RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI DIII ANALIS KESEHATAN

STIKES MEGA REZKY MAKASSAR
MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Direvisi
30 Desember
Bakteriologi II (P) AK-MKB 06 - P=2 II
2016
Pengembang RP Koordinator RMK Ka PRODI
TANDA TANGAN TANDA TANGAN TANDA TANGAN
OTORISASI

SUBAIR.,S.Si., M.Kes SUBAIR.,S.Si., M.Kes

Capaian Pembelajaran Program Studi
(CP)  Mengembangkan sistem pendidikan profesi analis kesehatan dan kerja sama kemitraan dengan pihak-pihak yang
berkepentingan serta memiliki keunggulan kompetensi sesuai kebutuhan tenaga kesehatan khususnya analis kesehatan
baik ditingkat lokal, nasional, maupun internasional.
 Menyelenggarakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam rangka mengembangkan dan mengaplikasikan
ilmu pengetahuan dan teknologi khususnya dibidang kesehatan.
Mata Kuliah
Mahasiswa memahami tentang penyakit infeksi yang disebabkan oleh bakteri meliputi bakteriologi air, makanan dan
minuman.

Diskripsi Singkat MK Mata kuliah ini membahas secara rinci sifat-sifat bakteri yang penting dalam kesehatan dan hubungannya dengan
manusia, cara penularannya, pencegahan dan cara diagnosis laboratorium, memberikan pengetahuan praktek dan
keterampilan yang digunakan dalam identifikasi mikroorganisme.

Pustaka Utama :
 Prescott L.M, J.P Harley and Donal A. K. 2005. Microbiology. Sixth Ed. The Mc Graw Hill Co. Inc., New York.
 Pelczar dan Chan. 2008. Dasar-dasar Mikrobiologi. Jakarata : UI Press
 Waluyo L. 2007. MIkrobiologi Umum. UMM Pres. Malang

Pendukung :
Media Pembelajaran Software : Hardware :
Windows : Ms. PowerPoint, Windows media player LCD, Whiteboard, spidol
Team Teaching - Subair., S.Si., M.Kes

Matakuliah Syarat -
Mg CP-MK Materi Pembelajaran Metode / Strategi Assessment
Ke- (Sesuai tahapan [Pustaka] Pembelajaran Indikator Bentuk Bobot
belajar) [ Estimasi Waktu]

1 Pendahuluan Kontrak Perkuliahan Ceramah

Setelah mengikuti mata  Teknik pengambilan, Ceramah  Sikap (Instrumen:

kuliah ini Mahasiswa penanganan dan Praktikum observasi)
dapat ; penyimpanan specimen [PL:1X1X160’]  Pengetahuan (Instrumen: Rubrik dan
 Pembuatan medium Diskusi tugas) tugas laporan
2, 3,4 CPK 2,3,4 ; [C2, A2, enrichment, selektif dan Tugas  Keterampilan/ unjuk kerja praktikum 15
P2] differensial untuk bakteri [PT:1X1X50’] + (Instrumen: pedoman
Mahasiswa mampu bacil gram negatif [BM:1X1X60} observasi: rubrik)
memahami teknik  Teknik kultur spesimen
Identifikasi bakteri urin untuk identifikasi
basil gram negatif bakteri
 Uji biokimia untuk
identifikasi bakteri
Ceramah  Sikap (Instrumen:
5,6,7 CPK 5,6,7; [C2, A2,  Teknik pengambilan, Praktikum observasi)
P2] penanganan dan [PL:1X1X160’]  Pengetahuan (Instrumen: Rubrik dan
Mahasiswa mampu penyimpanan specimen Diskusi tugas) tugas laporan
memahami teknik  Pembuatan medium Tugas  Keterampilan/ unjuk kerja praktikum 15
Identifikasi bakteri enrichment, selektif dan [PT:1X1X50’] + (Instrumen: pedoman
coccus gram positif differensial untuk bakteri [BM:1X1X60} observasi: rubrik)
coccus gram positif
 Teknik kultur spesimen
swab kulit untuk
identifikasi bakteri
 Uji biokimia untuk
identifikasi bakteri
8 Ujian Tengah Semester 10
  Teknik pengambilan, Ceramah  Sikap (Instrumen:
9, 10 CPK 9, 10; [C2, A2, penanganan dan Praktikum observasi)
P2] penyimpanan specimen [PL:1X1X160’]  Pengetahuan (Instrumen: Rubrik dan
Mahasiswa mampu  Pembuatan medium Diskusi tugas) tugas laporan 10
memahami teknik selektif untuk bakteri Tugas  Keterampilan/ unjuk kerja praktikum
Identifikasi Salmonella Salmonella typhi [PT:1X1X50’] + (Instrumen: pedoman
typhi  Teknik kultur specimen [BM:1X1X60} observasi: rubrik)
darah untuk identifikasi
Salmonella tyhpi
 Uji biokimia untuk
identifikasi Salmonella
typhi
 Teknik pengambilan, Ceramah  Sikap (Instrumen:
11, 12 CPK 11, 12; [C2, A2, penanganan dan Praktikum observasi)
P2] penyimpanan specimen [PL:1X1X160’]  Pengetahuan (Instrumen: Rubrik dan
Mahasiswa mampu  Pembuatan medium Diskusi tugas) tugas laporan 10
memahami teknik selektif untuk bakteri Tugas  Keterampilan/ unjuk kerja praktikum
Identifikasi Enterobacter sp. [PT:1X1X50’] + (Instrumen: pedoman
Enterobacter sp  Teknik kultur specimen [BM:1X1X60} observasi: rubrik)
feses untuk identifikasi
Enterobacter sp.
 Uji biokimia untuk
identifikasi Enterobacter
sp.
CPK 13, 14 ;  Teknik pengambilan, Ceramah  Sikap (Instrumen:
13, 14 [C2, A2, P2] penanganan dan Praktikum observasi)
Mahasiswa mampu penyimpanan specimen [PL:1X1X160’]  Pengetahuan (Instrumen: Rubrik dan
memahami teknik  Pembuatan medium Diskusi tugas) tugas laporan 10
Identifikasi Klebsiella selektif untuk bakteri Tugas  Keterampilan/ unjuk kerja praktikum
sp Klebsiella sp. [PT:1X1X50’] + (Instrumen: pedoman
 Teknik kultur specimen [BM:1X1X60} observasi: rubrik)
feses untuk identifikasi
Klebsiella sp.
 Uji biokimia untuk
identifikasi Klebsiella sp.
12 Evaluasi Akhir Semester 30
Catatan : 1 sks = (50’ TM + 50’ PT + 60’ BM)/Minggu BM = Belajar Mandiri
TM = Tatap Muka (Kuliah) PS = Praktikum Simulasi (160 menit /minggu) kerja)
PT = Penugasan Terstruktur. PL = Praktikum Laboratorium (160 menit/minggu)
P = Praktek