MODUL BAHASA

MELAYU

PT3

2020
 BAHAGIAN A

Set 1

Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih jawapan yang paling sesuai.
Set 2
Set 3
 Set 4

Soalan 1 hingga soalan 4

Lengkapkan ayat yang berikut dengan memilih jawapan yang paling sesuai.

1. Pelayan restoran itu sedang _______________ makanan untuk pelanggannya.

A. menjulang

B. menatang

C. mengangkat

D. menjunjung

2. Perjumpaan Hari Keluarga diadakan bertujuan agar ahli-ahlinya dapat _________ antara satu
sama lain.

A. tahu-menahu

B. tengok-menengok

C. soal-menyoal

D. kenal-mengenal
 3. Badannya kelihatan _____________ akibat tidak lalu makan selama beberapa hari.

A. kecut

B. surut

C. susut

D. lurut

4. Seharusnya usahawan bumiputera perlu lebih ____________dalam menghadapi dunia

perniagaan yang begitu mencabar.

A. kuat kuasa

B. kuat usaha

C. kuat duga

D. kuat cuba

Soalan 5 hingga soalan 6

Ayat di bawah mungkin betul dan mungkin salah. Jika terdapat kesalahan, kesalahan itu telah
ditanda dengan A, B atau C dan jika tiada kesalahan telah ditandakan dengan D.

5. Para pemaju perumahan tidak mengindahkan teguran penduduk agar mengatasi masalah
tersebut.
A B C

Tiada kesalahan
D
6. Dia terkejut apabila diberitahu bahawa dia tidak bersalah dan terlepas daripada sebarang
hukuman.
A B C

Tiada kesalahan
D
Soalan 7 hingga soalan 9

Pilih ayat yang menggunakan perkataan berhuruf condong dengan betul.

7. I. Kita harus mengikut rasmi padi, semakin tunduk semakin berisi.

II. Bangunan tambahan sekolah itu telah dibuka secara rasmi oleh salah seorang pegawai dari
Kementerian Pelajaran Malaysia.
III. Cikgu Hasnah meminta saya menulis sepucuk surat rasmi kepada Pengarah Muzium
Negara.
IV. Sudah menjadi rasmi Hasmah bersalaman dengan ibunya sebelum pergi ke sekolah.
A. I dan II sahaja

B. II dan III sahaja

C. III dan IV sahaja

 D. I, II, III dan IV sahaja

8. I Cerita yang berkesan tentang hantu sering mendapat perhatian kanak-kanak.

II Kami sungguh berkesan dengan tutur kata dan sopan santun yang ditunjukkan oleh
jurujual tersebul.

III Nasihat itu tidak berkesan untuk mengubah sikapnya.

IV Kempen membaca yang kurang berkesan kerana masyarakat lebih suka akan hiburan.

A I, II, III dan IV sahaja

B I dan II sahaja

C II dan III sahaja

D I, III dan IV sahaja

9. I Nazri mendapat maklumat itu melalui internet.

II Kami melalui jalan yang berbelok-belok dan bukit yang curam untuk sampai ke tempat
itu.

III Anak yang baik tidak berani melalui larangan dan pesanan ibu bapa.

IV Dia melalui usia remaja tinggal di asrama sehingga berjaya dalam pelajaran.

A I, III dan IV sahaja

B I, II dan IV sahaja

C I dan II sahaja

D I, II, III dan IV sahaja

Soalan 10 hingga soalan 11

Bahagian yang bergaris dalam ayat berikut mungkin mengandungi kesalahan penggunaan bahasa
atau mungkin juga tidak. Tandakan sama ada A , B atau C jika ayat itu mengandungi kesalahan
dan tandakan D jika tiada kesalahan.

10. Encik Musa amat sedihkan kematian anak bongsunya itu.

A sedihkan
B amat sedih
C amat sedih akan
D amat sedihkan
 11. Bayaran yang berlebihan itu saya telah kembalikan kepadanya semula.

A. telah dikembalikan oleh saya

B. telah dikemlbalikan saya

C. telah saya kembalikan

D. saya telah kembalikan

Soalan 12 hingga soalan 13

Pilih ayat yang mempunyai maksud yang sama atau maksud yang paling hampir dengan
ayat yang dicetak tebal.

12. "Wah, cantik sungguh lukisan-Iukisan yang dipamerkan itu," kata Wahidah kepada
Jamilah.

A Wahidah memuji kecantikan lukisan-Iukisan yang dipamerkan ini kepada Jamilah.

B Wahidah memberitahu Jamilah bahawa dia terpegun melihat lukisan-Iukisan yang
dipamerkan itu.
C Dengan perasaan hairan, Wahidah menyatakan kepada Jamilah bahawa lukisan-Iukisan
yang dipamerkan itu sangat cantik.
D Dengan perasaan kagum, Wahidah memberitahu Jamilah tentang kecantikan
lukisan-Iukisan yang dipameran itu.

