RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TH. PEL. 2019-2020

Nama Lembaga : RA ALI BIN ABI THALIB
Nama Rombel : Inovatif
Kelompok/Usia : B1 / 5-6 Tahun
Semester/Minggu : I/1
Hari/Tanggal/Bulan/Tahun : Senin 22 Juli 2019
Tema : Allah Maha Pencipta ( Al- Khaliq)
Sub Tema : Manusia Ciptaan Allah Paling sempurna
sub-sub Tema : Panca Indra
Setrategi : Klasikal
Kopetensi Dasar (KD) : 1.1, 1.2, 2.1, 2.5 (3.6 - 4.6), (3.12 – 4.12), (3.15 – 4. 15)
A. MATERI PEMBELAJARAN
Program
KD Materi Pembelajaran
Pengembangan
1. PAI  1.1. Mengenal Allah Melalui Ciptaan-Nya (Keimanan). Asma’ul Husna pilihan dari 1 sampai dengan 10
2. NAM  1.2. Menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan sekitar Merawat kebersihan diri
sebagai rasa syukur kepada Allah.
3. FM  2.1. Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat. Mencuci tangan
4. KOG  3.6. Mengenal benda-benda disekitarnya (nama, warna, Mengelompokan (berdasarkan warna, bentuk,
bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri fungsi)
lainnya).
 4.6. Menyampaikan tentang apa dan bagaimana benda-benda
disekitar yang dikenalnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola,
sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya) melalui
berbagai hasil karya.
5. SOSEM  2.5. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri. Cara memberi Salam pada guru atau teman
6. BHS  3.12. Mengenal keaksaraan awal melalui bermain. Membaca Gambar, membaca symbol
 4.12. Menunjukkan kemampuan keaksaraan awal dalam
berbagai bentuk karya.
7. SENI  3.15. Mengenal dan menghasilkan berbagai karya dan aktivitas Menampilkan hasil karya seni
seni.
 4.15. Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan
menggunakan berbagai media.

B. LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Waktu Alat, Bahan dan
I. KEGIATAN AWAL (45 mnt)
07:30-08:15 Sumber Belajar
 Berbaris, Ikrar, Syahadat, kegiatan Fisik motorik (SOP Fismot) Halaman sekolah
 Kegiatan Pembukaan (SOP Pembukaan) Murid, Guru
 Duduk melingkar, Salam, Berdo’a sebelum belajar Buku Absen Murid
 Hafalan Asma’ul Husna Buku Pandusn PAI
 Hafalan Hadits “Sebarkan Salam” Buku Pandusn PAI
 Pengenalan Huruf Al Qur’an Buku Iqra’
 Bercakap-cakap tentang Materi PAI, anak dikenalkan syukur dan ciptaan Allah Murid, Guru
SWT

Waktu II. KEGIATAN INTI SOP Kegiatan Inti (75 mnt)

08:15 – 09:30 (Saintifik : Mengamati, Menanya, Mengumpulkan informasi, Menalar, Mengkomunikasikan)
 Kegiatan sebelum bermain (SOP sebelum bermain)
 Guru mengajak anak berdiskusi hasil pengamatan tentang macam-macam panca Gambr M A T A
indra (nama-nama dan jumlah panca inrda)
 Anak diberi kesmpatan untuk melihat, menanyakan dan memberikan pendapat Murid, Guru
tentang panca indra
 Guru menyampaikan rencana kegiatan bermain dan membangun aturan main Papan Tata Tertib
bersama anak.

 Kegiatan bermain (SOP selama bermain)

 Menyebutkan panca indra dan jumlahnya Poster Panca indra

Kurikulum Raudhatul Athfal Ali bin Abi Thalib 2019-2020 1

  Meniru huruf dari kata M A T A, dengan mengunakan alat tulis LKA
 Menyusun huruf dari nama-nama panca indra Hartu Huruf
 Bermain dengan kaca pembesar Kaca pembesat
 Menghitung nama panca indra dalam lingkaran Papan tulis, spidol
 Menjiplak telapak tangan kiri HVS, Pensil, Crayon
 Menyanyikan lagu “Dua Mata Saya: Murid, Guru
 Guru mencatat Perkembangan anak dan memperkuat bahasa anak saat Buku Format Penilaian
bermaun.

