Metoda Lu'bah salah satu terobosan inovasi dunia pendidikan dalam pembelajaran Bahasa Arab dan dasar belajar

baca tulis Alquran untuk anak-anak melalui media permainan edukatif anak, Lu'bah.

Pengertian Metoda Lubah

Metoda lubah merupakan salah satu metoda belajar baca tulis Alquran dan bahasa Arab bagi anak-anak, remaja dan dewasa. Bagi anak belajar melalui bemain atau belajar sambil bermain akan lebih menyenangkan daripada pembelajaran yang bersifat monoton. Sesuai dengan namanya Metoda Lubah (bermain) memperkenalkan huruf arab kepada anak melalui permainan dengan menggunakan dadu sebagai media. Juga dijadikan sebagai pembelajaran bahasa arab untuk memperkaya kosa kata (mufrodah) terutama sekali bagi usia remaja dan dewasa. Dalam sebuah dadu terdapat enam permukaan yang tiap permukaan diberi warna berbeda dengan dengan posisi huruf arab yang berbeda pula sesuai dengan posisinya. Warna putih untuk huruf tunggal, warna kuning untuk huruf sambung awal, warna merah untuk huruf sambung tengah, warna biru untuk huruf sambung akhir, warna orange untuk syakal (tanda baca) dan warna hijau untuk huruf latin. Dengan mengubah posisi dadu maka berubah pula posisi huruf, sehingga sangat mudah memperkenalkan huruf arab pada anak.

Penemu Metoda Lubah

Adalah Iwan Setiawan salah satu putra terbaik bangsa Indonesia, inovator metode pembelajaran baca tulis Alquran dan Bahasa Arab. Lahir di Bandung Kota Kembang Paris Van Java tahun 1967. Menyelesaikan pendidikan terakhirnya di Jurusan PLB FIP Universitas Pendidikan Indonesia dan Akidah Filsafat UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Pada Tahun 1996 Metoda Lubah ini diperkenalkan kepada masyarakat luas setelah dilakukan penelitian terhadap anak-anak usia 5 7 tahun dalam hal belajar baca tulis Alquran dan Bahasa Arab selama kurang lebih 5 tahun. Maka tercetuslah suatu metoda pembelajaran dengan media permainan edukatif, Metoda Lubah.

Kelebihan Metoda Lubah

Beberapa kelebihan metoda lubah diantaranya: Dapat meningkatkan minat belajar mengingat belajar cara bermain merupakan cara belajar yang menyenangkan. Merangsang IQ dan kreatifitas, dengan menggunakan dadu anak dapat bebas berkreasi sehingga memungkinkan terangsangnya kecerdasan. Memberikan alternative untuk belajar secara mandiri tanpa selalu disertai pembimbing atau pengajar;Memberikan pengenalan awal kosa kata bahasa arab khususnya kata benda (isim) melalui permainan konstruksi dan scrabel bahasa arab. Memberikan solusi bagi anak-anak yang mengalami kesulitan dalam bagianbagian khusus belajar baca tulis Al-Quran.

Media Metoda Lubah

Metoda lubah dalam praktek pengajarannya menggunakan dadu lubah, diantara jenis permainannya adalah baca bergantian, teka-teki sisipan, melempar dadu, dengar susun kata, baca tulis jari, menyusun bangun, dan lainlain. Kaitan dengan perkembangan metoda pembacaan Al-quran yang saat ini semakin banyak bermunculan, metoda lubah memilki keunggulan tersendiri yaitu digunakan melalui Alat Permainan Edukatif (APE/Al-Alatut-Talim), sehingga

anak tidak merasa bosan bahkan menyenangkan. Anak usia dini syarat dengan permainan dan kegembiraan, sehingga metoda lubah dalam penyajiannya disertakan dengan berbagai macam permainan yang yang bisa dimainkan melalui dadu lubah. Berbagai warna yang ditampilkan adalah perangsang untuk kecerdasan otak kanan, dan menjadikan daya tarik bagi anak, sehingga si anak tidak bosan, bentuk dadu atau kotak bersisi enam adalah bentuk bangunan yang ideal. Dari informasi mengenai metoda lubah di atas, penting kiranya metoda tersebut untuk disosialisasikan di masyarakat, terutama pada anak usia dini, dan kami berharap metoda ini bisa bemanfaat dan berguna bagi umat, seiring dengan banyaknya metoda cara baca al-Quran bermunculan. Sementara itu bagi remaja,dewasa dan umum Metoda Lubah dapat digunakan sebagai alat untuk memperkaya kosa-kata Bahasa Arab melalui Permainan Screable Bahasa Arab, dengan cara menggunakan huruf tunggal pada sisi balok berwarna putih dan menggunakan angka urutan hijaiyahnya sebagai point penilaian.

Sosialisasi Metoda Lubah

Metoda ini pertamakali disosialisasikan yaitu pada bulan Desember 1996 diklat pertama di IKIP Bandung (UPI), kemudian Diklat di MAN I Bandung, IAIM Garut, PP Persisitri Bandung, dan di beberapa tempat di bandug. Tahun 1998 sempat terhenti terimbas dampak krisis ekonomi dan tahun 2012 mulai dibangkitkan kembali seiring dengan kebutuhan dan permintaan masyarakat, selama tiga bulan terakhir sosialisasi mulai dilakukan diantaranya di DPD KNPI Jawa Barat, STAI Tasik Malaya, PKK kecamatan Cibatu Purwakarta, Jurusan Sastra Arab Fak. Satra Unpad, Fak. Adab UIN bandung.

Kajian Ilmiah Metode Lubah

Beberpa kegiatan ilmiah tentang metoda ini telah dilakukan yaitu berkenaan dengan efektifitas metoda dan study comparative dengan metoda lain sebagai media. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa permainan dalam metoda lubah dapat meningkatkan kemampuan anak-anak dalam belajar. Kegiatan ilmiah juga terdapat dalam bentuk penelitian oleh Mahasiswa IAIN Sunan Gunung Djati Bandung dengan skripsi berjudul Efektifitas Metoda lubah sebagai Metoda dan sebagai Media dengan Metoda Iqro. Serta beberapa skripsi diantaranya mahasiswa IAIM Garut. By LubahAsia.com