Anda di halaman 1dari 4

FORMAT RENCANA AKSI

PROGRAM AKSI GURU DALAM PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA

Nama : WANTRI SULVIDA, S.Pd


Asal Instansi : SMAN 2 LINGGO SARI BAGANTI
Kab. /Kota : PESISIR SELATAN
Provinsi : SUMATERA BARAT

N NAMA DESKRIPSI & TUJUAN INDIKATOR WAKTU & PIHAK BUKTI


O KEGIATAN SASARAN KEBERHASILAN TEMPAT TERLIBAT VERIFIKASI
1 Pengenalan Apa Pada kegiatan ini Menjelaskan Peserta mampu Ruang 5 orang Laporan dan
Itu DIDAMBA peserta yang hadir Program menjelaskan majelis guru dan 1 Foto
akan diberikan DIDAMBA Program DIDAMBA guru SMAN tata usaha Kegiatan
pemaparan apa itu 2 Linggo
DIDAMBA sehingga Sari
mereka tau tentang Ikut serta dalam Peserta bisa ikut Baganti
hal tersebut Program serta dalam Program
DIDAMBA DIDAMBA Pukul
berikutnya berikutnya 09.00-
10.00 wib

Melaksanakan Peserta mampu


program melaksanakan
DIDAMBA yang program DIDAMBA
bermanfaat bagi yag bermanfaat bagi
lingkungan lingkungan sekolah
sekolah

2 Pemaparan Pemateri akan Menghubungkan Peserta mampu


Materi terkait memberikan materi Konsep diri menghubungka
Kesehatan terkait Kesehatan terhadap yang Konsep diri
Reproduksi Reproduksi Remaja positif dalam terhadap yang
Remaja kepada peserta upaya menjaga positif dalam upaya
sehingga peserta bisa diri dari menjaga diri dari
mendapatkan pengaruh pengaruh linkungan
pengetahuan baru linkungan yang yang buruk
dan digunakan dalam buruk
kehidupan
keseharian di sekolah
maupun di rumah Mengintegrasika Peserta mampu
n peran keluarga mengintegrasikan
dalam mengatur peran keluarga
anak ketika dalam mengatur
melakukan anak ketika
hubungan social melakukan
dengan orang hubungan social
lain dengan orang lain

Membimbing Peserta mampu


anak dalam membimbing anak
bertoleransi dan, dalam bertoleransi
menghargai dan dan, menghargai
menghindari dan menghindari
perundungan perundungan

Menjelaskan usia Peserta mampu


perkawinan dan menjelaskan usia
pola asuh yang perkawinan dan
positif pola asuh yang
positif

Membedakan ciri Peserta mampu


pubertas pada membedakan ciri
anak laki-laki pubertas pada anak
dan perempuan laki-laki dan
perempuan
Memerinci cara Peserta mampu
menjaga organ memerinci cara
reproduksi menjaga organ
reproduksi

Mengartikan alat Peserta mampu


kontrasepsi mengartikan alat
kontrasepsi

Mengajak siswa Peserta mampu


agar terhindar mengajak siswa agar
dari Infeksi terhindar dari
menular Seksual Infeksi menular
Seksual

Punggasan, 28 Maret 2021


Disusun oleh

(WANTRI SULVIDA, S.Pd)


Petunjuk Pengisian:

1. Kolom Nama Kegiatan diisi dengan judul nama kegiatan, sebaiknya secara khusus mengandung unsur kata “kesehatan
reproduksi”
2. Kolom Deskripsi & Sasaran diisi dengan uraian yang menggambarkan konsep dan proses pelaksanaan kegiatan serta
menyebutkan sasaran/peserta/penerima manfaat dari masing-masing kegiatan.
3. Kolom Tujuan diisi dengan hal yang akan dicapai setelah kegiatan, dituliskan dalam bentuk kalimat yang menyatakan
tingkat pengetahuan, sikap dan keterampilan (menggunakan Taksonomi Bloom) atau bentuk lain yang relevan dengan jenis
kegiatan. Tujuan dituliskan dengan kriteria spesifik, terukur, dan realistis
4. Kolom Indikator Keberhasilan diisi dengan situasi/kondisi yang mengindikasikan/mencirikan capaian masing-masing
tujuan. Untuk tujuan yang memuat tingkat taksonomi Bloom, dalam indikator harus disertai kata kerja operasional.
5. Kolom Waktu & Tempat diisi dengan menyebutkan tempat dan tanggal dan jam pelaksanaan kegiatan.
6. Kolom Pihak Terlibat diisi dengan para pihak yang terlibat secara spesifik seperti nama bagian dari dinas
pendidikan/kesehatan, profesi, unit organisasi kesehatan.
7. Kolom Bukti Verifikasi diisi dengan bentuk dokumen yang spesifik dan relevan digunakan sebagai bukti proses
pelaksanaan dan capaian/hasil program.

Anda mungkin juga menyukai