FORMULIR BALITA SAKIT UMUR 2 BULAN SAMPAI 5 TAHUN

Tanggal Kunjungan : 20-4-2016

Nama anak : L/P Umur : 15 bulan BB : 10.2 Kg PB/TB : 40 cm Suhu : 38,20C
Tanyakan : anak sakit apa ? Batuk Kunjungan pertama? Ya Kunjungan ulang ? –
Penilaian (lingkari semua gejala yang ditemukan)
PENILAIAN KLASIFIKASI TINDAKAN
MEMERIKSA TANDA BAHAYA UMUM Ada tanda bahaya Ingatlah untuk
 Tidak bisa minum atau  Latargis atau tidak umum? merujuk setiap
menyusu sadar Ya tidak anak yang
 Memuntahkan semuanya Ingatlah adanya mempunyai tanda
 Kejang tanda bahaya bahaya umum
umum dalam
menentukan
klasifikasi
APAKAH ANAK BATUK Ya tidak 1. Beri Pereda
ATAU SUKAR BERNAFAS ?  Hitung napas dalam tenggorokan
1 menit 38 dan Pereda
kali/menit. Napas batuk yang
 Sudah berapa lama ? cepat ? Batuk bukan aman
Hari  Lihat tarikan pnemoni 2. Jika batuk lebih
dinding dada dari 3 minggu,
kedalam rujuk untuk
 Dengar adanya stridor pemeriksaan
lanjutan
3. Nasehati kapan
kembali segera
4. Kunjungan
ulang 5 hari
jika tidak ada
perbaikan
APAKAH ANAK DIARE ? Ya Tidak
 Sudah berapa lama?  Lihat keadaan umum
hari anak
- Letargis atau tidak
sadar
- Gelisah atau rewel
 Adakah darah dalam  Lihat apakah mata
tinja? (beraknya berdarah) cekung?
 Beri anak minum :
- Tidak bisa minum
atau malas minum
- Haus, minum
dengan lahap
 Cubit kulit perut,
apakah kembalinya
:
- Sangat lambat
(lebih dari 2 detik)?
 PENILAIAN KLASIFIKASI TINDAKAN
- Lambat?

APAKAH ANAK DEMAM ? Ya tidak 1. Beri dosis

(Anamnesis ATAU teraba panas ATAU suhu ≥ 37,50C pertama
Tentukan daerah resiko malaria : tinggi – Rendah – Tanpa Resiko parasetamol,
Jika resiko rendah atau tanpa resiko malaria, tanyakan : jika demam
Apakah anak berkunjung keluar daerah ini dalam 2 minggu tinggi
terakhir? Tidak
(≥38.5oC)
Jika ya, tentukan daerah risiko sesuai tempat yang dikunjungi.
2. Obati penyebab
Ambil sediaan darah : (tidak dilakukan untuk daerah tanpa resiko)
Periksa RDT jika belum pernah dilakukan dalam 28 hari terakhir
lain dari
ATAU demam
Periksa mikroskopis darah jika sudah dilakukan RDT dlm 28 hari (campak)
terakhir Demam Mungkin 3. Jika demam
 Sudah berapa lama anak  Lihat dan raba adanya Bukan Malaria tiap hari selama
demam? 2 Hari kaku kuduk > 7 hari,
 Jika lebih dari 7 hari,  Lihat adakah pilek ? RUJUK untuk
apakah demam terjadi  Lihat tanda-tanda pemeriksaan
lanjutan
setiap hari? CAMPAK:
 Apakah anak pernah - Ruam merah 4. Nasihat kapan
kembali segera
mendapatkan anti malaria dikulit yang
5. Kunjungan
dalam 2 minggu terakhir? menyuruh DAN
ulang 2 hari
 Apakah anak menderita - Salah satu dari :
jika tetap
campak dalam 3 bulan batuk, pilek atau
demam
terakhir? mata merah
Jika anak sakit campak saat  Lihat adanya luka Campak Beri vitamin A 1
ini atau dalam 3 bulan dimulut. dosis
terakhir : Jika ya, apakah dalam
atau luas?
 Lihat adakah nanah di
mata
 Lihat adakah kekeruhan
di kornea
Klasifikasi demam berdarah jika demam 2 hari sampai dengan 7 Demam mungkin 1. Obati
hari bukan DBD penyebab lain
 Apakah demam mendadak  Perhatikan tanda-tanda dari demam
tinggi dan terus menerus syok: 2. Beri dosisi
 Apakah ada perdarahan dari Ujung ekstremitas
pertama
hidung atau gusi yang teraba dingin dan nadi
paracetamol,
berat ? sangat lemah atau
 Apakah anak muntah? teraba jika demam
Jika ya :  Lihat adanya tinggi
- Apakah sering? perdarahan dari hidung (≥38.5oC),
- Apakah atau gusi yang berat tidak boleh
berdarah/seperti kopi?  Lihat adanya bintik golongan
 Apakah beraknya berwarna perdarahan dikulit salisilat dan
hitam? (petekie) ibuprofen
 Apakah nyeri ulu hati atau Jika sedikit dan tidak 3. Nasihat kapan
gelisah? ada tanda lain dari kembali seger
DBD, lakukan uji 4. Kunjungan
 PENILAIAN KLASIFIKASI TINDAKAN
Torniket jika mungkin. ulang 2 hari
jika tetap
demam

