Anda di halaman 1dari 11

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

BANGUN RUANG SISI LENGKUNG


(PERTEMUAN I : TABUNG DAN KERUCUT)

Anggota Kelompok :
1. ………………………………………
2. ………………………………………
3. ………………………………………

Kelas :
…………….

SMPN 204 Kota Tangerang


Mei 2020
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG
(PERTEMUAN I : TABUNG DAN KERUCUT)
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.7 Menurunkan rumus untuk 3.7.1 Mencermati model atau benda di
menentukan luas permukaan sekitar yang berkaitan dengan bangun
dan volume bangun ruang sisi ruang sisi lengkung
lengkung (tabung, kerucut, dan 3.7.2 Mencermati unsur-unsur bangun ruang
bola) sisi lengkung (tabung, kerucut, dan
bola) melalui gambar, video, atau
benda nyata
3.7.3 Mencermati bentuk dan ukuran sisi
jaring-jaring tabung, kerucut, dan bola
4.7 Menyelesaikan
V Prisma=Luas Alas ×T prisma masalah 4.7.1 Melakukan percobaan untuk
kontekstual yang berkaitan menemukan rumus luas permukaan
Lp prisma=( 2 × Luas
denganAlasluas
)+ ¿ permukaan dan 1
dan=rumus volume bangun ruang sisi
V Limas × Luas Alas ×T prisma
volume bangun ruang sisi lengkung3 (tabung, kerucut, dan bola)
( Kll Alas
lengkung ×T prisma
(tabung, )
kerucut, dan 4.7.2LpMenyajikan hasil pembelajaran
prisma =Luas Alas+ ¿
bola), serta gabungan beberapa tentang bangun ruang sisi lengkung
bangun ruang sisi lengkung. (tabung, kerucut, dan Sisi
Jumlah Luas bola), serta
Tegak
gabungan beberapa bangun ruang sisi
lengkung

1. Tabung
Sebutkan unsur-unsur dari Tabung yang ada di sebelah :
a. Titik pusat alas tabung =
b. Titik pusat tutup tabung =
c. Diameter =
d. Jari-jari =
e. Tinggi tabung =
f. Terdapat 3 sisi tabung, yaitu :
1. Alas tabung berbentuk =
2. Tutup tabung berbentuk =
3. Selimut tabung berbentuk =

Buatlah dua buah jaring-jaring tabung dengan jari-jari 3.5 cm dan tinggi 5 cm! Lalu,
tempelkan salah satu jaring-jaring tabung yang sudah kalian buat disini! Kemudian, bentuklah
jaring-jaring tabung yang kedua menjadi bangun ruang berbentuk tabung!
Apakah Tabung termasuk ke dalam Prisma atau Limas? Berilah tanda centang pada jawaban
yang Apakah
Prisma kalian sudah bisaLimas benar!
menyimpulkannya?
V Tabung =¿
Volume

LPTabung =¿
Luas Permukaan
Tabung dengan
tutup dan alas

Tabung
Luas
Permukaan LPTabung tanpa tutup =¿
Luas Permukaan
Tabung tanpa
tutup

Luas Permukaan LPSelimut tabung=¿


Tabung tanpa
alas dan tutup
(Luas Selimut
Tabung)

2. Kerucut
Sebutkan unsur-unsur dari Kerucut yang ada di sebelah :
g. Titik pusat alas kerucut =
h. Garis pelukis kerucut =
i. Diameter =
j. Jari-jari =
k. Tinggi kerucut =
l. Terdapat 2 sisi kerucut, yaitu :
1. Alas kerucut berbentuk =
2. Selimut kerucut berbentuk =

Buatlah dua buah jaring-jaring kerucut dengan jari-jari 3 cm, tinggi 4 cm, dan selimut
kerucut memiliki sudut sebesar 225 °! Lalu, tempelkan salah satu jaring-jaring kerucut yang
sudah kalian buat disini! Kemudian, bentuklah jaring-jaring kerucut yang kedua menjadi
bangun ruang berbentuk kerucut!

Apakah Kerucut termasuk ke dalam Prisma atau Limas? Berilah tanda centang pada jawaban
yang Prisma Limas benar!
Hint untuk mencari Luas Selimut Kerucut :
Ingat lagi pelajaran di kelas VIII tentang juring dan busur lingkaran. Perhatikan jaring-jaring
kerucut yang sudah kalian buat!
 Terlihat bahwa

Panjang busur selimut kerucut = Keliling alas kerucut

# Catatan : Kita harus bisa membedakan, kapan kita memakai r (jari-jari) dan kapan kita
memakai s (garis pelukis).

Panjang busur selimut kerucut = Keliling alas kerucut

α
× …=…
360°

Dari perhitungan di atas, kita akan mendapatkan :

α …
∴ = persamaan(1)
360 ° …

 Kemudian, terlihat juga bahwa

Luas selimut kerucut = Luas juring

# Catatan : Kita harus bisa membedakan, kapan kita memakai r (jari-jari) dan kapan kita
memakai s (garis pelukis).

Luas selimut kerucut = Luas juring


α
¿ ×…
360°

# Substitusi persamaan (1)

=…

=…

Dari perhitungan diatas, kita akan mendapatkan :

Luas selimut kerucut = …

Apakah kalian sudah bisa


menyimpulkannya?

V Kerucut =¿

Volume

LP Kerucut=¿
Kerucut Luas Permukaan
Kerucut

Luas
Permukaa
n
LSelimut Kerucut =¿
Luas Selimut
Kerucut
LATIHAN SOAL
(Kerjakan secara berkelompok dan kerjakan dengan teliti!)

1. Suatu kaleng yang berbentuk tabung memiliki tinggi 5 cm dan diameter alasnya
14 cm. Hitunglah : a) Luas Permukaan kaleng dan b) Volume Kaleng
Jawab :

2. Sebuah ember diketahui luas permukaannya 594 cm2. Jika jari-jari alasnya adalah
7 cm. Tinggi ember tersebut adalah …
Jawab :
3. Sebuah kerucut mempunyai alas berbentuk lingkaran dengan diameter 14 cm. Jika
panjang garis pelukisnya 25 cm. Hitunglah : a) Luas Permukaan kerucut dan b)
Volume Kerucut
Jawab :
Hidup itu ibarat Matematika

Sesulit apapun sebuah masalah,

Pasti ada penyelesaiannya

-Semangat Mengerjakan!-

Anda mungkin juga menyukai