RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KURIKULUM 2013
TK TK SWASTA METHODIST BATANG KUIS TAHUN AJARAN 2021/2022

Semester / Minggu / Hari ke :2/9/1

Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema/ sub subtema : Air, Api, Udara / Udara / Sumber Udara
Kompetensi Dasar (KD) : 1.1 – 2.6 – 2.8 – 2.14 – 3.1 – 4.1 – 3.3 –4.3 –
3.6 – 4.6 - 3.9 – 4.9 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

Indikator
 1.1.1 : Anak mampu berperilaku positif
 3.3.6 – 4.3.6 : Anak mampu menjaga kebersihan lingkungan
 3.5.6-4.5.6 : Anak mampu melingkari gambar yang berhubungan dengan
api menggunakan krayon hijau
 3.10.4-4.10.4 : Anak mampu melengkapi suku kata terakhir
 2.8.1. : Anak mampu merasakan hembusan angin dari pompa angin
secara bergiliran
 3.15.3 -4.15.3 : Anak mampu membuat kipas kertas

Tujuan pembelajaran :
- Anak mampu berperilaku positif
- Anak mampu menjaga kebersihan lingkungan
- Anak mampu melingkari gambar yang berhubungan dengan api
menggunakan krayon hijau
- Anak mampu melengkapi suku kata terakhir
- Anak mampu merasakan hembusan angin dari pompa angin secara
bergiliran
- Anak mampu membuat kipas kertas

Materi Kegiatan :
- Menghargai hasil karya orang lain
- Menghargai hasil karya orang lain
- Mengetahui sebab akibat
- Menaati tata tertib dalam bekerja
- Udara
- Peduli terhadap keamanan
Koordinasi motorik halus

Materi Pembiasaan :
- Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.

Alat dan bahan : kipas, pompa balon, gambar kincir angin, origami, stik eskrim

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Menyanyikan lagu tentang “air api udara”
3. Berdiskusi tentang udara
4. Berdiskusi tentang sumber udara
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. KEGIATAN INTI
1. Mengamati benda-benda yang menimbulkan udara
2. Merasakan hembusan angin dari pompa angin secara bergiliran
3. Melingkari gambar yang berhubungan dengan api menggunakan krayon
hijau

4. Melengkapi suku kata terakhir

5. Membuat kipas kertas

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa
yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Eslon Sidabutar, SE., S.Pd) (Selvia Rebecca Natasya, S.Pd)

 PENILAIAN HARIAN

SEMESTER / MINGGU : II / 9
HARI / TANGGAL : ……………, …………………..
KD : 1.1–1.2–2.1–2.5–3.1 – 4.1 – 3.4 – 4.4 – 3.5 – 4.5 – 3.6 – 4.6 - 3.8 – 4.8 – 3.10 – 4.10 – 3.11 – 4.11

INDIKATOR PENCAPAIAN PEMBELAJARAN

Anak mampu Anak mampu Anak mampu Anak mampu Anak mampu Anak mampu
berperilaku positif menjaga melingkari melengkapi suku merasakan membuat kipas
kebersihan gambar yang kata terakhir hembusan angin kertas
lingkungan berhubungan dari pompa angin
NO Nama Anak dengan api secara bergiliran
menggunakan
krayon hijau

B M B B B M B B B M B B B M B B B MB B B B MB B B
B B S S B B S S B B S S B B S S B S S B S S
H B H B H B H B H B H B

1 ABHI RACH

2 BINTANG ARSEN MARBUN

3 CALLYSTA N. BR. RGG

4 CANDICE JULIETTA GUI

5 DEAH ANASTASIA S

6 ERICK JANSEN N

7 EXELSIS DEONAIDI H

8 GESUND SIGALINGGING
 9 GIDEON BONARDO S

10 HELENA

11 HILLARY KAYONA H.S

12 LUNA SARAH NOELA S

13 MAHA SHAHENSA

14 SILVIA RONAULI S

15 TRISTAN T. PANGGABEAN

16 VINO PANJAITAN

17 YOHANA E. SIREGAR

18 ZEFANYA SINAGA

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Eslon Sidabutar, SE., S.Pd) (Selvia Rebecca Natasya, S.Pd)

