tema/Sub Tema : Tsunami / Gempa Bumi
Kelompok : B (Usia 5-6 Tahun)

Program Pengembangan
Materi Pembelajaran Rencana Kegiatan
dan KD

 NAM : 3.1 – 4.1 Gempa bumi ciptaan  Senin


Allah Membuat percobaan
 FM : 2.3 Melindungi diri saat Gempa
terjadi gempa bumi  Selasa
Simulasi gempa bumi
 KOG : 3.7 – 4.7 Mengenal tempat  Rabu
tempat berbahaya Bermain balok saat
 BHS : 3.11 – 4.11 Menceritakan peristiwa gempa datang
pada saat terjadi  Kamis
tsunami Menceritakan
 SOSEM : 2.9 Peka membantu orang pengalaman pribadi saat
lain terjadi gempa
 Jumat
 SENI : 3.15 – 4. 15 Apresiasi seni Menenangkan sesama
saat terjadi gempa
dengan berdoa
(mengucap kalimah
Thayyibah)
 Sabtu
Menggambar keadaan
saat terjadi “Gempa”

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)


PENDIDIKAN BENCANA GEMPA DAN TSUNAMI
TAMAN KANAK-KANAK NEGERI 5 KOTA BANDA ACEH

Semester/Bulan/ Minggu : 1 / Agustus / Minggu Ke-4


Hari/Tanggal : Senin, Agustus 2019
Tema : Bencana Alam/Tsunami
Kelompok : B (Usia 4-5 Tahun )
Kompetensi Dasar : 3.1 4.1, 3.4 4.4, 2.9, 3,7 4.7, 3.11 4.11, 3.15
4.15
Materi :  Tsunami Ciptaan Allah
 Menghindari diri dari potensi bencana
 Mengenal tempat-tempat berbahaya
 Menceritakan kejadian pada saat kejadian
tsunami
 Peka membantu orang lain yang
membutuhkan
 Mewarnai gambar

Alat dan Bahan :


 Buku cerita bergambar
 Kertas, spidol, krayon, lem
 Simbol simbol evakuasi

1. Proses Kegiatan
A. Pembukaan (± 45 Menit)
1. Salam, berdoa, bernyanyi
2. Tepuk semangat
3. Menyanyikan lagu “Tanggap Bencana”
4. Membaca buku cerita “Siaga Tsunami”

Inti (± 60 Menit)
 Simulasi Tsunami
B. Istirahat (± 45 menit)
 Snack/makan bersama
 Bermain out door

C. Penutup ( ± 30 Menit )
1. Menanyakan perasaan hari ini
2. Berdiskusi kegiatan yang sudah dimainkan pada hari ini
3. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
4. Bercerita yang berisi pesan-pesan pendek
5. Menginformasikan kegiatan esok hari
6. Bernyanyi, berdoa, shalawat, dan salam

D. Rencana Penilaian
1. Sikap
 Menyadari bahwa bencana tsunami kehendak Tuhan
2. Pengetahuan dan Keterampilan
 Mengetahui cara menghindari diri dari bencana
 Mengenal tempat-tempat berbahaya saat terjadi bencana
 Mengenal simbol-simbol arah evakuasi
 Dapat menceritakan kejadian stunami

Anda mungkin juga menyukai