13. Melalui Program Khidmat Negara itu, mereka bukan sahaja memperoleh pengetahuan
bahkan memperoleh pengalaman yang amat berguna.

A Memperoleh pengetahuan dan pengalaman amat berguna kepada para pelajar yang
menyertai Program Khidmat Negara.
B Disamping pengetahuan tentang Program Khidmat Negara itu, mereka memperoleh
pengalaman yang berguna juga.
C Selain mendapat pengetahuan tentang Program Khidmat Negara itu, mereka mendapat
pengalaman yang berguna juga daripadanya.
D Bukan sahaja pengetahuan malah pengalaman yang berguna juga dapat diperoleh
apabila mereka menyertai Program Khidmal Negara.

Soalan 14

Pilih ayat- ayat yang betul.

14. I Para pelajar harus meningkatkan disiplin diri mereka.

II Hakim menjatuhi perompak itu hukuman penjara selama enam tahun.
III Perabot ini sangat mahal kerana ianya diimport dari Jerman
IV Kila mestilah yakin agar Tuhanlah yang menentukan segala-galanya.
 A I dan II sahaja
B I dan III sahaja
C II dan IV sahaja
D III dan IV sahaja

Soalan 15 hingga soalan 17

Pilih peribahasa yang paling sesuai bagi pernyataan-pernyataan yang berikut.

15. Walaupun abangnya bekerja dan tinggal di bandar tetapi dia tidak lupa membantu
keluarganya di kampung. Selain itu, dia juga mengirimkan wang perbelanjaan kepada
ibunya. Abangnya juga sering mengambil tahu tentang pelajaran adik-adiknya. Sikap
abangnya itu sesuai dengan peribahasa
A. murah hali.
B. campur tangan.
C. mengambil hati
D. mengambil berat

16. Norhayati berasa serba salah sama ada hendak menerima lamaran daripada orang kaya itu
atau terus membujang. Bak kata pepatah
A sudah terhantuk baru terngadah.
B ditelan mati emak, diluah mati bapa.
C ke bukit sama didaki, ke lurah sama dituruni.
D berat mata memandang,berat lagi bahu memikul.

17. Kamal kerap ditegur oleh majikannya kerana kerja yang dilakukannya kurang bermutu.
Sebenarnya, Kamal memang tidak bersungguh-sungguh melaksanakan kerja-kerjanya. Dia
hanya melakukan kerja itu ibarat ....... .
A layang-Iayang putus tali.
B melepaskan anjing tersepit.
C melepaskan batuk di tangga.
D ada sampan hendak berenang.
Soalan 18 - 20
Baca pantun di bawah ini dengan teliti dan jawab soalan – soalan yang berikutnya

(Dipetik daripada antologi Baik budi, Indah

Bahasa,
Tingkatan 2,Kementerian Pendidikan Malaysia)

18. Berdasarkan rangkap pertama pantun di atas, mengapakah anak-anak berasa gembira?
A. Anak-anak dapat menyanyi bersama-sama.
B. Anak-anak melihat ibu sudah pulang .
C. Anak-anak menunggu kepulangan ibu dan ayah.
D. Anak-anak menerima baju dan seluar baharu daripada ibu dan ayah.

19. Berikut ialah nilai-nilai murni yang terdapat dalam pantun di atas, kecuali
A. bersyukur
B. keyakinan
C. kasih sayang
D. bertanggungjawab

20. Rangkai kata Dapat di rumput bilang-bilang merupakan gaya bahasa

A. epifora
B. repetisi
C. imej alam
D. kata ganda
 BAHAGIAN B

Set 1

1. A) Dalam iklan di bawah, terdapat tiga kesalahan ejaan. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
ejaan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin iklan itu semula.

PENGUMUMAN
PERHATIAN KEPADA SEMUA PELAJAR PROGRAM
PENGAJIAN ASASI SENI KRAETIF, BERIKUT MERUPAKAN

JADUAL PEPERIKSAAN AKHIR BERTULIS

PROGRAM PENGAJIAN ASASI SENI
KREATIF SEMISTER 03, SESI AKADEMIK
2015/2016

SILA PASTIKAN SLIP PEPERIKSAAN TELAH DIAMBIL DI KAUNTER

BAHAGIAN HAL-EHWAL AKADEMIK (HEA) UNTUK MENDUDUKI
PEPERIKSAAN.
HARAP MAKLUM, TERIMA KASIH

UNIT PEPERIKSAAN DAN PENGIJAZAHAN

11 JULAI 2016

(i) _______________________________________________________________________________

(ii) _______________________________________________________________________________

(iii) _______________________________________________________________________________

(3 Markah)

B) Baca dan fahami petikan-petikan di bawah ini. Kemukakan dua peribahasa yang
menggambarkan tiga situasi yang berbeza yang dinyatakan dalam setiap petikan.

