MODUL PEMBELAJARAN

KBIT AL MADINAH
TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024

I. INFORMASI UMUM

A. Identitas Sekolah
Asal sekolah KBIT AL MADINAH

Nama Penyusun ALYA AMARUL HANI, S. Pd

Tahun Pelajaran 2023/ 2024 Semester I

Jenjang/Kelas KB Jumlah siswa 15

KBM Tatap muka Alokasi waktu 5 X 180 Menit

FASE Fondasi

B. Kompetensi awal
 Mengenal anggota tubuh
 Mengenal kegunaan panca indra
 Mengetahui cara merawat anggota tubuh

C. Sarana Prasarana
Ruang kelas, Halaman sekolah

D. Alat dan bahan

Alat peraga anggota tubuh, macam macam bahan makanan, macam macam aroma dan bau,
APE.

E. Target peserta didik

Peserta didik reguler:
 Anak dapat menyelesaikan kegiatan main secara mandiri dengan bimbingan guru
Peserta didik dengan kesulitan belajar:
 Anak dapat menyelesaikan kegiatan main dengan pendampingan guru secara bertahap
Peserta didik dengan pencapaian tinggi:
 Anak dapat menyelesaikan kegiatan main secara mandiri.

F. Model pembelajaran
Luring
 II. KOMPONEN INTI

A. Topik/Sub Topik
Aku Anak Hebat/Panca Indra

B. Tujuan Pembelajaran
Nilai Agama dan Budi Pekerti
 Anak mampu merawat dirinya ( 1.7 )
 Anak mengenal hak dan kewajiban ( 1.10 )

Jati Diri:
 Anak dapat bekerjasama dengan temannya ( 2.9)
 Anak dapat melakukan gerak tubuh secara terkordinasi untuk melatih
kelenturan,keseimbangan dan kelincahan (2.11)

Dasar -dasar leterasi, matematika, sains, teknologi, rekayasa, dan seni:,

 Anak mengerti beberapa perintah secara bersamaan ( 3.1 )
 Anak dapat menyampaikan apa yang sedang ada dalam pikirannya ( 3.5 )
 Anak dapat mengklasifikasikan benda berdasar fungsi, bentuk, ukuran (3.19)
 Anak mengenal sebab akibat tentang lingkungannya (3.20)
 Anak dapat membuat karya dari berbagai media ( 3.29 )

C. Peta Konsep

PANCA INDRA

Mata Lidah Hidung Telinga Kulit

Pengertian
Kegunaan
Cara merawat

D. Curah Ide Kegiatan

Alternatif kegiatan awal untuk memantik ide/imajinasi anak
1. Menonton video dari youtube (https://youtu.be/qlisiMMWSG4)
2. Tanya jawab tentang macam macam panca indra
3. Tanya jawab tentang mata
4. Tanya jawab tentang lidah
5. Tanya jawab tentang hidung
6. Tanya jawab tentang telinga
7. Tanya jawab tentang kulit
Alternatif kegiatan main
Senin Selasa Rabu Kamis Jumat
 Mengenal  Mengenal  Mengenal  Mengenal  Mengenal
mata dan mulut, hidung dan tangan dan telinga dan
kegunaannya. lidah, dan keegunaanny kegunaann kegunaanny
gigi serta a. ya. a.
 Menghitung
kegunaann  Menghitung  Menghitu  Menghitung
jumlah mata. ya. jumlah ng jumlah jumlah
 Mengetahui  Mengetahui hidung. tangan dan telinga.
cara merawat cara  Mengetahui jari  Mengenal
mata. merawat cara merawat tangan. berbagai
 Menempel mulut dan hidung.  Mengenal jenis suara
gigi.  Mengenal berbagai dan bunyi.
mata dan
 Mengenal berbagai macam
anggota tubuh
berbagai macam bau tekstur.
lainnya pada macam dan aroma.
gambar wajah. rasa.

E. Pemahaman bermakna
Anak mampu mengetahui macam-macam panca indra dan kegunaannya sehingga anak
dapat bersyukur atas pemberian Tuhan dengan cara merawat anggota tubuh dengan sebaik-
baiknya.

F. Pertanyaan Pemantik

1. Apa itu paca indra?

2. Apa saja panca indra
3. Apa gunanya mata, hidung, lidah, telinga, dan kulit?
4. Bagaimana cara merawatnya?
G. Kegiatan pembelajaran
Topik / Sub topik Aku anak hebat / Panca Indra
Semester/Minggu I/3
Hari/Tanggal Senin, 31 juli 2023
Tujuan Kegiatan 1. Anak mengenal anggota tubuh mata
2. Anak mengenal fungsi mata sebagai indra penglihatan
3. Anak mampu mengetahui cara merawat mata
4. Anak bangga akan hasil karyanya.

