Anda di halaman 1dari 3

TUGAS MATERI PARAGRAF 2

Nama Saskia Mutiara Qolbi Kelas 1 Akuntansi B


NIM 2062401030 Tanggal 16 April 2021

Instruksi Umum:
a. Pahamilah teks/paragraf yang ada di kolom (2).
b. Setelah Anda memahaminya, tentukanlah teks tersebut berdasarkan ide pokok, tujuan dan isi, dan pola pengembangan yang disertai alasan. Perhatikan
ilustrasi di baris (1) yang berwarna merah.
c. Tugas ada di baris (2), (3), (4), dan (5). Tugas (2)-(4) berorientasi pada menentukan dan memberikan alasan, sedangkan tugas (5) membuat karangan.
Jenis Teks/Paragraf
No. Teks/Paragraf Berdasarkan tujuan Berdasarkan pola
Berdasarkan ide pokok
dan isi pengembangan
(1) (2) (3) (4) (5)
2 Ada beberapa penyebab kemacetan di Deduktif,alasannnya Argumentasi,alasanny Kausalitas,alasannya
Pekanbaru. Pertama, jumlah kendaraan yang karena paragraph a paragraph terebut dalam paragraph
banyak tidak seimbang dengan luas jalan. tersebut memiliki ide berisi opini seseorang tersebut menunjukan
Kedua, kedisiplinan pengendara kendaraan pokok yang terletak atau sekelompok orang peristiwa sebab-akibat
sangat minim. Ketiga, banyak tempat yang diawal yang kemudian disertai yaitu akibat nya bisa
memunculkan gangguan lalu lintas, misalnya paragraph,dimana ide dengan fakta,hal ini diliahat pada
pasar, lobang jalan, beberapa halte yang tidak pokok nya tu ditandai bahwa paragraph 1 yaitu
difungsikan, dan sebagainya. Keempat, kurang menjabarkan hal umum paragraph tersebut kemacetan sedangkan
tegasnya petugas yang berwenang dalam dan kalimat selanjutnya menunjukan atau sebab nya terdapat
mengatur lalu lintas serta menindak para menjabarkan atau menyebutkan nama pada kaliamat 2,3,4,5
pelanggar lalu lintas. menjelaskan hal-hal tempat dll yang bisa
khusus dan itu sesuai memperkuat argument
dari pengertian deduktif atau opini tersebut
contohnya yaitu
penyebab kemacetan
diPekanbaru lalu
kalimat 2,3,4 dan
Jenis Teks/Paragraf
No. Teks/Paragraf Berdasarkan tujuan Berdasarkan pola
Berdasarkan ide pokok
dan isi pengembangan
(1) (2) (3) (4) (5)
Seterus nya
menjelaskan kalimat 1.
3 Ilmu pengetahuan membuat kita jadi pintar. Induktif alasannya Ekspositif alasanya Analogi,alasannya
Kepintaran membuat kita lebih percaya diri. kalimat utama dari karena pada paragraph pada paragraph
Kepercayaan diri membuat kita tidak mudah paragraph tersebut ada tersebut memberikan tersebut terdapat
terpengaruh kata-kata orang lain. Apalagi itu diakhir yaitu penting penjelasan secara perbandingan antara
hanya berupa hasutan atau isu-isu tanpa bukti. nya ilmu berurut,singkat,padat dua hal yang memiliki
Kita juga tidak mudah dibohongi oleh orang pengetahuan,sedangkan dan jelas tentang arti kemiripan sifat yaitu
yang ingin menjerumuskan. Selain itu, dengan kalimat 1,2,3,4,5,6 yaitu pentingnya ilmu ilmu pengetahuan dan
ilmu kita bisa mendapat pengalaman berharga. menjelaskan arti pengetahuan. kepintaran yang
Begitulah pentingnya ilmu pengetahuan. penting ilmu merupakan sebab
pengetahuan bagi akibat dan merujuk
seseorang artinya klimat pada kalimat utama
1,2,3,4,5,6 menjelaskan yang induktif(dimana
kalimat ke 7 yaitu kalimat utamanya
kalimat utama berada di akhir
paragraph)
4 Pemakaian bahasa Indonesia di seluruh daerah Deduktif alasannya Persuasive alasannya Pola contoh,alasannya
tanah air dewasa ini belum bisa dikatakan kalimat utama dari karena paragraph karena paragraph
seragam. Perbedaan dalam struktur kalimat, paragraph tersebut tersebut menjelaskan tersebut menjelaskan
lagu kalimat, dan ucapan kalimat terlihat dengan terdapat di awal yaitu keefektifan pemakaian Bahasa
mudah. Pemakaian bahasa Indonesia sebagai pemakaian Bahasa penggunaan Bahasa Indonesia masih
bahasa pergaulan, sering dikalahkan oleh Indonesia diseluruh Indonesia dan beragam dan
bahasa daerah. Di lingkungan persuratkabaran, daerah tanah air dinyatakan bahwa memberikan contoh-
radio, dan televisi pemakaian bahasa Indonesia dewasa ini belum bisa penggunaan Bahasa contoh dari
juga belum dapat dikatakan terjaga baik. Para dikatakan Indonesia masih pemakaian Bahasa
pemuka kita pun pada umumnya belum seragam.kalimat terkalahakan oleh Indonesia yang masih
Jenis Teks/Paragraf
No. Teks/Paragraf Berdasarkan tujuan Berdasarkan pola
Berdasarkan ide pokok
dan isi pengembangan
(1) (2) (3) (4) (5)
memperlihatkan penggunaan bahasa Indonesia berikutnya merupakan penggunaan Bahasa tidak seragam di
yang baik. Fakta-fakta tersebut menunjukkan penjelasan kalimat daerah bahkan dimedia indonesia
bahwa pengajaran bahasa Indonesia perlu utama yaitu kalimat 1. sekalipun .lalu penulis
ditingkatkan. mempengaruhi dengan
analisis yang diberikan
tentang keberagaman.
5 Buatlah sebuah paragraf deskriptif yang Nama saya Saskia Mutiara Qolbi.panggil saja saya kiaa.Saya lahir di
berupaya menggambarkan diri Anda sendiri. Sijunjung,22 Oktober 2002.Saya merupakan Anak keempat dari empat
Artinya, karangan yang dibuat berorientasi pada bersaudara.Saya anak bungsu dan anak perempuan satu-satunya.Ayah
diri Anda bukan orang lain. saya bekerja sebagai seorang TNI AD dan ibu saya bekerja sebagai PNS
lebih tepat nya guru SD.Ayah saya berasal dari Bantul,
Yogyakarta.Sedangkan ibu saya berasal dari Sijunjung,sumatera barat.Saya
memiliki tinggi 160 cm dengan berat badan 47 kg.Hobi saya adalah
mendengarkan music dan berenang selain itu saya juga suka
travelling.Saya tidak suka makan makanan pedes,tetapi saya suka minum
minuman yang asam seperti jus jeruk.Saya sangat menyukai es cream.Saya
orangnya manja ya mungkin karena anak terakhir.Dan saya adalah orang
yang tidak pernah melupakan kebaikan serta kejahatan orang lain walau
sekecil pun dan bakal membalas nya.

Anda mungkin juga menyukai