Maznan teringat akan penyelianya yang baharu. Maznan meluat dengan sikap penyelianya itu.
Dia selalu menasihati Maznan agar bekerja dengan bersungguh-sungguh sedangkan dia sendiri
selalu tidak berada di pejabat. Masanya banyak dihabiskan dengan berfoya-foya pada masa
pejabat. Bagaimanapun, Maznan sedar akan kekurangan dirinya. Dia hanya seorang pekerja
biasa. Jikalau dahulu dia belajar dengan bersungguh-sungguh, tentu dia akan mendapat
pekerjaan yang lebih baik. Bagaimanapun, tiada guna disesalkan hal yang telah berlaku

(iv) ________________________________________________________________________________

(v) ________________________________________________________________________________

[2 markah]
2. Baca bahan – bahan yang diberikan dengan teliti. Kemudian, jawab soalan – soalan yang
berikutnya.

Bahan 1
Kucari damai di sini
di tanah subur makmur dan merdeka
yang menyilau dan merdeka
antara realiti dan mimpi
membebat perasaan kehidupan
dengan sejarah persaudaraan
mengikat naluri kemanusiaan.
Kucari damai di sini
cinta dan jati diri
bersemarak di laman sukma
dengan kasih sayang
bersemadi di naluri.
(dipetik daripada sajak Kucari Damai
Disini, Antologi Baik Budi,Indah
Bahasa, Tingkatan 2 Kementerian
Pendidikan Malaysia)
Bahan 2
“Abah tak kisah kalau kau sudah nekad
mahu jadi atlet. Barangkali itu juga
suatu sumbangan kepada bangsa dan
negara,” ujar abah sebelum
menyambung, “tapi kau peliharalah
syariat dalam bersukan.
Syukur. Kini wasiat abah masih saya
pelihara. Janji itu masih saya genggam
erat. Sehingga sekarang, hanya saya
satu-satunya pemain lelaki Muslim
yang menutup aurat di gelanggang
pada peringkat antarabangsa.
(dipetik dan diubah suai daripada novel Justeru
Impian Dijaring, Kementerian Pendidikan Malaysia)

Bahan 3

1. Berdasarkan bahan 2 dan bahan 3 di atas, nyatakan kaedah yang dapat dilakukan untuk
menunjukkan rasa cinta akan negara. [3 markah]

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

2. Berikan dua pengajaran yang terdapat dalam Bahan 1. [3 markah]

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
 3. Peristiwa 13 Mei 1969 memberi pengajaran bahawa penduduk negara ini hendaklah
mengawal diri demi perpaduan kaum.

Pada pendapat anda, bagaimanakah perpaduan dapat dikekalkan di Malaysia? [4 markah]

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3. Jawapan anda hendaklah berdasarkan satu daripada novel yang telah anda kaji di tingkatan 3.

(i) Justeru Impian di Jaring ,karya Zaid Akhtar.

(ii) Hempasan Ombak ,karya Zailiani Taslim.
(iii) Tawanan Komander Caucasus ,karya Ruzaini Yahya
(iv) Chot,karya Azizi haji Abdullah.

Latar masyarakat merupakan antara aspek yang penting dalam penghasilan sesebuah novel.
Berikan tiga contoh peristiwa bagi menggambarkan latar masyarakat yang wajar dicontohi
dalam novel tersebut. [10 markah]

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
 Set 2

1 a) Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahan bahasa
tersebut dan tulis jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu
menyalin ayat itu semula.

i
.

ii.

iii.

( 3 markah)

1 b)

( 2 markah)
2
 3. Jawapan anda hendaklah berdasarkan satu daripada novel yang telah anda kaji di tingkatan 3.

Novel Watak Utama

(i) Justeru Impian di Jaring ,karya Zaid Akhtar. Syahir

(ii) Hempasan Ombak ,karya Zailiani Taslim Farid

(iii) Tawanan Komander Caucasus ,karya Ruzaini Yahya Farhani

(iv) Chot,karya Azizi haji Abdullah. Alias

           Huraikan tiga perwatakan watak utama beserta contoh. [10 markah]

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
 ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Set 3

1. Dalam iklan di bawah ini, terdapat tiga kesalahan ejaan. Kenal pasti kesalahan tersebut dan
tulis ejaan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin iklan ini
semula.

