2 SAP Akuntansi Manajemen EA

SILABUS
JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN

FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA
Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN / IT-021303

SKS :3
Semester :6
Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Wajib
Pertemuan : 14 Tatap Muka
Deskripsi Singkat :
Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Akuntansi Manajemen merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan
keterampilan mahasiswa dalam menyediakan informasi relevan yang akan menjadi alat bantu manajemen dalam menjalankan fungsi
perencanaan, pengendalian dan pengambilan keputusan.
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Akuntansi Manajemen merupakan mata kuliah yang diharapkan
mahasiswa mengetahui manfaat informasi akuntansi dalam membantu tugas manajamen dalam malakukan proses perencanaan dan pengambilan
keputsan.
Page 1
No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Indikator Keberhasilan
1 Mahasiswa mampu : RUANG LINGKUP AKUNTANSI Mahasiswa memahami dan menguasai konsep yang
1. Memahami konsep yang melatar belakangi MANAJEMEN melatarbelakangi lahirnya akuntansi manajemen serta mampu
lahirnya akuntansi manajemen menjawab peran akuntansi manajemen dalam organisasi
2. Menjelaskan peranan manajemen dalam
organisasi dan peranan informasi bagi manajer
3. Mengetahui peran akuntan manajamen
2 Mahasiswa mampu : KLASIFIKASI, KONSEP DAN Mahasiswa memahami dan menguasai klasifikasi, konsep dan
1. Menjelaskan konsep biaya TERMINOLOGI BIAYA terminology biaya serta mampu menjelaskan manfaat
2. Mengklasifikasikan biaya klasifikasi biaya dalam pengambilan keputusan.
3. Memilah-milah jenis biaya yang dibutuhkan
manajemen untuk berbagai kebutuhan.
3 Mahasiswa mampu : DIRECT COSTING / VARIABLE Mahasiswa mampu menjelaskan manfaat laporan dengan
1. Penyusunan laporan Rugi/Laba berdasarkan COSTING pendekatan Variabel Costing bagi pengambilan keputusan
pendekatan Direct Costing. manajemen serta mampu menyebutkan perbedaannya dengan
2. Perbedaan penyusunan Laporan Rugi/Laba metode Full Costing.
antara Full dan Direct Costing
3. Sebab perbedaan besaran Rugi/Laba dari Full
dan Direct Costing
4 Mahasiswa mampu : ANALISIS COST PROFIT Mahasiswa mampu menjelaskan manfaat analisis cost profit
1. Membuat analisis biaya volume laba sebagai VOLUME (BIAYA-LABA- volume dalam pengambilan keputusan strategic perusahaan
alat perencanaan jangka pendek perusahaan VOLUME) dan perencanaan laba jangka pendek.
2. Menjelaskan bagaimana perubahan aktivitas
dapat mempengaruhi kontribusi margin dan
laba bersih.
5 Mahasiswa mampu : BIAYA RELEVAN DAN Mahasiswa mampu menjelaskan peran informasi relevan
6 1. Menjelaskan konsep biaya relevan PENGAMBILAN KEPUTUSAN dalam pengambilan keputusan manajemen dan mampu
2. Menyiapkan suatu informasi akunsi differensial JANGKA PENDEK menyiapkan informasi relevan yang berguna bagi manajemen
yang dapat digunakan untu pengambilan dalam menjalankan fungsinya.
keputusan manajemen.
3. Menganalisis alternative yang paling tepat di
dalam pengembalian keputusan jangka pendek
Page 2
7 Mahasiswa mampu : KEPUTUSAN INVESTASI Mahasiswa mampu menjelaskan instrumen-instrumen
1. Menjelaskan definisi Penganggaran Modal MODAL penganggaran modal yang kemudian mahasiswa mampu
2. Menjelaskan model tanpa dan dengan mengambil keputusan terbaik bagi perusahaan.
pendiskontoan arus kas
3. Memahami berbagao alat analisis investasi
dalam menilai kelayakan suatu proyek
8 Mahasiswa mampu : PERANGGARAN Mahasiswa mampu menyusun suatu anggaran induk hingga
1. Menunjukkan tujuan dan manfaat mampu menyusun suatu laporan keuangan yang dianggarakan.
penganggaran
2. Menjelaskan system peranggaran dalam operasi
bisnis
3. Menjelaskan tahap-tahap penyusunan induk
anggaran
9 Mahasiswa mampu : AKUNTANSI Mahasiswa mampu menyiapkan dan menyediakan informasi

1. Memahami penysunan laporan PERTANGGUNGJAWABAN akuntansi pertanggungjawaban yang berguna untuk penilaian
pertanggungjawaban kinerja.
2. Membedakan pusat-pusat biaya, laba dan
investasi
3. Menjelaskan bagaimana suatu sturkur akuntansi
pertanggungjawaban dapat membina perilaku
manajemen yang diinginkan
10 Mahasiswa mampu : AKUNTANSI Mahasiswa mampu menjelaskan tujuan pembentukan pusat-

