Anda di halaman 1dari 7

POLITEKNIK BINA HUSADA KENDARI

PROGRAM STUDI DIPLOMA III ANALIS KESEHATAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)


NAMA MATA KULIAH KODE MK Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Bakteriologi I TLM.AK.206 Keilmuan dan keterampilan 1 SKS Dua (II) 2 Februari 2022
OTORISASI Nama Koordinator Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Sri Aprilianti Idris, S.Si., M.Sc Sri Aprilianti Idris, S.Si., M.Sc Firdayanti, S.Si., M.Sc

Capaian CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi)


Pembelajaran (CP) S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
S9 Menunjukkan Sikap Bartangguang Jawab atas Pekerjaaan dibidang keahlian secara mandiri
P5 Menguasai teori yang terkait dengan pemeriksaan laboratorium medik mulai tahap pra analitik, analitik sampai pasca analitik di
bidang bakteriologi menggunakan instrumen sederhana dan otomatis secara terampil sesuai standar pemeriksaan untuk
menghasilkan informasi diagnostik yang tepat
P6 Menguasai konsep pengendalian mutu laboratorium medik secara internal, aspek-aspek penting proses pemeriksaan, serta
mengidentifikasi terjadinya kesalahan proses pemeriksaan.
KU1 Menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragan metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang
sudah baku
KU2 Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur
KK2 Mampu melakukan pemeriksaan laboratorium medik mulai tahap pra analitik, analitik sampai pasca analitik di bidang bakteriologi
secara terampil sesuai standar pemeriksaan untuk menghasilkan informasi diagnostik yang tepat
KK3 Mampu melakukan tindakan pencegahan terjadinya kesalahan pada pemeriksaan bakteriologi meliputi tahap pra analitik, analitik,
dan pasca analitik melalui konfirmasi kesesuaian proses dengan standar untuk mencapai hasil pemeriksaan yang berkualitas.

CPMK (Capaian Pembelajaran Lulusan Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah)


CPMK 1 Mahasiswa mampu menjelaskan Morfologi,Struktur, Fisiologi , genetika, reproduksi pada Bakteri (P5)
CPMK 2 Mahasiswa mampu Menginternalisasi sikap ilmiah, bertanggungjawab dan mandiri dalam melakukan pemeriksaan bakteriologi
(S9,KK2)
CPMK 3 Mahasiswa mampu terampil melakukan pemeriksaan bakteriologi untuk menunjang diagnosis (P2, KK2)
Diskripsi Singkat MK Dalam Mata kuliah ini mahasiswa mempelajari tentang morfologi, struktur dan fisiologi bakteri, pertumbuhan dan reproduksi bakteri, genetika
da n metabolisme bakteri, mikroflora normal, Bakteri Gram positif (+) kokus, Bakteri Gram positif (+) batang, Gram negatif (-) kokus, Gram
negatif (-) batang.
Bahan Kajian / 1. Morfologi dan Struktur bakteri
Pokok Bahasan 2. Fisiologi Bakteri
3. Pertumbuhan dan Reproduksi Bakteri
4. Genetika dan Metaboslime Bakteri
5. Mikroflora Normal
6. Bakteri Gram positif (+) kokus
7. Bakteri Gram positif (+) batang
8. Bakteri Gram negatif (-) kokus
9. Bakteri Gram negatif (-) batang
Daftar Referensi Utama:
.
1. Basic Laboratory Procedures in Clinical Bacteriology 3nd Edition Vandepitte J, Vergahrn, Emgbaek, Rohner, Piot Heuck 2013
2. Clinical Microbiology Tortora and Funce 2010
3. Photographic Atlas for Microbiology Laboratory Leboffe, M.J & Pierce, B.E 2011
4. Identifikasi Bakteriologi Klinik Sumarno, 2000
5. Bakteriologi 1,2,3 Pelscar, 2012
6. Mikrobiologi Kedokteran ( Jawetz, Melnic, Adelberg's) 2013.
7. WHO.2003. Basic Laboratory Procedures in Clinical Bacteriology Edisi Ke II. Geneva, Switzerland.
8. Waluyo L. 2010. Teknik Metode Dasar Mikrobiologi Edisi II.UMM Press, Malang
.
Pendukung:

1. Benson, 2001. Microbiological Applications Lab Manual, Eighth Edition. The McGraw-Hill
Companies
2. Kuswiyanto, 2017. Bakteriologi 3 Buku ajar Analis Kesehatan. EGC. Jakarta.
3. Irianto Koes, . 2006. Mikrobiologi Menguak Dunia Mikroorganisme. Yrama Widya : Bandung.