(i) _______________________________________________________
( ii ) _______________________________________________________
( iii ) _______________________________________________________
[ 3 Markah]
2. Dalam satu ayat di bawah, terdapat satu kesalahan bahasa. Gariskan kesalahan bahasa
tersebut dan tulis jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu
menyalin ayat itu semula.

i. Angkasawan negara menceritakan tentang pengalaman beliau ketika berada di angkasa lepas
dengan semangatnya.
___________________________________________________________

ii. Ke bawah Duli Tuanku sedang menyematkan bintang kebesaran ke dada Datuk Siti sempena
hari kelahiran baginda.
___________________________________________________________
 [ 2 Markah]

3. Baca bahan-bahan yang diberikan dengan telitinya. Kemudian, jawab soalan-soalan    

      berikutnya.

BAHAN 1
  Alias berharapdan hendak bersuara agar namanya disebut oleh Cikgu Sunan. Pendapatan
hariannya, selepas sekolah atau pada hari minggu tidak mencukupi walaupun beruknya yang
memetic buah kelapa itu tidak pernah sakit.

  “ Tolong beri nama dan hantar ke pejabat. Ada orang nak beri bantuan pakaian sikit,” kata Guru
Besar dan terus beredar. 

  “ Baiklah cikgu,” jawab Cikgu Sunan dan kemudian kembali duduk di mejanya. 
  Alias tunduk semahu-mahunya walaupun tergerak juga hendak memanggung kepala untuk
memberitahu yang dia Cuma ada dua helai seluar dan sehelai baju. Sehelai untuk dipakai ke sekolah
dan sehelai lagi untuk dipakai ketika bersama-sama Chot memanjat kelapa.

BAHAN 2

  Zali datang ke sekolah berkaki ayam. Cikgu Ayub tidak begitu senang dengan keadaan Zali.
Walaupun dimarah dan didenda, Zali tetap tidak berkasut. Pada Suatu hari, Cikgu Ayub mendenda
Zali dengan mengikat kotak tisu di kedua-dua belah kakinya. Zali berasa sangat malu. Sejak hari itu
Zali tidak datang ke sekolah. 
  Cikgu Ayub berasa bersalah. Niatnya untuk menjadikan muridnya kelihatan kemas tidak
menyebabkan Zali tidak datang ke sekolah. Selepas seminggu Zali tidak hadir ke sekolah, Cikgu
Ayub telah ke pecan membeli kasut sekolah baharu untuk Zali. Cikgu Ayub telah pergi ke rumah Zali
untuk memberikan kasut tersebut. Cikgu Ayub berasa sungguh hiba melihat keadaan rumah Zali. 

i. Berdasarkan bahan 1 dan bahan 2, nyatakan bantuan yang diperlukan oleh watak Alias dan
watak Zali.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________  
       [3 markah]

ii. Berdasarkan kedua-dua petikan, nyatakan persamaan antara Alias dan Zali.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________  
         [3 markah]

iii. Masih banyak murid sekolah yang berasal daripada keluarga yang berpendapatan rendah.
Pada pendapat anda, bagaimanakah pihak sekolah dapat membantu murid-murid seperti Alias
dan Zali selain memberikan bantuan pakaian.
 __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________  
__________________________________________________________________________________  
   [4 Markah]

4. Jawapan anda hendaklah berdasarkan satu daripada novel yang telah anda kaji.

(i) Justeru Impian di Jaring ,karya Zaid Akhtar.

(ii) Hempasan Ombak ,karya Zailiani Taslim.
(iii) Tawanan Komander Caucasus ,karya Ruzaini Yahya
(iv) Chot,karya Azizi haji Abdullah.

Latar tempat ialah keterangan tentang keadaan dan peristiwa di sesuatu tempat dalam cerita.
Berdasarkan novel di atas, nyatakan tiga latar tempat berserta dengan contoh peristiwa yang
berlaku dalam novel tersebut. [10 Markah]
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
 Set 4
Soalan 1-  Sistem bahasa (OPB) –[5 markah]
a. Dalam maklumat di bawah terdapat dua kesalahan ejaan. Kenal pasti kesalahan-kesalahan
tersebut dan tulis ejaan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu
menyalin ayat itu semula.

JAMUAN AKHIR TAHUN 

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TUN MAMAT

Tarikh:
26 October 2019
Masa:
11:30 pagi – 3:00 petang

i. _________________________________________________________________

ii. _________________________________________________________________

b. Kenal pasti ayat-ayat perintah di bawah dan nyatakan jenisnya sama ada ayat silaan, ayat
permintaan, ayat larangan atau ayat suruhan.

i. “Usah kamu dengar kata-kata kawan kamu itu,” nasihat Pak Haris kepada anaknya.
__________________________________________________________________

ii. “Minta tuan-tuan dan puan-puan datang awal pada hari esok kerana taklimat akan dimulakan
tepat pada masanya,” kata Puan Aliya kepada semua ahli kursus.
__________________________________________

iii. “Jemputlah datang ke rumah saya pada hari Sabtu nanti. Saya dan isteri mengadakan
sambutan hari lahir anak kami yang kecil,” kata Encik Ahmad Mustakim kepada para
pekerjanya.
__________________________________________
 Soalan 2: Subjektif pemahaman petikan –[10 markah]
Baca bahan-bahan yang diberikan dengan teliti.  Kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.