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KURIKULUM 2013
TK TK SWASTA METHODIST BATANG KUIS TAHUN AJARAN 2021/2022

Semester / Minggu / Hari ke :2/9/2

Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema/ sub subtema : Air, Api, Udara / Udara / Manfaat Udara
Kompetensi Dasar (KD) : 1.1 – 2.6 – 2.8 – 2.14 – 3.1 – 4.1 – 3.3 –4.3 –
3.6 – 4.6 - 3.9 – 4.9 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

Indikator
 1.1.1 : Anak mampu berperilaku positif
 3.3.6 – 4.3.6 : Anak mampu menebalkan pola gambar kincir angin
 3.5.6-4.5.6 : Anak mampu memasangkan bilangan dengan banyaknya
gambar
 3.10.4-4.10.4 : Anak mampu menjawab pertanyaan dengan melingkari
gambar yang benar
 2.8.1. : Anak mampu menyelesaikan tugas tanpa bantuan orang lain
 3.15.3 -4.15.3 : Anak mampu mewarnai gambar kincir angin

Tujuan pembelajaran :
- Anak mampu berperilaku positif
- Anak mampu menebalkan pola gambar kincir angin
- Anak mampu memasangkan bilangan dengan banyaknya gambar
- Anak mampu menjawab pertanyaan dengan melingkari gambar yang
benar
- Anak mampu menyelesaikan tugas tanpa bantuan orang lain
- Anak mampu mewarnai gambar kincir angin

Materi Kegiatan :
- Menghargai hasil karya orang lain
- Menghargai hasil karya orang lain
- Mengetahui sebab akibat
- Menaati tata tertib dalam bekerja
- Udara
- Peduli terhadap keamanan
Koordinasi motorik halus

Materi Pembiasaan :
- Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.

Alat dan bahan : balon, gambar balon udara, gambar-gambar laying, bola

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Menyanyikan lagu tentang “air api udara”
3. Berdiskusi tentang udara
4. Berdiskusi tentang manfaat udara
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Mengamati benda-benda yang menggunakan angin
 2. Memasangkan bilangan dengan banyaknya gambar
3. Menjawab pertanyaan dengan melingkari gambar yan benar
4. Menebalkan pola gambar kincir angin
5. Mewarnai gambar kincir angin

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa
yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Eslon Sidabutar, SE., S.Pd) (Selvia Rebecca Natasya, S.Pd)

 PENILAIAN HARIAN

SEMESTER / MINGGU : II / 9
HARI / TANGGAL : ……………, …………………..
KD : 1.1–1.2–2.1–2.5–3.1 – 4.1 – 3.4 – 4.4 – 3.5 – 4.5 – 3.6 – 4.6 - 3.8 – 4.8 – 3.10 – 4.10 – 3.11 – 4.11

INDIKATOR PENCAPAIAN PEMBELAJARAN

Anak mampu Anak mampu Anak mampu Anak mampu Anak mampu Anak mampu
berperilaku positif menebalkan pola memasangkan menjawab menyelesaikan mewarnai gambar
gambar kincir bilangan dengan pertanyaan tugas tanpa bantuan kincir angin
angin banyaknya dengan orang lain
NO Nama Anak gambar melingkari
gambar yang
benar

B M B B B M B B B M B B B M B B B MB B B B MB B B
B B S S B B S S B B S S B B S S B S S B S S
H B H B H B H B H B H B

1 ABHI RACH

2 BINTANG ARSEN MARBUN

3 CALLYSTA N. BR. RGG

4 CANDICE JULIETTA GUI

5 DEAH ANASTASIA S

6 ERICK JANSEN N

7 EXELSIS DEONAIDI H

8 GESUND SIGALINGGING
 9 GIDEON BONARDO S

10 HELENA

11 HILLARY KAYONA H.S

12 LUNA SARAH NOELA S

13 MAHA SHAHENSA

14 SILVIA RONAULI S

15 TRISTAN T. PANGGABEAN

16 VINO PANJAITAN

17 YOHANA E. SIREGAR

18 ZEFANYA SINAGA

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Eslon Sidabutar, SE., S.Pd) (Selvia Rebecca Natasya, S.Pd)