Media Pembelajaran Preangkat lunak: Perangkat keras :


MS Office Word Laptop
MS Office PPT LCD

Nama Dosen Angriani Fusvita, S.Si., M.Si


Pengampu
Matakuliah
prasyarat

Minggu Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk dan Estimasi Waktu Pengalaman Belajar Kriteria & Bentuk Indikator Bobot
Ke- (Kemampuan akhir (Materi Pembelajaran) Metode Mahasiswa Penilaian Penilaian Penilaian
yg direncanakan) Pembelajaran (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1,2 Mahasiswa mampu - Morfologi Bentuk TM: 1 x (2 x 50’) Membuat materi Kriteria: Ketepatan 10
menjelaskan bakteri, kuliah: BT: 1x (2 x 60’) Morfologi,Struktur Rubrik Kriteria menjawab
tentang Morfologi, - Struktur bakteri Diskusi BM:1 x (2 x 60’) dan Fisiologi Bakteri objektif tentang
dan Struktur Ceramah dalam bentuk Morfologi,Stru
bakteri Tanya Jawab makalah dan power Bentuk Non tes ktur dan
point. Tugas 1 - Tulisan makalah Fisiologi
- presentasi Bakteri
3 Mahasiswa mampu - Bentuk TM: 1 x (1 x 50) Membuat materi
menjelaskan kuliah: BT: 1x (1 x 60) tentang Fisiologi
fisiologi bakteri Diskusi BM: 1x (1 x 60) Bakteri dalam
Ceramah bentuk makalah dan
Tanya Jawab power point. Tugas
2
3,4 Mahasiswa mampu - Pertumbuhan Bentuk TM: 1 x (2 x 50’) Membuat materi Kriteria: Ketepatan 10
menjelaskan bakteri kuliah: BT: 1 x (2 x 60’) Pertumbuhan dan Rubrik Kriteria menjelaskan
tentang - Reproduksi Diskusi BM:1 x (2 x 60’) Reproduksi Bakteri objektif tentang
Pertumbuhan dan bakteri Ceramah dalam bentuk Pertumbuha
Reproduksi Bakteri Tanya Jawab makalah dan power Bentuk Non tes n dan
point. - Tulisan makalah Reproduksi
Tugas 3 - presentasi Bakteri
5,6, Mahasiswa mampu - Genetika bakteri Bentuk TM: 1 x (2 x 50’) Membuat materi Kriteria: Ketepatan 10
menjelaskan - Metaboslime kuliah: BT: 1x (2 x 60’) Genetika dan Rubrik Kriteria menjelaskan
tentang Genetika Bakteri Diskusi BM: 1x (2 x 60) Metaboslime Bakteri objektif tentang
dan Metaboslime Ceramah dalam bentuk Genetika
Bakteri Tanya Jawab makalah dan power Bentuk Non tes dan
point. - Tulisan makalah Metaboslim
Tugas 4 - presentasi e Bakteri
8 Ujian Tengah Semester 20
9,10 Mahasiswa Mampu - pengertian Bentuk TM:1 x (2 x 50) Membuat Kriteria: Ketepatan 10
menjelaskan Mikroflora kuliah: BT: 1x (2x 60) Mikroflora Normal Rubrik Objektif menjelaskan
tentang Mikroflora Normal Diskusi BM: 1x (2 x 60) dalam bentuk tentang
Normal - jenis-jenis Ceramah makalah dan power Bentuk Non tes Mikroflora
mikroflora Tanya Jawab point. - Tulisan makalah Normal
normal Tugas 4 - presentasi
11 Mahasiswa Mampu - jenis Bakteri Bentuk TM: 1 x (1 x 50) Membuat materi Kriteria: Ketepatan 5
menjelaskan Gram positif (+) kuliah: BT: 1x (1 x 60) Bakteri Gram positif Rubrik objektif menjelaskan
tentang Bakteri kokus Diskusi BM: 1x (1 x 60) (+) kokus dalam tentang
Gram positif (+) - identifikasi Ceramah bentuk makalah dan Bentuk Non tes Bakteri
kokus bakteri Gram Tanya Jawab power point. Tugas 5 - Tulisan makalah Gram positif
positif (+) kokus - presentasi (+) kokus
12,13 Mahasiswa Mampu - jenis Bakteri Bentuk TM: 1 x (2 x 50) Membuat materi Kriteria: Ketepatan 5
menjelaskan Gram positif (+) kuliah: BT: 1x (2 x 60) Bakteri Gram positif Rubrik Kriteria menjelaskan
tentang Bakteri batang Diskusi BM: 1x (2 x 60) (+) batang grading tentang
Gram positif (+) - identifikasi Ceramah Tugas 6 Bakteri
batang bakteri Gram Tanya Jawab Bentuk Non tes Gram positif
positif (+) - Tulisan makalah (+) batang
batang - presentasi
14 Mahasiswa Mampu - jenis Gram Bentuk TM: 1 x (1 x 50) Membuat materi Kriteria: Ketepatan 5
menjelaskan negatif (-) kokus kuliah: BT: 1x (1 x 60) Gram negatif (-) Rubrik Kriteria menjelaskan
tentang Gram - identifikasi Diskusi BM: 1x (1 x 60) kokus grading tentang Gram
negatif (-) kokus bakteri Gram Ceramah Tugas 7 negatif (-)
negatif (-) kokus Tanya Jawab Bentuk Non tes kokus
- Tulisan makalah
- presentasi
15 Mahasiswa Mampu - jenis Bakteri Bentuk TM: 1 x (2 x 50) Membuat Tugas Kriteria: Ketepatan 5
menjelaskan Gram negatif (-) kuliah: BT: 1x (2 x 60) Bakteri Gram Rubrik Kriteria Menjelaskan
tentang Bakteri batang Diskusi BM: 1x (2 x 60) negatif (-) batang grading tentang
Gram negatif (-) - identifikasi Ceramah Tugas 8 Bakteri
batang bakteri Gram Tanya Jawab Bentuk Non tes Gram
negatif (-) - Tulisan makalah negatif (-)
batang - presentasi batang
16 Ujian Akhir Semester 20
Catatan:
1 SKS Teori = (50’ TM+ 60’BT + 60’ BM) Per Minggu per Semester
TM = Tatap Muka (Kuliah)
BT = Belajar terstruktur
BM = Belajar Mandiri
Kendari, 2 Februari 2022
Mengetahui :
Ketua Prodi Analis Kesehatan Koord. MK. Bakteriologi 2