BAHAN 1 BAHAN 2
“Kalau buat tudung saji, berapa warna, mak?” Dia teringat pesan ibunya. Jika menang pun tidak
tanya Azizah, tertarik. berguna. Jika ingin bersaing, bersainglah dalam
        “Tiga warna pun boleh,” pelajaran. Beluntung membulatkan tekadnya. Dia
        “Zah ada seringgit lapan puluh sen. Mak bagi mesti lulus peperiksaan darjah enam. Barangkali
dua puluh sen, ya? Zah harap sangat dapat buat Tuyog juga faham tujuanku, bisik hati Beluntung.
tudung saji yang paling cantik untuk Cikgu Zaleha. Akan tetapi yang jelas, bapa mahu aku lulus. Biar
Kalau cukup duit, Zah nak buat tudung saji dalam semua orang tahu bahawa Beluntung yang berbau
empat warna. Tentu cantik, kan mak?” kata Azizah kerbau menjadi pelajar terbaik SRK Timbang
dengan riang dan yakin.  Pasir. Bapa akan gembira. Ibu akan gembira.
Orang Kampung Layong tumpang gembira. Semua
Emak tersenyum puas hati kerana dapat orang gembira.
menyelesaikan masalah anaknya itu.
(Dipetik daripada cerpen ‘Bawod’, Antologi Bintang Hati,
          (Dipetik dan diubah suai  daripada cerpen ‘Hadiah’, Antologi Tingkatan 3, Kementerian Pendidikan Malaysia)
Kuingin Berterima Kasih, Tingkatan 1, Kementerian Pendidikan
Malaysia)
BAHAN 3

               

    
                             
    Belajar bersungguh-sungguh                                        
1 Berdasarkan bahan 1 dan bahan 2 di atas, nyatakan harapan Azizah dan Beluntung dalam usaha
yang dilakukannya.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
 [3markah]

2 Berikan dua nilai murni yang terdapat dalam bahan 3.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
 ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

[3 markah]

3 Kejayaan tidak akan mudah dicapai tanpa usaha yang gigih.

Pada pendapat anda, selain gigih berusaha, apakah sikap-sikap lain yang perlu ada pada diri
seseorang untuk  mencapai kejayaan dalam setiap perkara yang dilakukannya?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

       [4 markah]

Soalan 3 : Subjektif (Novel)

Jawapan  anda mestilah berdasarkan satu  novel yang telah anda kaji di Tingkatan 3.

Pengajaran merupakan satu aspek sastera yang diterapkan oleh penulis dalam setiap novel. Semua
perkara positif dan negatif yang terdapat dalam novel boleh dijadikan pedoman dan peringatan kepada 
pembaca dalam kehidupan.
Berdasarkan sebuah novel yang telah anda pelajari di tingkatan tiga, nyatakan tiga pengajaran yang
berkaitan dengan watak utama yang diberikan.

Novel Watak utama

Chot  karya Azizi Haji Abdullah Alias

Hempasan Ombak  karya Zailani Taslim Farid

Justeru Impian di Jaring  karya Zaid Akhtar Syahir

Tawanan Komander Caucasus  karya Ruzaini Yahya Farhani

(10 markah)
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
BAHAGIAN C
__________________________________________________________________________________

Set 1

Arahan: Pilih satu soalan sahaja sama ada soalan 1 atau soalan 2.

Soalan1:  Ringkasan– [15 markah]

Baca petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan tentang
kepentingan berpeluh. Panjang ringkasan anda hendaklah  tidak melebihi 100 patah perkataan.
Anda digalakkan supaya menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan.
Dalam suasana kehidupan di bandar, kebanyakan penduduknya tidak suka akan pekerjaan yang
terlalu banyak mengerah tenaga. Mereka lebih suka bekerja di pejabat tanpa mengeluarkan peluh.
Sikap ini perlu diubah kerana pakar perubatan telah membuktikan bahawa berpeluh amat penting untuk
penjagaan kesihatan.

          Selain itu, berdasarkan sistem biologi tubuh manusia, orang yang sering berpeluh akan
mempunyai kulit yang lebih bersih. Kulit manusia yang mengalirkan sisa toksik keluar daripada badan
menjadikannya berfungsi sebagai ginjal ketiga tubuh manusia. Kulit yang berpeluh akan membuang
kotoran yang sama banyak dengan kerja yang dilakukan oleh ginjal selama 24 jam. Seseorang yang
berpeluh juga dapat mengekalkan keanjalan kulit secara semula jadi. Kadar peluh yang keluar itu
dikawal oleh sel saraf di bahagian otak yang mendapat input daripada reseptor yang mengesan suhu
pada permukaan kulit. 
         
