LENCANA

SEKOLAH
*NAMA DAN ALAMAT SEKOLAH*

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

BAHASA MALAYSIA
KSSR PENDIDIKAN KHAS
(MASALAH PEMBELAJARAN)
TAHUN 6

1
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA
PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) TAHUN 6

MINGGU TEMA / UNIT / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI CATATAN

TAJUK KANDUNGAN
MINGGU 1 1. Kemahiran 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mendengar dan 1. Murid boleh mengajuk pesanan Lembaran kerja
(Sila isi tarikh Mendengar memahami pesanan menyampaikan pesanan yang didengar. Buku teks
dari minggu 1 2. Murid boleh menyampaikan Buku aktiviti
hingga pesanan yang didengar secara lisan
minggu 38 atau bertulis.
mengikut
takwim
sekolah
masing-
masing)

MINGGU 2 1.2 Mendengar dan 1.2.1 Mendengar dan 1.Murid boleh bercerita Lembaran kerja
memahami menyambung cerita berpandukan gambar atau cerita Buku teks
cerita berpandukan gambar yang diperdengarkan. Buku aktiviti
i. bersiri 2. Memberi respons terhadap cerita
ii. tunggal yang didengar secara lisan atau gerak
laku.

MINGGU 3 1.2.2 Memahami dan 1.Bercerita dengan menggunakan Lembaran kerja

menyambung cerita perkataan sendiri berpandukan Buku teks
dengan menggunakan gambar atau cerita yang Buku aktiviti
ayat sendiri diperdengarkan secara yakin dan
berdasarkan cerita yang beradab terpuji.
diperdengarkan 2. Memberi respons terhadap cerita
yang didengar secara lisan atau gerak
laku.

MINGGU 4 2. Kemahiran 2.1 Berbual dan 2.1.1 Berbual berpandukan 1. Memberi respons terhadap bahan Lembaran kerja

2
 Bertutur membincangkan isi gambar tentang; atau isi penting secara lisan atau Buku teks
penting i. tanah runtuh gerak laku. Buku aktiviti
ii. banjir 2.Menyatakan maklumat Gambar
iii. kebakaran berpandukan gambar atau isi penting
iv. kemalangan secara lisan atau bertulis.

MINGGU 5 2.2 Bercerita 2.2.1Menyatakan kebaikan 1. Berbual berpandukan gambar Lembaran kerja
berpandukan isi atau keburukan tentang; atau isi penting . Buku teks
penting i. menonton televisyen 2.Bercerita berpandukan gambar Buku aktiviti
ii. makanan seimbang atau isi penting menggunakan Gambar
iii. menjaga alam sekitar perkataan sendiri secara beradab .
3.Bercerita berpandukan bahan
menggunakan perkataan sendiri
dengan yakin.
MINGGU 6 2.2.2 1. Berbual berpandukan gambar Lembaran kerja
Bercerita dengan atau isi penting . Buku teks
menggunakan perkataan 2.Bercerita berpandukan gambar Buku aktiviti
sendiri tentang; atau isi penting menggunakan Gambar
i. melancong perkataan sendiri secara beradab .
ii. sambutan hari 3.Bercerita berpandukan bahan
kemerdekaan menggunakan perkataan sendiri
iii. perayaan di Malaysia dengan yakin.
iv. masyarakat Malaysia

3. Kemahiran 3.1 Mengeja dan 3.1.1 Mengeja dan 1.Mengajuk perkataan KVKKVKV Lembaran kerja
MINGGU 7 Membaca membatang membatang perkataan 2.Mengeja perkataan KVKKVKV Buku teks
perkataan KVKKVKV 3.Menyebut perkataan KVKKVKV Buku aktiviti
4. Membaca kuat Kad Perkataan
PerkataanKVKKVKV

MINGGU 8 3.1.2 Mengeja dan 1.Mengajuk perkataan KVKKVKVK. Lembaran kerja

membatang perkataan 2.Mengeja perkataan KVKKVKVK. Buku teks
KVKKVKVK 3.Menyebut perkataan KVKKVKVK. Buku aktiviti
4.Membaca kuat perkataan Kad Perkataan
KVKKVKVK.
MINGGU 9 3.1.2 Mengeja dan 1.Mengajuk perkataan KVKKVKVK. Lembaran kerja