Firdayanti, S.Si,.M.Sc Sri Aprilianti Idris, S.Si., M.Sc


LEMBAR RENCANA TUGAS MAHASISWA

POLITEKNIK BINA HUSADA KENDARI


PROGRAM STUDI DIII ANALIS KESEHATAN

RENCANA TUGAS MAHASISWA


MATA KULIAH BAKTERIOLOGI 1
KODE sks 2 SEMESTER VI
DOSEN Sri Aprilianti Idris S.Si.,M.Sc
PENGAMPU
BENTUK TUGAS
Membuat materi Isolasi dan identifikasi bakteri penyebab infeksi pada kulit dalam bentuk
makalah dan power point.
JUDUL TUGAS
Isolasi dan identifikasi bakteri penyebab infeksi pada kulit

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH


Mampu memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk melaksanakan isolasi dan
identifikasi bakteri penyebab infeksi pada kulit

DISKRIPSI TUGAS
Pada tugas ini mahasiswa membuat makalah tentang bakteri-bakteri yang dapat
menyebabkan infeksi pada kulit. Setiap jenis bakteri diuraikan morfologi, klasifikasi,
mekanisme infeksinya, pencegahan dan pengobatan infeksi tersebut.

METODE PENGERJAAN TUGAS


Pada pengerjaan tugas dilakukan secara kelompok. Setiap anggota kelompok mencari
referensi dari buku dan jurnal penelitian 10 tahun terakhir. Setelah itu membuat makalah
secara sistematik serta di buat dalam power poin untuk di presentasikan

BENTUK DAN FORMAT LUARAN


a. Obyek Garapan:................................
b. Bentuk Luaran:
1. ........................................................................................................................................
2. ......................................................................................................................................
INDIKATOR, KRETERIA DAN BOBOT PENILAIAN

JADWAL PELAKSANAAN
LAIN-LAIN

DAFTAR RUJUKAN

Anda mungkin juga menyukai