          Tambahan pula, pengeluaran peluh juga penting untuk menyejukkan tubuh badan kerana peluh
dapat mengimbangkan suhu badan supaya kekal stabil.  Oleh sebab itu, terapi peluh dilakukan di
rumah mandi wap sebagai salah satu cara perubatan tertua yang diamalkan turun temurun dalam
pelbagai budaya di dunia seperti sauna di Finland, hamam di Timur Tengah, dan sento di Jepun.  Di
samping itu, rembesan peluh dapat mencegah  penyakit ekzema dan jerawat yang berpunca daripada
liang roma yang tersumbat.

          Seseorang yang bekerja di pejabat dalam jangka masa yang lama, tanpa mengeluarkan peluh,
sering berasa letih. Sehubungan dengan itu, mereka perlu sedar akan kepentingan berpeluh. Kajian
perubatan telah membuktikan bahawa berpeluh sebenarnya  dapat mengurangkan keletihan di samping
untuk membuang asid laktik yang terkumpul dalam otot. Selain melalui najis dan kencing, bahan urea
atau sisa metabolisme juga dinyahkan dengan cara berpeluh. Perlu diingat bahawa sisa urea yang
terkumpul dalam tubuh boleh menyebabkan sakit kepala dan loya. Jika jumlahnya banyak dan
dibiarkan terkumpul terlalu lama pula, bahan kotoran itu boleh mengakibatkan koma serta kematian.

          Tidak dapat dinafikan bahawa banyak sekali kepentingan berpeluh dalam kehidupan seharian.
Sesungguhnya, setitik keringat yang mengalir pada kulit bukanlah sesuatu yang remeh dan boleh
dibuang begitu sahaja sebaliknya menyimpan pelbagai hikmah tentang kesihatan.
(Dipetik dan diubah suai daripada ‘Bukan Sekadar Keringat’
oleh Sabaril Hasrin Sanin Dewan Kosmik, November 2009)

ATAU
Soalan 2 : Rumusan  [15 markah]

Baca petikan di bawah ini dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis satu  rumusan yang
panjangnya hendaklah tidak melebihi 100 patah perkataan. Anda digalakkan supaya menggunakan
ayat anda sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan.

Kemalangan jalan raya kerap berlaku di negara kita. Kadar kemalangan meningkat setiap kali
musim perayaan walaupun pelbagai kempen dan tindakan dijalankan oleh pihak berkuasa. Peningkatan
jumlah kematian merupakan suatu kerugian yang melibatkan nyawa, harta benda, wang, tenaga
manusia, dan masa. Memandangkan bilangan kematian terus meningkat, maka pelbagai usaha perlu
diambil untuk mengatasi kemalangan jalan raya. Antara usahanya ialah pengeluaran lesen memandu
diperketat demi membendung kejadian yang menyayat hati terutamanya pada musim perayaan.

Para pemandu perlu menjalani ujian kecekapan atau latihan memandu yang teliti sebelum diberi
lesen bagi memastikan mereka mengamalkan gaya pemanduan yang positif. Antara penyebab
peningkatan kadar kemalangan jalan raya termasuklah sikap pengguna yang cuai. Hal ini dibuktikan
melalui kajian yang dilakukan oleh Jabatan Pengangkutan Jalan (JPJ) yang menunjukkan bahawa 90
peratus daripada kes kemalangan jalan raya berlaku kerana kecuaian pemandu. Dalam memastikan
kemalangan sifar dicapai, hukuman yang lebih tegas sebagai pengajaran terhadap pemandu perlu
dikenakan. Pemandu-pemandu baru yang melakukan kesalahan dalam tempoh  dua tahun pertama
perlu dikenakan tindakan perlanjutan tempoh percubaan sebelum mendapat lesen sepenuhnya.

Orang ramai masih belum belajar daripada kesilapan-kesilapan masa lalu, malah pengalaman
pihak lain juga dipandang rendah. Sejajar dengan itu, sudah tiba masanya pihak berkuasa mengkaji
secara mendalam aspek-aspek yang sesuai dalam sistem pembelajaran dan pendidikan pemanduan di
negara kita. Sistem pemanduan yang dikendalikan oleh pihak JPJ umpama sistem peperiksaan
akademik yang diduduki oleh para pelajar. Sewajarnya, elemen sivik dipupuk pada jiwa seseorang
pelajar sehingga amalan tersebut tersemai dengan mendalam dan menjadi amalan apabila dewasa nanti.