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KURIKULUM 2013
TK TK SWASTA METHODIST BATANG KUIS TAHUN AJARAN 2021/2022

Semester / Minggu / Hari ke :2/9/3

Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema/ sub subtema : Air, Api, Udara / Udara / Manfaat Udara
Kompetensi Dasar (KD) : 1.1 – 2.6 – 2.8 – 2.14 – 3.1 – 4.1 – 3.3 –4.3 –
3.6 – 4.6 - 3.9 – 4.9 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

Indikator
 1.1.1 : Anak mampu berperilaku positif
 3.3.6 – 4.3.6 : Anak mampu mampu menjaga kebersihan
 3.5.6-4.5.6 : Anak mampu mengisi teka-teki dengan melengkapi huruf
pada nama benda
 3.10.4-4.10.4 : Anak mampu membedakan huruf vokal dan konsonan dengan
warna kuning untuk vokal dan hijau untuk konsonan
 2.8.1. : Anak mampu meniup balon secara bergiliran
 3.15.3 -4.15.3 : Anak mampu melukis balon udara menggunakan teknik
finger paint

Tujuan pembelajaran :
- Anak mampu berperilaku positif
- Anak mampu menjaga kebersihan
- Anak mampu mengisi teka-teki dengan melengkapi huruf pada nama
benda
- Anak mampu membedakan huruf vokal dan konsonan dengan warna
kuning untuk vokal dan hijau untuk konsonan
- Anak mampu meniup balon secara bergiliran
- Anak mampu melukis balon udara menggunakan teknik finger paint

Materi Kegiatan :
- Menghargai hasil karya orang lain
- Menghargai hasil karya orang lain
- Mengetahui sebab akibat
- Menaati tata tertib dalam bekerja
- Udara
- Peduli terhadap keamanan
Koordinasi motorik halus

Materi Pembiasaan :
- Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.

Alat dan bahan : balon, gambar balon udara, gambar layang-layang, bola

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Menyanyikan lagu tentang “air api udara”
3. Berdiskusi tentang udara
4. Berdiskusi tentang manfaat udara
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. KEGIATAN INTI
1. Meniup balon secara bergiliran
2. Mengisi teka-teki dengan melengkapi huruf pada nama benda
3. Membedakan huruf vokal dan konsonan dengan warna kuning untuk vokal
dan hijau untuk konsonan
4. Melukis balon udara menggunakan teknik finger paint

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa
yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Eslon Sidabutar, SE., S.Pd) (Selvia Rebecca Natasya, S.Pd)

 PENILAIAN HARIAN

SEMESTER / MINGGU : II / 9
HARI / TANGGAL : ……………, …………………..
KD : 1.1–1.2–2.1–2.5–3.1 – 4.1 – 3.4 – 4.4 – 3.5 – 4.5 – 3.6 – 4.6 - 3.8 – 4.8 – 3.10 – 4.10 – 3.11 – 4.11

INDIKATOR PENCAPAIAN PEMBELAJARAN

Anak mampu Anak mampu Anak mampu Anak mampu Anak mampu - Anak
berperilaku positif menjaga mengisi teka-teki membedakan meniup balon mampu melukis
kebersihan dengan huruf vokal dan secara bergiliran balon udara
melengkapi huruf konsonan dengan menggunakan
pada nama benda warna kuning teknik finger paint
NO Nama Anak
untuk vokal dan
hijau untuk
konsonan

B M B B B M B B B M B B B M B B B MB B B B MB B B
B B S S B B S S B B S S B B S S B S S B S S
H B H B H B H B H B H B

1 ABHI RACH

2 BINTANG ARSEN MARBUN

3 CALLYSTA N. BR. RGG

4 CANDICE JULIETTA GUI

5 DEAH ANASTASIA S

6 ERICK JANSEN N

7 EXELSIS DEONAIDI H
 8 GESUND SIGALINGGING

9 GIDEON BONARDO S

10 HELENA

11 HILLARY KAYONA H.S

12 LUNA SARAH NOELA S

13 MAHA SHAHENSA

14 SILVIA RONAULI S

15 TRISTAN T. PANGGABEAN

16 VINO PANJAITAN

17 YOHANA E. SIREGAR

18 ZEFANYA SINAGA

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas
(Eslon Sidabutar, SE., S.Pd) (Selvia Rebecca Natasya, S.Pd)
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KURIKULUM 2013
TK TK SWASTA METHODIST BATANG KUIS TAHUN AJARAN 2021/2022