1. Akuntansi Pertanggungjawaban pusat laba PERTANGGUNGJAWABAN pusat laba (Desentralisasi) serta mampu menjelaskan
2. Harga jual transfer PUSAT LABA dan BIAYA mekanisme harga transfer pada perusahaan yang
3. Analisis Laba Kotor TRANSFER terdesentralisasi.
11 Mahasiswa mampu : PENENTUAN HARGA JUAL Mahasiswa mampu membedakan unsur biaya penuh dan
1. Mengambil keputusan dalam hubungannya unsure mark-up dalam menghitung besaran harga jual dengan
dengan harga jual berbagai metode perhitungan harga pokok yang ada.
2. Menentukan faktor-faktor di luar biaya yang
mempengaruhi harga jual
3. Menghitung besaran harga jual
Page 3
12 Mahasiswa mampu : BALANCE SCORE CARD Mahasiswa mampu menjelaskan keunggulan pengukuran
1. Menjelaskan penilaian kinerya berimbang kinerja Balance Scorecard dbandingkan pengukuran kinerja
2. Menunjukkan kelemahan dari penilaian kinerja tradisional, serta mahasiswa mampu menjelaskan empat
tradisional perspektif dalam Balance Scorecard.
3. Menunjukkan keunggulan penilaian kinerja
Balance Score Card
4. Menjelaskan ke-4 perspektif dalam Balance
Score Card
13 Mahasiswa mampu : JUST IN TIME Mahasiswa mampu menjelaskan tujuan dan kunci
1. Menjelaskan penerapan Just In Time pada keberhasilan sistem Just in Time, sekaligus mampu
berbagai jenis usaha yang ada. menjelaskan peran sistem Just in Time dalam persaingan
2. Menjelaskan manfaat dari Just In Time dan global
dalam memberi keunggulan kompetitif
3. Menyebutkan kunci-kunci keberhasilan Just In
Time
14 Mahasiswa mampu : ACTIVITY BASED CAN Mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan perhitungan harga
1. Menjelaskan Activity Based Costing pokok ABC dengan tradisional serta mampu menjelaskan
2. Perbedaan antara metode konvensional dan langkah-langkah perhitungan harga pokok ABC.
ABC
3. Melihat kemampuan ABC dalam menentukan
harga pokok lebih baik dibanding metode
tradisonal.
REFERENSI:
1. Mulyadi, 2001, Balanced Scorecard : Alat Manajemen Kontemporer untuk Pelipatganda Kinerja Keuangan Perusahaan, Jakarta : Salemba Empat
2. Mulyadi, 2007, Akuntansi Manajemen: Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE YKPN.
3. Ray H. Garrison, 2000. Managerial Accounting : Concepts for Planning, Control, & Decision Making, Boston : Irwin
4. Ray H. Garrison, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta: AK Group.
5. RA. Supriyono, 2002. Akuntansi Biaya & Akuntansi Manajemen untuk Teknologi Maju dan Globalisasi. Yogyakarta : BPFE
Page 4
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)
JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN
FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA
Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN / IT-021303

SKS :3
Semester :6
Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Wajib
Pertemuan : 14 Tatap Muka
Deskripsi Singkat :
Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Akuntansi Manajemen merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan
keterampilan mahasiswa dalam menyediakan informasi relevan yang akan menjadi alat bantu manajemen dalam menjalankan fungsi
perencanaan, pengendalian dan pengambilan keputusan.
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Akuntansi Manajemen merupakan mata kuliah yang diharapkan
mahasiswa mengetahui manfaat informasi akuntansi dalam membantu tugas manajamen dalam malakukan proses perencanaan dan pengambilan
keputsan.
Page 5
No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber
1. Mahasiswa mampu : RUANG LINGKUP 1. Perbedaan Akuntansi Keuangan dan 3 sks x 50menit 2, 3, 4, 5
1. Memahami konsep yang melatar AKUNTANSI Manajemen
belakangi lahirnya akuntansi manajemen MANAJEMEN 2. Fungsi Manajemen dalam Organisasi
2. Menjelaskan peranan manajemen dalam 3. Peranan Akuntan Manajemen
organisasi dan peranan informasi bagi 4. Peranan Informasi yang dihasilkan
manajer Akuntansi Manajemen
3. Mengetahui peran akuntan manajamen
2 Mahasiswa mampu : KLASIFIKASI, KONSEP 1. Konsep Biaya 3 x sks x 50menit 2, 4, 5

1. Menjelaskan konsep biaya DAN TERMINOLOGI 2. Klasifikasi-klasifikasi
2. Mengklasifikasikan biaya BIAYA biaya pada perusahaan manufaktur
3. Memilah-milah jenis biaya yang 3. Klasifikasi-klasifikasi
dibutuhkan manajemen untuk berbagai biaya pada perusahaan dagang
kebutuhan. 4. Klasifikasi-klasifikasi
biaya pada perusahaan jasa
5. Teknik pemisahan biaya
campuran
3 Mahasiswa mampu : DIRECT COSTING / 1. Keterba 3 x sks x 50menit 2,3,4,5

1. Penyusunan laporan Rugi/Laba VARIABLE COSTING tasan Full Costing
berdasarkan pendekatan Direct Costing. 2. Keungg
2. Perbedaan penyusunan Laporan ulan dan keterbatasan Direct Costing
Rugi/Laba antara Full dan Direct 3. Pendeka
Costing tan penyusunan laporan rugi/laba pada
3. Sebab perbedaan besaran Rugi/Laba dari metode Direct dan Full Costing
Full dan Direct Costing 4. Perbeda
an besarnya rugi/laba pada metode
Direct dan Full Costing
4 Mahasiswa mampu : ANALISIS COST 1. Asumsi analisis biaya 3 x sks x 50menit 2, 3 ,4 ,5

