1. Peserta didik Sering menyamakan bahwa koefisien reaksi sama dengan Orde reaksi
2. Peserta didik sering beranggapan bahwa nilai α (derajat disosiasi ) adalah merupakan persen
hasil dari suatu reaksi, bukan jumlah mol pereaksi yang terdisosiasi dibagi dengan jumlah
mol pereaski mula-mula.
kelebihan: