DIPERSEMBAHKAN OLEH
Ibu Profesional
NNP
NUSA TENGGARA BARAT
PAPUA
PAPUA BARAT
Official Website Ibu Profesional
https://www.ibuprofesional.com/
ATC : Sinardi
Cabin Crew :
Nur Afia
Nurlia
Puspa Fajar
Rahmawati
Sri Mutiara
Wulan Ayu Utami
Kata Pengantar
E-book ini adalah produk dari salah satu zona main di regional
IP NNP (Ibu Profesional NTB, NTT, Papua dan Papua
Barat) yang disusun dan dibagikan secara gratis dengan
harapan dapat dimanfaatkan untuk mengisi Ramadan dengan
beragam aktivitas yang dapat diambil dari e-book ini.
5
4
6
7
87 8
89
91
Panduan Orang Tua
Ebook ini berisikan ide-ide kegiatan yang berkaitan dengan Bulan
Ramadan yang dilakukan bersama ananda dengan rentang usia 5-9
tahun. Orang tua yang mendampingi dapat fokus pada tujuan
kegiatan yang disesuaikan dengan usia anak.
Tujuan
Usia anak 5 - 6 tahun :
Mengenal dan mencocokkan warna.
Pelaksanaan
1. Mengenalkan rukun iman.
2. Memandu mencocokkan warna untuk anak usia di bawah 6
tahun dan meminta anak menggunting dan menempel warna
yang sama untuk anak usai di atas 6 tahun.
3. Membaca bersama rukun iman.
4. Mendokumentasikan kegiatan anak.
5. Memberi penilaian sesuai capaian anak.
woSiap
r k
Dokumentasi: gunalat kshean:
tin tuli et,
Penilaian: lem g, d s,
. an
Allah SWT Rasul
Malaikat Kitab
1 Iman kepada
1 Iman kepada
1 Iman kepada
1 Iman kepada
5 Iman kepada
6 Iman kepada
2. Rukun Islam
Tujuan
Usia usia 5-6 tahun :
Mengenalkan engenalkan dengan bermain puzzle.
Usia di atas 6 tahun :
Menghafal dengan bermain puzzle.
Pelaksanaan
1. Mengenalkan rukun Islam;
2. Memandu anak menyusun puzzle berbentuk simbol angka 5
untuk anak usia di bawah 6 tahun dan meminta anak
menggunting dan mengurutkan kembali rukun Islam untuk
anak di atas 6 tahun.
3. Mendokumentasikan kegiatan anak.
4. Memberi penilaian sesuai capaian anak.
w
tu ork Sia
Dokumentasi lis, sh pka
gu eet n:
Penilaian nt ,
lem ing alat
. , da
n
3. Nama Bulan Hijriah
Tujuan
Usia anak 5 - 6 tahun :
Mengenalkan nama bulan Hijriah.
Pelaksanaan
1. Mengenalkan nama-nama bulan Hijriah secara berurutan.
2. Untuk anak yang bisa membaca, pintar anak membaca
peristiwa penting di bulan Hijriah.
3. Dokumentasikan aktivitas bermain anak.
4. Memberi penilaian sesuai capaian anak.
Petunjuk:
1. Cetak flashcard di kertas karton ukuran A4.
2. Potong kertas sesuai garis potong (bingkai persegi panjang)
3. Tempelkan pasangan bulan dan peristiwanya (timbal balik).
4. Bila memungkinkan, dilaminating.
Dokumentasi:
Penilaian: Sia
fla pka
shc n:
ard
1 2
Muharam Safar
3 4
6
5
Jumadil Awal Jumadil Akhir
7 8
Rajab Syakban
9 10
Ramadan Syawal
11 12
Zulqaidah Zulhijah
1 2
Nabi Muhammad saw. dan
Hijrahnya Nabi Muhammad
Abu Bakar bersembunyi di
saw. dari Mekkah ke
gua untuk menghindari
Madinah
kejaran kaum Musyrikin
3 4
Lahirnya Muhammad yang
Ditetapkannya kewajiban
kelak akan jadi nabi
salat
terakhir
5 6
Diutusnya malaikat Jibril
Lahirnya Imam Al Ghazali, kepada Nabi Muhammad
salah satu ilmuwan Islam saw. untuk menurunkan
wahyu pertama
7 8
Dialihkannya arah kiblat
Peristiwa Isra Mikraj dari Masjidil Aqsa ke
Masjidil Haram
9 10
Dilaksanakannya ibadah Idul Fitri (hari kemenangan
puasa (Rukun Islam ke-3) setelah berpuasa sebulan)
11 12
Nabi Ibrahim a.s dan
Dilaksanakannya ibadah
putranya Ismail mendirikan
haji (Rukun Islam ke-5)
pondasi bangunan Kakbah
3 4
Lahirnya Muhammad yang
Ditetapkannya kewajiban
kelak akan jadi nabi
salat
terakhir
4. Waktu Salat
Tujuan
Usia anak 5 - 6 tahun :
Mengenalkan waktu salat dengan aktivitas mewarnai.
Pelaksanaan
1. Mengenalkan waktu salat.
2. Memandu mewarnai untuk anak usia di bawah 6 tahun dan
untuk anak usai di atas 6 tahun menceritakan perbedaan
waktu salat melalui gambar.
3. Mendokumentasikan kegiatan anak.
4. Memberi penilaian sesuai capaian anak.
Dokumentasi:
Penilaian:
woSiapk
da rksh an:
me n a ee
wa lat t
rna
i
Subuh
Duhur Asar
Magrib Isya
5. Keutamaan Ramadan
Tujuan:
Usia 5-6 tahun :
Anak mengenal keutamaan bulan Ramadan.
Usia di atas 6 tahun :
Anak mengetahui apa saja keutamaan bulan Ramadan.
Pelaksaan :
1. Siapkan worksheet yang telah tersedia.
2. Orang tua menjelaskan pada anak apa saja keutamaan bulan
Ramadan.
3. Minta anak mewarnai gambar yang telah tersedia.
Dokumentasi:
Penilaian:
S
woiapka
da rks n:
me n al hee
wa at t
rna
i
Lima Keutamaan Ramadan
Pelaksanaan
1. Mengenalkan niat puasa.
2. Membacakan bacaan niat puasa.
3. Memandu mewarnai untuk anak usia di bawah 6 tahun dan
mentalqin untuk anak usia di atas 6 tahun.
4. Mendokumentasikan kegiatan anak.
5. Memberi penilaian sesuai capaian anak.
Dokumentasi:
Penilaian:
woSiapk
da rksh an:
me n a ee
wa lat t
rna
i
Niat Puasa Ramadhan
Pelaksanaan
1. Membacakan kisah Nabi Daud a.s di dalam Alquran (QS:
Sad : 17-30).
2. Membantu anak untuk mengerjakan worksheet yang
tersedia.
3. Mengajak anak untuk mewarnai worksheet tersebut.
Dokumentasi:
Penilaian:
woSiapk
da rksh an:
me n a ee
wa lat t
rna
i
Kisah dalam Alquran
( Kisah Nabi Daud a.s)
Orang tua membacakan QS: Sad ayat 17-30
Tujuan
Usia 5-6 tahun :
Anak mengenal makanan halal dan haram.
Usia 6 tahun ke atas :
Anak bisa membedakan makanan halal dan haram.
Pelaksanaan
1. Memperlihatkan worksheet makanan halal dan haram.
2. Menyebutkan jenis makanan halal dan haram beserta ayat
Alquran yang berkaitan dengan makanan halal dan haram.
3. Meminta anak mewarnai gambar makanan dan
menghubungkannya dengan hukum makanan.
Dokumentasi:
Penilaian:
woSiapk
da rksh an:
me n a ee
wa lat t
rna
i
Makanan Halal dan Haram
Buka QS: Al Baqarah ayat 173
Babi Sayur
Halal
Pelaksanaan
1. Menjelaskan tentang adab sahur dan berbuka.
2. Siapkan worksheet yang telah tersedia.
3. Meminta anak menghubungkan adab yang tepat saat sahur
dan berbuka.
Dokumentasi:
Penilaian:
w Sia
da ork pka
n a sh n:
lat eet
tul
is
Adab Sahur dan Berbuka
Mengakhirkan
Berbuka puasa
Menyegerakan
Berniat Puasa
Membaca doa
Sahur
10. Fajar, Imsak dan Berbuka
Tujuan
Usia 5-6 tahun :
Mengenal waktu berpuasa.
Usia 6 tahun ke atas :
Mengetahui waktu dimulainya puasa dan waktu membatalkan
puasa.
Pelaksanaan
1. Menjelaskan waktu mulai berpuasa dan waktu untuk berbuka
puasa.
2. Membantu anak mengerjakan worksheet yang tersedia.
3. Menemukan waktu berbuka puasa yang tepat.
Dokumentasi:
Penilaian:
w Sia
da ork pka
n a sh n:
lat eet
tul
is
Fajar, Imsak, dan Berbuka
IMSAK : 04.10
FAJAR : 04.20
06.00
12.00
17.40
16.00
11. Ramadan di Kota-Kota Dunia
Tujuan
Anak usia 5-6 tahun :
Melatih motorik dengan aktivitas menggunting dan menempel.
Anak Usia 6 tahun ke atas :
Melatih pengetahuan tentang perbedaan lokasi, sejarah, dan
budaya berbagai kota di dunia.
Pelaksanaan
1. Memberikan worksheet, menggunting, dan mendampingi anak
saat menggunting;
2. Mengarahkan anak menempel sesuai lokasi pada peta.
3. Menceritakan tentang ikon bangunan pada gambar sesuai
sejarah dan budayanya. Bisa dilanjutkan melihat peta atau
menambah referensi visual melalui video.
Dokumentasi:
Penilaian:
gunSiap
da ting kan
nk ,l :
ert em
as ,
Mari Menggunting
AILARTSUA
AKIRFA AKIREMA
AISA
APORE
AINUD ID AUNEB-AUNEB
BENUA ASIA
BENUA AFRIKA
BENUA EROPA
BENUA AUSTRALIA
BENUA AMERIKA
12. Waktu Ijabah
Tujuan
Anak usia 5 - 6 tahun :
Melatih motorik dengan mewarnai dan mengenal warna.
Anak usia di atas 6 tahun :
Melatih menceritakan kembali dan mengingat.
Pelaksanaan
1. Menceritakan dan menjelaskan apa saja dan kapan waktu-
waktu ijabah kepada anak.
2. Mengajak anak bermain menghitung jumlah balon dan
menenami anak mewarnai balon.
3. Meminta anak menceritakan aktivitas dan penjelasan apa
saya yang dimengerti anak.
Dokumentasi:
Penilaian:
gunSiap
da ting kan
nk ,l :
ert em
as ,
Saat
Saat malam
Saat sahur berbuka Saat Lailatul Qadar
Saat puasa pertengahan
malam
10 Waktu Ijabah
Yuuk, warnai balonnya
Pelaksanaan
1. Memperlihatkan worksheet ke anak dan menceritakan
beberapa penyebab hal-hal yang membatalkan puasa.
2. Mengajak anak memilih gambar aktivitas mana yang dapat
menyebabkan puasa menjadi batal.
Dokumentasi:
Penilaian:
S
alaiapk
t t an:
ulis
Beri tanda X pada gambar aktivitas yang dapat
membatalkan puasa, tanda ✔pada gambar aktivitas
yang tidak membatalkan puasa
zzz
Makan dengan
Tidur
sengaja
Pelaksanaan
1. Memperlihatkan worksheet ke anak dan menceritakan empat
golongan orang yang mendapat keringanan puasa.
2. Mengajak anak mencari jalan menuju gambar-gambar.
Dokumentasi:
Penilaian:
S
alaiapk
t t an:
ulis
Empat golongan orang yang diberi keringanan berpuasa
Pelaksanaan
1. Menceritakan tentang sifat-sifat puasa nabi melalui gambar.
2. Mengajak anak memilah mana yang merupakan sifat puasa
nabi dan yang bukan.
3. Memberikan penilaian dan feedback.
4. Memberikan contoh langsung dalam keseharian tentang sifat
puasa nabi.
Dokumentasi:
Penilaian:
S
alaiapk
t t an:
ulis
Berikan checklist ✅ pada kegiatan yang
merupakan sifat puasa nabi
16. Salat Tarawih
Tujuan
Usia 5-6 tahun :
Mengetahui pengertian salat tarawih beserta keutamaannya,
melatih kesabaran dan motorik halus dengan "maze".
Usia diatas 6 tahun :
Mengetahui pengertian salat tarawih beserta keutamaannya
serta melatih motorik halus dengan menebalkan huruf.
Pelaksanaan
1. Menceritakan pengertian salat tarawih, tata cara, dan
keutamaannya.
2. Mendampingi anak menebalkan huruf (di atas 6 tahun)
dan memandu/mengajarkan anak tata cara permainan
maze (di bawah 6 tahun).
3. Mendokumentasikan kegiatan dan memberikan penilaian.
Dokumentasi:
Penilaian:
S
alaiapk
t t an:
ulis
Salat Tarawih
Salat tarawih adalah salat sunnah yang dikerjakan di tiap
malam selama bulan Ramadan dan yang mengerjakannya
akan mendapatkan pahala seperti mengerjakan salat
semalam suntuk.
Kegiatan
1. Mengenalkan makna Nuzulul Quran pada anak.
2. Menjelaskan adanya kitab-kitab sebelum Alquran dan nabi
penerimanya.
3. Mendampingi anak mengerjakan worksheet.
4. Memberikan penilaian dan feedback.
Dokumentasi:
Penilaian:
S
alaiapk
t t an:
ulis
Nuzulul Quran adalah peristiwa turunnya ayat pertama
Alquran, yakni surat Al Alaq ayat 1-5, yang terjadi pada
tanggal 17 Ramadan di Gua Hira melalui perantara
Malaikat Jibril. Alquran merupakan penyempurna kitab-
kitab Allah swt. sebelumnya yaitu Kitab Zabur, Taurat,
dan Injil.
ada berapa
anak yang mengaji?
Pelaksanaan
1. Menceritakan konsep masjid dan keutamaan beribadah di
masjid (kewajiban ke masjid bagi laki-laki).
2. Menunjukkan aneka bentuk geometri dalam sebuah masjid
dan mewarnai bentuk trigonometri sesuai instruksi.
3. Mendampingi anak menghitung jumlah bentuk geometri dan
menuliskan jumlahnya.
4. Memberikan penilaian dan feedback.
Dokumentasi:
Penilaian: ala Siap
t t ka
me alaulis dn:
wa t an
rna
i
Masjid adalah tempat kita salat, selain untuk
salat bisa dipakai untuk mengaji, mencari ilmu dan
ibadah lainnya
Pelaksanaan
1. Sediakan bacaan yang sesuai untuk anak.
2. Membacakan cerita tersebut dengan suara nyaring.
3. Mengulang setidaknya 15 menit setiap harinya.
Dokumentasi:
Penilaian: bu Siap
ku ka
an bacan:
ak an
Literasi Ramadan
Ada banyak kegiatan untuk mengisi bulan Ramadan.
Salah satunya adalah dengan membaca. Tuliskan judul
bacaan selama bulan Ramadan di bawah ini ya :
.......................... .................................................................
.......................... .................................................................
.......................... .................................................................
.......................... .................................................................
.......................... .................................................................
.......................... .................................................................
.......................... .................................................................
20. Matematika Alquran
Tujuan
Anak usia 5-6 tahun :
Mengenal bilangan dan lambang bilangan.
Anak usia 6 tahun keatas :
Mengetahui bilangan dan lambang bilangannya.
Pelaksanan
1. Siapkan worksheet yang disediakan.
2. Bantu anak mengerjakannya.
3. Hubungkan jumlah buah dengan angka yang tepat.
Dokumentasi:
Penilaian:
S
alaiapk
t t an:
ulis
Matematika Alquran
Bantu ibu menyiapkan buah untuk berbuka puasa.
Pasangkan jumlah buah dengan angka yang tepat.
2
21. Kaligrafi Dan Tadabur
Tujuan
Anak usia 5-6 tahun :
Melatih motorik dengan cara mewarnai kaligrafi.
Anak usia 6 tahun ke atas :
Mengetahui kesenian kaligrafi.
Pelaksanaan:
1. Menyiapkan worksheet yang disediakan.
2. Menjelaskan pengertian kaligrafi.
3. Meminta anak untuk mewarnai kaligrafi pada worksheet.
Dokumentasi:
Penilaian: Sia
p
me ala kan:
wa t
rna
i
Kaligrafi dan Tadabur
Warnai gambar berikut ini
22. Pohon Asmaul Husna
Tujuan
Anak usia 5-6 tahun :
Mengenal asmaul husna.
Anak usia 6 tahun ke atas :
Mengetahui dan membaca asmaul husna.
Pelaksanaan
1. Menyiapkan printable yang disediakan.
2. Membantu anak mengerjakannya.
3. Memasangkan asmaul husna dengan arti yang tepat (a).
4. Gunting printable daun asmaul husna (b).
5. Tempelkan daun asmaul husna pada printable pohon (c).
Dokumentasi:
Penilaian: alaSiapk
gun t p an
tin ens :
lemg, da il,
n
Pohon Asmaul Husna
(a)
Asmaul Husna adalah nama-nama Allah yang baik dan
mulia. Ayo pasangkan asmaul husna dengan artinya di
bawah ini.
= اﻟﻤﻠﻚAl Malik . .
Yang Maha Memberi
Kesejahteraan
= اﻟﺮﺣﻴﻢ = اﻟﺮﺣﻤﻦ
Ar Rahiim Rahman
= اﻟﻘﺪوس = اﻟﻤﻠﻚ
Al Quddus Al Malik
= اﻟﺴﻼم
As Salaam
Pohon Asmaul
(c)
Husna
Asmaul Husna adalah nama-nama Allah yang
baik dan mulia. Warnai pohon ini, lalu tempelkan
daun yang sudah digunting sebelumnya.
23. Pintu Arrayan
Tujuan
Anak usia 5-6 tahun :
Mengenal tentang Arrayan.
Anak usia 6 tahun ke atas :
Mengetahui tentang pintu Arrayan dan bagaimana
cara untuk mendapatkannya.
Pelaksanaan
1. Menceritakan Arrayan, yaitu pintu surga yang khusus
diberikan bagi orang-orang yang berpuasa.
2. Menyiapkam worksheet yang disediakan.
3. Mengerjakan dengan cara mencari jalan menuju pintu
Arrayan.
Dokumentasi: S
Penilaian: alaiapk
t t an:
ulis
Pintu Arrayan
Pintu Arrayan adalah pintu surga yang dikhususkan untuk
seseorang yang berpuasa
Yuk kita temukan jalan menuju pintu Arrayan!
24. Lailatul Qadar
Tujuan
Anak usia 5-6 tahun :
Mengenal malam lailatul qadar.
Anak usia 6 tahun ke atas :
Mengetahui kapan perkiraan terjadinya lailatul qadar.
Pelaksanaan
1. Menyiapkan worksheet yang disediakan.
2. Mengerjakan worksheet.
3. Melingkari angka yang sesuai dengan perkiraan
terjadinya lailatul qadar.
Dokumentasi: S
Penilaian: alaiapk
t t an:
ulis
24. Lailatul Qadar
Berdasarkan hadist nabi Muhammad saw.
Malam lailatul qadar terjadi di malam ganjil pada 10
malam terakhir bulan Ramadan.
Yuk lingkari malam keberapa sajakah itu?
25. Iktikaf
Tujuan
Anak usia 5-6 tahun :
Mengenal iktikaf di masjid.
Anak usia 6 tahun ke atas :
Mengetahui pengertian iktikaf dan pelaksanaannya.
Pelaksanaan
1. Mengenalkan I'tikaf.
2. Menyiapkan worksheet yang disediakan.
3. Minta anak untuk mewarnainya.
Dokumentasi: Sia
p
Penilaian: me ala kan:
wa t
rna
i
Iktikaf
Iktikaf adalah berdiam di masjid untuk beribadah kepada
Allah swt.
Yuk kita warnai orang yang sedang beriktikaf di bawah ini!
26. Zakat
Tujuan
Anak usia 5-6 tahun :
Mengenal tentang zakat.
Anak usia 6 tahun ke atas :
Mengetahui tentang zakat dan penerima zakat.
Pelaksanaan
1. Menjelaskan pengertian zakat dan siapa saja
penerimanya.
2. Membantu anak menyiapkan worksheet yang
disediakan.
3. Minta anak mewarnai worksheetnya.
Dokumentasi: Sia
p
Penilaian: me ala kan:
wa t
rna
i
Penerima Zakat
Fakir
Miskin
Muallaf
Hamba sahaya
Ibnu sabil
Amil zakat
Gharim
28. Idul Fitri
Tujuan
Anak usia 5 - 6 tahun :
Mengenalkan fitrah estetika dan fitrah seksualitas dalam
berpakaian.
Anak usia di atas 6 tahun :
Membedakan busana untuk anak perempuan dan anak laki-laki.
Pelaksanaan
1. Mengajak anak berdialog tentang perbedaan perempuan
dan laki-laki dalam hal berbusana.
2. Mengajak anak mencocokkan pakaian mana yang pantas
dikenakan oleh perempuan dan laki-laki.
3. Mengajak anak bereksplorasi dengan mix and match
busana miliknya.
Dokumentasi: Sia
p
Penilaian: me ala kan:
wa t
rna
i
Idul Fitri
Adik-adik, bantu Umar dan Aisyah untuk memilih pakaian
terbaik yang dikenakan saat salat Idul Fitri nanti yuk.
Kartu Lebaran
Tujuan
Anak usia 5 - 6 tahun :
Melatih motorik halus melalui aktivitas menggunting dan
menempel.
Bekreasi membuat DIY kartu lebaran
Anak usia 6 tahun ke atas :
Belajar empati dan memberi hadiah pada teman.
Pelaksanaan
Dokumentasi: gunSiap
da tin ka
Penilaian: n a g, n:
lat lem
tul ,
is
Ketika hari kemenangan telah tiba, umat muslim merayakan dengan
penuh suka cita, saling berkirim hantaran pada tetangga, teman,
dan saudara. Selain itu kita juga bisa mengirimkan kartu ucapan
hari raya kepada siapa saja yang adik-adik sayangi. Yuk kita buat
kartu lebaran yang menarik untuk kita berikan sebagai
persembahan istimewa kita.
Cara membuat:
1. Melipat menjadi dua bagian sama rata.
2. Mencetak berbagai alternatif desain kartu lebaran dengan ukuran
yang lebih kecil dari kertas yang telah dilipat.
3. Menempelkan hasil cetak pada. sisi dalam kartu lebaran.
4. Mencetak ucapan selamat hari raya dari template yang sudah
disediakan atau bisa menuliskannya dengan tulisan dan ucapan yang
diinginkan.
5. Di bagian depan kartu, dapat kalian tempelkan foto beserta asesoris
tambahan seperti bunga dan daun kering, pita, atau gambar benda
favorit.
6. Mengajak adik maupun kakak untuk berkeasi bersama.
Kartu Lebaran
Petunjuk Membuat Kartu Lebaran
Tempel
template di sini
Lipat ke sisi dalam
Kartu
Lebaran
Tempel
template di sini
Dariku,
Untuk : ................