1. Membuat analisis biaya volume laba PROFIT VOLUME volume laba
sebagai alat perencanaan jangka pendek (BIAYA-LABA- 2. Makna Kontribusi Margin
perusahaan VOLUME) 3. Komputasi BEP dan
2. Menjelaskan bagaimana perubahan Grafik BEP
Page 6
aktivitas dapat mempengaruhi kontribusi 4. Margin Of Safety
margin dan laba bersih. 5. Operating Leverage
6. Perubahan biaya, volume
penjualan dan harga jual terhadap titik
BEP
5–6 Mahasiswa mampu : BIAYA RELEVAN DAN 1. Manfaat Informasi dalam pengambilan 3 x sks x 50menit 2, 3, 4, 5
1. Menjelaskan konsep biaya relevan PENGAMBILAN keputusan
2. Menyiapkan suatu informasi akunsi KEPUTUSAN JANGKA 2. Ciri-ciri biaya relevan
differensial yang dapat digunakan untu PENDEK 3. Informasi Akuntansi Differensial
pengambilan keputusan manajemen. 4. Informasi Akuntansi Differensial
3. Menganalisis alternative yang paling dalam keputusan membuat atau
tepat di dalam pengembalian keputusan membeli
jangka pendek 5. Informasi Akuntansi Differensial
dalam keputusan menerima atau
menolak pesanan khusus
6. Informasi Akuntansi Differensial
dalam keputusan meneruskan atau
menutup suatu lini produk
7. Informasi Akuntansi Differensial
dalam keputusan menjual langsung
atau mengolah lebih lanjut
7 Mahasiswa mampu : KEPUTUSAN 1. Nilai waktu dari uang 3 x sks x 50menit 2, 3,4,5
1. Menjelaskan definisi Penganggaran INVESTASI MODAL 2. Pay Back Period
Modal 3. Net Present Value
2. Menjelaskan model tanpa dan dengan 4. Internal Rate of Return
pendiskontoan arus kas 5. Index Profitabilitas
3. Memahami berbagao alat analisis 6. Rate of Return
investasi dalam menilai kelayakan suatu 7. Accounting Rate of Return
proyek 8. Arus kas masuk
9. Arus kas keluar
10. Arus kas bersih
8 Mahasiswa mampu : PERANGGARAN 1. Manfaat Peranggaran sebagai bagian 3 x sks x 50menit 2, 3, 4, 5

1. Menunjukkan tujuan dan manfaat dari tugas manajer
penganggaran 2. Keterbatasan anggaran
Page 7
2. Menjelaskan system peranggaran dalam 3. Jenis-jenis anggaran
operasi bisnis 4. Peramalan penjualan
3. Menjelaskan tahap-tahap penyusunan 5. Anggaran produksi dan kebijakan
induk anggaran persediaan
6. Anggaran biaya produksi dan non
produksi
7. Anggaran arus kas
8. Laporan rugi/laba yang dianggarkan
9 Mahasiswa mampu : AKUNTANSI 1. Pusat pertanggungjawaban biaya 3 x sks x 50menit 2, 3, 4, 5

1. Memahami penysunan laporan PERTANGGUNGJAWA 2. Pusat pertanggungjawaban laba
pertanggungjawaban BAN 3. Pusat pertanggungjawaban investasi
2. Membedakan pusat-pusat biaya, laba 4. Tahap – tahap penyusunan laporan
dan investasi pertanggungjawaban
3. Menjelaskan bagaimana suatu sturkur 5. Penyusunan laporan
akuntansi pertanggungjawaban dapat pertanggungjawaban
membina perilaku manajemenyang
diinginkan
10 Mahasiswa mampu : AKUNTANSI 1. Pusat laba dan pusat investasi 3 x sks x 50menit 2, 3, 4, 5
1. Akuntansi Pertanggungjawaban pusat PERTANGGUNGJAWA 2. Rate of Retun on Capital Employed
laba BAN PUSAT LABA dan 3. Risidual Income
2. Harga jual transfer BIAYA TRANSFER 4. Metode Harga Transfer
3. Analisis Laba Kotor 5. Perhitungan harga transfer
6. Aalisis selisih laba kotor
11 Mahasiswa mampu : PENENTUAN HARGA 1. Manfaat informasi akuntansi biaya 3 x sks x 50menit 2, 3, 4, 5
1. Mengambil keputusan dalam JUAL penuh dalam penentuan harga jual
hubungannya dengan harga jual 2. Faktor biaya dan non biaya sebagai
2. Menentukan faktor-faktor di luar biaya penentu harga jual
yang mempengaruhi harga jual 3. Metode perhitungan harga jual
3. Menghitung besaran harga jual 4. Perhitungan mark up
5. Penyusunan laporan kwantitatif dan
kwalitatif
12 Mahasiswa mampu : BALANCE SCORE 1. Pentingnya kinerja berimbang 3 x sks x 50menit 1,2,3,4,5
Page 8
1. Menjelaskan penilaian kinerya CARD 2. Pentingnya kinerja non keuangan
berimbang 3. Perspektif keuangan
2. Menunjukkan kelemahan dari penilaian 4. Perspektif Pelanggan
kinerja tradisional 5. Perspektif Bisnis Internal
3. Menunjukkan keunggulan penilaian 6. Perspektif pertumbuhan dan
kinerja Balance Score Card pembelajaran
4. Menjelaskan ke-4 perspektif dalam
Balance Score Card
13 Mahasiswa mampu : JUST IN TIME 1. Just In Time dalam memberi keunggulan 3 x sks x 50menit 2, 3, 4, 5
1. Menjelaskan penerapan Just In Time kompetitif
pada berbagai jenis usaha yang ada. 2. Just in Time Pembelian
2. Menjelaskan manfaat dari Just In Time 3. Just in Time Penjualan
dan dalam memberi keunggulan 4. Kunci keberhasilan JIT
kompetitif 5. Manfaat JIT
3. Menyebutkan kunci-kunci keberhasilan
Just In Time
14 Mahasiswa mampu : ACTIVITY BASED 1. Keterbatasan penentuan harga pokok 3 x sks x 50menit 2, 3, 4, 5
1. Menjelaskan Activity Based Costing COSTING produk tradisional
2. Perbedaan antara metode konvensional 2. Perbedaan sistem tradisional dan
dan ABC Activity Based Costing
3. Melihat kemampuan ABC dalam
3. Keuntungan dan kelemahan sistem ABC
menentukan harga pokok lebih baik
dibanding metode tradisonal. 4. Aktivitas Level dalam sistem Activity
Based Costing
5. Cost Driver
6. Contoh Terjadinya distrorsi biaya pada
sistem konvensional
7. Activity Based Manajemen (ABM)
1.
REFERENSI:
Page 9
Page 10
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN

Kode Mata Kuliah : IT-021303
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 1
Tujuan Instruksional Umum:

Setelah diberikan penjelasan garis besar akuntansi manajemen mahasiswa dapat membedakan akuntansi keuangan untuk pihak luar dan informasi
akuntansi untuk pihak manajemen.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali

Memahami informasi apa saja yang dapat digunakan sebagai alat bantu manajemen dalam pengambilan keputusan dengan benar .
1. Pokok Bahasan
RUANG LINGKUP AKUNTANSI MANAJEMEN
Page 11
2. Sub Pokok Bahasan
a. Perbedaan Akuntansi Keuangan dan Manajemen
b. Fungsi Manajemen dalam Organisasi
c. Peranan Akuntan Manajemen
d. Peranan Informasi yang dihasilkan Akuntansi Manajemen
3. Kegiatan Belajar Mengajar

Durasi Waktu
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 10  Memberikan ilustrasi materi akuntansi manajemen selama satu  Mencatat, Diskusi, Papan tulis
semester Tanya jawab.
 Menjelaskan cakupan materi ruang lingkup Akuntansi
Manajemen
 Menjelaskan kompetensi TIU & TIK materi Ruang Lingkup
Manajemen
Penyajian  Menjelaskan ruang lingkup dan pengertian manajemen.  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan informasi apa saja yang dapat digunakan pihak Tanya jawab. Projector
manajemen dalam pengambilan keputusan.
 Menjelaskan perbedaan pokok dari akuntansi keuangan dan  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
akuntansi manajemen Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan isu terkini yang berkembang dari bidang Akuntansi
Manajemen
Penutup  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban Tanya jawab. Projector
mahasiswa
4. Evaluasi :
1. Pertanyaan
2. Koreksi hasil tugas/latihan
3. Tugas kelompok/mandiri
Page 12
5. Referensi :
Page 13

SKS : 3
Pertemuan ke : 2
Tujuan Instruksional Umum (TIU):

Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat memahami klasifikasi, konsep dan terminologi biaya dan manfaat klasifikasi biaya tersebut bagi keputusan
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK):

Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat:
 Memberikan contoh-contoh penerapan konsep dasar biaya dalam operasional perusahaan
 Mengklasifikasikan biaya pada berbagai jenis bidang usaha
 Menunjukkan penggunaan klasifikasi biaya untuk tujuan pengendalian dan pengambilan keputusan
1. Pokok Bahasan
KLASIFIKASI , KONSEP DAN TERMINOLOGI BIAYA
Page 14
a. Konsep Biaya
b. Klasifikasi-klasifikasi biaya pada perusahaan manufaktur
c. Klasifikasi-klasifikasi biaya pada perusahaan dagang
d. Klasifikasi-klasifikasi biaya pada perusahaan jasa
e. Teknik pemisahan biaya campuran

Durasi Waktu
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 10  Menjelaskan ruang lingkup materi klasifikasi, konsep dan  Mencatat, Diskusi, Papan tulis
terminologi biaya Tanya jawab.
 Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK materi klasifikasi,
konsep dan terminologi biaya
Penyajian  Menjelaskan Konsep Biaya  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan terminology biaya Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan berbagai pengklasifikasian biaya dalam perushaan  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
Pabrikasi Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan berbagai pengklasifikasian biaya dalam perusahaan
dagang
 Menjelaskan berbagai pengklasifikasian biaya dalam perusahaan
jasa
Penutup  Menanyakan kesulitan dalam materi konsep, klasifikasi dan  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
terminology biaya Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan kesulitan dalam materi konsep, klasifikasi dan
terminology biaya
 Menyimpulkan hasil belajar
4. Evaluasi :
 Pertanyaan
 Koreksi hasil tugas/latihan
 Tugas kelompok/mandiri
Page 15
REFERENSI:
Page 16
Mata Kuliah : Akuntansi Manajemen

SKS : 3
Pertemuan ke : 3
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :

Setelah diberikan penjelasan Variabel Costing / Direct Costing, mahasiswa akan dapat mengetahui kegunaan metede tersebut dalam menentukan harga pokok produksi

Setelah diberikan Direct Costing, mahasiswa mampu :
 Menyusun laporan Rugi/Laba berdasarkan pendekatan Direct Costing
 Menunjukkan perbedaan penyusunan laporan Rugi/Laba berdasarkan pendekatan Full Costing dan Direct Costing
 Menyebutkan sebab terjadinya perbedaan rugi/laba dari kedua pendekatan tersebut
1. Pokok Bahasan :
DIRECT COSTING (VARIABLE COSTING)
Page 17
2. Sub Pokok Bahasan :
1.Keterbatasan Full Costing
2.Keunggulan dan keterbatasan Direct Costing
3.Pendekatan penyusunan laporan rugi/laba pada metode Direct dan Full Costing
4.Perbedaan besarnya rugi/laba pada metode Direct dan Full Costing