Semester / Minggu / Hari ke :2/9/4

Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema/ sub subtema : Air, Api, Udara / Udara / Bahaya Udara
Kompetensi Dasar (KD) : 1.1 – 2.6 – 2.8 – 2.14 – 3.1 – 4.1 – 3.3 –4.3 –
3.6 – 4.6 - 3.9 – 4.9 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

Indikator
 1.1.1 : Anak mampu berperilaku positif
 3.3.6 – 4.3.6 : Anak mampu mampu menjaga kebersihan
 3.5.6-4.5.6 : Anak mampu memasangkan gambar yang sesuai dengan
bahaya udara
 3.10.4-4.10.4 : Anak mampu menebalkan kata
 2.8.1. : Anak mampu menyelesaikan tugas tanpa bantuan
 3.15.3 -4.15.3 : Anak mampu membuat gambar angin puting beliung
menggunakan teknik finger paint

Tujuan pembelajaran :
- Anak mampu berperilaku positif
- Anak mampu menjaga kebersihan
- Anak mampu memasangkan gambar yang sesuai dengan bahaya udara
- Anak mampu menebalkan kata
- Anak mampu menyelesaikan tugas tanpa bantuan
- Anak mampu membuat gambar angin puting beliung menggunakan
teknik finger paint

Materi Kegiatan :
- Menghargai hasil karya orang lain
- Menghargai hasil karya orang lain
- Mengetahui sebab akibat
- Menaati tata tertib dalam bekerja
- Udara
- Peduli terhadap keamanan
Koordinasi motorik halus

Materi Pembiasaan :
- Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.

Alat dan bahan : video puting beliung, cat air, buku gambar

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Menyanyikan lagu tentang “air api udara”
3. Berdiskusi tentang udara
4. Berdiskusi tentang bahaya udara
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Menonton video puting beliung
 2. Memasangkan gambar yang sesuai dengan bahaya udara
3. Menebalkan kata
4. Membuat gambar angin puting beliung menggunakan teknik finger paint

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa
yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Eslon Sidabutar, SE., S.Pd) (Selvia Rebecca Natasya, S.Pd)

 PENILAIAN HARIAN

SEMESTER / MINGGU : II / 9
HARI / TANGGAL : ……………, …………………..
KD : 1.1–1.2–2.1–2.5–3.1 – 4.1 – 3.4 – 4.4 – 3.5 – 4.5 – 3.6 – 4.6 - 3.8 – 4.8 – 3.10 – 4.10 – 3.11 – 4.11

INDIKATOR PENCAPAIAN PEMBELAJARAN

Anak mampu Anak mampu Anak mampu Anak mampu Anak mampu Anak mampu
berperilaku positif menjaga memasangkan menebalkan kata menyelesaikan membuat gambar
kebersihan gambar yang tugas tanpa bantuan angin puting
sesuai dengan beliung
NO Nama Anak
bahaya udara menggunakan
teknik finger paint

B M B B B M B B B M B B B M B B B MB B B B MB B B
B B S S B B S S B B S S B B S S B S S B S S
H B H B H B H B H B H B

1 ABHI RACH

2 BINTANG ARSEN MARBUN

3 CALLYSTA N. BR. RGG

4 CANDICE JULIETTA GUI

5 DEAH ANASTASIA S

6 ERICK JANSEN N

7 EXELSIS DEONAIDI H

8 GESUND SIGALINGGING
 9 GIDEON BONARDO S

10 HELENA

11 HILLARY KAYONA H.S

12 LUNA SARAH NOELA S

13 MAHA SHAHENSA

14 SILVIA RONAULI S

15 TRISTAN T. PANGGABEAN

16 VINO PANJAITAN

17 YOHANA E. SIREGAR

18 ZEFANYA SINAGA

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Eslon Sidabutar, SE., S.Pd) (Selvia Rebecca Natasya, S.Pd)