Di samping itu, menjadi tanggungjawab ibu bapa, sekolah, dan masyarakat menyemai nilai-
nilai murni dalam usaha melahirkan generasi pemandu yang berhemah. Penguatkuasaan undang-
undang dan denda yang dikenakan perlu diketatkan supaya mereka yang bersalah dihukum sewajarnya.
Selain itu, penetapan had laju di lebuh raya dan di jalan-jalan biasa perlu dikekalkan kerana banyak
kemalangan yang berlaku berpunca daripada kenderaan yang tidak dapat dikawal sebagai akibat
dipandu terlalu laju. Para pengguna perlu disedarkan bahawa jalan raya bukanlah tempat untuk
berlumba dan mereka perlulah memandu secara berhemah supaya tidak mengakibatkan nahas yang
membabitkan orang lain.

Jelaslah bahawa banyak langkah yang boleh diambil oleh individu, masyarakat mahupun
negara pelbagai pihak dalam mengurangkan kadar kemalangan jalan raya. Semua pihak perlu
menggemblengkan tenaga secara lebih efektif untuk mengatasi kemelut ini, janganlah sudah terhantuk
baru hendak tengadah kerana apabila sesuatu kecelakaan sudah berlaku, tiada guna menyesalinya lagi,
kerana nasi sudah menjadi bubur. Tragedi kemalangan boleh berlaku kepada sesiapa sahaja dan bila-
bila masa kerana malang tidak berbau.
  (Dipetik dan diubahsuaikan daripada “Budayakan Hargai Nyawa” oleh
G. Manimaran, Utusan Malaysia, Disember 2003)
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Set 2
Arahan: Pilih satu soalan sahaja sama ada soalan 1 atau soalan 2.

Soalan1:  Ringkasan– [15 markah]

Soalan 2
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
 __________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Set 3
1. Baca petikan di bawah ini dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut tulis satu rumusan yang
panjangnya antara 80 hingga 100 patah perkataan. Anda digalakkan supaya menggunakan
ayat anda sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan.

Kempen Derma Darah sering diadakan bagi menggalakkan orang ramai menderma darah.
Banyak kebaikan yang dapat diperoleh dengan menderma darah. Setiap kali menderma darah,
anda dapat menyelamatkan sekurang-kurangnya satu nyawa. Keperluan menderma darah sangat
penting kepada pesakit yang memerlukan pemindahan darah. Dengan menderma darah, anda
dapat membantu pesakit-pesakit kronik untuk meneruskan kehidupan. Contohnya pesakit
Talasemia yang memerlukan pemindahan darah  secara konsisten.

Apabila anda menderma darah, darah anda akan diuji di makmal. Hal ini membolehkan anda
mengetahui kumpulan darah dan masalah kesihatan anda. Langkah pencegahan awal dapat
diambil bagi mengelakkan sebarang masalah. Menderma darah dapat juga membantu dalam
melancarkan aliran darah penderma dan membantu badan mengawal tahap kolesterol serta
mengurangkan risiko penyakit jantung.

Setiap darah yang didermakan hanya boleh disimpan dalam tempoh empat bulan sahaja.
Oleh itu penderma darah secara konsisten dapat memastikan bank darah hospital akan sentiasa
mempunyai bekalan darah yang mencukupi.Tidak ada apa-apa yang perlu ditakuti. Semua tugas
pendermaan dilakukan secara profesional. Anda tidak akan berasa sedikit pun kesakitan. Setiap
jarum dan perkakasan yang lain hanya digunakan sekali sahaja. Selepas menderma, darah anda
akan diganti dalam masa 48 hingga 72 jam.proses itu menjadikan badan anda lebih sihat, kuat dan
segar.

   
2. Baca petikan di bawah ini dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan
tentang usaha-usaha menangani masalah vandalisme. Panjang ringkasan anda hendaklah antara
80 hingga 100 patah perkataan. Anda digalakkan supaya menggunakan ayat anda sendiri tanpa
mengubah maksud asal petikan.

   Setiap tahun pihak kerajaan atau pihak swasta telah membelanjakan berjuta-juta ringgit untuk
membaik puih pelbagai kemudahan awam akibat kegiatan vandalisme. Kemudahan awam ini telah
dirosakkan dengan sewenang-wenangnya oleh pihak yang tidak mempunyai sikap memiliki setiap
kemudahan yang disediakan. Perbuatan segelintir pihak yang tidak mempunyai sikap
bertanggungjawab ini telah mengundang pelbagai komplikasi.

  Pelbagai langkah harus dilakukan untuk membanteras kegiatan vandalisme daripada terus-menerus
berleluasa. Dalam hal ini pendidikan merupakan asas utama yang dapat mengubati penyakit ini.
Melalui silibus kurikulum pendidikan di sekolah, diharapkan mampu menyemaikan kesedaran cinta
terhadap kemudahan awam dalam kalangan masyarakat, khususnya golongan belia. Selain itu,
masyarakat haruslah prihatin dan bertanggungjawab untuk mengambil tindakan sekiranya terlihat
akan individu yang melakukan kegiatan vandalisme. Oleh itu, Kelab Rukun Tetangga di sesebuah
kawasan perumahan perlulah memberikan kerjasama yang padu untuk melakukan kawalan di
kawasan masing-masing.