Durasi Waktu
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 10  Menjelaskan lingkup materi Direct Costing  Mencatat, Diskusi, Papan tulis
 Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK materi Direct Costing Tanya jawab.
Penyajian  Menjelaskan latar belakang munculnya Direct Costing  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan penghitungan biaya produksi direct costing. Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan kebaikan dan kelemahan full costing dan direct
costing
 Menjelaskan perbedaan penyajian laporan rugi labag dengan  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
pendekatan Full Costing dan Variabel Costing Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan sebab perbedaan besaran laba/rugi dari Full
dan Direct Costing
Penutup  Menutup kuliah  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Memberikan beberapa pertanyaan untuk dijawab mahasiswa Tanya jawab. Projector
4. Evaluasi :
 Pertanyaan
 Tugas kelompok
5. Referensi
Page 18
Page 19

SKS : 3
Pertemuan ke : 4
Setelah mengikuti mater ini, mahasiswa akan dapat memahami manfaat analsisis Biaya Volume Laba dalam memprediksi perubahan Laba akibat perubahan
biaya dan volume penjualan

Setelah diberikan penjelasan Biaya Volume Laba (CPV Analysis), mahasiswa dapat mencari tingkat penjualan pada titik impas dan membuat grafiknya
 Mampu membuat perencanaan laba jangka pendek
 Mampu mengambil beberapa kebijakan dari analisis CPV seperti Margin Kontribusi, Margin of Safety (MOS) dan Operating Laverage (Tuasan Operasi)
 Mampu menunjukkan faktor-faktor yang mempengaruhi titik impas
1. Pokok Bahasan
COST PROFIT VOLUME ANALYSIS (CPV ANALYSIS)
Page 20
1. Asumsi analisis biaya volume laba
2. Makna Kontribusi Margin
3. Komputasi BEP dan Grafik BEP
4. Margin Of Safety
5. Operating Leverage
6. Perubahan biaya, volume penjualan dan harga jual terhadap titik BEP

Durasi Waktu
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 10  Menjelaskan lingkup materi Cost Profit Volume Analysis  Mencatat, Diskusi, Papan tulis
 Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK untuk materi ProfiT Tanya jawab.
Volume Analysis
 Menjelaskan Manfaat CPV Analysis bagi perencanaan laba
jangka pendek
Penyajian  Menjelaskan penghitungan BEP, cara membuat grafik BEP  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan penghitungan Margin of Safety Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan perhitungan Operating Leverage
 Menjelaskan manfaat CPV Analysis dalam perencanaan laba  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
jangka pendek perusahaan Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi besaran
titik BEP
Penutup  Menanyakan kesulitan Penghitungan  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 BEP & Margin Safety & Grafik BEP Tanya jawab. Projector
 Mengajukan beberapa pertanyaan
4. Evaluasi :
 Pertanyaan
 Tugas kelompok
Page 21
5. Referensi :
Page 22
SKS : 3
Pertemuan ke : 5

Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa mampu menyiapakan informasi relevan untuk tiap alternatif yang akan digunakan oleh manajer sebagai dasar
pengambilan keputusan.

Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat menyiapkan informasi yang dapat digunakan untuk dasar dalam mengambil keputusan tepat dari alternatif :
 Membeli atau membuat sendiri
 Menerima atau menolak pesanan khusus
1. Pokok Bahasan
BIAYA RELEVAN DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN JANGKA PENDEK (BAGIAN 1)

Page 23
1. Bagian dari Informasi Akuntansi Differensial
 Aktiva Differensial
 Pendapatan Differensial
 Biaya Differensial
2. Konsep-konsep biaya relevan dalam pengambilan keputusan jangka pendek
3. Konsep-konsep biaya opportunity dalam pengambilan keputusan
4. Keputusan Membeli atau Membuat Sendiri
5. Keputusan Menerima atau Menolak Pesanan Khsusus

Durasi Waktu
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 15  Menjelaskan lingkup materi Informasi Akuntansi Differensial.  Mencatat, Diskusi, Papan tulis
 Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK materi Informasi Tanya jawab.
Akuntansi Differensial
Penyajian  Menjelaskan konsep biaya Opporunity dalam pengambilan  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
keputusan. Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan konsep biaya relevan dalam pengambilan
keputusan Membeli atau Membuat Sendiri
 Menjelaskan peranan aktiva, pendapatan dan biaya differensial
dalam pengambilan keputusan Membeli atau Membuat Sendiri
keputusan Menerima atau Menolak Pesanan Khusus
dalam pengambilan keputusan Menerima atau Menolak
Pesanan Khusus
 Menjelaskan contoh studi kasus keputusan Membeli atau  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
Membuat Sendiri Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan contoh study kasus keputusan Menerima atau
Menolak Pesanan Khusus
Penutup  Menanyakan kesulitan penghitungan biaya relevan untuk  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
Page 24
Durasi Waktu
(menit ke)
pengambilan keputusan. Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan kesulitan penghitungan biaya relevan untuk
4. Evaluasi :
 Pertanyaan
 Tugas Kelompok
5. Referensi :
Page 25

SKS : 3
Pertemuan ke : 6

Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa mampu menyiapakan informasi relevan untuk tiap alternatif yang akan digunakan oleh manajer sebagai dasar
pengambilan keputusan

Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat menyiapkan informasi yang dapat digunakan untuk dasar dalam mengambil keputusan tepat dari alternatif :
 Menghentikan atau melanjutkan suatu lini produk
 Menjual langusng atau memproses lebih lanjut.
1. Pokok Bahasan
BIAYA RELEVAN DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN JANGKA PENDEK (BAGIAN 2)
Page 26
1. Bagian dari Informasi Akuntansi Differensial
1. Aktiva Differensial
2. Pendapatan Differensial
3. Biaya Differensial
2. Pada keputusan Meneruskan atau Menutup Suatu Lini Produk dan keputusan Menjual Langsung atau Mengolah Lebih Lanjut
3. Konsep-konsep biaya relevan dalam pengambilan keputusan Meneruskan atau Menutup Suatu Lini Produk
4. Konsep-konsep biaya relevan dalam pengambilan keputusan Menjual Langsung atau Mengolah Lebih Lanjut