Alat dan Bahan Kertas gambar panca indra, lem, gunting

Deskripsi Kegiatan Pembelajarn

A. Kegiatan pagi (30 menit) 07.00—07.30
1. Penyambutan
 Anak mengucapkan salam kepada guru yang meyambut di halaman
 Anak memilih kegiatan transisi yang disukainya (memegang buku
cerita, buku bergambar, coret pagi )
2. Bermain bebas dan baris sebelum masuk kelas.
B. Pembukaan (45 menit) 07.30—08.15
 Pembiasaan shalat dhuha
 Circle time
 Salam dan doa pembuka
 Hafalan hadist, doa, dan surat pendek
 Presensi dan apersepsi
 Sharing bersama tentang benda di ruang kelas
 Membangun budaya Positif dengan keyakinan kelas
C. Kegiatan inti (75 menit) 08.15—09.30
 Menonton video youtube (https://youtu.be/qlisiMMWSG4)
 Menghitung jumlah mata
 Mengenal kegunaan mata
 Mengetahui cara merawat mata
 Menempel panca indra (mata, hidung, telinga, mulut)
D. Istirahat ( 30 menit ) 09.30—10.00
 Bermain bebas
 Cuci tangan
E. Penutupan (30 Menit) 10.00—10.30
 Snack time
 Refleksi diri dan evaluasi kegiatan hari ini
 Menginformasikan kegiatan esok hari dan pesan moral
 Berdo’a, salam dan pulang
Asesmen

A. Ceklis
B. Hasil Karya
C. Catatan anekdot

Ponorogo, 31 Juli 2023

Mengetahui
Kepala KBIT Al Madinah Guru Kelas

( Sri Kasanah, S.Pd) ( Alya Amarul Hani, S.Pd)

Topik / Sub topik Aku anak hebat / Aku dan temanku
Semester/Minggu I/3
Hari/Tanggal Selasa, 1 Agustus 2023
Tujuan Kegiatan 1. Anak mengenal anggota tubuh lidah
2. Anak mengenal fungsi lidah sebagai indra perasa
3. Anak mampu mengetahui cara merawat lidan dan mulut
4. Anak mengenal rasa manis, asam, asin, pahit, dan pedas

Alat dan Bahan Sendok, piring kecil, madu, keju, asam jawa, bubuk kopi, saus
sambal.

Deskripsi Kegiatan Pembelajaran

A. Kegiatan pagi (30 menit) 07.00—07.30
1. Penyambutan. Anak mengucapkan salam kepada guru yang meyambut di halaman
2. Bermain bebas dan baris sebelum masuk kelas.
B. Pembukaan (45 menit) 07.30—08.15
 Pembiasaan shalat dhuha
 Circle time
 Salam dan doa pembuka
 Hafalan hadist, doa, dan surat pendek
 Presensi dan apersepsi
 Sharing bersama tentang benda di ruang kelas
 Membangun budaya Positif dengan keyakinan kelas
C. Kegiatan inti (75 menit) 08.15—09.30
 Mengenal lidah sebagai indra perasa
 Mengetahui cara merawat kebersihan lidah dan mulut
 Praktik merasakan langsung macam-macam rasa (manis, asin, asam, pahit, pedas)
D. Istirahat ( 30 menit ) 09.30—10.00
 Bermain bebas
 Cuci tangan
E. Penutupan (30 Menit) 10.00—10.30
 Snack time
 Refleksi diri dan evaluasi kegiatan hari ini
 Menginformasikan kegiatan esok hari dan pesan moral
 Berdo’a, salam dan pulang
Asesmen

A. Ceklis
B. Catatan anekdot

Ponorogo, 1 Agustus 2023

Mengetahui
Kepala KBIT Al Madinah Guru Kelas

( Sri Kasanah, S.Pd) ( Alya Amarul Hani, S.Pd)

Topik / Sub topik Aku anak hebat / Panca Indra
Semester/Minggu I/3
Hari/Tanggal Rabu, 2 Agustus 2023
Tujuan Kegiatan 1. Anak mengenal anggota tubuh hidung
2. Anak mengenal fungsi hidung sebagai indra penciuman
3. Anak mampu mengetahui cara bernafas dengan hidung
4. Anak mampu mengetahui cara merawat hidung
5. Anak mengenal berbagai macam bau dan aroma

Alat dan Bahan Piring kecil, kencur, jahe, lengkuas, kunyit

Deskripsi Kegiatan Pembelajaran

A. Kegiatan pagi (30 menit) 07.00—07.30
a. Penyambutan
 Anak mengucapkan salam kepada guru yang meyambut di halaman
 Anak memilih kegiatan transisi yang disukainya (memegang buku
cerita, buku bergambar, coret pagi )
b. Bermain bebas dan baris sebelum masuk kelas.
B. Pembukaan (45 menit) 07.30—08.15
 Pembiasaan shalat dhuha
 Circle time
 Salam dan doa pembuka
 Hafalan hadist, doa, dan surat pendek
 Presensi dan apersepsi
 Sharing bersama tentang benda di ruang kelas
 Membangun budaya Positif dengan keyakinan kelas
C. Kegiatan inti (75 menit) 08.15—09.30
 Mengenal hidung sebagai indra penciuman
 Mengetahui cara merawat hidung
 Praktik langsung mecium berbagai macam aroma dan mengklasifikan sebagai
aroma yang disuka dan tidak disuka.
D. Istirahat ( 30 menit ) 09.30—10.00
 Bermain bebas
 Cuci tangan
E. Penutupan (30 Menit) 10.00—10.30
 Snack time
 Refleksi diri dan evaluasi kegiatan hari ini
 Menginformasikan kegiatan esok hari dan pesan moral
 Berdo’a, salam dan pulang