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KURIKULUM 2013
TK TK SWASTA METHODIST BATANG KUIS TAHUN AJARAN 2021/2022

Semester / Minggu / Hari ke :2/9/5

Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema/ sub subtema : Air, Api, Udara / Udara / Bahaya Udara
Kompetensi Dasar (KD) : 1.1 – 2.6 – 2.8 – 2.14 – 3.1 – 4.1 – 3.3 –4.3 –
3.6 – 4.6 - 3.9 – 4.9 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

Indikator
 1.1.1 : Anak mampu berperilaku positif
 3.3.6 – 4.3.6 : Anak mampu mampu menjaga kebersihan
 3.5.6-4.5.6 : Anak mampu mampu melingkari gambar yang harus
dilakukan ketika badai
 3.10.4-4.10.4 : Anak mampu mengurutkan kata menjadi kalimat
 2.8.1. : Anak mampu menyelesaikan tugas tanpa bantuan
 3.15.3 -4.15.3 : Anak mampu mewarnai gambar kerusakan karena badai

Tujuan pembelajaran :
- Anak mampu berperilaku positif
- Anak mampu menjaga kebersihan
- Anak mampu melingkari gambar yang harus dilakukan ketika badai
- Anak mampu mengurutkan kata menjadi kalimat
- Anak mampu menyelesaikan tugas tanpa bantuan
- Anak mampu mewarnai gambar kerusakan karena badai

Materi Kegiatan :
- Menghargai hasil karya orang lain
- Menghargai hasil karya orang lain
- Mengetahui sebab akibat
- Menaati tata tertib dalam bekerja
- Udara
- Peduli terhadap keamanan
Koordinasi motorik halus

Materi Pembiasaan :
- Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.

Alat dan bahan : gambar akibat badai

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Menyanyikan lagu tentang “air api udara”
3. Berdiskusi tentang udara
4. Berdiskusi tentang bahaya udara
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Berdiskusi tentang badai
2. Melingkari gambar yang harus dilakukan ketika badai
3. Mengurutkan kata menjadi kalimat
 4. Mewarnai gambar kerusakan karena badai

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa
yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Eslon Sidabutar, SE., S.Pd) (Selvia Rebecca Natasya, S.Pd)

 PENILAIAN HARIAN

SEMESTER / MINGGU : II / 9
HARI / TANGGAL : ……………, …………………..
KD : 1.1–1.2–2.1–2.5–3.1 – 4.1 – 3.4 – 4.4 – 3.5 – 4.5 – 3.6 – 4.6 - 3.8 – 4.8 – 3.10 – 4.10 – 3.11 – 4.11

INDIKATOR PENCAPAIAN PEMBELAJARAN

Anak mampu Anak mampu Anak mampu Anak mampu Anak mampu Anak mampu
berperilaku positif menjaga melingkari mengurutkan kata menyelesaikan mewarnai gambar
kebersihan gambar yang menjadi kalimat tugas tanpa bantuan kerusakan karena
NO Nama Anak harus dilakukan badai
ketika badai

B M B B B M B B B M B B B M B B B MB B B B MB B B
B B S S B B S S B B S S B B S S B S S B S S
H B H B H B H B H B H B

1 ABHI RACH

2 BINTANG ARSEN MARBUN

3 CALLYSTA N. BR. RGG

4 CANDICE JULIETTA GUI

5 DEAH ANASTASIA S

6 ERICK JANSEN N

7 EXELSIS DEONAIDI H

8 GESUND SIGALINGGING

9 GIDEON BONARDO S
 10 HELENA

11 HILLARY KAYONA H.S

12 LUNA SARAH NOELA S

13 MAHA SHAHENSA

14 SILVIA RONAULI S

15 TRISTAN T. PANGGABEAN

16 VINO PANJAITAN

17 YOHANA E. SIREGAR

18 ZEFANYA SINAGA

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Eslon Sidabutar, SE., S.Pd) (Selvia Rebecca Natasya, S.Pd)