3
 membatang perkataan 2.Mengeja perkataan KVKKVKVK. Buku teks
KVKKVKVK 3.Menyebut perkataan KVKKVKVK. Buku aktiviti
4.Membaca kuat perkataan Kad Perkataan
KVKKVKVK.
MINGGU 10 3.1.3 Mengeja dan 1.Mengajuk perkataan KVKVKKVK. Lembaran kerja
membatang perkataan 2.Mengeja perkataan KVKVKKVK. Buku teks
KVKVKKVK 3.Menyebut perkataan KVKVKKVK. Buku aktiviti
4.Membaca kuat perkataan Kad Perkataan
KVKVKKVK.
MINGGU 11 3.1.3 Mengeja dan 1.Mengajuk perkataan KVKVKKVK. Lembaran kerja
membatang perkataan 2.Mengeja perkataan KVKVKKVK. Buku teks
KVKVKKVK 3.Menyebut perkataan KVKVKKVK. Buku aktiviti
4.Membaca kuat perkataan Kad Perkataan
KVKVKKVK.

17/3/2018 HINGGA 25/3/2018

(CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA)

3.1.4 Mengeja dan 1.Mengajuk perkataan. Lembaran kerja

MINGGU 12 menyebut perkataan digraf 2.Mengeja perkataan. Buku teks
3.Menyebut perkataan. Buku aktiviti
4.Membaca kuat perkataan Kad Perkataan
MINGGU 13 3. Kemahiran 3.2 Membaca 3.2.1 Membaca ayat tunggal 1. Membaca kuat perkataan atau Lembaran kerja
Membaca mekanis berdasarkan gambar frasa atau ayat. Buku teks
Buku aktiviti
Kad Perkataan

MINGGU 14 3.2.2 Membaca petikan 1. Membaca kuat bahan bacaan Lembaran kerja
dengan sebutan yang betul secara tekal dengan sebutan dan Buku teks
dan jelas intonasi yang sesuai . Buku aktiviti
2. Membaca kuat bahan bacaan Bahan bacaan
dengan sebutan dan intonasi yang
sesuai secara yakin serta boleh
dicontohi.

4
MINGGU 15 3.2.3 Membaca bahan
dengan sebutan dan
intonasi yang betul dan jelas
1. Membaca kuat bahan bacaan Lembaran kerja
secara tekal dengan sebutan dan Buku teks
intonasi yang sesuai . Buku aktiviti
2. Membaca kuat bahan bacaan
dengan sebutan dan intonasi yang
sesuai secara yakin serta boleh Bahan bacaan
dicontohi.

MINGGU 16 4. Kemahiran 4.1 Menulis secara 4.1.1 Menulis perkataan 1. Murid boleh menyalin perkataan Lembaran kerja
Menulis mekanis KVKKVKV KVKKVKV dengan betul. Buku teks
Buku aktiviti

MINGGU 17 4.1.2 Menulis perkataan 1. Murid boleh menyalin perkataan Lembaran kerja
KVKKVKVK KVKKVKVK dengan betul. Buku teks
Buku aktiviti

MINGGU 18 4.1.3 Menulis perkataan 1. Murid boleh menyalin perkataan Lembaran kerja
KVKVKKVK KVKVKKVK dengan betul. Buku teks
Buku aktiviti

MINGGU 19 4.1.4 Menulis perkataan 1. Murid boleh menulis perkataan Lembaran kerja
digraf digraf yang disebut guru. Buku teks
2. Murid boleh menyebut perkataan Buku aktiviti
digraf dengan betul.