APAKAH ANAK MEMPUNYAI MASALAH TELINGA? Ya

Tidak
 Apakah adanya nyeri  Lihat adanya
telinga ? nanah/cairan keluar
dari telinga.
 Adakah nana/cairan keluar  Raba adanya
dari telinga? pembengkakan yang
Jika ya, sudah berapa lama? nyeri di belakang
Hari telinga
MEMERIKSA STATUS GIZI Normal 1. Bila ada
 Lihat apakah anak tampak kurus atau sangat kurus masalah
 Lihat adanya pembengkakan di kedua punggung kaki pemberian
 Tentukan berat badan menurut panjang badan atau tinggi makan, lakukan
badan : konseling gizi
- BB/TB (PB) <-3 SD dan kunjungan
- BB/TB (PB) ≥ -3 SD - <-2 SD ulang 5 hari.
- BB/TB (PB) - 2 SD - +2 SD 1 SD - 2 SD 2. Bila tidak ada
masalah
pemberian
makan,
anjurkan untuk
menimbang
berat badan
secara teratur.
3. Anjuran makan
untuk anak
sehat maupun
sakit umur 15
bulan.
- Teruskan
pemberian ASI
- Berikan
makanan
keluarga secara
bertahap sesuai
debgan
kemampuan
anak.
- Berikan 3 kali
sehari,
sebanyak 1/3
porsi makan
orang dewasa
terdiri dari nasi
lauk pauk,
sayur dan
 PENILAIAN KLASIFIKASI TINDAKAN
buah.
- Berikan
makanan
selingan kaya
gizi 2x sehari
diantara waktu
makan.( biskuit
dan kue).
- Perhatikan
variasi
makanan.
- Cucilah tangan
pake sabun
sebelum
menyiapkan
makanan anak
dan biasakan
anak mencuci
tangan
sebelum
makan.
- Makanan yang
baik dan aman
adalah
makanan segar,
bervariasi,
tidak
menggunakan
penyedap,
bumbu yang
tajam, zat
pengawet dan
pewarna.
- Gunakan
peralatan
masak dan
makan yang
bersih dengan
cara memasak
yang benar.
MEMERIKSA ANEMIA Tidak Anemia Tidak perlu
 Lihat adanya kepucatan pada telapak tangan : tindakan
- Sangat pucat
- Agak pucat
MEMERIKSA STATUS IMUNISASI Imunisasi yang
(Lingkari imunisasi yang dibutuhkan hari ini) diberikan hari ini:
BCG HB-0 HB-1 HB-2 HB-3

DPT-1 DPT-2 DPT-3 Campak

_
 PENILAIAN KLASIFIKASI TINDAKAN
Polio-1
Polio-2 Polio- 3 Polio 4
MEMERIKSA PEMBERIAN VIT. Dibutuhkan vitamin A : Apakah diberi vit.
Ya tidak A hari ini ?
Ya tidak

MENILAI MASALAH/KELUHAN LAIN

LAKUKAN PENILAIAN PEMBERIAN MAKAN, jika
anak KURUS atau ANEMIA atau UMUR <2 TAHUN dan
tidak akan dirujuk segera
 Apakah ibu menyusui anak Ya tidak
ini?
Jika ya, berapa kali dalam 24 jam? kali
Apakah menyusu juga di malam hari ? ya tidak

 Apakah anak mendapat makanan/minuman lain? Ya

tidak
Jika ya, makanan atau minuman
apa? Berapa kali sehari? kali
Alat apa yang digunakan untuk memberi
makanan/minuman anak?
 Jika anak kurus :
Berapa banyak makanan/minuman yang diberikan pada
anak?
Apakah anak mendapatkan makanan tersendiri? Ya
tidak
Siapa yang memberi makanan dan bagaimana caranya?
 Selama sakit ini apakah ada perubahan
pemberian makanan pada anak?
Ya tidak jika ya, bagaimana?

Nasehati kapan kembali segera

Kunjungan ulang : 5 hari