Waktu
III. ISTIRAHAT (SOP Istirahat) (30 mnt)
09:30 – 10:00
 Anak bermain bebas terarah diluar atau didalam ruangan Alat Mainan
 Guru mengawasi Murid, Guru
Wastafel, air, sabun, lap
 Cuci tangan (SOP Cuci Tangan)
tangan.
Waktu
IV. KRGIATAN AKHIR (30 mnt)
10:00 – 10:30
 Recalling (SOP Setelah Main) Murid, Guru
 Membereskan alat mainan dan mengembalikan pada tempatnya Kotak / Keranjang
 Duduk Melingkar Karpet, meja osin
 Tanya Jawab tentang pengalaman bermain dan perasaan anak Murid, Guru
 Mendiskusikan perilaku yang muncul pada saat anak bermain baik yang positif Murid, Guru
maupun yang negatif
 Menginformasikan kegiatan esok hari Murid, Guru

 Kosa Kata Papan tulis, white

board, kartu kosa kata
 Berdo’a Pulang, Salam (SOP Kepulangan) Murid, Guru

C. RENCANA PENILAIAN
a. Indikator Penilaian
Program
KD Idikator Perkembangan
Pengembangan
PAI 1.1 Menunjukan sikap terbiasa mengenal nama Allah sebagai pencipta; (1.1.1)
NAM 1.2 Terbiasa menjaga kebersihan diri dan lingkungan (1.2.3)
FM 2.1 Terbiasa memelihara kebersihan diri dan lingkungan (2.1.3)
KOG 3.6-4.6 Melakukan kegiatan yang menunjukan anak mampu mengenal benda dengan memasangkan benda
dengan mengurutkan benda berdasarkan bentuk, ukuran dan warna melalui kegiatan mengelompokan;
(3.6.3-4.6.3)
SOSEM 2.5 Terbiasa menyapa guru saat penyambutan (2.5.1)
BHS 3.12-4.12 Menghubungkan benda-benda konkret dengan lambang bilangan 1 s/d. 10. (3.12.3-4.12.3)
SENI 3.15-4.15 Menampilkan karya seni sederhana didepan anak atau orang lain. (3.15.2-4.15.2)

b. Teknik Pengumpulan Data Penilaian yang akan digunakan :

 Hasil Karya
 Percakapan
 Catatan Anekdot
Manonjaya, 22 Juli 2019
Mengetahui
Kepala RA, Asisten Guru, Guru Kelompok B1

H. Apar Ishak MH, S.Ag.,MM. Ilma Arofah, S.Si. Hj. Ida Nurhidayah, S.Pd.I
NIP. 196208071990031004 NPK. NPK.

Kurikulum Raudhatul Athfal Ali bin Abi Thalib 2019-2020 2

PENILAIAN : HASIL KARYA
Nama Lembaga : RA ALI BIN ABI THALIB
Nama Rombel : Inovatif
Kelompok/Usia : B1 / 5-6 Tahun
Semester/Minggu : I/1
Hari/Tanggal/Bulan/Tahun : Senin 22 Juli 2019
Tema : Allah Maha Pencipta ( Al- Khaliq)
Sub Tema : Manusia Ciptaan Allah Paling sempurna
sub-sub Tema : Panca Indra
Setrategi : Klasikal
Kopetensi Dasar (KD) : 1.1, 1.2, 2.1, 2.5 (3.6 - 4.6), (3.12 – 4.12), (3.15 – 4. 15)

No. Nama Siswa

PAI NAM FM KOG SOSEM BHS SENI
BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB
1 Muhammad Yasfi Qolbi G
2 Asyifa Rizkya Putri
3 M. Qais Hamam Fauzan
4 Siti Zulaika Azzahra
5 Moch Fazril Pauzi Syam
6 Faisal Romli
7 Nur Intan Ramadhani
8 Moh. Azam Alfarizi Amzad
9 Fadlan Nugraha
10 M. Aghiv Pebriansyah
11 M. Fathur Ramanudin
12 Tri Ayunda
13 Rizki Nugraha
14 Rifa Dhya Millatimunawar
15 Muhammad Yasfi Qolbi G

Manonjaya, 22 Juli 2019

Mengetahui
Kepala RA, Asisten Guru, Guru Kelompok B1

H. Apar Ishak MH, S.Ag.,MM. Ilma Arofah, S.Si. Hj. Ida Nurhidayah, S.Pd.I
NIP. 196208071990031004 NPK. NPK.

Kurikulum Raudhatul Athfal Ali bin Abi Thalib 2019-2020 3