Durasi Waktu
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 10  Mengulang kembali lingkup materi Informasi Akuntansi  Mencatat, Diskusi, Papan tulis
Differensial dan kompetensi TIU dan TIK materi Informasi Tanya jawab.
Akuntansi Differensial
Penyajian  Menjelaskan konsep biaya Opporunity dalam pengambilan  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
keputusan. Tanya jawab. Projector
keputusan Meneruskan atau Menutup Suatu Lini Produk.
dalam pengambilan keputusan Menjual Langsung atau
Mengolah Lebih Lanjut
keputusan Meneruskan atau Menutup Suatu Lini Produk.
dalam pengambilan keputusan Menjual Langsung atau
Mengolah Lebih Lanjut
 Menjelaskan contoh studi kasus keputusan Meneruskan atau  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
Menutup Suatu Lini Produk Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan contoh study kasus keputusan Menjual Langsung
atau Mengolah Lebih Lanjut
Page 27
Durasi Waktu
(menit ke)
Penutup  Menanyakan kesulitan penghitungan biaya relevan untuk  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
pengambilan keputusan. Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan kesulitan penghitungan biaya relevan untuk
4. Evaluasi :
 Pertanyaan
 Tugas Kelompok
5. Referensi :
Page 28

SKS : 3
Pertemuan ke : 7

Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat mengambil keputusan investasi yang tepat dengan alat penilaian investasi baik ”Dengan” atau ”Tanpa”
Pendiskontoan arus kas

Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat menghitung:
 Net Present Value
 Interal Rate of Return
 Pay Back Period
 Index Profitabilitas
 Rate of Return
 Arus Kas masuk, keluar dan Arus Kas Bersih
Page 29
1. Pokok Bahasan
KEPUTUSAN INVESTASI PADA BARANG MODAL

1. Nilai waktu dari uang
2. Pay Back Period
3. Net Present Value
4. Internal Rate of Return
5. Index Profitabilitas
6. Rate of Return
7. Accounting Rate of Return
8. Arus kas masuk
9. Arus kas keluar
10.Arus kas bersih

Durasi Waktu (menit
ke)
Pendahuluan 1 – 15  Menjelaskan lingkup materi keputusan investasi barang modal  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK materi keputusan Tanya jawab. Projector
investasi barang modal
Penyajian  Menjelaskan tujuan dan karakteristik dari investasi  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan jenis-jenis investasi Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan contoh penghitungan net present value  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan contoh penghitungan internal rate of return Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan contoh penghitungan Pay back or period
 Menjelaskan contoh penghitungan Index Profitabilitas
 Menjelaskan contoh penghitungan rate of return
 Menjelaskan contoh penghitungan investasi bersih.
Penutup  Menanyakan kesulitan penilaian investasi dan investasi bersih  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan kesulitan penilaian investasi dan investasi bersih Tanya jawab. Projector
 Menyimpulkan hasil belajar.
Page 30
4. Evaluasi :
 Pertanyaan
 Tugas Kelompok
5. Referensi :
Page 31

SKS : 3
Pertemuan ke : 8

Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat menyusun Induk Anggaran utuh

Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat menjelaskan :
 Tujuan dan manfaat peranggaran
 Sistem peranggaran untuk operasi bisnis
 Tahap-tahap penyusunan Induk Anggaran / Master Budget
1. Pokok Bahasan
PERANGGARAN
Page 32
1. Manfaat Peranggaran sebagai bagian dari tugas manajer
2. Keterbatasan anggaran
3. Jenis-jenis anggaran
4. Peramalan penjualan
5. Anggaran produksi dan kebijakan persediaan
6. Anggaran biaya produksi dan non produksi
7. Anggaran arus kas
8. Laporan rugi/laba yang dianggarkan

Durasi Waktu (menit
ke)
Pendahuluan 1 – 15  Menjelaskan ruang lingkup materi Peranggaran  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK materi Peranggaran Tanya jawab. Projector
Penyajian  Menjelaskan tujuan dan manfaat Peranggaran  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan Keterbatasan Perangaran Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan urutan sistematis penyusunan suatu anggaran
 Menjelaskan jenis-jenis anggaran
 Menjelaskan induk anggaran
 Penyusunan Induk Anggaran mulai dari ramalan penjualan  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
hingga Laporan Keuangan yang dianggarkan Tanya jawab. Projector
Penutup  Menanyakan kesulitan dalam penjelasan materi Peranggaran  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan kesulitan materi Peranggaran Tanya jawab. Projector
4. Evaluasi :
 Pertanyaan
 Tugas Kelompok
Page 33
5. Referensi :
Page 34

SKS : 3
Pertemuan ke : 9
Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa mampu memahami penyusunan laporan pertanggungjawaban.

Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa mampu :
 Membedakan pusat-pusat biaya, pusat laba dan pusat investasi
 Menjelaskan bagaimana suatu struktur akuntansi pertanggungjawaban dapat membina prilaku manajemen yang diinginkan.
1. Pokok Bahasan
AKUNTANSI PERTANGGUNGJAWABAN

1. Pusat pertanggungjawaban biaya
2. Pusat pertanggungjawaban laba
Page 35
3. Pusat pertanggungjawaban investasi
4. Tahap – tahap penyusunan laporan pertanggungjawaban
5. Penyusunan laporan pertanggungjawaban

Durasi Waktu (menit
ke)
Pendahuluan 1 – 15  Menjelaskan lingkup materi informasi akuntansi  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
pertanggungjawaban. Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK materi informasi
akuntansi pertanggungjawaban
Penyajian  Menjelaskan akuntansi pertanggung jawaban (pusat biaya)  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan penghitungan biaya terkendali dan tidak Tanya jawab. Projector
terkendali.
 Menjelaskan penyusunan laporan pertanggung jawaban  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan pentingnya akuntansi manajemen Tanya jawab. Projector
Penutup  Menanyakan kesulitan penyusunan laporan  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan kesulitan penyusunan laporan. Tanya jawab. Projector
4. Evaluasi :
 Pertanyaan
 Tugas Kelompok
5. Referensi :
Page 36

SKS : 3
Pertemuan ke : 10
Setelah diberikan penjelasan pusat laba mahasiswa dapat memahami kegunaan analisis selisih laba kotor.

Setelah mengikuti materi tersebut, mahasiswa dapat :
 Memecahkan kasus perlu tidaknya transfer barang dari divisi satu ke divisi lain dalam suatu perusahaan secara benar.
 Menentukan besaran harga transfer yang layak
 Setelah diberikan soal laba kotor mahasiswa dapat menganalisis selisih laba kotor dengan tepat.
1. Pokok Bahasan
AKUNTANSI PERTANGGUNGJAWABAN (PUSAT LABA) DAN BIAYA TRANSFER
Page 37
1. Pusat laba dan pusat investasi
2. Rate of Retun on Capital Employed
3. Risidual Income
4. Metode Harga Transfer
5. Perhitungan harga transfer
6. Anlisis selisih laba kotor

Durasi Waktu
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 30  Menjelaskan lingkup materi pusat pertanggungjawaban laba  Mencatat, Diskusi, Papan tulis
 Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK materi pusat Tanya jawab.
pertanggungjawaban laba
Penyajian  Menjelaskan pusat laba dan pusat investasi  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan penghitungan Rate of Return on Capital Employed Tanya jawab. Projector
dan Residual Income
 Menjelaskan metode harga transfer
 Menghitung besaran harga transfer yang layak  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan analisis selisih laba kotor. Tanya jawab. Projector
 Memberikan soal penilaian kesuksesan sebuah divisi dengan alat
pemilah :ROR terhadap asset dan residual income.
 Memberikan soal analisis laba kotor.
Penutup  Menanyakan kesulitan penghitungan ROR, Residual Income &  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
Analisis laba kotor. Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan kesulitan penghitungan ROR, Residual Income &
analisis laba kotor.
4. Evaluasi :
 Pertanyaan
 Tugas Kelompok
Page 38
5. Referensi :
Page 39

SKS : 3
Pertemuan ke : 11
Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat mengetahui penggunaan penentuan harga jual untuk pengambilan keputusan.

Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat :
 Menghitung besara harga jual yang dikehendaki secara cepat menggunakan pendekatan “
a. Biaya Total
b. Biaya Variabel
c. Biaya Penuh
d. Biaya Kontrak
e. Biaya Yang Diatur oleh Pemerintah
 Menjelaskan bagian yang membentuk harga jual :
a. Komponen Biaya Penuh
b. Komponen Mark-up
1. Pokok Bahasan :
PENERNTUAN HARGA JUAL DAN LAPORAN UNTUK MANAJEMEN
Page 40
1. Manfaat informasi akuntansi biaya penuh dalam penentuan harga jual
2. Faktor biaya dan non biaya sebagai penentu harga jual
3. Metode perhitungan harga jual
4. Perhitungan mark up
5. Penyusunan laporan kwantitatif dan kwalitatif

Durasi Waktu
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 10  Menjelaskan lingkup materi harga jual dan laporan manajemen  Mencatat, Diskusi, Papan tulis
 Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK materi harga jual Tanya jawab.
dan laporan manajemen
Penyajian  Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi harga jual.  Presentasi, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan cara menentukan mark up. Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan metode-metode penghitungan harga jual.
 Menjelaskan penyusunan laporan kwantitatif dan kwalitatif
 Menjelaskan perhitungan harga jual produk
 Menjelaskan aspek psikologi yang ikut menentukan besaran
harga jual produk.
Penutup  Menanyakan kesulitan penentuan harga jual.  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan kesulitan penentuan harga jual. Tanya jawab. Projector
4. Evaluasi :
 Pertanyaan
 Tugas Kelompok
Page 41
5. Referensi :

SKS : 3
Pertemuan ke : 12
Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat menjelaskan penilaian kinerja yang berimbang dari Balance Score Card.
Page 42
Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat menentukan :
 Kelemahan penilaian kinerja tradisional.
 Keunggulan penilaian kinerja Balance Score Card
 Perspektif yang dinilai dalam Balance Score Card
1. Pokok Bahasan :
BALANCE SCORECARD

1. Pentingnya kinerja berimbang
2. Pentingnya kinerja non keuangan
3. Perspektif keuangan
4. Perspektif Pelanggan
5. Perspektif Bisnis Internal
6. Perspektif pertumbuhan dan pembelajaran

Durasi Waktu
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 15  Menjelaskan ruang lingkup materi Balance Score Card.  Mencatat, Diskusi, Papan tulis
 Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK materi Balance Score Tanya jawab.
Card
Penyajian  Pentingnya penilaian kinerja  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Keterbatasan penilaian kinerja tradisional Tanya jawab. Projector
 Balance Score Card sebagai penilaian kinerja yang berimbang
Penutup  Perspektif Keuangan  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Perspektif Pelanggan Tanya jawab. Projector
 Perspektif Bisnis Internal
 Perspektif Pertumbuhan dan Pembelajaran
Page 43
4. Evaluasi :
 Pertanyaan
 Tugas Kelompok
5. Referensi :
Page 44