MINGGU 20 4.1.5 Menulis frasa 1. Murid boleh menulis frasa atau Lembaran kerja
berpandukan; ayat berpandukan gambar. Buku teks
i. gambar Buku aktiviti
Gambar

MINGGU 21 4.1.5 Menulis frasa 1. Murid boleh menulis frasa atau Lembaran kerja
berpandukan; ayat berpandukan perkataan. Buku teks
ii. perkataan Buku aktiviti
Kad Perkataan

5
MINGGU 22 4.1.6 Menulis ayat tunggal
berdasarkan gambar
09/06/2018 HINGGA 24/06/2018
(CUTI PERTENGAHAN TAHUN)
MINGGU 23 4.1.7 Menulis ayat majmuk
berdasarkan gambar
MINGGU 24 4. Kemahiran 4.2 Menghasilkan 4.2.1 Melengkapkan
Menulis penulisan mentalis karangan berpandukan
gambar secara imaginatif
MINGGU 25 4.2.2 Menghasilkan
penulisan secara imaginatif
berdasarkan situasi
1. Menulis ayat tunggal berpandukan Buku Teks
gambar. Buku Aktiviti
2. Menulis ayat berpandukan gambar Lembaran kerja
dengan yakin dan beradab.
3. Menulis ayat berpandukan gambar
secara gramatis dan
boleh dicontohi.
1. Menulis ayat majmuk berpandukan Buku Teks
gambar. Buku Aktiviti
2. Menulis ayat berpandukan gambar Lembaran kerja
dengan yakin dan beradab. Kad Gambar
3. Menulis ayat berpandukan gambar
secara gramatis dan
boleh dicontohi.
1. Menyalin karangan yang diberikan Buku Teks
guru. Buku Aktiviti
2. Melengkapkan karangan Lembaran kerja
berpandukan gambar atau
perkataan.
3.Melengkapkan karangan
berpandukan isi penting.
1. Menulis karangan secara imaginatif Buku Teks
berdasarkan situasi. Buku Aktiviti
2. Menulis karangan secara imaginatif Lembaran kerja
berdasarkan situasi secara yakin,
tekal dan beradab.
3. Menulis karangan secara imaginatif
berdasarkan situasi dengan kreatif,
gramatis dan boleh dicontohi.
6
MINGGU 26 5. Seni Bahasa 5.1 Menyanyi dan 5.1.1 Mengalunkan rentak 1. Mengalunkan rentak lagu. Buku Teks
memahami seni kata lagu 2. Menyebut seni kata lagu. CD Lagu
lagu

Seni Kata Lagu

MINGGU 27 5.1.2 Menyanyikan lagu 1. Menyanyikan lagu mengikut Buku Teks
mengikut rentak rentak. CD Lagu
2. Murid dapat menyebut seni kata Seni Kata Lagu
lagu mengikut rentak.
MINGGU 28 5.1.3 Menyanyikan lagu 1. Menyanyikan lagu mengikut rentak Buku Teks
sambil membuat gerak laku sambil membuat gerak laku. CD Lagu
2. Menyanyikan lagu mengikut rentak Seni Kata Lagu
secara kreatif, yakin dan beradab.
3. Menyanyikan lagu mengikut rentak
secara kreatif, yakin dan
mempengaruhi khalayak.
MINGGU 29 5. Seni Bahasa 5.2 Melafazkan dan 5.2.1 Melafazkan sajak 1. Membaca bait-bait sajak Buku Teks
memahami sajak dengan sebutan yang 2. Bersajak dengan sebutan yang Buku Aktiviti
menggunakan sesuai sesuai. Lembaran kerja
bahasa yang indah 3. Bersajak dengan sebutan dan gaya
yang sesuai.
MINGGU 30 5.2.2 Mendeklamasikan 1. Mendeklamasikan sajak dengan Buku Teks
sajak dengan gaya yang sebutan, gaya dan intonasi yang Buku Aktiviti
sesuai sesuai. Lembaran kerja
2. Mendeklamasikan sajak secara
kreatif.
3. Mendeklamasi sajak secara kreatif
dan mempengaruhi khalayak.