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KURIKULUM 2013
TK TK SWASTA METHODIST BATANG KUIS TAHUN AJARAN 2021/2022

Semester / Minggu / Hari ke :2/9/6

Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 5 – 6 Tahun
Tema / subtema/ sub subtema : Air, Api, Udara / Udara / Bahaya Udara
Kompetensi Dasar (KD) : 1.1 – 2.6 – 2.8 – 2.14 – 3.1 – 4.1 – 3.3 –4.3 –
3.6 – 4.6 - 3.9 – 4.9 – 3.10 – 4.10 – 3.15 – 4.15

Indikator
 1.1.1 : Anak mampu berperilaku positif
 3.3.6 – 4.3.6 : Anak mampu mampu menjaga kebersihan
 3.5.6-4.5.6 : Anak mampu mencocokkan gambar dengan kalimat yang
tepat
 3.10.4-4.10.4 : Anak mampu menuliskan nama lengkap
 2.8.1. : Anak mampu menyelesaikan tugas tanpa bantuan
 3.15.3 -4.15.3 : Anak mampu membuat absen kelas berbentuk balon udara

Tujuan pembelajaran :
- Anak mampu berperilaku positif
- Anak mampu menjaga kebersihan
- Anak mampu mencocokkan gambar dengan kalimat yang tepat
- Anak mampu menuliskan nama lengkap
- Anak mampu menyelesaikan tugas tanpa bantuan
- Anak mampu membuat absen kelas berbentuk balon udara

Materi Kegiatan :
- Menghargai hasil karya orang lain
- Menghargai hasil karya orang lain
- Mengetahui sebab akibat
- Menaati tata tertib dalam bekerja
- Udara
- Peduli terhadap keamanan
Koordinasi motorik halus

Materi Pembiasaan :
- Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah
makan.

Alat dan bahan : origami, gunting, lem, papan persegi panjang

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Menyanyikan lagu tentang “air api udara”
3. Berdiskusi tentang udara
4. Berdiskusi tentang bahaya udara
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Kebersihan lingkungan
2. Mencocokkan gambar dengan kalimat yang tepat
3. Menuliskan nama lengkap
 4. Membuat absen kelas berbentuk balon udara

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa
yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Eslon Sidabutar, SE., S.Pd) (Selvia Rebecca Natasya, S.Pd)

 PENILAIAN HARIAN

SEMESTER / MINGGU : II / 9
HARI / TANGGAL : ……………, …………………..
KD : 1.1–1.2–2.1–2.5–3.1 – 4.1 – 3.4 – 4.4 – 3.5 – 4.5 – 3.6 – 4.6 - 3.8 – 4.8 – 3.10 – 4.10 – 3.11 – 4.11

INDIKATOR PENCAPAIAN PEMBELAJARAN

Anak mampu Anak mampu Anak mampu Anak mampu Anak mampu Anak mampu
berperilaku positif menjaga mencocokkan menuliskan nama menyelesaikan membuat absen
kebersihan gambar dengan lengkap tugas tanpa bantuan kelas berbentuk
NO Nama Anak kalimat yang tepat balon udara

B M B B B M B B B M B B B M B B B MB B B B MB B B
B B S S B B S S B B S S B B S S B S S B S S
H B H B H B H B H B H B

1 ABHI RACH

2 BINTANG ARSEN MARBUN

3 CALLYSTA N. BR. RGG

4 CANDICE JULIETTA GUI

5 DEAH ANASTASIA S

6 ERICK JANSEN N

7 EXELSIS DEONAIDI H

8 GESUND SIGALINGGING

9 GIDEON BONARDO S
 10 HELENA

11 HILLARY KAYONA H.S

12 LUNA SARAH NOELA S

13 MAHA SHAHENSA

14 SILVIA RONAULI S

15 TRISTAN T. PANGGABEAN

16 VINO PANJAITAN

17 YOHANA E. SIREGAR

18 ZEFANYA SINAGA

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas

(Eslon Sidabutar, SE., S.Pd) (Selvia Rebecca Natasya, S.Pd)