RENCANA PELAKSANAKAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP (PKR)

Satuan Pendidikan :
Mata pelajaran :1.Bahasa Indonesia
2. Ilmu Pengetahuan Alam
Materi pokok :1. Melakukan wawancara
2. Organ Gerak
Kelas/semester : IV / 1
V/ 1
Hari Tanggal :
Alokasi waktu : 2 X 35 menit
A. Kompetensi Inti
1. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.
2. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.
B. Kompetensi Dasar
1. Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara menggunakan daftar
pertanyaan
2 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara
kesehatan alat gerak manusia.
c. Indikator
1. Menggali informasi melalui wawancara menggunakan daftar pertanyaan
2. Mengetahui fungsi alat gerak pada manusia dan hewan.
D.Tujuan pembelajaran.
1. Dengan membaca, siswa mampu melakukan wawancara berkelompok dengan
percaya diri.
2. Dengan membaca teks tentang organ gerak hewan dan manusia, siswa dapat
menyebutkan alat gerak hewan dan manusia secara benar.
E. Materi
1. Melakukan wawancara berkelompok.
2. Bacaan organ gerak hewan dan manusia

F. Langkah -langkah pembelajaran.

Tahapan Kegiatan guru -siswa Waktu
pembelajaran
Pra Kegiatan Kelas VI Kelas V
 Salam 5 Menit
 Doa
 Pengkondisian kelas
 Presensi
Kegiatan Awal  Guru menyampaikan Tujuan Pembelajaran 5 menit
 untuk dua kelas yakni agar memahami
materi yang di sampaikan.
 Guru membentuk tim / kelompok diskusi
dengan angggota 5 siswa.
 Guru memberikan penugasan yang terdiri
dari diskusi dalam tim/ kelompok
,pengisian LKS,tugas eavaluasi dan tugas
indivindu.
 Guru membagikan LKS ,media dan Sumber
belajar
Kegiatan inti  Guru  Guru menjelaskan 15 Menit
membimbing materi yang belum
siswa di pahami siswa
menegrjakan  Siswa mencatat
LKS materi penting yang
 Siswa telah di jelaskan
mengerjakan guru
LKS dengan  Siswa Mengerjakan
Timnya tugas evaluasi
 Siswa Mencatat  Siswa
materi yang belu mengumpulkan
mengerti. tugas evaluasi
 Guru
menjelaskan
materi yang
belum di pahami
siswa
Elaborasi  Guru  Guru memberikan 20 menit
memberikan masalah untuk
suatu masalah didiskusikan siswa
untuk dalam tim
didiskusikan  Siswa mengemukan
siswa dalam tim. pemecahan masalah
 Siswa yang di wakili oleh
mengemukakan ketua tim di depan
pemecahan kelas untuk di
masalah yang di tanggapi oleh tim
wakili olehketua lain
tim di depan  Guru membimbing
kelas untuk di siswa mengerjakan
 tanggapi tim lain. LKS
 Siswa  Siswa mengerjakan
mengerjakan LKS dengan timnya
tugas evaluasi.
 Siswa
mengumpulkan
tugas evaluasi
Konfirmasi Siswa di pandu oleh Siswa di pandu oleh 5 menit
guru mendiskusikan guru mendiskusikan
hasil hasil
penyelidikkan penyelidikannya.setelah
.setelah menyelesaikan diskusi
penyelesaian diskusi siswa di ajak untuk
kelas siswa di ajak menyimpulkan
untuk pembelajaran menjadi
menyimpulkan suatu konsep baru
pembelajaran
menjadi suatu
konsep
Kegiatan Akhir/  Siswa bersama guru menyimpulkan 20 menit
penutup pembelajaran yang telah dilaksanakan
 Guru memberikan kesempatan kepada siswa
untuk bertanya apabila ada materiyang
belum jelas
 Guru memberikan evaluasi kepada siswa
 Guru memberikan penguatan proses dan
hasil pembelajaran yang dilakukan siswa.

G. sumber, media ,dan metode pembelajaran .

Sumber belajar.
1. Buku Tematik Terpadu Tema Peduli terhadap Makhluk Hidup (4c)
2. Buku, teks bacaan organ gerak hewan dan manusia, gambar tentang organ gerak
hewan dan manusia.
Media
1. Slide/gambar tentang organ gerak hewan dan manusia.
2. Slide materi
Metode pembelajaran
 Ceramah
 pengamatan,
  Tanya Jawab,
 Diskusi
 Ceramah
H. Penilaian
1. prosedur Tes
 Tes Proses
 Tes Akhir
3. Jenis tes
 Tes tertulis
 Tes perbuatan
4. Alat Tes
 Lembar kerja siswa
 Soal evaluasi
5. Lampiran
 Lembar Kerja Siswa
 Soal Evaluasi
 Lembar Pengamatan
 Nilai Evaluasi

Ulu Musi, April 2021

Mengetahui
Kepala Sekolah Maha siswa

………………..