   Selain itu, hukuman yang lebih berat perlu dikenakan terhadap pesalah vandalisme sebagai suatu
jalan pencegahan yang paling baik. Ada yang mencadangkan supaya pesalah vandalisme ini didenda
melakukan kerja pembersihan di kawasan awam seperti tanda awam dan perhentian bas. Hukuman
ini adalah sebagai teladan dan pengajaran kepada individu yang lain agar tidak melakukan perbuatan
vandalisme. Pihak berkuasa dengan kerjasama daripada orang ramai boleh mengadakan pelbagai
program seperti pameran supaya masyarakat menghargai segala kemudahan awam yang
disediakan. 

    Seterusnya, pihak berkuasa tempatan seperti Dewan Bandaraya Kuala Lumpur dan pihak majlis
perbandaran boleh menganjurkan kempen yang dapat meningkatkan kesedaran rakyat khususnya
golongan remaja. Setiap program yang diadakan perlu melibatkan sekolah dan para remaja untuk
turut sama menjayakan kempen ini.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
 __________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Set 4

Jawab satu soalan sahaja

1. Baca petikan dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis satu rumusan yang
panjangnya antara 80 hingga 100 patah perkataan. Anda digalakkan supaya
menggunakan ayat anda sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan.

Pelaksanaan pelbagai inisiatif baharu ke arah memperkasakan sektor pertanian dan

industri asas tani negara jelas memperlihatkan keprihatinan kerajaan terhadap usaha
meningkatkan taraf hidup petani, penternak dan nelayan di negara ini. Perkara Ini seiring
kepentingan peranan golongan itu dalam memastikan bekalan makanan negara sentiasa
mencukupi bagi menampung keperluan..
Pihak kerajaan memberi penekanan terhadap usaha meningkatkan keupayaan negara
menghasilkan bekalan sendiri melalui peningkatan kapasiti pengeluaran pelbagai produk
pertanian dan hasil penternakan, seterusnya mengurangkan kebergantungan terhadap
import makanan.
Menteri Pertanian dan Industri Asas Tani, Datuk Seri Ahmad Shabery Cheek, berkata
pengenalan dasar itu penting kerana terlalu banyak implikasi negatif  kepada negara
sekiranya terlalu bergantung kepada bekalan makanan import. Hai ini turutni turut
menjadikan negara kita kurang berdaya maju dari segi penghasilan bekalan makanan
sendiri.
Justeru, kerajaan memberi sepenuhnya keutamaan terhadap pelaksanaan teknologi
yang berinovasi sebagai langkah strategik membantu mengurangkan kebergantungan
bekalan makanan import. Di samping itu, program tersebut dianggap seperti serampang
dua mata apabila  pada masa yang sama dapat memperkasakan sosioekonomi petani.
Seterusnya, Kampen Pertanian Suatu Perniagaan yang  dilaksanakan secara
konsisten memberikan pendedahan kepada rakyat, khususnya pada peringkat akar umbi
menceburi kegiatan pertanian, Hal ini,pp turut diyakini mampu meningkatkan kapasiti
pengeluaran makanan negara, sekali gus memastikan bekalan sentiasa mencukupi bagi
mendepani apa juga situasi.
Selain itu, penyaluran bantuan berkaitan seperti subsidi baja dan padi juga perlu
diteruskan bertujuan memastikan kos penghasilan makanan dapat dikawal selia agar
tidak terlalu tinggi dan boleh menghasilkan keuntungan,
Kesimpulannya, peningkatan penghasilan makanan memerlukan kerjasama pelbagai
pihak, termasuk peladang.  Oleh itu,komitmen berterusan kerajaan dalam membantu
golongan ini bukan sahaja dapat meningkatkan hasil makanan, malah meningkatkan taraf
sosioekonomi golongan berkenaan.

                                                         Sumber : Dipetik dan diubah suai daripada www.bharian.com.my.

                                                                                                              Oleh Nurul Hidayah bt Bahaudin
2. Lihat maklumat di bawah dengan teliti. Kemudian, tulis ulasan yang panjangnya antara 80
hingga 100 patah perkataan.
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
 __________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

KERTAS 2

Bahagian A - Karangan Respons Terhad 

[10 markah] [Masa dicadangkan : 15
minit]
Soalan 1  

Arahan : Berdasarkan maklumat yang disediakan, tulis sebuah karangan pendek yang
panjangnya antara 50 hingga 80 patah perkataan. 
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Soalan 2

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Soalan 3

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Soalan 4

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________