Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CLO : Course Learning Outcome) dan Kemampuan

pada Akhir Tahap Pembelajaran (Sub CPMK)

A. CPMK/CLO :

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, bila dihadapkan dengan bahan baku farmasi
mahasiswa semester tiga mampu menggunakan metode identifikasi kimia, pemisahan
analitik, proses penetapan sifat fisika dan pengujian kemurnian pada bahan baku farmasi
tersebut untuk tujuan analisis kualitatif sesuai acuan kompendial. (C3, P2)

B. SUB CPMK/SUB CLO (Kemampuan pada Setiap Akhir Tahap Pembelajaran)

1. Mampu menjelaskan dan menerapkan unsur-unsur keamanan dan keselamatan kerja di
Laboratorium. (C2, P2)
2. Mampu menjelaskan sifat fisika kimia bahan-bahan dan penggunaan alat- alat
laboratorium yang akan digunakan. (C2)

3. Mampu mendemonstrasikan proses pemisahan analitik yang sesuai pada bahan baku
farmasi. (C3, P2)
4. Mampu melakukan metode identifikasi kimia pada bahan baku farmasi. (C3, P2)
5. Mampu menguji kemurnian pada bahan baku farmasi. (C3, P2)
Referensi
[1] Douglas A et al (2013). Fundamentals of Analytical Chemistry 9th (ninth) Edition. Cengage Learning, Fort Worth: Saunders
College Pub
[2] Christian, G.D. (2013). Analytical Chemistry, 7th ed, John Wiley and Son New York.
[3] David, H. (2000). Modern Analytical Chemistry. Boston: Mc GrawHill
[4] Kementerian Kesehatan RI. (2014). Farmakope Indonesia. Edisi kelima.
[5] Departemen Kesehatan RI. (1995). Farmakope Indonesia. Edisi keempat.
[6] British Pharmacopoeia (2014), dan (2015)
[7] Lancashire, R.J. (2005). Qualitative analysis of organic compounds. Kingston: The Department of Chemistry,
University of West Indies.

[8] Fessenden & Fessenden. (2003). Kimia Organik Jilid I. Jakarta: Erlangga

[9] Furniss, B.S. (1996). Vogel’s Textbook of Practical Organik Chemistry, 5th edition. London: Thames polytechnic.
[10] Milio, F.R. & Loffredo, W.M. (1995). Qualitative testing for amino acids and proteins. Palmyra: chemical education
resources.

[11] Mohrig, J.R, Hammon, C.N., Schatz, P.F. (2005). Technique in Organic Chemistry, 3rd edition. USA: WH Freeman
and Company.

[12] Snyder, L.R. and Kirland, J.J. (2009). Introduction to Modern Liquid Chromatograph 3rd ed., John Willey and Sons,
New York.

[13] Dhingra, S., & Angrish, C. (2011). Qualitative Organic Analysis: An Efficient, Safer, and Economical Approach to
Preliminary Tests and Functional Group Analysis. Journal of Chemical Education, 88(5), 649–
651. doi:10.1021/ed1004454 
[14] United States Pharmacopoeia (2020). USP43-NF38.
[15] Vogel, A.I. (1989). A Text Book of Quantitative Inorganic Analysis. Fifth edition. London: John Wiley.
Kriteria Penilaian (Evaluasi Hasil Pemelajaran)

Instrumen/Jenis Bobot Evaluasi

Bentuk Evaluasi Sub CPMK Frekuensi
Asesmen (%)
B2, B3, B4, - Quiz
Pretest 6 30
B5
- Diskusi
B1, B2, B3
Laporan Praktikum - Praktikum 6 40
B4, B5
- Laporan
B1, B2, B3, - Diskusi
Postest 6 30
B4, B5
Total 100

Rubrik :

Laporan Praktikum

No Indikator Bobot (%) Nilai (1 – 10) Nilai x Bobot

Kesesuaian teori &
1 70
ketajaman diskusi
Kesesuaian format &
2 waktu pengumpulan 15
tugas
Data pustaka dan
3 15
Referensi
Tota
100
l