Kartu Lebaran
Alternatif desain ilustrasi bernuansa Hari Raya Idul Fitri:
Selamat
Idul Fitri
Kartu Lebaran
Alternatif desain ilustrasi bernuansa Hari Raya Idul Fitri
SELAMAT
MERAYAKAN
HARI RAYA
IDUL FITRI
SELAMAT
IDUL FITRI
Kartu Lebaran
Alternatif desain ucapan dan doa untuk sahabat
Mohon Maaf
Lahir dan batin
29. Silaturahmi
Tujuan
Anak usia 5 - 6 tahun :
Mengenalkan adab saat menerima tamu atau saat
bersilaturahmi ke tempat teman dan kerabat.
Anak usia di atas 6 tahun :
Praktik adab bersilaturahmi.
Pelaksanaan
1. Mengajak anak berdialog tentang apa saja adab ketika
berkunjung maupun menerima tamu dan minta anak untuk
memberi checklist aktivitas apa saja yang sudah pernah
mereka praktikkan.
2. Mengajak anak melakukan simulasi ketika berkunjung maupun
menerima tamu.
Dokumentasi: S
Penilaian: alaiapk
t t an:
ulis
Islam adalah agama yang mengajarkan berkasih sayang pada
sesama. Salah satu diantaranya dilakukan dengan saling
berkunjung ke kediamaan saudara, tetangga, dan teman-teman.
Eh, ada lho adab yang perlu kita perhatikan saat sedang
berkunjung atau menerima tamu. Yuk, coba berikan tanda pada
beberapa keadaan berikut ini yang sudah sering kalian lakukan.
Tujuan
Anak usia 5 - 6 tahun :
1. Mengenalkan jenis ibadah wajib dan sunnah yang dapat
dilakukan selama bulan Ramadan.
2. Belajar mengerti emosi yang sedang dirasakannya
Anak usia di atas 6 tahun :
Mandiri melakukan tracking ibadah hariannya.
Pelaksanaan
1. Mencetak Jurnal Refleksi.
2. Mengajak anak untuk memberikan cheklist atau emoticon
sesuai dengan perasaan yang dialami anak pada hari
tersebut di setiap aktivitas ibadah yang ada.
3. Mengajak anak berdialog tentang perasaannya melalui
setiap harinya selama menjalani ibudah di bulan Ramadan.
Dokumentasi: S
Penilaian: alaiapk
t t an:
ulis
Refleksi Ramadan
Adik-adik tersayang, selamat menyambut Ramadan nan mulia.
Yuk, beri tanda pada aktivitas berikut ini.
Aktivitas mana saja yang telah kalian lakukan di setiap harinya selama
bulan Ramadan ya.
6
Refleksi Ramadan
Adik-adik tersayang, selamat menyambut Ramadan nan mulia.
Yuk, beri tanda pada aktivitas berikut ini.
Aktivitas mana saja yang telah kalian lakukan di setiap harinya selama
bulan Ramadan ya.
Salat 5 waktu Puasa Tilawah Sedekah Salat Tarawih
10
11
12
Refleksi Ramadan
Adik-adik tersayang, selamat menyambut Ramadan nan mulia.
Yuk, beri tanda pada aktivitas berikut ini.
Aktivitas mana saja yang telah kalian lakukan di setiap harinya selama
bulan Ramadan ya.
13
14
15
16
17
18
Refleksi Ramadan
Adik-adik tersayang, selamat menyambut Ramadan nan mulia.
Yuk, beri tanda pada aktivitas berikut ini.
Aktivitas mana saja yang telah kalian lakukan di setiap harinya selama
bulan Ramadan ya.
19
20
21
22
23
24
Refleksi Ramadan
Adik-adik tersayang, selamat menyambut Ramadan nan mulia.
Yuk, beri tanda pada aktivitas berikut ini.
Aktivitas mana saja yang telah kalian lakukan di setiap harinya selama
bulan Ramadan ya.
25
26
27
28
29
30
Portofolio
Ramadan 1441 H
Data Diri:
Nama Lengkap
Foto
Tempat/tanggal lahir
Semua Tentangku:
Makanan yang
Keluarga tidak disukai
Hari 1
1. Alqur'anul Karim
2. Canva pro
3. Muslim.or.id
4. Pinterest