SKS : 3
Pertemuan ke : 13
Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat menjelaskan Sistem Just in Time dengan tepat

 Latar belakang munculnya system Just in Time (JIT)
 Tujuan dari system Just in Time (JIT)
 Faktor-faktor yang menjadi kunci keberhasilan system Just in Time (JIT)
1. Pokok Bahasan
JUST IN TIME (JIT)
1. Just In Time dalam memberi keunggulan kompetitif
Page 45
2. Just in Time Pembelian
3. Just in Time Penjualan
4. Kunci keberhasilan JIT
5. Manfaat JIT

Durasi Waktu
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 15  Menjelaskan ruang lingkup dan latar belakang lahirnya Sistem  Mencatat, Diskusi, Papan tulis
Just in Time Tanya jawab.
 Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK materi Balance Score
Card
Penyajian  Keunggulan kompetitif usaha  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Penerapan Just In Time Tanya jawab. Projector
 Kunci-kunci keberhasilan penerapan Just In Time
 Penerapan Just In Time pada bidang jasa
Penutup  Menanyakan kesulitan dalam penjelasan Just In Time  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan kesulitan Just In Time Tanya jawab. Projector
4. Evaluasi :
 Pertanyaan
 Tugas Kelompok
5. Referensi :
Page 46

SKS : 3
Pertemuan ke : 14
Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat menjelaskan Sistem Penentuan Harga Pokok Berdasarkan Aktivitas (Activiy Based Costing)

 Latar belakang munculnya Activity Based Costing (ABC)
 Perbedaan dengan Sistem Penentuah Harga Jual Konvensional
 Kegagalan sistem Konvensional dalam menentukan harga pokok produksi
1. Pokok Bahasan
ACTIVITY BASED COSTING
8. Keterbatasan penentuan harga pokok produk tradisional
9. Perbedaan sistem tradisional dan Activity Based Costing
Page 47
10. Keuntungan dan kelemahan sistem ABC
11. Aktivitas Level dalam sistem Activity Based Costing
12. Cost Driver
13. Contoh Terjadinya distrorsi biaya pada sistem konvensional
14. Activity Based Manajemen (ABM)

Durasi Waktu
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 15  Menjelaskan ruang lingkup dan latar belakang lahirnya Sistem  Mencatat, Diskusi, Papan tulis
Activity Based Costing Tanya jawab.
 Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK materi Activity Based
Costing
Penyajian  Menjelaskan keterbatasan penentuan harga pokok produk  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
tradisional Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan perbedaan sistem tradisional dan Activity Based
Costing yang menyebabkan adanya distorsi biaya produksi
 Menjelaskan kelebihan dan kekurangan sistem Activity Based
Costing
 Menjelaskan aktivitas Level dalam sistem Activity Based Costing
 Menjelaskan maksud Cost Driver
 Menjelaskan kasus terjadinya distrorsi biaya pada sistem
konvensional
 Menjelaskan Activity Based Manajemen (ABM)
Penutup  Menanyakan kesulitan dalam penjelasan Activity Based Costing  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan kesulitan Activity Based Costing Tanya jawab. Projector
4. Evaluasi :
 Pertanyaan
 Tugas Kelompok
Page 48
5. Referensi :
Page 49

2 SAP Akuntansi Manajemen EA

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

2 SAP Akuntansi Manajemen EA

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS

JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN

Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN / IT-021303

9 Mahasiswa mampu : AKUNTANSI Mahasiswa mampu menyiapkan dan menyediakan informasi

10 Mahasiswa mampu : AKUNTANSI Mahasiswa mampu menjelaskan tujuan pembentukan pusat-

Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN / IT-021303

2 Mahasiswa mampu : KLASIFIKASI, KONSEP 1. Konsep Biaya 3 x sks x 50menit 2, 4, 5

3 Mahasiswa mampu : DIRECT COSTING / 1. Keterba 3 x sks x 50menit 2,3,4,5

4 Mahasiswa mampu : ANALISIS COST 1. Asumsi analisis biaya 3 x sks x 50menit 2, 3 ,4 ,5

8 Mahasiswa mampu : PERANGGARAN 1. Manfaat Peranggaran sebagai bagian 3 x sks x 50menit 2, 3, 4, 5

9 Mahasiswa mampu : AKUNTANSI 1. Pusat pertanggungjawaban biaya 3 x sks x 50menit 2, 3, 4, 5

Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN

Tujuan Instruksional Umum:

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN

Tujuan Instruksional Umum (TIU):

Tujuan Instruksional Khusus (TIK):

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Mata Kuliah : Akuntansi Manajemen

Tujuan Instruksional Umum (TIU) :

Tujuan Instruksional Khusus (TIK):

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN

Tujuan Instruksional Khusus (TIK):

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Tujuan Instruksional Umum (TIU) :

Tujuan Instruksional Khusus (TIK):

2. Sub Pokok Bahasan

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN

Tujuan Instruksional Umum (TIU) :

Tujuan Instruksional Khusus (TIK):

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN

Tujuan Instruksional Umum (TIU) :

Tujuan Instruksional Khusus (TIK):

2. Sub Pokok Bahasan :

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN

Tujuan Instruksional Umum (TIU) :

Tujuan Instruksional Khusus (TIK):

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN

Tujuan Instruksional Khusus (TIK):

2. Sub Pokok Bahasan :

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN

Tujuan Instruksional Khusus (TIK):

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN

Tujuan Instruksional Khusus (TIK):

3. Kegiatan Belajar Mengajar

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN

2. Sub Pokok Bahasan :

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN

Tujuan Instruksional Khusus (TIK):

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN

Tujuan Instruksional Khusus (TIK):

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Anda mungkin juga menyukai