Asesmen
A. Ceklis
B. Catatan anekdot

Ponorogo, 2 Agustus 2023

Mengetahui
Kepala KBIT Al Madinah Guru Kelas

( Sri Kasanah, S.Pd) ( Alya Amarul Hani, S.Pd)

Topik / Sub topik Aku anak hebat / Panca Indra
Semester/Minggu I/3
Hari/Tanggal Kamis, 3 Agustus 2023
Tujuan Kegiatan 1. Anak mengenal anggota tubuh kulit dan tangan
2. Anak mengenal fungsi kulit sebagai indra peraba
3. Anak mampu mengetahui cara merawat kulit
4. Anak mengenal berbagai macam tekstur (halus, kasar, licin,
kasat, lurus, bergelombang)

Alat dan Bahan Tepung, biji kedelai, beras, kaca, air sabun, APE

Deskripsi Kegiatan Pembelajaran

A. Kegiatan pagi (30 menit) 07.00—07.30
1. Penyambutan
 Anak mengucapkan salam kepada guru yang meyambut di halaman
 Anak memilih kegiatan transisi yang disukainya (memegang buku
cerita, buku bergambar, coret pagi )
2. Bermain bebas dan baris sebelum masuk kelas.
B. Pembukaan (45 menit) 07.30—08.15
 Pembiasaan shalat dhuha
 Circle time
 Salam dan doa pembuka
 Hafalan hadist, doa, dan surat pendek
 Presensi dan apersepsi
 Sharing bersama tentang benda di ruang kelas
 Membangun budaya Positif dengan keyakinan kelas
C. Kegiatan inti (75 menit) 08.15—09.30
 Mengenal kulit sebagai indra peraba
 Menghitung jumlah jari tangan kana dan kiri
 Praktik langsung meraba berbagai macam tekstur (halus, kasar, licin, kasat, lurus,
bergelombang)
D. Istirahat ( 30 menit ) 09.30—10.00
 Bermain bebas
 Cuci tangan
E. Penutupan (30 Menit) 10.00—10.30
 Snack time
 Refleksi diri dan evaluasi kegiatan hari ini
 Menginformasikan kegiatan esok hari dan pesan moral
 Berdo’a, salam dan pulang

Asesmen
A. Ceklis

Ponorogo, 3 Agustus 2023

Mengetahui
Kepala KBIT Al Madinah Guru Kelas

( Sri Kasanah, S.Pd) ( Alya Amarul Hani, S.Pd)

Topik / Sub topik Aku anak hebat / Panca indra
Semester/Minggu I/3
Hari/Tanggal Jumat, 4 Agustus 2023
Tujuan Kegiatan 1. Anak mengenal anggota tubuh telinga
2. Anak mengenal fungsi telinga sebagai indra pendengar
3. Anak mampu mengetahui cara merawat telinga
4. Anak mengenal berbagai macam bunyi (nyaring, pelan)

Alat dan Bahan Kaleng, botol plastik, kertas, gitar, gendang

Deskripsi Kegiatan Pembelajaran

A. Kegiatan pagi (30 menit) 07.00—07.30
a. Penyambutan
 Anak mengucapkan salam kepada guru yang meyambut di halaman
 Anak memilih kegiatan transisi yang disukainya (memegang buku
cerita, buku bergambar, coret pagi )
b. Bermain bebas dan baris sebelum masuk kelas.
B. Pembukaan (30 menit) 07.30—08.00
 Senam pagi
 Circle time
 Salam dan doa pembuka
 Hafalan hadist, doa, dan surat pendek
 Presensi dan apersepsi
 Sharing bersama tentang benda di ruang kelas
 Membangun budaya Positif dengan keyakinan kelas
C. Kegiatan inti (60 menit) 08.00—09.00
 Mengenal telinga sebagai indra pendengar
 Mengetahui cara merawat telinga
 Praktik langsung mendengarkan macam jenis bunyi dari berbagai macam benda
yang dibunyikan (Nyaring dan pelan)
D. Istirahat ( 30 menit ) 09.00—09.30
 Bermain bebas
 Cuci tangan
E. Penutupan (30 Menit) 09.30—10.00
 Snack time
 Refleksi diri dan evaluasi kegiatan hari ini
 Menginformasikan kegiatan esok hari dan pesan moral
 Berdo’a, salam dan pulang

Asesmen
A. Ceklis
B. Catatan anekdot

Ponorogo, 4 Agustus 2023

Mengetahui
Kepala KBIT Al Madinah Guru Kelas

( Sri Kasanah, S.Pd) ( Alya Amarul Hani, S.Pd)