18/08/2018 HINGGA 26/08/2018

(CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA)

6. Tatabahasa 6.1 Mengenal dan 6.1.1 Mengenal dan 1. Menyatakan kata hubung Buku Teks
MINGGU 31 menggunakan kata menyatakan kata hubung gabungan. Buku Aktiviti
hubung dan kata gabungan 2. Menyenaraikan kata hubung Lembaran kerja
sendi i. dan gabungan.

7
 ii. atau
iii. tetapi
MINGGU 32 6.1.2 Menggunakan kata 1. Menggunakan kata hubung Buku Teks
hubung gabungan dan, gabungan secara lisan atau bertulis. Buku Aktiviti
atau, tetapi dalam ayat 2. Menggunakan kata hubung Lembaran kerja
dengan betul gabungan yang sesuai secara lisan Kad Perkataan
atau bertulis dan beradab.
3. Menggunakan kata hubung
gabungan yang sesuai secara tekal
dengan yakin, tekal dan beradab.
4. Menggunakan kata hubung
gabungan yang sesuai secara
tekal,yakin dan boleh dicontohi.
MINGGU 33 6.1.2 Menggunakan kata 1. Menggunakan kata hubung Buku Teks
hubung gabungan dan, gabungan secara lisan atau bertulis. Buku Aktiviti
atau, tetapi dalam ayat 2. Menggunakan kata hubung Lembaran kerja
dengan betul gabungan yang sesuai secara lisan Kad Perkataan
atau bertulis dan beradab.
3. Menggunakan kata hubung
gabungan yang sesuai secara tekal
dengan yakin, tekal dan beradab.
4. Menggunakan kata hubung
gabungan yang sesuai secara
tekal,yakin dan boleh dicontohi.
MINGGU 34 6.1.3 Mengenal dan 1. Menyatakan kata hubung Buku Teks
menyatakan kata hubung pancangan. Buku Aktiviti
pancangan 2.Menyenaraikan kata hubung Lembaran kerja
i. kerana pancangan. Kad Perkataan
ii. apabila
iii. walaupun

MINGGU 35 6.1.4 Menggunakan kata 1. Menggunakan kata hubung Buku Teks

hubung pancangan kerana, pancangan secara lisan atau bertulis. Buku Aktiviti
apabila, walaupun dalam 2. Menggunakan kata hubung Lembaran kerja
pancangan yang sesuai secara lisan Kad Perkataan
ayat dengan betul
atau bertulis dan beradab.

8
 3. Menggunakan kata hubung
pancangan yang sesuai secara tekal
dengan yakin, tekal dan beradab.
4. Menggunakan kata hubung
pancangan yang sesuai secara
tekal,yakin dan boleh dicontohi.

MINGGU 36 6.1.4 Menggunakan kata 1. Menggunakan kata hubung Buku Teks

hubung pancangan kerana, pancangan secara lisan atau bertulis. Buku Aktiviti
apabila, walaupun dalam 2. Menggunakan kata hubung Lembaran kerja
pancangan yang sesuai secara lisan Kad Perkataan
ayat dengan betul
atau bertulis dan beradab.
3. Menggunakan kata hubung
pancangan yang sesuai secara tekal
dengan yakin, tekal dan beradab.
4. Menggunakan kata hubung
pancangan yang sesuai secara
tekal,yakin dan boleh dicontohi.

MINGGU 37 6.1.5 Mengenal dan 1. Menyatakan kata sendi. Buku Teks

menyatakan kata sendi 2. Menyenaraikan kata sendi. Buku Aktiviti
i. di Lembaran kerja
ii. ke
iii. dari
iv. daripada
6.1.6 Menggunakan kata 1. Menggunakan kata sendi secara Buku Teks
MINGGU 38 sendi di, ke, dari, lisan atau bertulis. Buku Aktiviti
daripada dalam ayat 2. Menggunakan kata sendi yang Lembaran kerja
dengan betul sesuai secara lisan atau bertulis dan
beradab.
3. Menggunakan kata sendi yang
sesuai secara tekal dengan yakin,
tekal dan beradab.

24/11/2018 HINGGA 31/12/2018

(CUTI AKHIR TAHUN)

9
10